E-Learning, M-learning y T-learning

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    03-Nov-2014
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Presentación sobre e-learning, m-learning y t-learning.

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  • 1. Felipe Fernndez Ceballos Hctor Gonzlez Zarzosa Anlisis y evolucin del e-learning:del e-learningal m-learning y t-learning

2. Evolucin

  • Revolucin industrial.
  • -Aparicin cursos por correspondencia
  • Revolucin electrnica.
  • - Aparicin de internet (E-learning)
  • Revolucin mvil.
  • - Aparicin de dispositivos mviles (M-Learning)
  • Revolucin digital.
      • - Aparicin TDT (T-learning)

3. E-learning

  • Definicin:
    • Forma de aprendizaje a distancia a travs del uso de Internet.

4. E-learning

  • Segn el grado de presencia del profesor hay dos modalidades:
    • E-learning tradicional: el profesor se limita a generar los contenidos del curso.
    • Blended learning: modalidad semipresencial donde se trata con el profesor a travs de videoconferencia u otros medios.

5. E-learning

  • Caractersticas y ventajas:
    • Separacin fsica entre profesor y alumno.
    • Democratizacin de la enseanza
    • Flexibilidad
    • Formacin continua
    • Formacin adaptada al alumno
    • Reduccin de costes
    • Fcil interaccin con el profesor y otros alumnos
    • Formato ms atractivo para el alumno

6. Plataformas de E-learning

  • Funcionalidades:
    • Autenticacin al sistema.
    • Generacin de contenidos.
    • Visualizacin de contenidos.
    • Medios de comunicacin con el profesor.
    • Realizacin de actividades.
    • Reporte de las actividades del alumno.
    • Herramientas de evaluacin.

7. Plataformas de E-learning

  • CMS (Content Management System)
    • Orientado a la generacin de contenidos.
  • LMS (Learning Management System)
    • Control de contenidos y usuarios.
  • LCMS (Learning Content Management System)
    • Control de usuarios y creacin y control de contenidos.

8. E-learning

  • Estandarizacin:
    • Intencin: ejecutar cualquier curso en cualquier plataforma de e-learning.
    • SCORM (Sharable Content Object Reference Model).
    • Objetivos del SCORM:
      • Accesibilidad
      • Adaptabilidad
      • Durabilidad
      • Interoperabilidad
      • Reusabilidad

9. E-learning

  • Detractores e inconvenientes:
    • Inestabilidad de horarios.
    • Reduccin del tiempo libre del alumno.
    • Requiere alumnos motivados.
    • Profesores no aprovechan las ventajas que ofrece el e-learning.

10. M-Learning

  • Definicin:
  • - Se denomina m-learning o aprendizaje electrnico mvil a una metodologa de enseanza y aprendizaje que se vale del uso de pequeos dispositivos mviles, tales como telfonos mviles o agendas electrnicas. En definitiva, todo dispositivo de mano que tenga alguna forma de conectividad inalmbrica.

11. Tecnologa m-learning

  • WAP
  • GPRS
  • 3G (UMTS)
  • 4G

12. Dispositivos M-learning

  • PDAs
  • Telfonos mviles
  • Tablets
  • Ebooks
  • Videoconsolas

13. Funcionamiento M-learning

  • SCORM combinado con XML
    • Contenido de forma independiente a los mecanismos de visualizacin y adems, provee de reglas para establecer el ajuste del contenido al display del dispositivo.
  • EML (Education Modeling Language)
    • Proporcionan la especificacin de pedagogas apropiadas.

14. Funcionamiento M-learning

  • Tecnologa Java Portlets
    • Miniaplicaciones web independientes que pueden agruparse e interaccionar para formar un portal.
  • Liferay
  • MySQL
  • SOAP sobre HTTP
    • Comunicacin cliente servidor.

15. Ventajas M-learning

  • Posibilidad de aprender y de educar a travs de dispositivos actuales.
  • Posibilidad de aprender desde casi cualquier lugar remoto del mundo.
  • Capacidad que tiene para educar de una forma msdivertida de lo que sera la clase en el aula (juegos, aplicaciones)

16. Inconvenientes M-learning

  • Conflicto estudiante Vs optimizacin del tiempo.
  • Slo para alumnos motivados.
  • Gasto de dinero en dispositivos.
  • Incapaz de sustituir al profesor del aula.

17. T-learning

  • Definicin:
    • Aprendizaje interactivo a travs del televisor.
  • Particularidades del medio:
    • Tcnicas: resolucin de la pantalla, uso del mando a distancia, bajas prestaciones del set top box.
    • La actitud del usuario es pasiva.
    • Amplia implantacin: todos los hogares tienen televisin digital.

18. T-learning

  • El estndar MHP (Multimedia Home Platform)
    • Define una plataforma comn para las aplicaciones interactivas independientemente del proveedor de servicios y del receptor de televisin utilizado.

19. T-learning

  • Se pueden recibir las aplicaciones en dos modalidades:
    • DVB-HTML: permite acceder a contenidos HTML a travs de la TV digital.
    • DVB-J: aplicaciones escritas en Java, conocidas como Xlets (similares a los applets para pginas web)

20. T-learning

  • Perfiles de aplicacin de MHP:
    • Enhanced Broadcasting (Difusin enriquecida): difusin de audio y video con aplicaciones de interactividad local sin canal de retorno.
    • Interactive Broadcasting (Difusin Interactiva): extiende la difusin enriquecida permitiendo servicios interactivos que requieran canal de retorno.
    • Internet Access: extiende la difusin interactiva proporcionando contenidos y servicios de Internet.

21. T-learning

  • Otros sistemas de Middleware:
    • MediaHighway
    • Open TV

22. T-learning

  • El set-top box:
    • Se trata de un decodificador de televisin digital que sirve la seal a un receptor de televisin. Permite disfrutar de las funcionalidades que ofrece la televisin digital, como acceso condicional, televisin interactiva o televisin en alta definicin.

23. T-learning

  • Inconvenientes:
    • Lento cambio de canal y carga de contenidos.
    • Las cadenas de televisin no generan contenidos de t-learning.
    • Los fabricantes de receptores siguen vendiendo modelos sin interactividad.

24. Conclusiones ypreguntas