Edad Moderna

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Vicente Valdés #80 La Florida Fono: 2855891-2855807 [email protected] chileaneaglescollege.k12.cl Guía de actividades Edad Moderna 1 I- Identifica con un achurado especial los sectores en el mapa donde se desarrollaron las grandes monarquías nacionales europeas y nombra los territorios que dominaron sobre nuestro planeta. (8 ALGUNAS MONARQUÍAS NACIONALES QUE CONSTITUYERON ESTADOS PODEROSOS DURANTE LA EDAD MODERNA: MONARQUÍAS NACIONALES QUE NO CONSTITUYERON ESTADOS PODEROSOS DURANTE LA EDAD MODERNA: Rusia: Formación paulatina del Imperio Ruso a partir del Principado de Moscú y sus conquistas. Alemania: Sacro Imperio Romano Germánico: (Estados de Baviera, Prusia, Austria-Hungria, etc.) Italia: Florencia, Genova, Venecia, El Ducado de Milán, Estados Pontificios (El Papado), Dos Sicilias, etc. Nombre: Curso: Puntaje: Puntaje ideal: 100 pts España Inglaterra Holanda Portugal Francia Territorios extra europeos en los cuales ejercieron su soberanía:

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  • Vicente Valds #80 La Florida Fono: 2855891-2855807 [email protected] chileaneaglescollege.k12.cl

    Gua de actividades Edad Moderna

    1

    I- Identifica con un achurado especial los sectores en el mapa donde se desarrollaron las grandes

    monarquas nacionales europeas y nombra los territorios que dominaron sobre nuestro planeta. (8

    ALGUNAS MONARQUAS NACIONALES QUE CONSTITUYERON ESTADOS PODEROSOS DURANTE LA EDAD MODERNA:

    MONARQUAS NACIONALES QUE NO CONSTITUYERON ESTADOS PODEROSOS DURANTE LA EDAD MODERNA:

    Rusia: Formacin paulatina del Imperio Ruso a partir del Principado de Mosc y sus conquistas.

    Alemania: Sacro Imperio Romano Germnico: (Estados de Baviera, Prusia, Austria-Hungria, etc.)

    Italia: Florencia, Genova, Venecia, El Ducado de Miln, Estados Pontificios (El Papado), Dos Sicilias, etc. 6

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    8

    Nombre: Curso: Puntaje: Puntaje ideal: 100 pts

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    Espaa

    Inglaterra

    Holanda

    Portugal

    Francia

    Territorios extra europeos en los cuales ejercieron su soberana:

  • 2

    II- EL RENACIMIENTO

    a) Bajo la visin de proceso histrico: Por qu se origina el Renacimiento? (5 pts)

    b) Seala a lo menos 3 ideas que caractericen al Renacimiento. (3 pts)

    c) Nombra 5 personajes renacentistas y explica brevemente en que reas y con que obras pasaron

    a la posteridad. (5 pts)

    d) Segn el video visto en clases titulado Genios: Leonardo Da Vinci explica brevemente (5 pts).

    d.1. Qu personalidad caracterizo la figura de Leonardo Da Vinci?

    d.2. Que aportes entrego en los siguientes mbitos:

    d.2.1- La Anatoma:

    d.2.2- La Ciencia:

    d.2.3- La Tecnologa:

    d.2.4- El Arte:

  • 3

    III- EL HUMANISMO

    a) Qu es el Humanismo y que relacin tiene con el espritu renacentista? (5 puntos)

    b) Investiga los siguientes personajes humanistas en cuanto a sus obras y aportes al mundo occi-

    dental (9 pts)

    b.1. Erasmo de

    Rotterdam:

    b.2. Tomas Moro:

    b.3. Nicols

    Maquiavelo:

    Aportes de los humanistas al mundo occidental. En qu nos ayudaron para romper el oscurantismo

    medieval? (2 pts)

    OBRAS PENSAMIENTO (IDEAS, CITAS FAMOSAS)

  • 4

    IV- Qu es un Estado Nacional? Construya un esquema que represente las caractersticas mas

    importantes de los Estados Nacionales a partir del siglo XVI. En que se diferencio del Estado

    Medieval? (5 pts)

    V- En las siguientes pirmides representa las estructuras sociales medievales y modernas y en el

    espacio contiguo explica brevemente los cambios que se han producido Qu procesos los expli-

    can? (4 pts)

    Edad Media

    Edad Moderna

  • 5

    VI- Investiga a lo menos 10 descubrimientos cientficos y tecnolgicos de los siglos XVII al XVIII y sus

    efectos en la vida material y cultural del mundo occidental (5 pts)

    EFECTOS EN LA VIDA DEL MUNDO OCCIDENTAL: (4 pts)

    INVENTOR / DESCUBRIDOR AO PAIS DESCUBRIMIENTO / INVENTO

    SOCIAL

    ECONOMICO

    MILITAR

    POLITICO

  • 6

    VII- Identifica con un achurado especial los sectores de influencia del Catolicismo (romano y Orto-

    doxo), Islamismo y el Protestantismo con sus diferentes ramificaciones con posterioridad a la

    Reforma Protestante (6 pts). Explica tres diferencias que separan a Catlicos y Protestantes.

    Catlicos

    Protestantismo:

    Ortodoxos

    Luteranos

    Calvinismo

    Anglicanos

    Musulmanes

    Islamismo:

    Catolicismo:

    Tres diferencias que separan a Catlicos y Protestantes (3 pts)

  • 7

    En el verano del ao 1665, placi a Dios Todopoderoso en su justa severidad que visitase esta villa de Cambridge

    la plaga de la pestilencia, reza un documento de la poca. Se dispuso, por consiguiente, cerrar los colegios de

    la vieja universidad y dispersar a sus estudiantes por el pas.

    El Trinity College lo hizo el 7 de agosto y, entre los alumnos que tuvieron que abandonar la prestigiosa institu-

    cin, se hallaba un muchacho sobrio, silencioso y pensativo llamado Isaac Newton. El joven estudiante aban-

    don Cambridge y se dirigi a su casa materna de Woolsthorpe, en el condado de Lincolnshire, donde haba

    nacido 23 aos antes. All pasara cerca de dos aos. En un famoso pasaje, el propio Newton relataba. Cincuen-

    ta aos ms tarde, que en ese bienio haba hallado el mtodo de las series aproximadas para reducir la dignidad

    (potencia) de un binomio; el mtodo de tangentes; la teora de los colores...

    Y el mismo ao comenc a pensar que la gravedad se extiende a la rbita de la Luna y (...) deduje que las

    fuerzas que mantienen los planetas en sus rbitas deban de ser proporcionales a la inversa de los cuadrados

    de sus distancias a los centros alrededor de los que giran; en consecuencia, compar la fuerza necesaria para

    mantener la Luna en su rbita con la fuerza de la gravedad en la superficie de la Tierra, y encontr que la

    respuesta era muy aproximada Todo esto -seala finalmente- fue en los aos de la plaga de 1665-1666. Porque en ellos yo estaba en mi mejor edad mental para la invencin y me interesaban las matemticas y la

    filosofa ms que en ninguna otra poca posterior

    Anni mirabiles (aos maravillosos) se ha llamado a ese bienio 1665-1666, puesto que, al parecer, en su trans-

    curso Isaac Newton ide todo lo que le debe la ciencia.

    ISAAC NEWTON

    VIII - Comprensin de lectura. Lea detenidamente el siguiente prrafo y responda las actividades que a continuacin se detallan. (6 pts)

    1.- Subraya las palabras desconocidas y defnelas consultando un diccionario o enciclopedia.

    2.- Explica el contexto histrico (pas y procesos) vivido por Isaac Newton.

    3.- Cul es la motivacin que impulsa a Newton a descubrir nuevas cosas?.

    4.- Enumera otros descubrimientos o inventos aportados por Isaac Newton.

  • 8

    IX- En el siguiente mapa representa la expansin europea durante los siglos XVI al XIX en todo el

    orbe conocido. (8 pts)

    SIMBOLOGIA

    HOLANDA

    FRANCIA

    INGLATERRA

    RUSIA

    PORTUGAL

    ESPAA

    EXPANSION EUROPEA POR EL MUNDO: IMPERIOS COLONIALES

    Explica brevemente las motivaciones de esta expansin. (Ver esquema del Colonialismo) (3 pts)

  • 9

    X- Seala 4 beneficios y problemas que ha significado la insercin de Amrica Latina en el Mundo

    Occidental, por ejemplo en los mbitos alimenticios, culturales, demogrficos, etc. (4 pts)

    XI- Define los conceptos que que conforman el siguiente esquema. Explica en tu cuaderno los numeros

    que hacen referencia a las relaciones que se producen entre ellos bajo la visin de procesos.

    Beneficios Problemas

    Mercantilismo

    Capitalismo

    Colonialismo

    Burguesa

    Revolucin

    Cientfica

    Revolucin

    Industrial

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    Socialismo

    Liberalismo

    Poltico

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  • Cmo opera la transformacin generada por la Revolucin Industrial?

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