Dossier final
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El complemento directo Definición: Es una función sintáctica que concreta y limita el significado del verbo. Por ejemplo, en el verbo “ver”, que tiene un significado léxico muy amplio, el CD completa, precisa o delimita la extensión semántica del verbo: Juan vio un cuadro . Juan vio la verja . Juan vio a su madre . Tipos de sintagmas que pueden ser CD: a) Sintagma nominal: si se refiere a una cosa o ser inanimado. Ejemplos: Tu tío compró patatas . Dio el regalo a su amigo . b) Sintagma Preposicional con a: si se refiere a +1 Recomendar esto en Google jueves, 28 de mayo de 2015 logo finalista Blog de alumnos de secundaria 4_BESO: Mensaje a Edublogs http://t.co/LtLlNuSWdg #espiraledublogs @edublogsespira #ganadores #somos_espiral — Juani Arán (@profejaran) junio 2015 #espiraledublogs @edublogsespiral 4 BES os envían un mensaje— Juani Arán (@pr junio 4, 2015 Yo también, emocionada, positiv ilusionada, etc https://t.co/FfVD — Juani Arán (@profejaran) junio 2015 #blog http://t.co/BiJgVfstmv @edublogsespiral ya llegamos poc poco a la meta #ganadores #espiraledublogs #IJHAET #me_siento_espiral @ — Juani Arán (@profejaran) junio 2015 @edublogsespiral gracias por esta oportu — JuaniArán (@profejaran) junio 2, 201 4_BESO: Coherencia y Cohesión http://t.co/VAaGHxLxOD #espiraledublogs @edublogsespira #evaluación_final #ganadores sol tutoriales — Juani Arán (@profejaran) Mayo 2015 Finalizando evaluación 4_BESO: DOSSIERES http://t.co/ZSlpbpab3 #espiraledublogs @edublogsespira #ganadores — Juani Arán (@profejaran) Mayo 2015 EL TWITER DE NUESTRA PROFE Mostrando entradas con la etiqueta Paula V. Mostrar todas las entradas 0 Más Siguiente blog» [email protected]
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5/6/2015 4_BESO: Paula V
http://4beso2014.blogspot.com.es/search/label/Paula%20V 1/9
Bitácora del alumnado 4 ESO B. Primer blog colaborativo del grupo. Lengua y Literatura Castellanas.Instituto Secundaria "Jaume Huguet, Valls(Tarragona, Spain). Se interactúa, se comparte y se publica desde Google Drive.
4_BESO
PRINCIPAL PAGE AGRADECIMIENTOS BIBLIOGRAFÍA CAZANDO GAZAPOS CONCURSOS COMUNICACIÓN DOSSIERES
EL PRÍNCIPE DE LA NIEBLA LITERATURA PLANOS Y CORTOS RETOS, REVISTA BLANK SELECCIÓN POÉTICA
TIPOLOGÍA TEXTUAL TUTORIALES 4 B_ESO VÍDEOS USOS DE IMAGEN Y SONIDOS Institut Jaume Huguet
jueves, 4 de junio de 2015
Publicado por Paula Vidal en 6:50 p. m.
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Etiquetas: morfosintaxis, Paula V, tutorial
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TUTORIAL MORFONSINTAXIS: El complemento directo.
El complemento directoDefinición:Es una función sintáctica que concreta y limita elsignificado del verbo. Por ejemplo, en el verbo “ver”,que tiene un significado léxico muy amplio, el CDcompleta, precisa o delimita la extensión semántica delverbo: Juan vio un cuadro. Juan vio la verja. Juan vio a su madre.
Tipos de sintagmas que pueden ser CD: a) Sintagma nominal: si se refiere a una cosa oser inanimado. Ejemplos: Tu tío compró patatas. Dio el regalo a su amigo. b) Sintagma Preposicional con a: si se refiere a
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jueves, 28 de mayo de 2015
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Blog de alumnos de secundaria
4_BESO: Mensaje a Edublogshttp://t.co/LtLlNuSWdg#espiraledublogs @edublogsespiral#ganadores #somos_espiral
— Juani Arán (@profejaran) junio 4,2015
#espiraledublogs @edublogsespiral 4 BESO os envían un mensaje— Juani Arán (@profejaran)junio 4, 2015
Yo también, emocionada, positiva,ilusionada, etc https://t.co/FfVD6tasNu
— Juani Arán (@profejaran) junio 2,2015
#blog http://t.co/BiJgVfstmv@edublogsespiral ya llegamos poco apoco a la meta #ganadores#espiraledublogs #IJHAET#me_siento_espiral @
— Juani Arán (@profejaran) junio 3,2015
@edublogsespiral gracias por esta oportunidad
— JuaniArán (@profejaran) junio 2, 2015
4_BESO: Coherencia y Cohesiónhttp://t.co/VAaGHxLxOD#espiraledublogs @edublogsespiral#evaluación_final #ganadores solo faltantutoriales
— Juani Arán (@profejaran) Mayo 28,2015
Finalizando evaluación 4_BESO:DOSSIERES http://t.co/ZSlpbpab3y#espiraledublogs @edublogsespiral#ganadores
— Juani Arán (@profejaran) Mayo 17,2015
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5/6/2015 4_BESO: Paula V
http://4beso2014.blogspot.com.es/search/label/Paula%20V 2/9
Publicado por Paula Vidal en 7:21 p. m. Enlaces a esta entrada
Etiquetas: coherenciacohesión, comentario lingüístico, Paula V
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COHESIÓN I COHERENCIA
El texto tiene buena coherencia ya que el está bien
viernes, 22 de mayo de 2015
Publicado por Paula Vidal en 6:36 p. m. Enlaces a esta entrada
Etiquetas: adecuación, comentario lingüístico, JoseMG, Paula V
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LA ADECUACIÓN
ADECUACIÓN
La adecuación
Emocinante día parahttp://t.co/pAG356O04E#espiraledublogs @edublogsespiral#ganadores SUEÑO PEONZA 13/6/2015FELICIDADES A TODOS Y GRACIAS
— Juani Arán (@profejaran) Mayo 15,2015
Aquí tenéis los ganadores del la IXedición del Premio Espiral Edublogshttp://t.co/fzqA8TkQa8#espiraledublogs #felicidades
— Premio Espiral (@edublogsespiral)Mayo 15, 2015
últimos trabajos durante la clase de hoyhttp://t.co/NHnY2x8khu #bookcrossing#IJHAET #espiraledublogs #yosoyfinalista@edublogsespiral
— Juani Arán (@profejaran) Mayo 15,2015
4_BESO: FINALISTAS EN PREMIO ESPIR@Lhttp://t.co/4MXV9zc8RL#yotambienparticipo #espiraledublogs
— Juani Arán (@profejaran) Mayo 8,2015
4_BESO: Reseña literaria de un poema ode una narración de...http://t.co/tJIKlLCVHe #espiraledublogsfinalizando dossieres @edublogespiral
— Juani Arán (@profejaran) Mayo 12,2015
Gran alegría estar aquí. Felicidades atodos los clasificados. Gracias por darnosesta oportunidad @edublogsespiralhttps://t.co/ompQBcJL5l
— Juani Arán (@profejaran) Mayo 8,2015
#yotambienparticipo #espiraledublogs#cortosIJHAET @edublogsespiral ya estáncasi todos losguiones y cortos a puntohttp://t.co/qJRDOA3OBb
— Juani Arán (@profejaran) marzo 28,2015
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5/6/2015 4_BESO: Paula V
http://4beso2014.blogspot.com.es/search/label/Paula%20V 3/9
Publicado por José Martínez en 7:41 a. m. Enlaces a esta entrada
Etiquetas: adecuación, comentario lingüístico, JoseMG, Paula V
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En principio la adecuación es la correcta, hoy trabajamos la adecuación. Por lo que se refiere a la adecuación cumple con elpropósito del texto, resumir un capítulo de un libro. Este texto usa el registro adecuado, ya que siempre escribe en 3ra persona, usa el lenguaje estándar
viernes, 15 de mayo de 2015
Publicado por Paula Vidal en 7:56 a. m.
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Etiquetas: Bookcrossing, Paula V, reseña, Reseña literaria
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Reseña Paula VDebido a problemas técnicos, todavía no he podido colgar la reseña en youtube. Espero que en breves pueda tenerlo colgadoy compartido en el blog.
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lunes, 11 de mayo de 2015
Publicado por Paula Vidal en 7:33 p. m. Enlaces a esta entrada
Etiquetas: el romanticismo, literatura, Paula V
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EL ROMANTICISMO
El romanticismo es un movimiento cultural y político originado enAlemania y en el Reino Unido a finales del siglo xviii como unareacción revolucionaria contra el racionalismo de la Ilustración yel clasicismo, confiriendo prioridad a los sentimientos. Sucaracterística fundamental es la ruptura con la tradición clasicistabasada en un conjunto de reglas estereotipadas. La libertadauténtica es su búsqueda constante, por eso es que su rasgorevolucionario es incuestionable. Debido a que el Romanticismoes una manera de sentir y concebir la naturaleza, la vida y alhombre mismo que se presenta de manera distinta y particularen cada país donde se desarrolla, incluso dentro de una mismanación, se manifiestan distintas tendencias proyectándosetambién en todas las artes.Se desarrolló en la primera mitad del siglo xix, extendiéndosedesde Inglaterra y Alemania hasta llegar a otros países. Suvertiente literaria se fragmentaría posteriormente en diversascorrientes, como el parnasianismo, el simbolismo, eldecadentismo o elprerrafaelismo, reunidas en la denominacióngeneral de posromanticismo, del cual derivó el llamadomodernismo hispanoamericano. Tuvo fundamentales aportes enlos campos de la literatura, la pintura y la música.Posteriormente, una de las corrientes vanguardistasdel siglo xx,el Surrealismo, llevó al extremo los postulados románticos de laexaltación del yo.
RESEÑA LITERARIA DE: LA RIMA XXVI
¿Cómo te sientes con una peonza?
tipo de documento ¿Cómo te sientes con unapeonza?
Espiral: Educación y Tecnología
hace 3 días
Alumnos del PROXECTO CIENCIAACTIVA
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Concurso Edublogs, edición 2015
Dep. Castellano, JAUME HUGUET
WHAT TIME IS IT?
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Etiquetas
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5/6/2015 4_BESO: Paula V
http://4beso2014.blogspot.com.es/search/label/Paula%20V 4/9
Publicado por Paula Vidal en 11:48 a. m.
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Etiquetas: Bookcrossing, Paula SV, Paula V, reseña
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Hola buenas,
soy una alumna de la clase de cuarto B del Institut Jaume Huguet de Valls y hoy
os haré una reseña de la lectura de la Rima XXVI del libro de Rimas y
Leyendas del autor Gustavo Adolfo Bécquer, editado por José Ángel Crespo
Lloreda y publicado por la Editorial Anaya en Madrid el 2011.
La Rima XXVI es un poema del Romanticismo español junto a todas las otras
rimas de la obra Rimas escrita por Bécquer.
Tal y como he encontrado navegando por internet (exactamente en la Wikipédia),
Bécquer vivió gran parte de su vida en la época del realismo, pero era un
autor romántico y eso significa que era un autor retrasado a su tiempo.
Es un poema que experimenta muchas de las características del romanticismo
español: las personas estaban insatisfechas con todo lo que les rodeaba, se
refugiaban en su propio yo, se basaban en sus sentimientos, emociones y
sueños, se rebelaban contra todo lo que no les proporcionaba su libertad y
no ponían límites a su imaginación.
Choca con la realidad y caen en un pesimismo que les causa gran confusión.
La parte del poema que más megusta es:
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martes, 31 de marzo de 2015
Publicado por Arnau Guinovart Garriga en 9:53 a. m. Enlaces a esta entrada
Etiquetas: Arnau GG, Corto, cortos, Paula SV, Paula V, Xavier IB, youtube
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"PUNCTUALLITY" ‐ Cortometraje St. Jordi
Agradecimientos: Queremos agradecer a Pau Piqué por habernos ayudado con el montaje del vídeo, a Biel Secall, padre de Paula por habernos ayudado a grabar y a Laia Àlvarez por ayudarnos con la traducción e inglés. También queremos agradecer a los propietarios y vecinos de Paula por habernos dejado grabar en su bloque de viviendas, y a Juani AL (nuestra profesora de castellano) por ayudarnos a pulirlo.Eso sí, hemos tenido algunos problemillas para montar el vídeo pero estamos satisfechos por el trabajo que hemos hecho durante esos días ya que pusimos muchas ganas y mucho entusiasmo.
ENLACE:
https://youtu.be/V_2KA4xXPk0
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Alba MoM (15)
Andrés BH (15)
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5/6/2015 4_BESO: Paula V
http://4beso2014.blogspot.com.es/search/label/Paula%20V 5/9
lunes, 30 de marzo de 2015
Publicado por Arnau Guinovart Garriga en 4:08 p. m. Enlaces a esta entrada
Etiquetas: Arnau GG, Corto, cortos, guión, Paula SV, Paula V, Xavier IB
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Guión cortometraje "PUNCTUALLITY" ‐ St. Jordi
PUNCTUALLITY (puntualidad) II Edición Cortometrajes Institut JaumeHuguet #CortosIJHAET2015 CARACTERÍSTICAS: Personajes: Xavier, Arnau, Paula Vidal (Vidi), Paula. Tiempo: Presente. Grabado: En el bloque de Paula con diferentes planos y acámara rápida y lenta. Lenguaje: Con voz y algunas escenas en modo mudo,con subtítulos inglés. Descripción: Los cuatro personajes son vecinos en unbloque de pisos.Xavier y Vidi son amigos y han quedado a las 5 en punto
ENLACE:
https://docs.google.com/document/d/1e56aRvfxo3MQQRAp7bY_zEw‐8OAgIfSBMwexjA_Gi9s/pub
martes, 24 de marzo de 2015
Publicado por Paula Vidal en 7:24 a. m. Enlaces a esta entrada
Etiquetas: guión, Paula V, Planos
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PLANOS CORTOMETRAJE
El
jueves, 19 de febrero de 2015
TIPOLOGÍA TEXTUAL, PRÁCTICA 2
reseña (28)
Reseña literaria (53)
reto (1)
Reto Febrero (9)
Reto literario (14)
revisión (1)
Romanticismo (4)
sintaxis (13)
subtitulos (1)
texto publicitario (2)
Tipologia textual (10)
tipología textual (29)
truco (1)
tutorial (23)
Xavier IB (12)
youtube (6)
Translate
▼ 2015 (248)
▼ junio (37)
Dossier final
DOSSIER FINAL ‐ JuditGM
DOSSIER FINAL
Dossier final
Dossier final
Dossier final
Dossier final
Dossier final
Dossier curso
Dossier final
Dossier final, Arnau GG
Dossier final
Dossier Final JoseMG
tutorial C.Pred (complemento predicativo)
Tutorial tipos de sujeto y predicado
Tutorial oraciones subordinadas
Tutorial morfosintaxis: Complemento derégimen ver...
Tutorial: Tipos de Sujeto y Predicado
Tutorial de morfosintaxis: la oración compuesta
TUTORIAL: EL COMPLEMENTO DE RÉGIMENVERBAL (CRV)
TUTORIAL SOBRE EL SUJETO Y EL PREDICADO
TUTORIAL MORFONSINTAXIS: El complementodirecto.
Tutorial de sintaxis
TUTORIAL SINTAXIS: oraciones subordinadassustanti...
Tutorial Sintaxis
Tutorial de sintaxis ‐ El sintagma verbal ‐ Judit...
TUTORIAL DE SINTAXIS: COMPLEMENTO DERÉGIMEN VERBA...
Tutorial oraciones subordinadas adverbiales
Tutorial oraciones subordinadas adjetivas
Tutorial oraciones subordinadas sustantivas
Tutorial Sintaxis
Mensaje a Edublogs
Coherencia y cohesión
Tutorial oraciones subordinadas ‐ Alba Montero
Tutorial Sintaxis
Tutorial Sintaxis
Tutorial sintaxis
► mayo (87)
► abril (5)
► marzo (30)
Archivo del blog
5/6/2015 4_BESO: Paula V
http://4beso2014.blogspot.com.es/search/label/Paula%20V 6/9
Publicado por Paula Vidal en 10:03 p. m.
Enlaces a esta entrada
Etiquetas: Paula V, Practica 2, Tipologia textual
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EXPOSITIVO O EXPLICATIVO: te hace ver las diferentes innovaciones delmueble ante otros y cómo realizarlas, aparecen títulos y subtítulos queorganizan el texto.DESCRIPTIVO: responde a son los diferentes objetos.Adjetivos subrayados en amarillo y complementos del nombre en azul
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lunes, 26 de enero de 2015
Publicado por Paula Vidal en 12:37 p. m.
Etiquetas: libro inventado., Paula V, Reseña literaria
Reacciones: divertido (0) interesante (0) guay (0)
Destino inesperado
RESEÑA LITERARIA DE UN LIBRO INVENTADOFicha bibliográfica: Destino inesperado, Paula PV, EditorialJaume Huguet, Valls, Enero de 2014Breve información sobre el autor: Paula Vázquez Picaso,nace el 21 de diciembre de 1989 en Ribadiso da Baixo (Galicia).Estudió en la Universidad Complutense de Puigpelat y selicenció en psicología. Después de licenciarse decidió dedicar sutiempo a escribir, sobretodo literatura juvenil. Una de susmejores obres es “Carolina y el pijama de cuadros” que haconseguido muchos premios, entre ellos el Premio de LiteraturaJuvenil de la Comunidad de Madrid.Actualmente vive en Barcelona y sigue dedicándose a laescritura y el 2012 montó su propia consulta en la que ejerce depsicóloga. Argumento: Carla y Adrián, dos hermanos de 13 y 15 añosrespectivamente, esperaban impacientes la llegada de su avióncon destino a París donde les esperaba su madre, que vivía ahí.Por equivocación se embarcan en un avión que iba a la India,lugar donde vivirán momentos muy duros pero también lasmejores aventuras de su vida gracias a Shishty, mientras suspadres, desesperados, los buscan por todo el mundo.Personajes: Carla, una niña de 13 años muy alegre ysoñadora. Adrián, hermano mayor de Carla, 15 años, simpático,sociable y protector. Padre y madre de Adrián y Carla. Shishty,
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miércoles, 19 de noviembre de 2014
Anuncio Príncipe de la Niebla ANIMOTO Paula's V and S
► febrero (66)
► enero (23)
► 2014 (11)
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AGRADECIMIENTOS
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En el aula
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5/6/2015 4_BESO: Paula V
http://4beso2014.blogspot.com.es/search/label/Paula%20V 7/9
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Publicado por Paula Secall en 7:33 p. m.
Etiquetas: Paula SV, Paula V
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EL PRÍNCIPE DE LA NIEBLA CarlosRuiz Zafón
Hemos encontrado las imágenes a diversas páginasde imágenes libres, en la que sacamos más imágenesés http://www.freeimages.com/ Los sonidos a http://www.elongsound.com/encontramos sonidos de truenos, tormentas y vientoque quedaban muy bien para el principio y el final, peroen animoto no nos dejaban poner más de un audio yentonces pusimos uno que encontramos en animotomismo. La verdad no nos ha gustado mucho animoto, tuvimosuna serie de problemas, pues no nos dejaba ponertodas las imagenes i textos que queriamos poner y nonos ha salido tan bien como esperábamos, estotambién ha provocado que no puediéramos poner loscréditos.
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Animoto, vídeo anuncios
Avatar, voki presentación
Blank, revista literaria juvenil
Camtasia, editor
Cortos, profesor Lluís Fernández
Cuentos, storybird
Cómics, pixton
Nuestro Instituto
Popplet
Text 2 Mind Map
ENLACES DE INTERÉS
En el aula 4 B_ESO
5/6/2015 4_BESO: Paula V
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