Editorial PROYECTO CEPA Lo invita el sábado 13 de octubre a la

II JORNADA PARA EDUCADORES

Gestión de la convivencia en 

las Instituciones Educativas.

 

Auspiciado por la Facultad de Psicología y Psicopedagogía de la Universidad del Salvador.

  

 CONFERENCIA-TALLER

LIC. ALEJANDRO CASTRO SANTANDERGestión de la convivencia en las Instituciones Educativas

FUNDAMENTACIONLa violencia en la escuela es específica en sus formas, en sus causas y en sus contextos. Conocer el fenómeno permite que las medidas preventivas puedan reducir los factores de riesgo, se logre incrementar los factores de protección y actuar sobre los factores determinantes de la violencia social o escolar. Es necesario prevenir tempranamente el aprendizaje de la violencia, que luego promover su enfrentamiento y desaprendizaje.

MODALIDAD DEL ENCUENTROSe contemplan momentos de exposición y momentos de intercambio con los participantes que permitan analizar estrategias institucionales para prevenir y enfrentar la violencia.

OBJETIVOS

* Identificar los distintos ámbitos y formas de violencia.* Tomar conciencia sobre la necesidad de mejorar el clima social escolar previniendo tempranamente conductas que puedan llevar a hechos violentos.* Reconocer la necesidad de formar a los alumnos en habilidades para la convivencia.* Desarrollar estrategias institucionales para prevenir y enfrentar la indisciplina y las distintas formas de violencia.* Reconocer la importancia y urgencia de gestionar educativamente la convivencia en todos los ámbitos de “encuentro”.

PROGRAMA

8,15 a 8,45 Acreditación.

8,45 a 9 Apertura

9 a 11 Conferencia-Taller

11 a 11,30 Café Cabrales

11,30 a 13,45 Conferencia-Taller

13,45 a 14 Cierre.

CONTENIDOS

Aprendizaje de la convivencia.

Convivencia en la escuela.A convivir también se aprende.La nueva modernidad y los vínculos.

¿Agresividad, conflicto, violencia?

Aprendizaje de la violencia.La violencia.Otras escuelas de la violencia.

Los modos de relación de los chicos en la escuela.

La convivencia entre los alumnos.El valor de ser aceptado.La violencia va a la escuela. Clima social y calidad educativaEl clima escolar y la calidad educativa. El clima escolar y las normas de convivencia. Clima escolar y desgaste profesional del docente.Convivencia entre docentes.Podemos educar para una buena convivencia: El Proyecto Educativo Institucional.

Aprender

a convivir.El Proyecto Educativo y la convivencia.La formación de los docentes.

Lic. A. Castro Santander*Psicopedagogo Institucional, MP 151 (Universidad Católica Argentina)*Lic. en Gestión Educativa (Universidad del Aconcagua ‐ Argentina) *Especialista en Gestión de la Convivencia Social y Escolar.*Profesor en las cátedras de: “Problemática educativa de niñez, adolescencia y familia”, “Gestión de Instituciones Educativas”y “Supervisión Educativa”, de la Lic. en Psicopedagogía y la Lic. en Ciencias de la Educación de la Facultad de Humanidades y Ciencias de laEducación de la Universidad Católica Argentina (U.C.A.)*Conferencista nacional e internacional sobre el tópico de la Convivencia en las Instituciones Educativas.*Ha desempeñado funciones docentes, de orientación personal, directivas, de Asesoramiento familiar y de formación de formadores por más de 30 años.*Consultor sobre Políticas de Convivencia Escolar en Argentina, México, Colombia y Chile.*Columnista de Educación en el Diario El Sol, Argentina.*Integrante de la Cátedra UNESCO Juventud, Educación y Sociedad (UniversidadCatólica de Brasilia, Brasil)*Asesor de Gabinete de la Dirección General de Escuelas, Gobierno de Mendoza, Argentina.*Co‐Presidente y Coordinador General para la 5ta. Conferencia Mundial de ViolenciaEscolar y Políticas Públicas y 4to. Congreso Iberoamericano sobre Violencia en la Escuela(Mendoza, Argentina 7, 8 y 9 de abril 2011) *Miembro del Consejo de Directores del Observatorio Internacional de la Violencia Escolar (sede Universi-dad Bordeaux 2, Francia)Autor de:‐ “Desaprender la Violencia. Un nuevo desafío educativo” (Ed. Bonum, Bs. As., 2004)* ‐ “Analfabetismo Emocional” (Ed. Bonum, Bs. As, 2005)*‐ “Violencia silenciosa en la escuela. Dinámica del acoso escolar y laboral”(Ed. Bonum, Bs. As., 2006)‐ “Manual de Orientación para la Convivencia Escolar” Coord. (DGE, Gobierno de Mendoza,Argentina 2007)‐ “Convivencia sin Violencia” (TV Educa – Videos educativos DGE, Gobierno de Mendoza, Argentina 2007)‐ “Un corazón descuidado. Sociedad, Familia y Violencia en la Escuela” (Ed. Bonum,Bs. As. 2010)- “Violencia en la Escuela: Investigaciones, intervenciones, evaluaciones y políticas públicas” Coord. con Catherine Blayá y Phillip Slee (Observatorio

Internacional de Violencia Escolar y Dirección General de Escuelas, Mendoza 2011)- “Gestión para una buena convivencia” Actualización virtual para la Gestión Directiva, Universidad Nacional de Cuyo (UNCU Virtual, Mendoza 2012)- “Conflictos en la escuela de la era digital. Tecnología y violencia” (Ed. Bonum, Bs. As. 2012)- “Bully y Cyberbully. Depredador Escolar” (en prensa – Ed. Bonum, Bs. As. 2012)* Declarados de Interés Legislativo por la Honorable Cámara de Diputados (Mendoza, Argentina) 

Esta jornada se llevará a cabo el sábado 13 de Octubre de 2012 a partir de las 8,15 Hs en el Aula Magna de la Facultad de Psicopedagogía de la Universidad del Salvador - Marcelo T. De Alvear 1314 1° Piso Ciudad Autónoma de Buenos Aires - República Argentina. Inscripciones e informes Click aqui  - Le solicitamos que no responda este mail, si hace click en el enlace encontrará la forma de inscribirse a la jornada.

Muchas Gracias. Los esperamos.

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