Eafit General 2013
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RectorJuan Luis Meja Arango
VicerrectorJulio Acosta Arango
Secretario General y Decano de la Escuela de DerechoHugo Alberto Castao Zapata
Decano de la Escuela de AdministracinFrancisco Lpez Gallego
Decano de la Escuela de IngenieraAlberto Rodrguez Garca
Decano de la Escuela de Ciencias y HumanidadesJorge Giraldo Ramrez
Decano de la Escuela de Economa y FinanzasJuan Felipe Meja Meja
Director de PlaneacinAlberto Jaramillo Jaramillo
Directora Administrativa y FinancieraPaula Andrea Arango Gutirrez
Jefa de Admisiones y RegistroMara Eugenia Hoyos de Hernndez
Representante principal de los profesoresMario Csar Vlez Gallego
Representante suplente de los profesoresGermn Daro Vlez Lpez
Representante principal de los profesoresJuan Carlos Duque Cardona
Representante suplente de los profesoresngela Mara Montoya Hernndez
Representante principal de los estudiantesSebastin Montoya Isaza
Representante suplente de los estudiantesAna Cecilia Surez Prez
Representante principal de los estudiantesFederico Meja Posada
Representante suplente de los estudiantesDavid Acosta Ocampo
Consejo Acadmico Comit Rectoral
RectorJuan Luis Meja Arango
VicerrectorJulio Acosta Arango
Secretario General y Decano de la Escuela de DerechoHugo Alberto Castao Zapata
Decano de la Escuela de AdministracinFrancisco Lpez Gallego
Decano de la Escuela de IngenieraAlberto Rodrguez Garca
Decano de la Escuela de Ciencias y HumanidadesJorge Giraldo Ramrez
Decano de la Escuela de Economa y FinanzasJuan Felipe Meja Meja
Directora Administrativa y FinancieraPaula Andrea Arango Gutirrez
Directora de Desarrollo Humano-Bienestar Universitariongela Echeverri Restrepo
Director de InvestigacinFlix Humberto Londoo Gonzlez Director de PlaneacinAlberto Jaramillo Jaramillo
Director de Educacin ContinuaLuis Fernando Rendn Corts
Director de IdiomasThomas Hanns Treutler
Directora Centro para la Innovacin, Consultora y EmpresarismoAdriana Garca Grasso
Director de DocenciaGabriel Jaime Arango Velsquez
Director EAFIT PereiraEnrique Milln Meja Director EAFIT LlanograndeMario Enrique Vargas Senz
Director EAFIT BogotManuel Acevedo Jaramillo
Jefa de Admisiones y RegistroMara Eugenia Hoyos de Hernndez
Jefa del Departamento de ComunicacinCatalina Surez Restrepo
Jefa Oficina de Relaciones InternacionalesMarcela Wolff Lpez
Jefa Centro Cultural Biblioteca Luis Echavarra VillegasMartha Senn Rodrguez
Jefa del Departamento de Mercadeo InstitucionalBeatriz Cecilia Mora Saldarriaga
Jefe Departamentode Prcticas ProfesionalesJorge Tabares Mesa
Jefa Centro de EgresadosLiliana Ocampo Agudelo
PresidenteNicanor Restrepo Santamara
Vicepresidentelvaro Uribe Moreno
Miembros fundadoresJorge Ivn Rodrguez CastaoJuan Rafael Crdenas Gutirrez
Miembros activosAlejandro Ceballos ZuluagaAlicia Mendoza de Puertalvaro J. Estrada MesaBeatriz Restrepo GallegoDavid Escobar ArangoGuillermo Restrepo ArbelezHans U. SteinhauserJorge Londoo SaldarriagaJorge Posada GreiffensteinJos Alberto Vlez CadavidJos Alonso Gonzlez LpezJos Manuel Restrepo FernndezLuis Miguel de Bedout Hernndez
Miembros honorariosFranz X. Stirnimann Bernard J. Hargadon Jr
RectorJuan Luis Meja Arango
VicerrectorJulio Acosta Arango
Secretario GeneralHugo Alberto Castao Zapata
Revisor FiscalLuis scar Herrera Velsquez
PresidenteNicanor Restrepo Santamara
Vicepresidentelvaro Uribe Moreno
Representante principal del Consejo SuperiorGuillermo Restrepo Arbelez
Representante suplente del Consejo SuperiorJos Alonso Gonzlez Lpez
Representante principal de los egresadosJuan Manuel Velasco Barrera
Representante suplente de los egresadosDonna V. Aguirre Molina
Representante principal de los profesoreslvaro de Jess Guarn Grisales
Representante suplente de los profesoresJohn Jairo Garca Rendn
Representante principal de los estudiantesJuan Gonzalo Prez Guisao
Representantes suplentes de los estudiantesNatalia Toro BravoFelipe Restrepo Prez
RectorJuan Luis Meja Arango
VicerrectorJulio Acosta Arango
Secretario GeneralHugo Alberto Castao Zapata
Revisor FiscalLuis scar Herrera Velsquez
Consejo Superior Consejo Directivo
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Organizacin EstudiantilNatalia Toro BravoJhunny Alexander Narvez GaviriaYesenia Gaviria VelsquezAna Mara Gonzlez GiraldoAna Mara Rojas Molina Grupo Proyeccin Gerencial (GPG)Santiago Arango VelsquezAna Mara Valencia CrdenasSara Jaramillo OrregoJos David Hoyos GrandaSantiago Echeverry AguirreManuela Hernndez Restrepo TutoresJuan Pablo Prez GmezCamila Aristizbal BeltrnNicols de ZubiriaLaura Alzate RestrepoJuanita Gonzlez BravoIsabella Morales Ros
SeresDiana Romero TenjoIsabel Cristina Arboleda ValenciaSusana Castillo ValenciaYuliana Duque AristizbalLeiddy Correa LpezManuela Zuluaga Naranjo
AiesecLaura TorresEstefana Cuartas VarelaLuisa Zapata Jos David EcheverriSantiago MartnezSantiago GiraldoNajoha DazAndrs ArangoDiana Lizeth Muoz MonroyAlexander Ossa
Club de MercadeoJohn Albeiro Caldern VianaMarcela Barco OspinaHans RestrepoDaniel GarcaAna Cecilia SurezAndrs Felipe MonsalveAndrea Hernndez Falah NexosDaniel Bravo AndradeMara Fernanda Villafae Garcangela Mara Cely AlmeydaMara Camila Cardona AguirreSimn Prez Londoo
TVUAndrea Carolina Escobar SurezMnica Molina VelsquezJssica Tabares SurezAna Mara VlezJuliana Jaramillo Posada
Partners Campus EAFITJuan Gonzalo PrezCamilo IsazaCarolina AristizbalStefany Ruiz CrdobaIvn Rodrigo Palacio Saberes de VidaMartha Luz Fernndez de V.Marta Mara Tirado CorreaFabio Zuluaga RamrezRal Jaime Snchez Correa UN SocietyAndrs Ordoez BuitragoMara Mercedes Gaviria BetancourtSantiago Villegas RuizFelipe Luna HurtadoSebastin Orrego Garay Captulo Spie EAFITAlejandro Madrid SnchezJos Daniel Mejascar Andrs RincnNatalia Gutirrez
Mesas directivas grupos estudiantiles
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La Universidad EAFIT tiene la Misin de contribuir al progreso social, econmico, cientfico y cultural del pas, mediante el desarrollo de programas de pregrado y de posgrado en un ambiente de plu-ralismo ideolgico y de excelencia aca-dmica para la formacin de personas competentes internacionalmente; y con la realizacin de procesos de investiga-cin cientfica y aplicada, en interaccin permanente con los sectores empresarial, gubernamental y acadmico.
MisinLa Universidad EAFIT, inspirada en los ms altos valores espirituales, en el respeto por la dignidad del ser humano y consciente de su responsabilidad social, aspira a ser reconocida nacional e inter-nacionalmente, por sus logros acadmicos e investigativos y porque:
Desarrolla una cultura institucional abierta y democrtica y un ambiente que promover la formacin integral de sus alumnos, donde es posible vivir la diferencia y donde las manifestaciones culturales comparten espacios con la tarea de aprender, donde predomina el debate acadmico, se contrastan las ideas dentro del respeto por las opiniones de los dems, y se estimula la creatividad y la productividad de todos los miembros de la comunidad.
Promueve la capacidad intelectual de sus alumnos y profesores en todos los programas acadmicos, con la investigacin como soporte bsico.
Utiliza tecnologas avanzadas y un modelo pedaggico centrado en el estudiante.
Mantiene vnculos con otras instituciones educativas, nacionales e internacionales, para continuar el mejoramiento de sus profesores y de sus programas.
Contribuye al progreso de la Nacin con innovadores programas de investigacin y con la formacin de profesionales competentes internacionalmente en sus reas de conocimiento, respetuosos de los valores fundamentales de la persona, de la democracia y, en especial, de la libre iniciativa privada.
Dispone de una administracin acadmica en la cual todo el talento humano y todos los recursos de la institucin estn comprometidos en el logro de sus objetivos.
Visin Valores Propsitos institucionalesExcelencia: Calidad en los servicios ofrecidos a la comunidad. Bsqueda de la perfeccin en todas nuestras realizaciones. Superioridad y preeminencia en el medio en el que nos desenvolvemos.
Tolerancia: Generosidad para escuchar y ponerse en el lugar del otro. Respeto por las opiniones de los dems. Transigencia para buscar la conformidad y la unidad.
Responsabilidad: Competencia e idoneidad en el desarrollo de nuestros compromisos. Sentido del deber en el cumplimiento de las tareas asumidas. Sensatez y madurez en la toma de decisiones y en la ejecucin de las mismas.
Integridad: Probidad y entereza en todas las acciones. Honradez o respeto de la propiedad intelectual y de las normas acadmicas. Rectitud en el desempeo, o un estricto respeto y acatamiento de las normas.
Audacia: Resolucin e iniciativa en la formulacin y ejecucin de proyectos. Creatividad y emprendimiento para generar nuevas ideas. Arrojo en la bsqueda de soluciones a las necesidades del entorno.
Preservar la excelencia en sus procesos de enseanza-aprendizaje, investigacin y proyeccin social.
Conservar el reconocimiento de la comunidad acadmica nacional e internacional para sus investigaciones y distintos programas de formacin.
Atraer al personal acadmico y administrativo ms calificado e idneo, tanto en la regin como en el pas.
Alcanzar la formacin integral de sus estudiantes para que participen positivamente en el desarrollo de la Universidad, del pas y de Amrica Latina.
Administrar, de manera eficiente, el talento humano y todos sus recursos fsicos y financieros.
Desarrollar una interaccin dinmica con los sectores empresariales, gubernamentales y acadmicos, de carcter nacional e internacional.
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Coordinacin:
Departamento de Comunicacin Universidad EAFIT
Investigacin, redaccin y diseo:
Taller de Edicin, Medelln
Preprensa e impresin:
Litografa Francisco Jaramillo V.
Fotografa portada y separadores:
Rbinson Henao
Fotografas:
Archivo Departamento de Comunicacin
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14 Estudiantes20 Docentes26 Empleados
administrativos
28 Egresados
Comunidad eafitense 33 Excelencia acadmica
34 La acreditacin: un sello de EAFIT
38 Certificaciones39 Atreverse a Pensar
41 Docencia con investigacin
42 Academia45 Investigacin63 Escuelas
93 Impronta eafitense
94 Prcticas Profesionales 99 Ncleo de Formacin
Institucional
Espacios para el aprendizaje101
102 Centro Cultural Biblioteca Luis Echavarra Villegas
108 Proyecto 50 110 EAFIT Virtual
113 Infraestructura fsica y tecnolgica
114 Infraestructura acadmica115 Infraestructura deportiva116 Infraestructura
para la investigacin
121 Infraestructura administrativa
122 Plan maestro de planta fsica
123 Infraestructura tecnolgica
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Preservar la excelencia acadmica, consolidar la universidad de docencia con investigacin y mejorar la proyeccin nacional e in-ternacional, las metas que dirigen al Plan Estratgico de Desarro-llo, se evidencian en cada logro que obtuvo EAFIT durante 2013.
La aprobacin, por parte del Ministerio de Educacin, del pre-grado en Finanzas, de cinco nuevas maestras cuatro en Mede-lln y una en Armenia, y de nueve especializaciones confirman que la Universidad crece y, desde su quehacer, aporta al progre-so de la regin y del pas, como lo declara en su Misin.
Esta oferta acadmica ratifica la trayectoria en reas en las que la Institucin se consolida como referente y la incursin en otras en las que ha dado pasos importantes, como el pregrado en Biologa, que culmin su segunda cohorte; y la maestra en Procesos Urbanos y Ambientales, que inicia en 2014 y que sien-ta las bases para una futura escuela.
Otros avances significativos son los cerca de 150 practicantes que la Universidad ubic en 28 pases, el aumento en el material disponible en el Centro Cultural Biblioteca Luis Echavarra Ville-gas, los cursos de formacin docente de Proyecto 50, la primera cohorte de un posgrado virtual, y las inversiones en infraestruc-tura fsica y tecnolgica.
A estos logros se suman los resultados en investigacin: el reconocimiento de tres nuevas patentes (una de invencin y dos de modelo de utilidad) y los cerca de 180 proyectos realizados por los 42 grupos de investigacin demuestran que esta es un rea que se fortalece todos los das.
De igual forma, se destaca la dinmica de los semilleros de in-vestigacin al aumentar en nmero, participantes y actividades; as como la actividad de la Universidad de los Nios que sali a la ciudad y a la regin para compartir sus metodologas y activi-dades en diferentes espacios.
El Consejo Nacional de Acreditacin (CNA) reconoci que EAFIT le apuesta a la excelencia: las acreditaciones en alta calidad de los pregrados en Contadura Pblica y Msica fueron renovadas du-rante el ao.
En este informe se comparten algunos de los logros ms sig-nificativos que EAFIT alcanz en su propsito de consolidarse como una universidad de docencia con investigacin y con exce-lencia acadmica, avances que, adems de ser de la Institucin y de su comunidad, lo son de la ciudad, el pas y el mundo.
Una universidad de excelencia acadmica para aprender e investigar
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Estudiantes, empleados docentes y administrativos,
y egresados le dan vida al proyecto estratgico de EAFIT.
Cada integrante de la comunidad universitaria construye
y consolida el crecimiento institucional a travs
de la investigacin, la academia y la proyeccin social,
entre otras actividades.
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Muestra: 1.058estudiantes
UNIVERSIDAD EAFITEstudiantes Pregrado2000
1 - 2
3 - 10
11 - 21
21 - 30
31 - 67
Bello Copacabana
Girardota
Itag
Envigado
Sabaneta
MEDELLN
REA METROPOLITANAVALLE DE ABURR
La Estrella
EAFIT
Cerca del 15% de los estudiantes de EAFIT est becado.
EstudiantesDesde hace varios aos, el crecimiento de la poblacin estudian-til de pregrado y posgrado es constante. A los pregrados, las especializaciones, las maestras y los doctorados se inscriben j-venes y adultos que se benefician de la formacin integral que brinda la Institucin.
Estudiantes pregrado Primparos
Estudiantes de posgrado
9.215 1.349
2.762
9.334 1.302
2.760
8.928 505
2.711
9.153 483
2.925
2013-1
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2013-2
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2012-1
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2012-2
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Una universidad incluyenteCada semestre EAFIT recibe estu-diantes de todas las zonas de Me-delln y de su rea metropolitana. Las becas, apoyos econmicos y financiacin a los estudios de al-gunos de ellos hacen de la Uni-versidad un lugar para el progre-so y la integracin de los sectores sociales menos favorecidos; as mismo, posibilitan que el grupo de beneficiarios pueda continuar su formacin superior.
Mapa de georreferenciacin de estudiantes de pregrado 2000
Mapa de georreferenciacin de estudiantes de pregrado 2013-2
EAFIT se ha consolidado como un espacio para formar profesionales lderes en la regin y el pas.
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Mapa de georreferenciacin de estudiantes de posgrado 2013-2
Eafitenses entre los mejores de las pruebas Saber ProEl Ministerio de Educacin Nacional recono-ci a los estudiantes Juanita Moreno Lon-doo, de Comunicacin Social; y David Qui-roga Martnez, de Msica, por su excelente desempeo en las pruebas Saber Pro. La ceremonia se llev a cabo el 2 de diciembre, en Bogot.
Periodismo Agustn Patio Orozco, estudiante de no-
veno semestre de Comunicacin Social, gan el Premio Nacional de Periodismo Escrito Universitario Orlando Sierra Her-nndez, convocado por la Universidad de Manizales, en la categora de Opinin. Andrs Felipe Giraldo, tambin estudiante del pregrado en Comunicacin Social, fue finalista en la categora de Periodismo Na-rrativo en este mismo certamen.
El Crculo de Periodistas y Comunicadores Sociales de Antioquia (Cipa) premi en la categora Periodismo Virtual al reportaje multimedia Defensores de animales, realiza-do por el grupo de estudiantes de Comuni-cacin Social conformado por Mara Paulina Aristizbal, Sebastin Daz, Andrs Felipe Giraldo, Juan David Mesa, Ruth Tatiana Na-varro, lvaro Ossa, Andrea Vargas, Eliana Hoyos, Susana Galvis y Santiago Ra.
Dos estudiantes premiados por la AlcaldaLa labor investigativa de Jos Alejandro Be-tancur Ramrez y Mateo Uribe Castro fue re-conocida en la octava edicin de los Premios de Investigacin. Alejandro, estudiante de los pregrados en Ingeniera Fsica e Ingeniera de Diseo de Producto, hace parte de dos grupos de investigacin de la Universidad y ha publi-cado siete artculos en revistas especializadas. Por su parte, Mateo, estudiante del pregrado en Economa, fue premiado por su participa-cin en diferentes investigaciones.
Reconocimientos
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Deportes La seleccin Colombia de hockey subacu-
tico alcanz el tercer lugar en el Campeo-nato Mundial de Hungra, que se realiz entre el 23 y el 31 de agosto en la ciudad de Eger. El equipo cont con siete estu-diantes eafitenses: Simn Sierra (Ingenie-ra Civil), Santiago Prez (Administracin de Negocios), Mara Camila Ospina (Eco-noma), Camila Ramrez (Ingeniera Mec-nica), Nathaly Valencia (Derecho), Natalia Buritic (Ingeniera Mecnica) y Camila Meja (Ingeniera Matemtica).
Vctor Hugo Ortega, estudiante de Derecho en EAFIT, entr junto con su compaero, Juan Guillermo Ros, en la lista de las 10 mejores parejas de clavadistas de la Fede-racin Internacional de Natacin. Despus de su participacin en las series mundiales realizadas durante el ao, tambin obtuvo el sexto puesto en el ranquin internacional (Fina-Barcelona-Espaa), en la prueba de la plataforma sincronizada de 10 metros.
Ciencias bsicasLa estudiante Natalia Ramrez Cano, de la Es-cuela de Ciencias y Humanidades, fue recono-cida con el tercer puesto a la mejor ponencia oral en el XIII Encuentro Nacional de ptica y IV Conferencia Andina y del Caribe en ptica y sus Aplicaciones, celebrado en la Universi-dad Pontificia Bolivariana de Medelln en no-viembre.
TecnologaSebastin Garcs Palacio, estu-diante de quinto semestre de Ingeniera de Sistemas, fue el pri-mer estudiante de Medelln y el segundo de Colombia en ser ele-gido por Google para formar par-te del programa de estudiantes embajadores de esta compaa.
Finanzas y negocios Juan Carlos Sandoval, del pre-
grado en Negocios Internacio-nales, hizo parte del equipo ganador del X-Culture Sym-posium, que tuvo lugar en Atlanta. Este concurso reuni a participantes de 80 universi-dades, de 40 pases, para crear propuestas de negocio a retos planteados por empresas y corporaciones globales.
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Msica Laura Restrepo Garca, estudiante de Dere-
cho, gan en Quindo el Festival Nacional Universitario de la Cancin de Ascuncultu-ra, en la modalidad cancin indita, entre 30 participantes de diferentes universida-des del pas. Anglica Vlez, del pregra-do en Negocios Internacionales de EAFIT, tambin lleg a la final.
Manuela Osorno Chvez gan el Primer Concurso de Piano de Bogot. Tras ser escogida como ganadora por decisin unnime de los jurados, fue incluida en la programacin del primer Festival Inter-nacional de Msica de Bogot Bogot es Beethoven. La estudiante de pregrado en Msica se destac entre otros 15 jvenes pianistas de todo el pas. 6
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Sebastin Valderrama Tobn, estudiante de Negocios Internacionales, obtuvo el primer puesto en el pas y el cuarto en Suramrica en el examen Bloomberg Ap-titude Test, realizado durante el primer semestre del ao pasado a estudiantes del rea de finanzas de ms de 1.000 universidades del mundo. David Echeverri Jaramillo, estudiante de octavo semestre de Adminis-tracin de Negocios; Camilo Silva Franco, de noveno semestre de Negocios Internacionales; Juan Camilo Nez Izquierdo, de sptimo semestre de Administra-cin de Negocios; Sebastin Moreno Patio, de octa-vo semestre de Economa; y Marco Marrero Gmez, egresado de Economa y de Administracin de Nego-cios, obtuvieron los puestos 2, 4, 6, 8 y 14, respectiva-mente, en el ranquin colombiano.
Jaime Andrs Gutirrez y Juan Diego Pelez, estudiantes de la maestra en Ingeniera, y Oswaldo Juan Zapata, de la maestra en Economa, fueron premiados en la Gran Noche E de la Gobernacin de Antioquia, el 5 de febrero, por las contribuciones en sus respectivas reas. Dichas contribucio-nes incluyen criterios de planeacin para cadenas de valor agrcolas, los aportes para el control de la Sigatoka negra y la genera-cin de energa para el departamento.
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DocentesProfesores abiertos al mundo, cualificados y comprometidos con la docencia y la investigacin son parte del capital hu-mano de la Universidad. En 2013, 1.244 docentes hicieron parte del proyecto educativo de EAFIT.
Nivel de formacin profesores de planta 2003-2013
Docentes por tipo de vinculacin
Crecimiento histrico de docentes de planta
217 238251 272
277
34
124100
179
48
1535
17292304 319 320 326
335
2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 Total1.244
335 profesores activos en cargos de planta
571 profesores de ctedra
23 profesores temporales
27 cargos profesorales vacantes
288 profesores de idiomas
Doc
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Mag
ste
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cial
ista
s
Preg
rado
2013
2003
90,4% de los docentes de planta tiene ttulo de doctorado o maestra.
En 2013, 30 docentes de ctedra continuaron en proceso de formacin.
25 en el exterior
18 en EAFIT
10 en otras instituciones del pas
7 relevo generacional
Profesores de planta en proceso
de formacin:
58
docentes
Docentes en programas de educacin no formal
Formacin DocentesFormacin en EAFIT
Becas Centro de Idiomas 199
Programa Ingls de Negocios 48
Becas CEC 23
Capacitacin internacional 68
Capacitacin nacional con entidades externas 196
En los docentes eafitenses la ciudad reconoce los valores de la Institucin.
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Homenaje para Alejandro PosadaEl 23 de julio la Alcalda de Mia-mi rindi un homenaje y tributo especial al profesor Alejandro Po-sada, del Departamento de M-sica, como reconocimiento a su trayectoria, significativos logros e innovadores aportes a la escena musical colombiana.
Lpiz de Acero para el Director de UrbamAlejandro Echeverri, director del Centro de Estudios Urbanos y Am-bientales (Urbam) de EAFIT, gan el premio Lpiz de Acero por el diseo del Edificio de Ruta N en Medelln. El 22 de mayo, el trabajo que el arquitecto lider y realiz junto a su colega merson Marn fue escogido entre otros seis nominados dado su compromiso medioam-biental y su capacidad de insercin en la ciudad.
Reconocimientos
Un Simn Bolvar para Fernando MoraFernando Mora, docente de Comunicacin Social, ob-tuvo el galardn a Mejor entrevista para prensa en el Premio Nacional de Periodismo Simn Bolvar. El eafi-tense, quien recibi el reconocimiento el 29 de octu-bre, entrevist al poeta Jaime Jaramillo Escobar para la revista El Malpensante. El artculo El poema llega solo fue publicado en octubre de 2012 y tambin le vali al docente el Gran Premio Entrevista, disputado con los ganadores a mejor entrevista en formato de radio, tele-visin e Internet.
Alcalda de Medelln reconoci a la maestra Blanca UribeLa profesora del Departamento de Msica recibi la Medalla al Mrito Educativo y Cultural Por-firio Barba Jacob, categora Oro, conferida por la Alcalda de Me-delln, el 4 de octubre.
Un profesor condecorado por el ConcejoEl Concejo de Medelln le entreg la Orden al Mrito Don Juan del Corral, grado Oro, al abogado y docente de EAFIT Guillermo Montoya Prez por su destacada labor como profesor, durante ms de 40 aos, en insti-tuciones pblicas y privadas de la ciudad.
Urbam tambin fue reconocido con el Premio Verde Veronica Rudge, de la Universidad de Harvard.
Mxima calificacinLa Universit Paul Valry Montpellier III de Francia le dio a Juan Pablo Romn, de la Escuela de Administracin, la mxima calificacin por su tesis doctoral The ideological dimension of the psychological contract: empirical findings from the social enterprise sector, con la que opt al ttulo de PhD en Psicologa: Especialidad Psicologa Social.
Eafitense en la Academia Colombiana de Ciencias ExactasJuan Daro Restrepo ngel, profesor del Departamento de Geologa y coordinador de la maestra en Ciencias de la Tierra, fue nombra-do como miembro correspondiente de la Academia Colombiana de Ciencias Exactas, Fsicas y Naturales.
Maria Alejandra Gonzlez: Una profesora distinguidaLa profesora Maria Alejandra Gon-zlez Prez recibi el reconoci-miento de Profesora Distinguida por la Universidad Privada Antenor Orrego, en el Per, por sus contri-buciones acadmicas en el rea de los negocios internacionales en La-tinoamrica.
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Reconocimiento a la labor docentePara celebrar el Da del Profesor, en 2013, la Universidad entreg los primeros Premios a la excelencia docente y a la proyeccin social Universidad EAFIT, para expresar su re-conocimiento de admiracin y gratitud a los maestros de planta y de ctedra que integran su comunidad docente.
Igualmente, exalt, como homenaje pstumo, ante la comunidad educativa y nacional, la personalidad, la trayectoria de vida y la obra intelectual del doctor Gui-llermo Hoyos, de quien public el texto El ethos de la universidad.
En la excelencia docente se reconocieron a los pro-fesores Luis Fernando Vargas Alzate, de la Escuela de Administracin; Mario Elkin Vlez Ruiz, de la Escuela de Ciencias y Humanidades; Catalina Gmez Toro, de la Escuela de Economa y Finanzas; Mario Csar Vlez Ga-llego, de la Escuela de Ingeniera; y Guillermo Montoya Prez, de la Escuela de Derecho.
En proyeccin social el premio fue compartido por los profesores Sonia Lpez y Pedro Vicente Esteban Duarte, ambos de la Escuela de Ciencias y Humanidades.
En esta ceremonia tambin se nombr a la pianis-ta Blanca Uribe Espitia, del Departamento de Msica, como la primera profesora emrita de la Universidad.
Decano de Economa y Finanzas, profesor invitado en la Universidad de MiamiJuan Felipe Meja, decano de la Escuela de Economa y Finanzas, fue profesor invitado en la Universidad de Miami. Durante su visita, el directivo fue invitado a los programas de televisin Oppenheimer Presenta, de CNN; e Issues, de WPBT2.
Presidenta de la Asociacin de Estudios Coreanos en ColombiaAdriana Roldn Prez, coordinadora acad-mica del Centro de Estudios Asia Pacfico, fue nombrada presidenta de la Asociacin de Estudios Coreanos en Colombia, desde donde acompa al Gobierno colombiano en la estrategia de insercin en la regin de Asia Pacfico.
Distincin de la Sociedad Colombiana de GeologaEl docente Jos Ignacio Martnez, del grupo de investigacin en el rea de Ciencias del Mar, recibi la Distincin Fundadores Luis Guillermo Durn-Padre Jess Emilio Ramrez, mximo reconocimiento de la Sociedad Colombia de Geologa, por sus mritos, ejemplo y trayec-toria como gelogo colombiano. Con ms de 15 aos de experiencia en EAFIT, el profesor recibi la distincin el 30 de julio en Bogot.
Reconocimiento internacional para el profesor Javier PantojaJavier Orlando Pantoja, docente del Depar-tamento de Finanzas, se convirti en el pri-mer latinoamericano adscrito al equipo de acadmicos y profesionales de alto rango de la red internacional Energisk.org. Este grupo es lder en investigacin y consultora de fi-nanzas de energa y de materias primas.
En el evento tuvo lugar la distincin de profesor titular, otorgada a 48 profesores de 14 departamentos acadmicos, pertenecientes a 4 escuelas; y tambin se otorgaron estmulos econmicos a la produccin intelectual de 13 docentes.
Blanca Uribe Espitia durante la ceremonia en la que fue reconocida por la Universidad.
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Empleados administrativosLa Universidad EAFIT tambin deja su huella en la sociedad gra-cias al aporte y al compromiso de los empleados administrativos, quienes da a da orientan sus esfuerzos al cumplimiento de los objetivos institucionales.
Total1.163
579 Personal administrativo de planta
45 Aprendices tcnicos y profesionales
41 en posgrado36 en pregrado
190 en capacitacin no formal nacional con entidades externas
181 participantes en cursos de capacitacin interna
38 con beca del Programa Ingls de Negocios.
198 Personal adscrito al Cice
44 con beca del Centro de Educacin Continua
227 Personal adscrito a proyectos de investigacin
348 con beca del Centro de Idiomas
101 Administrativos temporales
13 Personal directivo administrativo
Total878
Empleados administrativos en formacin
Empleados extranjeros en EAFIT
50Extranjeros vinculados
a la Universidad
32 Ctedra Idiomas
11 Ctedra pregrado
5 Docentes de planta
2 Administrativo temporal
Otros empleos generados en EAFIT66 instructores de deportes
y de desarrollo artstico861 contratistas aproximadamente
(contact center, aseo, seguridad y mantenimiento)
277 servicios tercerizados162 negocios en EAFIT
TOTAL: 1.366
Empleados administrativos y docentes: 2.407
Otros empleos en EAFIT: 1.366
Total de empleos en EAFIT
3.773
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Comunidad eafitense
EgresadosEn el pas y en el mundo, los egresados son el testimonio de la formacin y la impronta eafitense. Estos graduados dejan su huella en diferentes sectores desde donde contri-buyen al progreso de esta nacin.
Graduados a 2013
Graduados a 2013
23.002Pregrado
20.167Posgrado
Graduados pregrado 2013
Graduados posgrado 2013
557 662
699921
2013-1
2013-1
2013-2
2013-2
TOTAL: 1.211
TOTAL: 1.621
Egresados en el exteriorEstados Unidos, Canad y Espaa son los pases con ms egresados de la Universidad en la actualidad. Un total de 38 naciones son el destino de 1.541 eafitenses identificados a travs de Linkedin.
Estados Unidos: 575 Canad: 122 Espaa: 102 Australia: 73Reino Unido: 72 Francia: 68 Mxico: 53 Guatemala: 52 Alemania: 48 Argentina: 47 Panam: 45Chile: 43 Brasil: 33 Per: 28
Suiza: 24Blgica: 18Italia: 18Ecuador: 16 China: 13Costa Rica: 13 Dinamarca: 12 Venezuela: 11
Suecia: 9Repblica Dominicana:
6
El Salvador: 5Noruega: 5 Emiratos rabes Unidos:
4
Finlandia: 4 Singapur: 4 Repblica Checa:
3
Corea: 3Honduras: 2 India: 2Irlanda: 2Tailandia: 2Eslovaquia: 2 Nueva Zelanda: 1Polonia: 1TOTAL 1.541
Egresados eafitenses, por encima de la media nacionalLa ministra de Educacin Nacional, Mara Fernanda Campo Saavedra, present el 6 de noviembre los resul-tados del Observatorio Laboral para la Educacin (OLE).
Las cifras del informe comprueban que la Universidad es una carta de recomendacin para sus graduados en el mundo laboral, pues sus egresados de pregrado estn en el cuarto lugar en el ingreso promedio, en 2012, en-tre las instituciones acreditadas del pas, con 2.912.272 pesos. Esta cifra es superior al promedio general de to-dos los pregrados del pas, que es de 1.839.413 pesos.
Por su parte, los egresados de especializaciones ocupan el quinto puesto, con ingresos promedio de 4.475.235 pesos; los de maestras el tercero, con 5.469.138 pesos; y los de doctorados el segundo, con salarios de 6.788.500 pesos.
Pregrado EspecializacinUniversidad de los Andes $3.495.012 Universidad de los Andes $5.162.682
Universidad Externado de Colombia $3.232.204 Universidad de La Sabana $4.835.439
Escuela de Ingeniera de Antioquia $3.218.045
Escuela de Ingeniera de Antioquia $4.687.206
Universidad EAFIT $2.912.272 Universidad Industrial de Santander $4.482.270
Escuela de Suboficiales $2.829.566 Universidad EAFIT $4.475.235
Maestra DoctoradoUniversidad de La Sabana $6.362.963 Universidad Externado de Colombia $7.509.095
Universidad Icesi $5.760.600 Universidad EAFIT $6.788.500
Universidad EAFIT $5.469.138 Universidad de los Andes $6.773.099
Universidad de los Andes $4.937.140 Universidad Nacional de Colombia $6.360.862
Universidad de Medelln $4.935.328 Universidad del Valle $6.014.694
Los egresados de EAFIT estn entre los mejor
remunerados del mercado laboral.
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Comunidad eafitense
ReconocimientosDiseo que se veDavid Raigoza, Ingeniero de Diseo de Produc-to, recibi un Premio Lpiz de Acero en la cate-gora de Vestuario por su coleccin de joyera Pepe y Matilda, que incluye collares, aretes, anillos, pulseras y brazaletes. En el concurso tambin se premi al grupo que lider Juan David Guerrero, egresado del mismo pregrado, en la categora Diseo Industrial, por el proyec-to de lockers modulares hecho con apoyo de la compaa Estra y del Instituto de Capacitacin e Investigacin del Plstico y el Caucho.
Mejor trabajo periodsticoCon el artculo Vargas Llosa no se piensa ju-bilar, Mnica Quintero, egresada del pregra-do en Comunicacin Social y de la maestra en Hermenutica Literaria, y profesora de ctedra de este programa, obtuvo el 8 de agosto un premio del Crculo de Periodistas de Antioquia (Cipa) en la categora de Mejor trabajo periodstico en prensa. La egresada tambin gan el Premio de Periodismo en Salud, Fundacin Simmon y Glaxosmithkli-ne, categora Periodismo Escrito.
El valor de un artculoMara Andrea de Villa Correa, negociadora internacional, es-pecialista en Mercadeo y mags-ter en Administracin de EAFIT, fue nominada al premio mejor artculo PhD que otorga la Stra-tegic Management Society por el texto Estrategias adaptativas: un estudio sobre actividad pol-tica corporativa reactiva.
Una aplicacin innovadoraPotty Training, una aplicacin mvil creada por Mara Camila Echavarra, graduada en Ingeniera de Diseo de Producto y docen-te de ctedra, gan el Primer Concurso de Aplicaciones Innovadoras Colombi@ TIC 2013-MinTIC. Su producto se impuso entre 128 propuestas que llegaron a esta convo-catoria que premi a las ideas ms innova-doras y tiles en el rea de la educacin.
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3
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Red de Empresarios de EAFITEn 2013 se consolid la Red de Empresarios de EAFIT, con-formada en la actualidad por cerca de 90 empresas crea-das y dirigidas por graduados eafitenses, quienes bajo la premisa de ser la primera red empresarial creada por egre-sados de una universidad, iniciaron un programa conjunto de acompaamiento y crecimiento. La Institucin, a travs del Centro de Egresados, apoya esta iniciativa.
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Excelencia acadmica
Preservar la excelencia acadmica es uno de los tres
nortes que la Universidad se traz en el Plan Estratgico
de Desarrollo 2012-2018. Desde la Direccin de Planeacin
se apoya este proceso de manera permanente.
La renovacin de acreditacin de dos pregrados
y de las certificaciones de algunos procesos transversales
evidencia el compromiso de las unidades acadmicas
y administrativas con la alta calidad.
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La acreditacin: un sello de EAFITLos avances en las acreditaciones son posibles gracias al aporte de docentes, estudiantes, egresados y personal administrativo, quienes asumen el reto de mejorar todos los das.
Contadura Pblica renov su acreditacin por tercera vezA travs de la resolucin 1975 del 28 de febrero de 2013, el Minis-terio de Educacin Nacional renov por seis aos la acreditacin en alta calidad del pregrado en Contadura Pblica. Este programa de la Escuela de Administracin fue el primero de su naturaleza en el pas en recibir este reconocimiento a la alta calidad.
La trayectoria acadmica, la planta docente y la estructura curricu-lar fueron algunos de los aspectos que destacaron los pares.
Para nuestra comunidad acadmica
es un voto de confianza
la renovacin de acreditacin.
Es la ratificacin de que estamos
comprometidos con la fidelizacin
de todos los estamentos
y de que en el programa
encontrarn siempre calidad.Rodrigo Restrepo Vlez,
profesor del Departamento de Contadura.
Luego de seguir los parmetros que pide
el Consejo Nacional de Acreditacin (CNA),
la Universidad recibi la visita de los pares.
Su informe fue excelente, hablaron muy bien
del pregrado y creo que eso muestra
por qu el aval es por ocho aos.Andrs Posada Saldarriaga,
jefe del Departamento de Msica.
Msica celebr sus 15 aos con alta calidadEl Ministerio de Educacin Nacional y el CNA ratificaron la calificacin en alta calidad que se le otorg al pregrado en Msica por primera vez en 2006.
Con la resolucin 1310 del 12 de febrero de 2013, el programa sum un motivo ms a la celebracin de su cum-pleaos nmero 15.
En el documento se destac su coherencia con el pro-yecto educativo de EAFIT, la motivacin de la movilidad es-tudiantil, la apertura a personas con discapacidad visual y el ser un importante aporte para la divulgacin artstica en la regin y el pas.
Excelencia acadmica
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Programas acreditados
Resoluciones del Ministerio de Educacin Nacional
Vigencia (en aos)
Geologa064 del 20 de enero de 2000 6
548 del 9 de febrero de 2007 (Renovacin) 6
Ingeniera Civil
1508 del 6 de julio de 1999 41436 del 28 de abril de 2005 (Renovacin) 6
9892 del 22 de agosto de 2012 (Renovacin) 6
Ingeniera de Produccin
1510 del 6 de julio de 1999
5292 del 21 de agosto de 2008 (Renovacin) 6
1800 del 2 de abril de 2009 (Modifica res. 5292) 6
Ingeniera de Sistemas
063 del 20 de enero de 2000 5
532 del 6 de febrero de 2006 (Renovacin) 8
Ingeniera Mecnica
2640 del 2 de noviembre de 1999 5
474 del 6 de febrero de 2006 (Renovacin) 8
Ingeniera de Procesos
3421 del 18 de agosto de 2005 716720 del 20 de diciembre de 2012 (Renovacin) 6
Ingeniera de Diseo de Producto
3905 del 11 de junio de 2009 4
Adminis-tracin de Negocios
759 del 10 de abril de 2000 6
4049 del 19 de julio de 2007 (Renovacin) 8
Contadura Pblica
1738 del 28 de julio de 1999 53513 del 23 de agosto de 2005 (Renovacin) 71975 del 28 de febrero de 2013 6
Negocios Internacio-nales
1754 del 8 de agosto de 2001 4
547 del 9 de febrero de 2007 (Renovacin) 8
Economa
1566 del 8 de julio de 2003 43324 de 4 de junio de 2008 (Renovacin) 416720 del 20 de diciembre de 2012 (Renovacin) 8
Programas acreditados
Resoluciones del Ministerio de Educacin Nacional
Vigencia (en aos)
Derecho 2246 del 24 abril de 2009 6
Msica3396 del 10 de junio de 2008 41310 del 12 de febrero de 2013 (Renovacin) 8
Ciencias Polticas 7453 del 5 de julio de 2012 6
Comunicacin Social 9155 del 8 de agosto de 2012 6
Ingeniera Matemtica 9891 de 22 de agosto de 2012 6
12renovaciones de registro calificado.
Un total de 29 resoluciones de Registro Calificado fueron otorgadas a EAFIT durante 2013 por el Ministerio de Educacin Nacional: 15 corresponden a programas nuevos y 14 a programas renovados.
18 programas avanza-ron en el proceso de acredi-tacin de alta calidad.
6 programas en proce-so de radicacin para regis-tro calificado (2 programas nuevos y 4 programas para renovacin).
Excelencia acadmica
Posgrados iniciaron el proceso de autoevaluacin con fines de acreditacinEAFIT inici procesos de autoevaluacin en algunas maestras y posgrados que cumplen los requisitos para acreditarse durante 2014. Este proceso se adelant en las maestras en Administracin, Ciencias de la Administra-cin, Finanzas, Ingeniera, Matemticas Apli-cadas y Ciencias de la Tierra.
Comprometidos con el fomento a la calidadLa Universidad contina trabajando con el Ministerio de Educacin Nacional en su poltica de fomento a la acredita-cin institucional. En 2013 EAFIT acompa a la Universidad Autnoma Latinoamericana, al Conservatorio del Tolima, a la Universidad Autnoma de Manizales y a la Corporacin Universitaria Empresarial de Salamanca, en Barranquilla, en la introduccin al proceso de autoevaluacin y en la defini-cin de un plan de accin con miras a la acreditacin de sus programas y de las instituciones.
Programa de Espaol para Extranjeros, reacreditadoEl Programa de Espaol para Extranjeros de EAFIT recibi la renovacin por parte del Instituto Cervantes como centro asociado para la ensean-za de este idioma. Con el reconocimiento dado en enero, esta entidad, encargada de avalar y promocionar la enseanza de la lengua espaola en el mundo, ratific que la Universidad cumple con los requisitos de ca-lidad, recursos y docentes necesarios para ser una institucin destacada.
En 2010, EAFIT se convirti en el primer centro del pas en obtener el aval del Instituto Cervantes.
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Admisiones y Registro, tres aos ms de calidadLa Oficina de Admisiones y Registro recibi la renovacin de la certificacin ISO 9001 de 2008 por parte del Icontec durante 2013. Esta es una constancia de que los documen-tos, procesos y recursos de la estructura or-ganizacional de la Oficina continan cum-pliendo y superando los objetivos de calidad propuestos. Se trata de una labor reconocida por la comunidad universitaria, que al evaluar sus servicios los calific por encima de los es-tndares de satisfaccin.
Laboratorios con procesos acreditadosEl Organismo Nacional de Acreditacin-Onac renov las tres resolucio-nes de acreditacin en la norma ISO 17025 de 2005 dadas al Centro de Laboratorios de la Universidad EAFIT por la Superintendencia de In-dustria y Comercio para el rea de longitudes en el Laboratorio de Me-trologa; la de fuerza en el Laboratorio de Materiales; y la de materiales para la construccin en el Laboratorio de Suelos, Concretos y Pavimen-tos. Las dems unidades del Centro, entre laboratorios y talleres, estn regidas por esta norma y son auditadas internamente para velar por el cumplimiento de los requisitos exigidos en los servicios que prestan.
La Direccin Administrativa y Financiera avalada por IcontecCon ausencia de no conformida-des durante la auditora externa, Icontec otorg el aval para man-tener la certificacin del Sistema de Gestin de Calidad de la Di-reccin Administrativa y Finan-ciera de EAFIT.
El buen manejo financiero de la Universidad se ratificFitch Ratings Colombia afirm en AA con perspectiva estable la calificacin para EAFIT en riesgo crediticio de largo plazo. Algunos aspectos que se destacan son la posicin competitiva, el favorable flujo de caja y los bajos niveles de endeudamiento, asuntos que hacen ms sana la estructura financiera de la Institucin.
Desde 2013, EAFIT es la primera universidad de la regin en cumplir e implementar las Normas Internacionales de Informacin Financiera (Niif).
CertificacionesExcelencia acadmica
Este proyecto institucional, que naci en 2011, contina planteando reflexiones en la comunidad universitaria sobre la tica y los valores que requiere una sociedad para no caer en el fraude, el dinero fcil y la violacin de las normas.
Actividades de Atreverse a Pensar Taller a estudiantes de primer semestre. Cartilla de citaciones Otras Voces. Encuesta a estudiantes 2013. Encuesta Cultura Universitaria Atreverse
a Pensar-Corpovisionario. 30 socializaciones del programa y de
la conferencia El culto al avispado en empresas pblicas y privadas interesadas en la experiencia de Atreverse a Pensar.
Tres organizaciones estn replicando el proyecto internamente: Sura, Colegio Colombo Venezolano y ACI.
Membresa anual en el Centro Internacional de Integridad AcadmicaLa Universidad EAFIT contina, por segundo ao con-secutivo, siendo la primera universidad colombiana y la segunda en Latinoamrica en ser miembro de esta or-ganizacin.
Atreverse a PensarSer mejor, la premisa de la cuarta faseLa cuarta fase de Atreverse a Pensar propu-so diferentes espacios y actividades durante el ao para que los eafitenses sean mejores profesionales, ciudadanos y seres humanos, con la honestidad y el cumplimiento de la norma como valores rectores en sus vidas.
Conferencia Una vida ideal, perfecta o mediocre?, a cargo del filsofo Ramin Jahanbegloo.
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Docencia con investigacin
La Universidad crece a travs de la docencia
con investigacin. Con el apoyo a estas dos razones
sustantivas, EAFIT genera y transmite conocimiento
en beneficio de la regin y el pas.
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Academia
Otras iniciativas desde la Direccin de Docencia Funcionamiento del Comit de Formacin
y Capacitacin Profesoral. 352 profesores beneficiados en distintos programas
de educacin formal y no formal. Aplicacin del sistema de evaluacin a la docencia. Proyeccin del marco normativo para la asignacin
de labor acadmica. Caracterizacin del personal docente al servicio
de la Universidad. Rediseo del Sistema de Evaluacin a la Docencia
de Excelencia (Siede). Constitucin del grupo de reflexin educativa
y pedaggica. Formulacin de una maestra en Docencia
e Innovacin de Educacin Superior.
En 2013 la oferta acadmica de EAFIT estuvo integrada por 21 pregrados y 100 posgrados.
En 2013, la academia fue una prioridad. La Direccin de Docencia, que se cre en 2012, avanz en su objetivo de acompaar, estimular y enriquecer los procesos de formacin, actualizacin, crecimiento, perfeccionamiento y desempeo eficaz de su cuerpo profesoral.
Las cuatro reas de trabajo de esta dependencia incluyeron la actualizacin de planes de estudio para ofrecerle a la sociedad una oferta acadmica que preserve la excelen-cia y sea coherente con la Acreditacin Institucional, la implementacin del Estatuto Profesoral de 2012, la administracin acadmica, y la investigacin y gestin del cono-cimiento educativo.
Oferta acadmicaPregrados, especializaciones, maestras y doc-torados integran la oferta acadmica de la Universidad. Desde las escuelas de Adminis-tracin, Ingeniera, Derecho, Ciencias y Huma-nidades, y Economa y Finanzas, se ofrecieron 21 pregrados, 66 especializaciones, 30 maes-tras y 4 doctorados.
Docencia con investigacin
Nuevos programas aprobados en 20131 pregrado Finanzas
9 especializaciones Especializacin en Gestin Sostenible de Procesos Industriales
(Medelln). Especializacin en Gestin Tributaria Internacional (Medelln). Especializacin en Gerencia de Negocios Internacionales
(Medelln). Especializacin en Gerencia de Negocios Internacionales
(Pereira). Especializacin en Normas Internacionales de Informacin
Financiera Niif-NIC (Medelln). Especializacin en Normas Internacionales de Informacin
Financiera Niif-NIC (Pereira). Especializacin en Finanzas (Popayn). Especializacin en Direccin de Operaciones y Logstica (Pereira). Especializacin en Gestin Pblica Municipal (virtual).
Lugar Pregrados Especializaciones Maestras Doctorados TOTALMedelln 21 41 23 4 89
Otras ciudades - 25 7 - 32
TOTAL 21 66 30 4 121
5 maestras Maestra en Gobierno y Polticas Pblicas (Medelln). Maestra en Derecho (Medelln). Maestra en Procesos Urbanos y Ambientales (Medelln). Maestra en Administracin de Riesgos (Medelln). Maestra en Administracin - MBA (Armenia).
El Centro de Estudios Urbanos y Ambientales (Urbam) present la maestra en Procesos Urbanos y Ambientales, su primer programa de posgrado.
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MonitorasEn 2013, el programa de monitoras acadmicas y admi-nistrativas para estudiantes de pregrado alcanz la ms alta participacin desde su apertura. Con esta actividad, los estudiantes afianzan su relacin con la Universidad y hacen parte del aprendizaje de sus compaeros.
Nmero de monitores
Fondo EPM-Universidades
459
199
453
148
550
129
539
139
2012-2 2012-22013-2 2013-2
2012-1 2012-12013-1 2013-1
Docencia con investigacin
Presupuesto de investigacin
2012 2013 2014
Inversin en investigacinEl compromiso de EAFIT con la investigacin se materia-liza en el crecimiento del presupuesto destinado a esta. En 2013 se invirtieron ms 25.000 millones de pesos en investigacin.
Con su investigacin, cientfica y apli-cada, la Universidad busca contribuir al desarrollo social, econmico, cultu-ral y cientfico de la sociedad. Durante 2013, este eje esencial de la Misin Institucional creci y se fortaleci en los diferentes niveles del sistema que lo integran: Universidad de los Nios, semilleros y grupos. Concepto 2012 2013 2014
Proyectos cofinanciados $8.158.218.308 $8.530.234.854 $13.372.125.832
Proyectos internos $5.576.793.278 $6.850.323.039 $7.241.199.116
Otros gastos de funcionamiento $2.621.932.485 $2.860.135.566 $3.344.220.344
Total gastos para investigacin $16.356.944.071 $18.240.693.459 $23.957.545.292
Inversiones $1.340.657.705 $1.335.928.504 $3.733.811.841
Presupuestos de otras unidades que apoyan la investigacin (labora-torios, CCLEV, doctorados, etc.)
$6.240.871.190 $5.679.479.631 $6.453.086.074
Total presupuesto para investigacin $23.938.472.966 $25.256.101.594 $34.144.443.207$2
3.938.47
2.966
$25.2
56.10
1.594
$34.144.44
3.207
Investigacin
Al ser monitores, los estudiantes inician su preparacin para el mundo laboral.
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Resultados visiblesCada ao la produccin y los resultados de los grupos de investigacin crecen. Catorce spin off nuevas, 2 di-seos industriales y 16 registros de software otorgados se sumaron a los registros de propiedad intelectual de la Universidad.
Tres nuevas patentes para EAFITCon 11 patentes 3 de estas entregadas durante 2013 por la Superintendencia de Industria y Comercio, la Universidad cerr el ao.
La cama antiescaras, la novena patenteCon la resolucin 00720, la Superintendencia de Industria y Comercio le otorg al grupo de investi-gacin en Ingeniera de Diseo (Grid) la patente por modelo de utilidad a la Superficie dinmica para el tratamiento y la prevencin de lceras en la piel.
Esta creacin, tambin conocida como cama antiescaras, fue ideada por los docentes de la Es-cuela de Ingeniera Alejandro Velsquez y Santiago Correa Vlez. La cama se activa ante la ausencia del movimiento en el cuerpo para permitir la oxige-nacin y circulacin normal de sangre y tejidos en personas con movilidad reducida.
Producto Acumulado a 2012 Acumulado a 2013Spin off 5 19
Diseos industriales 0 2
Registros de software otorgados 34 50
Software pendiente de registro 1 7
La patente es una
verificacin o confirmacin
de que la Universidad est
contribuyendo a la creacin
de nuevo conocimiento
y nuevas ideas,
es una confirmacin
de que va por el camino
de la innovacin
y la posibilidad de aportar
a la creacin de nuevos
productos comerciales.Flix Londoo Gonzlez,
director de Investigacin.
Cuarta patente de invencinEl Equipo activador detona-dor de artefactos explosivos radio controlados por medio de radiofrecuencia que utili-za un amplio rango de fre-cuencias con nico modula-dor DTMF y una sola antena se convirti en la decimopri-mera patente de la Universidad y la cuarta de modelo de invencin.
Este dispositivo, que desactiva minas radiocontroladas, fue creado por la spin off asociada a EAFIT Tecnologas Marte-EAFIT, con apoyo del Grupo de Investigacin en Electromagnetismo Aplicado de la Universidad y del Ejrcito Nacional.
Docencia con investigacin
Patentes Acumulado a 2013
Modelo de utilidad 7
De invencin 4
En proceso de registro 12
En proceso de evaluacin 13
Y lleg la dcima patenteEl Distractor intraoral para trans-porte seo en snfisis mandibular, que ayuda a recuperar el tejido seo en cirugas maxilofaciales, se convirti en la dcima patente de la Universidad y la tercera que co-rresponde a modelo de invencin.
Este dispositivo, de los inven-tores Santiago Correa Vlez y Juan Felipe Isaza Salda-rriaga, se realiz gracias al trabajo del Grupo de Inves-tigacin en Bioingeniera, un equipo interinstitucional de la Universidad y el CES. Para otorgar la patente, la Superintendencia de Industria y Comercio tuvo en cuen-ta la novedad, el nivel inventivo y la aplicacin industrial del dispositivo.
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Balance de la actividad de investigacinEl Ranking Iberoamericano SIR muestra un perfil detallado de la actividad investigadora de las instituciones de educacin superior con base en datos cuantitativos de produc-cin y citacin. Este fue el comportamiento de la Universidad para 2013:
Ranking Iberoamericano SIR 2010 2013*Ranking Perodo /Concepto PC CI NI Q1 Spec. % Exc. % Lead
2010 2004 - 2008 124 37,9 0,42 23,39 0,89 3,92 64,52
2011 2005 - 2009 149 40,27 0,43 22,82 0,87 3,48 65,77
2012 2006 - 2010 214 42,06 0,43 21,03 0,85 2,63 62,62
2013 2007 - 2011 260 42,69 0,4 21,92 0,84 3,17 63,08
PC: Produccin cientfica CI: Colaboracin internacional NI: Impacto normalizado Q1: Porcentaje de publicaciones en revistas de primer cuartil SJRSpec: ndice de especializacin %Exc: Relacin de excelencia %Lead: Liderazgo cientfico
124
37,923,39
149
40,2722,82
214
260
42,06 42,6921,9221,03
CI: Colaboracin internacional
Q1: Publicaciones en Q1
PC: Produccin cientfica
Ranking Iberoamericano SIR 2010 - 2013
2004 - 2008 2005 - 2005 2006 - 2010 2007 - 2011
2010 2011 2012 2013*Fuente: Ranking Iberoamericano SIR 2010 - 2013 (Scimago Institutions Ranking)
Produccin acadmicaPonencias, publicaciones, registros de propiedad intelec-tual y software conforman la produccin acadmica que tuvieron los grupos de investigacin de las diferentes es-cuelas de la Universidad.
Publicaciones229
58 Administracin59 Ingeniera
19 Economa y Finanzas
85 Ciencias y Humanidades8 Derecho
Docencia con investigacin
Registros de propiedad intelectual:
7Escuela de IngenieraRegistro de software:1
Escuela de Ciencias y Humanidades
Ponencias35051 Administracin
2 Centro de Idiomas108 Ingeniera
51 Economa y Finanzas118 Ciencias
y Humanidades
20 Derecho
Produccin investigativa por tipo de resultado
Publicaciones ISI-Scopus
162
142
99 90130 133
102 100 124156
126
110
101
242194
96
10 00 27 2 1
20132011
2010 2012
Publicaciones nacionales
Ponencias internacionales
Publicaciones internacionales
Registros P.I.
Ponencias nacionales
Registros de software
49 6297 97 102
120
248
279ISI Scopu
s
ISI U
Sco
pus
TOTAL
2013
2012
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Primer grupo de investigacin en BiologaCon dos lneas de investigacin, el pregrado en Biologa cre el grupo de investi-gacin Ciencias Biolgicas y Bioprocesos (Cibiop). Durante su primer ao de fun-cionamiento, el grupo trabaj en cinco proyectos de investigacin, public tres artculos en revistas indexadas y fue reco-nocido con la mejor ponencia en la XX Reunin Internacio-nal para el Desarrollo de Musceas (Acor-bat), el encuentro de bananeros ms im-portante del mundo.
Grupos de investigacin La Direccin de Investigacin acompa a sus grupos de investigacin en varias jornadas de sensibilizacin frente al nuevo modelo de medicin de Colciencias. Este ao tambin se crearon dos grupos nuevos para sumar un to-tal de 42 grupos de investigacin en EAFIT.
1 Centro de Idiomas1 Universidad de los Nios
7 Administracin
Grupos por Escuelas16 Ingeniera
3 Economa y Finanzas
12 Ciencias y Humanidades2 Derecho
Docencia con investigacin
Proyectos de investigacin interdisciplinariosAdems de los proyectos de investigacin liderados por las cinco escuelas de la Uni-versidad (ver ms adelante), se destacaron varias iniciativas interdisciplinarias y otras li-deradas por la Direccin de Planeacin.
Matemticas eafitenses para el sector energticoEl proyecto Matemtica aplicada a mercados de sectores estratgicos, en el que participan los grupos de inves-tigacin en Modelado Matemtico, Anlisis Funcional y Aplicaciones, y Estudios de Economa y de Empresa, de diferentes escuelas de la Universidad, encontr que es posible mejorar la ca-pacidad de descripcin del mercado de energa mayorista y del precio de bolsa. El resultado de este estudio interdisciplinario se traduce en beneficios para el sector energtico y de telecomunicaciones.
La energa solar, motor de las nuevas investigacionesInLab2Market: ciencia hecha negocios, convocatoria de Ruta N y el Centro de Tecnologa de Antioquia, premi el proyecto Helios como idea ganadora en su primera edicin.
Esta iniciativa, que busca construir una unidad de ne-gocios alrededor de la energa solar que aproveche las condiciones climticas del trpico, es producto del tra-bajo de los grupos de investigacin en ptica Aplicada y en Ingeniera de Diseo de Producto (Grid), las spin off Dynacad y Tecnologas Marte, y varios estudiantes de pregrado y egresados de posgrados que cuentan con el apoyo del Centro de Laboratorios y del Centro para la Innovacin, la Consultora y el Empresarismo (Cice).
La Universidad de los Nios, con grupo de investigacin propioA partir de su experiencia, la Universidad de los Nios conform Dispositivos pedaggicos para la apropiacin social del conocimiento, su primer grupo de investigacin. Este tiene el objetivo de analizar e investigar dispositivos y prcticas de comunicacin y apropiacin social del conocimiento para generar productos que aporten en mbitos educativos, sociales, culturales y cientficos.
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Una mirada a las Pruebas Saber 112010 en Medelln Con el objetivo de entender cules son los facto-res institucionales que tienen relacin con el rendi-miento acadmico en matemticas de los estudian-tes que presentaron las Pruebas Saber 11-2010 en Medelln, la Direccin de Planeacin desarroll la investigacin Incidencia de los factores institucio-nales sobre los resultados en matemticas. Pruebas Saber 11-2010.
Los principales resultados evidencian que 31,4 por ciento del rendimiento de los estudiantes en matemticas es explicado por variables institucio-nales como el nmero de horas de matemticas que se estudian por semana, el pertenecer a cole-gios privados y de un solo gnero, el uso de texto gua y el tamao del colegio.
Intencin de abandono de los estudiantes de pregrado de EAFITEste estudio, tambin coordinado por la Direccin de Planeacin, parti de la pregunta Qu puede impulsar al estudiante a dejar sus estudios? Para responder el interrogante se plante un modelo psicomtrico cuantificable que permitiera medir el efecto de los factores asociados a los resultados del aprendizaje y la satisfaccin de los estudiantes so-bre la intencin de abandono.
149 132
304
69173
127
365
4976 88
Administracin Economa y Finanzas
Ciencias y Humanidades
Derecho Ingeniera
20132012
Docencia con investigacin
Semilleros de investigacinCon un total de 71 semilleros, 802 estudian-tes de pregrado involucrados y 42 proyectos de investigacin ejecutados en 2013, los se-milleros se consolidaron como espacios de discusin y formacin que contribuyen a re-forzar las actitudes investigativas en los estu-diantes de pregrado y a formar comunidades de aprendizaje entre profesores, investigado-res y estudiantes, con miras al fortalecimien-to de la excelencia acadmica.
En 2013, los proyectos ejecutados tuvie-ron un incremento de 14 por ciento al pasar de 36 a 42 iniciativas.
Trece proyectos de los semilleros fueron aprobados por Colciencias para ser cofinanciados y ejecutados durante 2014.
Semilleros de investigacin por escuelas
Estudiantes por escuela en semilleros de investigacin
917
29
81319
31
53 3
TOTAL: 66
TOTAL: 730
TOTAL: 71
TOTAL: 802
Administracin Economa y Finanzas
Ciencias y Humanidades
Derecho Ingeniera
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Estudiantes de diferentes pregrados estn vinculados a los semilleros de investigacin.
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Menciones honorficas para semilleros eafitenses Los semilleros de Geoqumica Regional y Anlisis del Lenguaje de la Universidad recibieron tres menciones honorficas durante el XVI Encuentro Nacional y XV In-ternacional de Semilleros de Investigacin Redcolsi. Las ponencias destacadas, de los estudiante Camilo An-drs Uribe Mogolln y Mara Paulina Baena Gonzlez, participarn en la 7th Latinamerican Expo-Science ESI-AMLAT, que tendr lugar en EAFIT en 2014.
Semilleros activosLas diferentes actividades acadmicas e investigati-vas de los semilleros de la Institucin incrementaron de manera notable. La ejecucin de proyectos, la participacin en eventos nacionales e internaciona-les, y la realizacin de prcticas investigativas por parte de los estudiantes son una muestra del creci-miento de la actividad investigativa en los diferen-tes programas de pregrado de la Universidad.
Reconocimientos
3619
101
3 3
36
719
42
15
128
22
Pequeos proyectos ejecutados
Participaciones en eventos nacionales
Estudiantes participantes en eventos nacionales
Participaciones en eventos
internacionales
Estudiantes participantes en eventos
internacionales
Prcticas investigativas
20132012
Actividades de los semilleros de investigacin
Docencia con investigacin
Investigadores en formacinEAFIT increment las becas para formacin de estudiantes investi-gadores en diferentes programas acadmicos. En 2013, fueron 121 estudiantes beneficiados, un aumento aproximado de 44 por ciento comparado con 2012.
Premio Etecom para un Semillero Los estudiantes del Semillero de Narrativas Periodsticas obtuvieron el segundo puesto en el Premio Nacional de Periodismo Etecom Colombia, en la modalidad de Prensa Digital. El reportaje Escuelas del deporte fue premia-do en este concurso organizado por la em-presa Telefnica para reconocer y destacar los mejores trabajos universitarios de Comu-nicacin Social y Periodismo en el pas.
5 Doctorado en Ingeniera1 Doctorado en Humanidades1 Doctorado en Administracin
9 Maestras Escuela de Administracin24 Maestras Escuela de Ciencias y Humanidades
3 Maestras Escuela de Economa y Finanzas
Total estudiantesbecados por escuelas
y programas acadmicos:
12178 Maestras Escuela de Ingeniera
Estudiantes de maestra y doctorado beneficiados
5 7
79
114
84
121
Doc
tora
do
Mae
stra
TOTA
L
2013
2012
36estudiantes fueron ponentes en 22 eventos internacionales.
128estudiantes fueron ponentes en 15 eventos nacionales.
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Universidad de los NiosLa Universidad de los Nios, programa de res-ponsabilidad social que promueve la transfor-macin social, se puso en la tarea de expandir su experiencia en otros escenarios diferentes a EAFIT.
En total, 757 nios y jvenes, y 133 maestros escolares, participaron en el programa. 212 nios inscritos fueron invitados a participar en los Encuentros con la pregunta. De las Expediciones al conocimiento hicieron parte 545 nios y jvenes.
42 docentes investigadores de la Universidad se vincularon como asesores.
50 estudiantes de la Universidad participaron como talleristas. 80 talleres de Comunicacin de la ciencia se realizaron por fuera
del campus. 1.861 nios y jvenes, y 322 maestros y formadores,
de diferentes lugares de la ciudad, participaron de los talleres realizados por fuera de la Universidad.
Se hicieron alianzas con 9 entidades: la Red de Escuelas de Msica de Medelln, la Fundacin EPM, la Alcalda de Itag, el Centro de Ciencia y Tecnologa de Antioquia CTA, y diversas instituciones educativas de la ciudad: Colegio Salesiano El Sufragio, Colegio San Jos de las Vegas, Colegio Colombo Britnico, Colegio Sagrado Corazn, I.E. Madre Mara Mazzarello.
Catalejo, la revista anual del programa, public su sexta edicin. 18 nios participaron en la segunda versin del concurso La
ciencia es todo un cuento, que public y distribuy un mini-libro con los seis cuentos ganadores.
5 ponencias, cuatro en eventos internacionales en Mxico, Chile y Estonia, y una nacional en Medelln, tuvo la Universidad de los Nios durante el ao.
Docencia con investigacin
Siete nuevas preguntasSe adelant una nueva edicin de Encuentros con la pregunta. Este programa, que se renue-va cada dos aos, tuvo siete preguntas formuladas por par-ticipantes de aos anteriores. Trece docentes e investigadores acompaaron los talleres.
Taller Fecha InvestigadorPor qu se inventaron las monedas y los billetes? 12 de abril Ral Armando Cardona
Cmo funciona un robot? 17 de mayo David Velsquez y Luis David Jimnez
Por qu existen las matemticas? 7 de junio Pedro Vicente Esteban
Por qu sentimos miedo? 25 de julio Yulieth Hilln, Juan M. Cuartas, Horacio Manrique
Cmo flota un barco? 16 de agosto Manuel Julio Garca
Por qu existe la ciencia? 20 de septiembre Sal Echavarra, Luis Alejandro Gmez, Daniel Hermelin
Cmo produce energa el Sol? 25 de octubre Pablo Cuartas (UdeA), Mauricio Arroyave
Encuentro con todas las preguntas 8 de noviembre Universidad de los Nios
215
22 23 8 8 8 132126
212
Nios participantes
Instituciones pblicas
Instituciones privadas
Nmerode encuentros
Asesores acadmicos
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Encuentros con la pregunta
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Expediciones al conocimientoEn la segunda etapa de la Universidad de los Nios, los participantes se acercan al cono-cimiento a travs de las preguntas que les hacen los investigadores. Cada ruta de las expediciones Ingeniera, Ciencias de la na-turaleza, Economa y negocios, y Sociedad y cultura tuvo cuatro nuevas preguntas.
Ruta Taller Fecha Investigador
Cie
nci
as d
e la
nat
ura
leza
Es real todo lo que percibimos con nuestros ojos? 15 de marzo Daniel Ignacio Velsquez Prieto
Cmo se mueve la Tierra cuando hay terremotos? 19 de abril Juan Diego Jaramillo Fernndez
Cmo funcionan las redes inalmbricas? 24 de mayo Jos Ignacio Marulanda Bernal
Cmo puede el cambio climtico afectar nuestros litorales? 19 de julio Ivn Daro Correa Arango
Cmo cambiar genticamente una planta? 23 de agosto Diego Fernando Villanueva Meja
Cmo limpiar el agua que utilizamos? 13 de septiembre dison Hernn Gil Pavas
Soci
edad
y c
ult
ura
Cul era la msica de moda hace cien aos? 15 de marzo Fernando Gil Araque
Por qu se prohben y se castigan algunas de nuestras acciones? 19 de abril Alfonso Cadavid Quintero
Qu dices en lo que dices? 24 de mayo Sonia Ins Lpez Franco
Cmo se conectan las historias del mundo? 19 de julio
Juan Camilo Escobar Villegas Adolfo Len Maya Salazar
Cmo cuentan sus historias los artistas? 23 de agosto Efrn Alexander Giraldo Quintero
Cmo transformar mi ciudad? 13 de septiembreCarlos Alejandro Echeverri RestrepoMara Ximena Covaleda Beltrn
Docencia con investigacin
Ruta Taller Fecha Investigador
Ing
enie
ras
Cmo pueden las personas inte-ractuar mejor con las mquinas? 5 de abril Helmuth Trefftz Gmez
Cmo obtener en casa la energa que necesitamos? 3 de mayo Luis Santiago Pars Londoo
Cmo crear nuevos plsticos? 31 de mayo Mara del Pilar Noriega Escobar Elkin Cardona JimnezTom Mulholland
Cmo hacer mquinas microscpicas? 2 de agosto
Juan Manuel Jaramillo Ocampo Mauricio Arroyave Franco
Cmo disear un vehculo amiga-ble con el medio ambiente? 30 de agosto Ricardo Meja Gutirrez
Cmo es una mquina que aprende? 27 de septiembre Ivn Daro Arango Lpez
Eco
no
ma
y n
ego
cio
s
Cmo es la vida de las personas dentro de las empresas? 5 de abril Olga Luca Garcs Uribe
Cmo saber si las decisiones del gobierno son las mejores para las personas?
3 de mayo Mnica Patricia Ospina Londoo
Cmo pueden las empresas enten-der las necesidades de las personas? 31 de mayo Luis Mauricio Bejarano Botero
Cmo puede la creatividad conver-tirse en una empresa? 2 de agosto Mara Paola Podest Correa
Cmo evolucionaron las grandes empresas? 30 de agosto Juan Carlos Lpez Dez
Cmo se relaciona Colombia con el mundo? 27 de septiembre Luis Fernando Vargas Alzate
Expediciones al conocimiento
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545
26 29
Ni
os p
artic
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tes
Inve
stig
ador
es a
seso
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El programa valid su metodologa Marta Lorena Salinas y Gabriel Jaime Murillo, docentes del programa en Educacin de la Universidad de Antio-quia, evaluaron el impacto que ha tenido la Universidad de los Nios EAFIT. De esta investigacin se public el documento Una mirada externa a la Universidad de los Nios, que valida la metodologa utilizada en el progra-ma y da cuenta de los aciertos obtenidos con los nios, jvenes, investigadores, maestros escolares y estudian-tes universitarios implicados.
Docencia con investigacin
Yo era muy tmida y callada,
no hablaba en clase, y llegu
a la Universidad de los Nios
y explot. Ahora no paro de
hablar y he aprendido cosas
nuevas que me interesan mucho
y que yo s que me van a servir
para mi vida, independientemente
de lo que estudie, porque
no solamente se aprende
lo acadmico, sino tambin
cmo convivir y cmo estar
con las dems personas.Ema Sabina Franco Montoya,
participante de la Universidad de los Nios desde 2009.
Video ganador El concurso de divulgacin cientfica Science of the city 2012, orga-nizado por la fundacin espaola La Mandarina de Newton, premi el video La basura en la ciudad, de la Universidad de los Nios. Inspirado en la pregunta Dnde quedan los desechos de la basu-ra?, hecha por la estudiante del Colegio Cooperativo San Antonio de Prado, Maryh Herrera, de 12 aos, el video fue producido por el equipo de comunicaciones del programa con el apoyo de Ema Sabina Franco, participante de las Expediciones al conocimiento y estudiante del Inem Jos Flix de Restrepo.
Con la ciencia en la cabezaTreinta microprogramas radiales, en formato reality, que aborden desde la perspectiva cientfica problemticas so-ciales de inters general, son el objetivo de Con la ciencia en la cabeza, un proyecto de la Universidad de los Nios ganador de una convocatoria de Colciencias para su finan-ciacin. La serie se producir hasta octubre de 2014.
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51 ponencias 58 publicaciones
El conocimiento ha sido parte
de mi vida desde pequea,
sin embargo, en el programa
me he acercado a este
desde un nuevo lugar:
el disfrute y el asombro
que me producen las cosas
que hay a mi alrededor.
La Universidad de los Nios
me ha permitido ser una
persona ms crtica
en los lugares donde estudio,
construyo ideas y comparto
con otros, y ahora no me da
pena preguntarme, observar
y asombrarme con todas las
cosas que rodean mi mundo.Selene Pineda Gmez,
estudiante de Ingeniera de Diseo de Producto, tallerista de la Universidad de los Nios.
Proyecciones a 2014 de la Direccin de Investigacin Consolidar y cualificar las formas
organizativas del sistema de investigacin. Avanzar en la articulacin del sistema
de posgrados con el sistema de investigacin.
Fortalecer la internacionalizacin de la investigacin.
Consolidar las capacidades de gestin de recursos y proyectos de cofinanciacin de la investigacin.
Incrementar la produccin y visibilidad acadmica y de propiedad intelectual de primer nivel.
Construir el Laboratorio de Investigacin y Desarrollo de Argos.
Universidad de los nios Adaptar los talleres de Encuentros con
la pregunta y Expediciones al conocimiento segn la edad de sus participantes.
Incluir un eje temtico en los talleres de la segunda etapa, Expediciones al conocimiento, que le permita a sus participantes construir un proyecto a lo largo del ao y acercar a nios y jvenes a los problemas y mtodos de investigacin de las distintas reas del conocimiento.
Desarrollar la metodologa de Proyectos de ciencia, la tercera etapa del programa.
Conformar el semillero de investigacin de la Universidad de los Nios con integrantes del grupo de talleristas.
Desarrollar el programa integrado de vacaciones con diferentes dependencias de la Universidad.
Instalar el modelo de evaluacin del programa que considera los asuntos de impacto, de gestin y de ejecucin de las actividades.
Consolidar la presencia del programa a partir de la presentacin de ponencias en eventos educativos y de investigacin en el pas.
Consolidar el plan de formacin de talleristas.
Docencia con investigacin
EscuelasEscuela de Administracin Esta unidad acadmica celebr los 20 aos del pregra-do en Negocios Internacionales, renov la acreditacin de alta calidad del pregrado en Contadura Pblica y su MBA fue clasificado como uno de los mejores de la regin, pruebas que demuestran que se forman profe-sionales en la excelencia.
Oferta acadmica en Medelln Gerencia Estratgica de Costos Gerencia de Instituciones
de la Salud Gestin Tributaria Internacional Mercadeo Normas Internacionales
de Informacin Financiera NIIF-NIC
8 maestras Administracin (MBA) Ciencias de la Administracin Desarrollo Humano
Organizacional Gerencia de Proyectos Mercadeo Negocios Internacionales Administracin Global Administracin de Riesgos
1 doctorado Administracin
5 pregrados Administracin de Negocios Negocios Internacionales Contadura Pblica Psicologa Mercadeo
15 especializaciones Administracin Administracin de Riesgos
y Seguros Auditora de Sistemas Control Organizacional
(presencial y virtual) Gerencia de la Calidad Gerencia de Negocios
Internacionales Gerencia de Proyectos Gerencia del Desarrollo Humano
(presencial y virtual)
7gruposde investigacin 9
proyectos de investigacin internos
Estudiantes de pregrado:
2013-1: 4.3552013-2: 4.307
Estudiantes de posgrado:
2013-1:1.443 2013-2: 1.535
13 semilleros
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Nuevos posgrados aprobados
Maestra en Administracin de RiesgosLa maestra en Administracin de Ries-gos del Departamento de Contadura Pblica fue aprobada por el Ministerio de Educacin Nacional con la resolucin 117719 del 6 de diciembre de 2013. En el campus de Medelln se abrir la pri-mera cohorte de este programa.
Nueva especializacin en Gerencia de Negocios Internacionales en Medelln y PereiraDesde el primer semestre de 2014, el campus de Medelln y EAFIT Pereira ofrecern la nueva especializacin en Gerencia de Negocios Internacionales. El programa naci con el fin de ampliar esta lnea de nfasis del pregrado en Negocios Inter-nacionales que estudia la forma de disear e implementar procesos de internacionalizacin para una empresa.
Especializacin en Normas Internacionales de Informacin Financiera NIIF-NIC para Medelln y Pereira En el segundo semestre de 2013 inici la especializacin en Normas Internacionales de Infor-macin Financiera NIIF-NIC en EAFIT Pereira y en el campus de Medelln. Este nuevo programa responde a la transicin por la que est pasando el sistema contable nacional, que a par-tir de 2015 deber acogerse a normas internacionales.
La especializacin, aproba-da con los registros calificados 7424 y 7425 del Ministerio de Educacin Nacional, es la pri-mera de este tipo en ser ofre-cida en las regiones del pas.
Maestra en Administracin (MBA) llega a ArmeniaLa Escuela obtuvo la aprobacin del Minis-terio de Educacin Nacional para ofrecer la maestra en Administracin (MBA) en Arme-nia, Quindo, a travs del convenio que desde 2008 tiene con la Corporacin Universitaria Empresarial Alexander Von Humboldt de esa ciudad. La primera cohorte del programa ini-ciar en el segundo semestre de 2014.
Docencia con investigacin
El pregrado de Negocios Internacionales es un referente
nacional y tiene un valor agregado para quienes hacen
esta eleccin profesional, por el desarrollo de habilidades
de negociacin, multilingismo y anlisis de contexto para
tomar decisiones de internacionalizacin.Sara Aguilar Barrientos, jefa del pregrado.
Este es el reflejo de todos los esfuerzos que se realizan
para ofrecerles a los estudiantes ms oportunidades de
desarrollo profesional. Es un proceso continuo que se
adapta al medio y ofrece a los alumnos una formacin
que el mbito empresarial requiere.scar Eduardo Medina Arango, coordinador del MBA.
El Departamento de Contadura Pblica tambin cre la especiali-zacin en Gestin Tributaria Internacional.
Un ao de logros y celebraciones 20 aos de Negocios InternacionalesEl pregrado en Negocios Internacionales fue el primero de su tipo en Colombia. Su creacin, en plena poca de apertura econmica del pas, fue una apuesta de EAFIT por el futuro.
La Escuela de Administracin conmemor los logros que se han obtenido durante estos aos con varios eventos. La celebracin cen-tral fue el panel Internacionalizacin de las empresas colombianas de cara a los prximos 10 aos, y cont con la participacin de Jorge Humberto Botero Angulo, exministro de Comer-cio Exterior; e Ins Helena Vlez Prez, vicepresidenta de Transmisin y Distribucin Energa de EPM. Egresados, estudiantes, docentes y perso-nal administrativo tambin participaron en el encuentro.
El MBA entre los mejoresEl ranquin de la revista Amrica Economa Intelligence, que mide la calidad de la oferta acadmica de las escuelas de negocios de la regin, ubic al MBA de la Escuela en Administracin en el puesto nmero 29.
Un lugar destacado que represent un alza ms fuerte en la ta-bla. El MBA de EAFIT, que fue el primero de su tipo en Colombia, ocup el puesto 36 en el conteo hecho en 2012.
Juan Luis Meja Arango, rector de EAFIT, moder el panel sobre la internacionalizacin de las empresas colombianas.
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Inici la maestra en MercadeoCon 35 estudiantes matriculados se abri la primera cohor-te de este programa en el segundo semestre de 2013. Para responder a las necesidades de la comunidad universitaria y a la sociedad, el programa cuenta con cinco nfasis: merca-deo digital, consumidor e investigacin, gerencia de ventas, gerencia de servicio y marca, y comunicacin de mercadeo.
Maestra en Gerencia de ProyectosDesde el segundo semestre de 2013 se dicta la maestra en Gerencia de Proyectos, un pos-grado que orienta a sus estudiantes hacia la creacin de empresas de diversos tipos.
Docencia con investigacin
Programas ms fuertesEl doctorado en Administracin hizo nuevos convenios de coope-racin internacional en Argentina con la Universidad Nacional de La Plata, la Universidad de Buenos Aires y la Universidad General Sarmiento; y en Chile, con la Universidad Santiago de Chile.
Adems, se vincul a la Red de Doctorados de la Asociacin Lati-noamericana de Facultades de Administracin y Contadura (Alafec) con sede en la Universidad Autnoma de Mxico, una alianza que ampla las posibilidades de enriquecimiento y visibilidad de los estu-diantes y docentes de la Escuela.
Por su parte, la maestra en Ciencias de la Administracin comen-z en febrero de 2013 el proceso de autoevaluacin para solicitar la acreditacin en alta calidad del programa.
Un semillero para las comunidadesCon el fin de compartir y discutir temas empresariales con microempresarios de los barrios Santo Domingo y San Javier, de Medelln, el semillero de investigacin en Mejoramiento de Procesos (Simpro) realiz dos jornadas de trabajo en estos sectores.
El semillero tambin finaliz un proyecto de inves-tigacin sobre tendencias de calidad en programas de educacin superior y comenz otro ms, complementa-rio al primero, sobre las tendencias de la calidad en los centros de pensamiento y organismos certificadores a nivel mundial.
El doctorado en Administracin organiz el XI Congreso Internacional de Anlisis Organizacional de la Red Mexicana de Investigadores en Estudios Organizacionales, que por primera vez se realiz por fuera del territorio mexicano. El evento cont con cerca de 200 asistentes, de los cuales 170 fueron investigadores de Mxico, Colombia, Ecuador, Chile y Brasil.
Contadores eafitenses, en el primer puestoEl pregrado en Contadura Pblica obtuvo el primer puesto, en el mbito nacional, en las pruebas Saber Pro correspondientes al 3 de junio de 2012. Este logro fue anuncia-do por el Ministerio de Educacin Nacional a travs del Sistema Nacional de Informa-cin de la Educacin Superior (Snies).
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Desde los grupos de investigacin La maestra en Desarrollo Humano Orga-
nizacional realiz una investigacin sobre la estructura de la gestin humana dentro de las pymes.
El grupo de investigacin en Historia Empre-sarial public el segundo tomo de Fuentes documentales para la historia empresarial, un texto acerca del proceso de industriali-zacin de Medelln en el siglo XX.
El proyecto Clnica de las organizaciones: una aplicacin del mtodo analtico, del grupo de investigacin El Mtodo Analtico y sus Aplicaciones en las Ciencias Sociales y Humanas del pregrado en Psicologa, ex-puso sus resultados en cuatro ponencias nacionales y una revista indexada. La inves-tigacin finaliz julio.
Los docentes Mara Alejandra Gonzlez-P-rez y Juan Fernando Vlez-Ocampo finali-zaron su investigacin sobre la expansin de las empresas multilatinas colombianas. Los resultados sern publicados en la re-vista acadmica European Business Review durante 2014.
EventosVarios eventos fueron organizados por los diferentes programas acadmicos de la escuela durante el ao, en los que participaron estudiantes, docentes, investiga-dories y empresarios de diferentes instituciones del pas. Entre estos se destacan las Segundas Jornadas de Psicologa de la Universidad EAFIT, la Semana del Ad-ministrador y el tercer Coloquio Internacional de Estudios e Historia Empresarial.
Por su parte, a travs de la Escuela de Inversionistas EAFIT, programa que rene a emprendedores, inversionistas y docentes, la Universidad se vincul a la Semana Global del Emprendimiento, entre el 18 y el 24 de noviembre. El tema central del evento fue Los inversionistas y su rol en los emprendimientos de alto impacto, y tuvo la participacin de expositores de las universidades Harvard, Adolfo Ibez de Via del Mar y Chile, adems de distintos empresarios colombianos.
Mara Alejandra Gonzlez-Prez y Juan Fernando Vlez-Ocampo estudiaron
el comportamiento de las multilatinas.
Docencia con investigacin
Proyecciones a 2014 Ofrecer las maestras en Gerencia
de la Innovacin y el Conocimiento, Ciencias del Mercadeo y Gestin Estratgica de Procesos.
Avanzar en la acreditacin del doctorado en Administracin.
Iniciar la primera cohorte de la maestra en Mercadeo en Guatemala.
Actividad
Notas de clase elaboradas y publicadas 33
Consultas de personas naturales y empresas atendidas 15
Seminarios de actualizacin profesional permanente 5
Consultorio ContableDurante 2013, 132 estudiantes participaron en el Consultorio Conta-ble. Esta iniciativa, adems de atender solicitudes del pblico general, produce textos acadmicos y organiza seminarios sobre temas perti-nentes para el pregrado.
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Escuela de Economa y Finanzas Proyeccin. Esta es una de las palabras que puede definir la labor de la Es-cuela de Economa y Finanzas en 2013. Las alianzas con instituciones de di-ferentes lugares, la realizacin de eventos de talla internacional, la mencin en rnquines globales y la ampliacin de su oferta acadmica son algunos de los logros de esta unidad acadmica que inici su trayectoria de manera independiente en 2012.
Oferta acadmica en Medelln2 pregrados Economa Finanzas
4 especializaciones Economa, en convenio
con la Universidad de Los Andes Gestin de Pymes (presencial y virtual) Finanzas
3 maestras Administracin Financiera Economa Finanzas
3gruposde investigacin
8proyectos de investigacin internos
Estudiantes de posgrado:
2013-1: 5882013-2: 555
Estudiantes de pregrado:
2013-1: 349 2013-2: 353
3 semilleros
51 ponencias
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Docencia con investigacin
Es un pregrado integral que va a cubrir
las reas de finanzas corporativas y mercados
capitales, apoyado en otros campos
del conocimiento.Andrs Mauricio Mora Cuartas,
jefe del Departamento de Finanzas.
Logros que son noticiaFinanzas, la nueva apuesta de EAFIT A partir del primer