PREPARACIÓN PARA LA TEMPORADA DE HURACANES 2018EDICIÓN 14 PÁGINA 1 Semana del 30 de julio

Mientras se aproxima el nuevo semestre escolar, se presentan nuevas oportunidades para compartir información importante sobre preparación. Aunque estos materiales educativos fueron diseñados para maestros, los mismos ofrecen maneras creativas de involucrar a los niños en esfuerzos de preparación y también brindarles información e ideas útiles que pueden ser usadas fuera del salón de clases. Por favor comparta esta información con amistades, familiares, vecinos y compañeros de trabajo.

¡Gracias!

PREPARACIÓN EN ELSALÓN DE CLASES

Este año escolar, los educadores juegan un papel importante en ayudar a los estudiantes a aprender sobre la preparación para huracanes y brindar información que podría salvar vidas.

Al hablar con los niños sobre los desastres es importantepermitirles expresar sus sentimientos. Los maestros debenestar atentos a información errónea, conceptos erróneos ytemores o preocupaciones subyacentes y luego abordarlos.

Es importante responder a sus preguntas de manera simple y directa. Estar informado puede ayudarles a sentirse mejor. La cantidad de información que será útil para los niños dependerá de su edad y nivel de desarrollo. Al igual que losadultos, los niños son más capaces de hacer frente a una crisis si sienten que la entienden.

Aquí hay algunas recomendaciones generales que los maestros pueden considerar cuando regresen al salón de clases:

Continúa en la siguiente página.

•CREE UN AMBIENTE SEGURO •ESCUCHE LOS TEMORES Y •COMPARTA ALGUNAS DE SUS •CONCÉNTRESE EN LO POSITIVO Los niños deben sentirse seguros PREOCUPACIONES DE LOS NIÑOS PROPIAS EXPERIENCIAS Comparta ideas sobre la al hablar de sus experiencias Tome en serio sus temores y Esto crea una conexión y les preparación y cómo pueden pasadas y sus preocupaciones trate de responder a sus ayuda a darse cuenta de que ayudar a otros necesitados.acerca de esta temporada de preguntas de manera simple y no están solos. huracanes. La participación en honesta. Preste atención a el intercambio de experiencias cualquier señal de angustia siempre debe ser voluntaria. emocional grave.

•MANTENGA LAS RUTINAS •INVOLUCRE A LOS ESTUDIANTES •DELES HERRAMIENTAS QUE •MOTÍVELOS A PARTICIPAR EN DIARIAS TAN NORMALES COMO EN ACTIVIDADES CREATIVAS PUEDAN COMPARTIR CON SUS ACTIVIDADES DE PREPARACIÓNSEA POSIBLE Jugar o dejar que escriban PADRES Por ejemplo, empodere a los Las rutinas dan confianza a los historias o dibujen les da la Hable sobre la preparación y estudiantes discutiendo lo que niños, les ayudan a establecer oportunidad de expresar sus cómo pueden ayudar a su pueden necesitar en un kit de buenos hábitos y les ofrecen sentimientos. familia a estar lista en caso emergencia. estabilidad durante momentos de un desastre.de estrés.

•Si usted o alguien de su familia tiene problemas de estrés por el desastre, llame a la Línea PAS al 800-981-0023, TTY 888-672-7622.

FEMAPuertoRico¡Ahora es elmomento deprepararse!

Para más información sobre la preparación para la temporada de huracanes, visite www.fema.gov/es/ disaster/4339/preparación-huracanes

•

PREPARACIÓN PARA LA TEMPORADA DE HURACANES 2018EDICIÓN 14 PÁGINA 1 Semana del 30 de julio

Prepárate con Pablo y PaolaPara el beneficio de los educadores y estudiantes dePuerto Rico, la Agencia Federal para el Manejo deEmergencias (FEMA, por sus siglas en inglés) ha creado estos personajes para el desarrollo de varios materiales y hojas de actividades que los maestros pueden usar en el salón de clases para estimular la conversación depreparación.

Con la ayuda de los personajes Pablo y Paola,los niños pueden aprender sobre la preparaciónpara huracanes de manera divertida y útil.

Prepare withPablo & Paola

ALGUNOS DE LOS MATERIALES SON:• Folleto de Herramientas para Educadores con ideas para que los maestros las

desarrollen con sus alumnos de preescolar, primaria y secundaria.• Hoja informativa con información importante sobre cómo abordar algunas de las

necesidades emocionales del estudiante.•Varias hojas de actividades para ayudar a los estudiantes a participar de una manera más activa.

Antes de la tormentaAntes de la tormentaAntes de la tormentaEncuentra las palabras

Pablo PaolaPrepárate con &

PaolaPablo

MOCHILALINTERNAESTUFABOTASAGUAVECINOSENLATADOSABRIGOBATERÍASROPA

V I V E C I N O S X R ID U H U R A A F O P M NL B R N W P I G Z O X UH I T L O L I V T A U XI M N R M R D E M G A BS O M T B T P N X U I AA R E A E I S L A A E U

R H E O U R N T I V A AE D S A E L O A B R P TT R T D W B J D G A O OA C U E M R O O R S E BB T F C A D N S N I D SP G A L I H C O M W U I

Hablemos de...HuracanesCuando se trata de preparación para huracanes, debemostratar de aprender lo más que podamos para estar listos.

Lo que sé de los huracanes Lo que necesito saber para prepararme para un huracán

1.2.3.4.5.

1.2.3.4.5.

Pablo PaolaPablo

Númerosde teléfonoimportantes

Habla con tu familia sobre el plan que tienes que seguir en caso de una emergencia. Hay información importante que debes saber.

Es importante saber cómo te comunicarás con tu familia en caso de una emergencia.

Cada miembro de la familia debe tener un kit de emergencias.Repasa con tus padres lo que necesita estar en el tuyo en caso deuna emergencia. Aquí hay algunas ideas de lo que podrías incluir.

En caso de que no estén juntos durante un desastre,escojan un lugar donde tú y tu familia se encontrarán. Lugar de encuentro y dirección: ____________________________________________________________________________________________________________

Mamá/Papá: _______________________Teléfono: ______________________________Número del trabajo: ____________________

Mamá/Papá: ________________________Teléfono: ______________________________Número del trabajo: ____________________

Contacto de emergencia: ________________Teléfono: ______________________________Número del trabajo: ____________________

Paola

Prepara tu kit de emergencias

Botella de agua Comida enlatada que sea fácil de abrir (y un abrelatas manual) Lista de personas con números de teléfono importantes Galletas y meriendas Linterna y baterías adicionales Hand sanitizer Toallitas húmedas y artículos de higiene personal Papel de baño Cepillo de dientes, pasta y jabón Kit de primeros auxilios Repelente de insectos Medicamentos recetados Espejuelos y solución para lentes de contacto Libros, juegos, juguetes, rompecabezas u otras actividades Libreta y lápices Tu juguete favorito Teléfono celular con cargadores y una batería de respaldo

Recorta esto y guárdalo en tu bulto o cartera.

Pablo PaolaPrepárate con &

Temporada de HuracanasTemporada de HuracanesTemporada de HuracanesEncuentra las palabras

Pablo Paola

Pablo PaolaPrepárate con &

HURACÁNTORMENTADESALOJOCATEGORÍAVIENTO

LLUVIAOLEAJESEGURIDADREFUGIOINUNDACIÓN

V I S N O I G U F E R IS U H U R A C Á N P M NE B R N W Ñ I Q Z O X UG H T L O L E V T H U XU M U Y M R D N M D A BR O M C A T E G O R Í AI R E F O I S W A C E UD Ñ V R V E A H D T Q SA L L O U R L L U V I AD E J A E L O F G R B PN X U D W B J A S E G OA T N E M R O T A R Q EI N U N D A C I O N B ÑP G H E L T O R C W U I

PaolaPablo

Ten un Plan Familiar

Busca palabras - Temporada de huracanes

Hablemos de... Huracanes

Busca palabras -Antes de la tormenta

PabloPaola

Preparación paraHURACANES

Herramientas para maestros

Contactos de emergencia

Proteja el salón de clases

Estación de radio __________________________Director de la escuela _______________________Manejo de emergencias _____________________Cuartel de policía más cercano ________________Refugio más cercano _______________________Hospital más cercano _______________________Familiares en el exterior _____________________Vecinos __________________________________________________________________________________________________________________Discuta con la administración escolar y con lospadres el plan de la escuela en caso de un huracán.

Pregunte si su escuela es utilizada como refugio en caso de emergencia. Anote el número de contacto para el administrador del refugio _______________________________________

Aplicaciones móviles para teléfonos inteligentes y tabletasFEMA appRed Cross app: HurricaneNOAA app: NOAA WeatherUCLA app: Help Kids CopePáginas en internet que pueden ser útiles:http://www.ready.gov/kidswww.fema.gov/hurricanehttps://www.facebook.com/FEMAPuertoRico/http://www.noaa.gov/ http://www.redcross.org/local/puerto-rico

El comienzo del año escolar es una gran oportunidad para hablar con estudiantes y padres sobre la preparación para huracanes. Los maestros son clave para educar a los estudiantes sobre este tema. La comprensión de estos fenómenos ayuda a los estudiantes a aliviar sus temores y a prepararse para minimizar daños. Este folleto ofrece a los maestros algunas ideas de actividades para realizar en el salón de clases que despierten conciencia sobre el tema.

• Tome fotos del salón para determinar las pérdidas y daños luego del huracán.• Asegure o lleve a su casa los equipos electrónicos• Cubra con plástico los muebles que están cerca de las ventanas. Puede usar cortinas de baño.• Coloque todos los anaqueles con libros de frente a las paredes.• Cubra las ventanas con plástico para prevenir que entre agua.• Coloque alfajías en las ventanas para evitar que el viento las abra. • Pida a los estudiantes que se lleven sus materiales al hogar.

Prepárate con Pablo & PaolaHemos creado estos personajes para desarrollar materiales atractivos y descargables que los maestros puedan utilizar en el salón de clases para trabajar el tema de preparación de huracanes.Visite la página de FEMA Puerto Rico en Facebook para el enlace donde pueden descargar los materiales.

Los maestros son clave en la educaciónacerca de la preparación para huracanesde los estudiantes y la comunidad.

PaolaPablo

Estos materiales pueden descargarse en los siguientes enlaces:https://www.fema.gov/es/disaster/4339/preparacion-huracanes Otros recursos que pueden ser muy útiles en el salón de clases son:https://www.ready.gov/ninos/es/educadoreshttps://www.ready.gov/es/ninos/conoce-los-hechoshttps://www.healthychildren.org/spanish http://www.noaa.gov/education

!Prepárense!

¡Ahora es elmomento deprepararse!

•Si usted o alguien de su familia tiene problemasde estrés por el desastre, llame a la Línea PAS al800-981-0023, TTY 888-672-7622.

•Para más información sobre la preparación para la temporada de huracanes, visite www.fema.gov/es/ disaster/4339/preparación-huracanes