DOSSIER ALUMNOS DEF LA PREHISTORIA 5º
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ÍNDICE
1.- OBJETIVOS DE APRENDIZAJE.
2.- INTRODUCCIÓN: EL INICIO DE LA VIDA DE LOS HOMBRES Y SU EVOLUCIÓN
3.- EL TRABAJO QUE HACÍAN LOS HOMBRES PARA PODER VIVIR (ECONOMÍA).
3.1.- RECOLECTAR PLANTAS, CAZAR ANIMALES Y PESCAR.
3.2.- AGRICULTURA.
4.- CÓMO VIVÍA EL HOMBRE (SOCIEDAD).
4.1.- PALEOLÍTICO.
4.2.- NEOLÍTICO.
5.- CÓMO SE ORGANIZABA EL HOMBRE PARA PODER VIVIR (POLÍTICA).
5.1.- PALEOLÍTICO.
5.2.- NEOLÍTICO.
6.- CÓMO PIENSA EL HOMBRE (ARTE Y RELIGIÓN)
6.1.- PALEOLÍTICO
6.2.- NEOLÍTICO.
7.- LA HISTORIA Y LA ESCRITURA.
8.- LA PREHISTORIA EN LA REGIÓN DE MURCIA.
9.- CRONOLOGÍA DE LA PREHISTORIA.
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
1.- SABER QUÉ ES LA PREHISTORIA Y DÓNDE Y CUÁNDO TUVO LUGAR.
2.- APRENDER A ENTENDER LA CRONOLOGÍA DE LA HISTORIA.
2.- QUÉ TRABAJO HACÍA PARA VIVIR EL HOMBRE DEL PALEOLÍTICO Y DEL NEOLÍTICO
3.- CÓMO VIVIÁN LOS HOMBRES DEL PALEOLÍTICO Y DEL NEOLÍTICO
4.- CÓMO SE ORGANIZABAN LOS HOMBRES DEL PALEOLÍTICO Y DEL NEOLÍTICO
5.- CÓMO PENSABAN LOS HOMBRES DEL PALEOLÍTICO Y DEL NEOLÍTICO
6.- LA EDAD DE LOS METALES.
6.- PREHISTORIA EN LA REGIÓN DE MURCIA.
2.- INTRODUCCIÓN: EL INICIO DE LA VIDA DE LOS HOMBRES Y
SU EVOLUCIÓN
Una vez que el hombre comenzó a andar sobre la
Tierra tuvo una necesidad por encima de
cualquier otra: SUBSISTIR.
Todas las especies de seres vivos tienen
principalmente dos necesidades básicas para que
la vida pueda continuar: Subsistir y
reproducirse.
Para subsistir el hombre debía alimentarse. Para
alimentarse el hombre tenía un problema mayor
que el resto de animales. No tenemos garras, ni
grandes dientes, ni una gran fuerza.
Lo que tienen los hombres es un cerebro más
desarrollado y por tanto más grande que el resto
de animales de la Tierra. Este cerebro les permite
hacer un trabajo para poder comer.
Os he dicho dos elementos básicos en la historia
de la evolución humana:
1) Necesidad de alimentarse. Con la mejora de
la alimentación el hombre sobrevivió, y ha
llegado a convertirse en el único animal que
puebla todo el planeta.
Imagen
tomada http://www.curriculumenlineamineduc.cl/605/w3-article-18282.html
2) Su cerebro.
El cerebro humano le ha permitido al hombre hacer toda una serie de trabajos, instrumentos e inventos
que nos han permitido llegar hasta donde estamos hoy. Todas estas invenciones humanas que nos
transmiten nuestros padres y nosotros transmitimos a nuestros hijos (que se llama CULTURA) han sido
el otro elemento que nos permite ser la única especie que puebla todo el planeta.
Imagen tomada http://blocs.xtec.cat/jasomacinque/la-prehistoria/
Nos podemos ayudar a entender el desarrollo del hombre y su evolución con las siguientes webs:
* PRESENTACIÓN SM CON EJE CRONOLÓGICO http://www.cajondepupitre.es/Documentos/sm/conts%201eso/prehistoria/ift.swf
* http://conteni2.educarex.es/mats/14470/contenido/
* WEB IRABIA 8.2.1/ 8.2.2/ 8.2.3
http://www.irabia.org/web/sociales1eso/indexhistoria.htm
*PÁGINA CATEDU CON ESPECIAL MENCIÓN EVOLUCIÓN http://catedu.es/chuegos/historia/01_prehistoria.swf
*http://biombohistorico.blogspot.com.es/2011/02/para-repasar-el-proceso-de-hominizacion.html
* FLASH INTERACTICO DEL PROFESOR ISAAC BUZO http://contenidos.educarex.es/sama/2010/csociales_geografia_historia/flash/evolucion.swf
3.- EL TRABAJO QUE HACÍAN LOS HOMBRES PARA VIVIR
(ECONOMÍA)
* El primer estudio que tenemos que hacer de cualquier época histórica es ver QUÉ TRABAJO
HACÍA EL HOMBRE PARA PODER COMER. Una vez sepamos esto podremos entender todo el
resto de cosas que suceden en las sociedades humanas.
Veamos un poco cuáles fueron los primeros trabajos que hizo el hombre para comer desde que apareció
en la Tierra hace unos dos millones y medio de años:
3.1.- RECOLECTAR PLANTAS, CAZAR ANIMALES Y PESCAR
Los hombres durante mucho tiempo, aprovechaban el
medio donde vivían como hace el resto de animales. Si
vivía en una zona con muchas plantas y animales que
cazar las hordas humanas vivían bien y se reproducían
con éxito. Por el contrario, si el medio no era favorable o
las plantas y la caza se agotaban el hombre veía como su
número de especímenes se reducía.
Este trabajo hacía que el hombre dependiera totalmente
de la región donde vivía. De esta forma, que es la que
más ha durado en la historia humana, no fuimos una
especie que se multiplicara en exceso. Se cree por los
restos que han descubierto los arqueólogos y paleo-
antropólogos que éramos unos cien mil en todo el
planeta.
Imagen tomada http://juanjosociales.blogspot.com.es/
¿Este hombre era más tonto que los que vinieron después
de esta época? NO. El hombre del paleolítico fue
dominando cada vez más técnicas para cazar y poder vivir mejor. Os puedo decir que se inventaron un
montón de herramientas, armas o incluso llegaron a dominar el fuego. Aprendieron a colaborar los unos
con los otros.
El hombre de esta época se llama PALEOLÍTICO (que quiere decir hombre de la piedra vieja). El
hombre del paleolítico no podía vivir siempre en el mismo sitio. Tenía que ir de un sitio al otro
buscando lo que le hacía falta para poder comer: CAZA y PLANTAS. Esta forma de vivir se llama
NOMADISMO.
3.2.- AGRICULTURA
Hace unos diez mil años, gracias al fruto de la observación y un cambio en el clima (se retiran los
glaciares) el hombre descubre la agricultura. No podéis imaginar la gran importancia que tuvo este
hecho. Si el hombre es hoy la especie que domina todo el planeta es en primer lugar gracias a la
agricultura.
La agricultura nos ha permitido asegurarnos la comida. Gracias a esto el hombre ha podido pasar en diez
mil años de cien mil especímenes a más de seis mil millones. FIJAROS BIEN en dos millones y medio
de años cien mil individuos… en diez mil años seis mil millones. UFF.
Al descubrimiento de la agricultura se le ha llamado la REVOLUCIÓN NEOLÍTICA. Revolución
porque las consecuencias son enormes y de una importancia vital.
El primer paso fue que el hombre ya no tuvo que ir de un lugar a otro para poder comer. Se estableció
junto a sus campos, normalmente en valles cerca de ríos y caminos. En estos lugares fundó los primeros
poblados. Esta forma de vida se llama SEDENTARISMO.
El hombre que descubrió la agricultura y vivió en esta época se llama NEOLÍTICO (hombre de la piedra
nueva).
Los primeros cultivos que cosecharon los seres humanos fueron cereales y legumbres que eran las
plantas más abundantes en el lugar donde los neolíticos descubrieron la agricultura: EL CRECIENTE
FÉRTIL. Este lugar se sitúa desde donde está el actual Irak hasta la parte más oriental del Mediterráneo.
Una vez que el hombre empezó a tener asegurada la comida y a vivir en poblados empezó a necesitar
una serie de objetos para poder vivir con su nuevo trabajo. Cerámicas para poder construir tinajas y
vasijas, pastores que cuidaran de los animales que antes cazaba y que ahora han descubierto que les
pueden ser más útiles vivos. Y muchas más cosas que veremos después.
Imagen tomada http://historiaenelcole.jimdo.com/unidad-2/el-neol%C3%ADtico/
4.- CÓMO VIVÍA EL HOMBRE (SOCIEDAD)
* La segunda variable, tema, cosa que tenemos que estudiar es CÓMO VIVÍA EL HOMBRE. Ya os
he dicho algo de esto antes pero ahora lo
vamos a ver más en profundidad:
4.1.- PALEOLÍTICO: vivía en cuevas o
abrigos rocosos parecidos al que vimos en
Aledo en la excursión a la Santa. Eran
nómadas porque no podían vivir en un
mismo sitio siempre, tenían que ir buscando
caza, frutos y plantas para poder comer.
Vivían en asentamientos cerca de los valles
y en las confluencias de caminos porque
esto les facilitaba la caza y las migraciones.
Dominaron el fuego y la construcción de
herramientas y armas con la piedra tallada.
Con el tiempo fueron mejorando su técnica
y evolucionaron a herramientas de hueso,
madera o marfil.
Imagen tomada http://ccsocials.blogspot.com.es/2012_02_01_archive.html
EL TRABAJO DE LA PIEDRA TALLADA
Imagen tomada http://www.educacionprimariaparapadres.com/moodle/mod/page/view.php?id=459
4.2.- NEOLÍTICO: los hombres de este periodo construyeron poblados cerca de sus campos de cultivo
y domesticaron animales porque vieron que les eran más provechosos vivos. Les daban leche, pieles
para fabricar vestidos, huevos y comida. Eran Sedentarios.
Construyeron sus poblados en montículos que les permitieran defenderse y proteger sus cosechas y
ganados. Estos poblados estaban situados cerca de los ríos y las confluencias de caminos. Las primeras
casas eran de barro y estaban cubiertas de cañas y ramas.
Imagen tomada http://neoliticoypaleolitico.blogspot.com.es/2010/04/neolitico-y-paleolitico.html
Con la vida en los poblados hubo la necesidad de desarrollar una serie de actividades nuevas:
- ARTESANÍA: artesanos que construyeran herramientas más especializadas para la agricultura.
Herramientas como arados, hoces y molinos de piedra. Construcción de casas y graneros. Con el tiempo
también toma importancia la construcción de armas. Ahora tenían muchas más cosas que defender.
- COMERCIO: con la acumulación de productos agrícolas y artesanales nacen los primeros
intercambios entre hombres.
Las relaciones entre los hombres aumentan porque ha aumentado la población gracias a la agricultura, la
ganadería, la artesanía y el comercio. Nace la tribu.
No sé si os habéis dado cuenta que ahora entre los hombres, ya no todos se dedican a hacer un trabajo
que produzca comida. Artesanos y comerciantes tienen que comer de lo que otros hombres trabajan.
Esto quiere decir que los que trabajan en la agricultura y la ganadería
producen suficiente comida para mantener a todo el poblado. La
parte de la cosecha que no necesitan para comer (EXCEDENTE DE
PRODUCCIÓN) se puede cambiar por productos artesanales. Nace
la especialización en el trabajo de los hombres.
Imagen tomada http://raulrv.blogspot.com.es/2009/07/el-poblado-neolitico.html
Cuándo los hombres del Neolítico se convierten en una sociedad
próspera basada en la agricultura desarrollarán mucho más el
comercio y la artesanía y a esta época se la llamará LA EDAD DE LOS METALES.
Con el uso del metal aún se profundiza mucho más en la especialización de los artesanos.
Ahora el hombre tiene una sociedad compleja (con muchas cosas: distintos trabajos, productos para
comer y comerciar) y necesita organizarse de forma más adecuada.
Hay muchos más personas que ahora viven juntos y que desarrollarán las ciudades al lado de grandes
ríos, en lo que se ha llamado la REVOLUCIÓN URBANA.
5.- CÓMO SE ORGANIZABA EL HOMBRE PARA PODER VIVIR
(POLÍTICA). Este momento nos permite introducir el tercer elemento importante a estudiar en las sociedades
humanas: * CÓMO SE ORGANIZA EL HOMBRE PARA PODER VIVIR.
5.1.-PALEOLÍTICO: el hombre del paleolítico no tenía
una sociedad compleja empezando porque eran muy pocos
miembros que vivían en clanes. Eran pocos porque como ya
sabéis la comida era difícil de conseguir. La mayoría eran
familia entre ellos. No tenían propiedad privada. Las cosas
eran de todos. Normalmente las mujeres recolectaban y los
hombres cazaban. Sabemos, por los restos arqueológicos
encontrados, que posiblemente existía cooperación entre
hombres de diferentes asentamientos.
Imagen tomada de http://elblogdesergio3.blogspot.com.es/2011/05/el-paleolitico.html
5.2.- NEOLÍTICO: los hombres y mujeres del neolítico, como ya hemos dicho antes, tienen muchas
más cosas que organizar.
Ahora ha nacido la propiedad privada y con ella aparecen toda una serie de problemas que necesitan
resolverse. Para esto se creará el CONSEJO DE ANCIANOS, que está formado por los miembros
importantes de la tribu que tienen ya una edad. El Consejo de Ancianos se mantendrá hasta la Edad de
los Metales, cuando aparecerán nuevas formas de gobierno.
Ahora los hombres de la tribu ya tienen un origen familiar diferenciado y reconocido.
Con el desarrollo de estas sociedades mucho más ricas, en la Edad de los Metales nacerá la guerra. Y
con la guerra, los guerreros.
6.- CÓMO PENSABA EL HOMBRE (ARTE Y RELIGIÓN) Hemos hablado de la necesidad principal que es comer pero el hombre con su gran cerebro también
tiene una necesidad creativa. El hombre es el único animal que tiene consciencia de su propia existencia.
El único que se pregunta el por qué de las cosas. El hombre buscaba explicaciones para muchas cosas y
no encontraba respuesta. Como la ciencia no existía, la respuesta la buscó más allá del mundo material.
Hemos encontrado el cuarto elemento de estudio en las sociedades humanas: * CÓMO PIENSA EL
HOMBRE. Este pensamiento lo vamos a estudiar en dos aspectos:
- Cómo canaliza el hombre su necesidad creativa: EL ARTE
- Cómo el hombre busca respuestas a un mundo que no comprende: LA RELIGIÓN.
6.1.- PALEOLÍTICO: en el paleolítico se tenía un concepto mágico de la vida. Para él las fuerzas de
la naturaleza que no comprendía eran divinidades. Les tenía miedo. Cómo podía explicarse el hombre
los rayos, los truenos, etc.
Os he hablado antes que el hombre es el único animal que tiene consciencia de su propia existencia. Esta
consciencia le ha llevado a preguntarse entonces, y ahora también, por un tema crucial en las
sociedades humanas: la muerte.
El hombre del paleolítico empezó a enterrar, aunque no penséis que lo hacía como ahora, a sus muertos.
El arte paleolítico es simbólico. Con él quiere favorecer las condiciones de su vida.
Los temas preferidos del paleolítico son la caza, la fertilidad, las fuerzas de la naturaleza. Este arte se
desarrolló entre el treinta dos mil y el once mil antes de Cristo.
Hay dos tipos de arte durante la época que estamos viendo:
a) El arte rupestre:
Se hacía en el interior de las cuevas. Eran pinturas, dibujos y grabados. Los hacían con carbón vegetal y
óxido de hierro.
Los restos arqueológicos de arte rupestre se han encontrado básicamente en Europa.
Imagen tomada http://www.monografias.com/trabajos916/introduccion-arte-rupestre/introduccion-arte-rupestre.shtml
b) El arte mueble:
Eran figuras y objetos decorativos hechos de hueso, cuernos, piedra y arcilla. Hay restos arqueológicos
de este arte por todo el mundo.
6.2.- NEOLÍTICO: con el hombre neolítico surgen los primeros dioses y con ellos los primeros
hombres que se van a dedicar a la religión. Los primeros dioses estarán inspirados en la fertilidad de la
naturaleza. Tiene una lógica clarísima porque es ella la que le da de comer. Elementos como la tierra, el
Sol, el agua, los ríos, los mares y las montañas serán divinizados como miembros de la DIOSA MADRE
NATURALEZA.
El arte neolítico más importante será la arquitectura megalítica. Son grandes bloques de piedra. Hay tres
tipos:
- DÓLMENES: son piedras verticales cubiertas por losas muy grandes
- MENHIRES: son piedras clavadas en el suelo verticalmente.
- CROMLECHS: son alineaciones de piedras formando un círculo.
MENHIR DÓLMEN CROMLECH
7.- LA HISTORIA, LA ESCRITURA. La escritura nace aproximadamente en el año tres mil antes de Cristo. Este nacimiento tiene lugar en
Mesopotamia. Mesopotamia es la región dónde está la famosa ciudad de Babilonia y está en el mismo
lugar dónde os dije que nació la agricultura: EL CRECIENTE FÉRTIL.
No podría acabar este pequeño escrito sin que nos preguntáramos por qué nació la escritura.
Pues nació por una necesidad, la necesidad de cuantificar todas las cosas que este hombre producía.
Cómo se pueden intercambiar productos en el comercio y cómo se pueden organizar sociedades sino
podemos contarlas y saber qué son.
Imagen tomada http://juanbascon.blogspot.com.es/2012/04/09-
taller-03-el-neolitico-el-hombre.html
Imagen tomada de http://www.upcomillas.es/personal/jmmoreno/cursos/Esser/Geografia/geografia.htm
8.- LA PREHISTORIA EN LA REGIÓN DE MURCIA Ahora vamos a estudiar los principales yacimientos, restos arqueológicos y artísticos de la prehistoria en
la Región de Murcia. Vamos a visitar la siguiente página web para comenzar a trabajar. http://miplumiercono.wordpress.com/2013/04/02/ud-10-la-prehistoria-en-la-region-de-murcia-
2/http://www.regmurcia.com/servlet/s.Sl?sit=c,373,m,1915&r=ReP-24613-DETALLE_REPORTAJESPADRE
EXTRAORDINARIA PELÍCULA/REPORTAJE DE LA CUEVA NEGRA EN CARAVACA http://www.regmurcia.com/servlet/s.Sl?sit=c,373&r=ReP-29049-DETALLE_REPORTAJES
Imagen tomada http://www.regmurcia.com/servlet/s.Sl?sit=c,373,m,1915&r=ReP-26527-
DETALLE_REPORTAJESPADRES
9.- CRONOLOGÍA DE LA PREHISTORIA
LA PREHISTORIA
APARICIÓN PRIMER HOMÍNIDO
DÓNDE ES ETAPA (Hace unos 5 millones años)
TODO MUNDO
INVENCIÓN ESCRITURA
(Hace unos 5.000 años)
DIVIDE
PALEOLÍTICO NEOLÍTICO EDAD DE LOS METALES
Aparición hombre Descubrimiento Utilización METALES
Hace 5 millones años AGRICULTURA (Hace unos 5.500 años)
(Hace 10.000 años)
Descubrimiento
AGRICULTURA Utilización METALES INVENCIÓN ESCRITURA.
EJE CRONOLOGICO
5.000.000
PALEOLÍTICO
SURGIMIENTO
HOMÍNIDOS NEOLÍTICO HOY
Y Edad Metales
HISTORIA
*NOTA: SI TE INTERESA MUCHO LA PREHITORIA, COMO A MÍ, EL PROFE TE PUEDE
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