Una sociedad

LGE 20844 / DS 013-2005-ED / DS 006-2006-ED

que educa a sus ciudadanos

Área de Educación Comunitaria

¡... Hacia una sociedad educadora…!

ComunitariaComunitaria

¿Qué es la educación comunitaria?

Aprendizajes para ejercer

la ciudadanía y promover el

desarrollo humano

Carpinteros, albañiles, mecánicos, gasfiteros, sastres, costureras, pescadores artesanales, cocineros, artesanos, técnicos contables, agropecuarios, artistas, terapistas, deportistas, parteras, curanderos, tejedores, joyeros, restauradores, comerciantes…

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Es una forma de educación que realizan las organizaciones de la sociedad que no son instituciones educativas (escuelas, colegios, CETPRO, institutos de educación superior)

Las organizaciones de la sociedad civil y del Estado. De la sociedad civil: ONGD, iglesias, gremios, empresas, organizaciones políticas, campesinas, indígenas, de mujeres, niños y jóvenes, deportivas, culturales, bibliotecas, etc. Del Estado: municipalidades, gobiernos regionales, ministerios y organismos públicos

Mediante cursos, talleres, seminarios, capacitaciones, etc. desarrollan temas de educación ciudadana, educación ambiental, educación emprendedora, DD.HH. género, sexualidad, salud reproductiva, liderazgo, gobernabilidad, valores, interculturalidad, discriminación, democracia, contabilidad…

SOCIEDAD EDUCADORA

¿Quiénes realizan educación comunitaria?

¿Qué temas desarrollan?

¿Qué aprendizajes, oficios y saberes se desarrollan?

?Ampliar y enriquecer articuladamente los conocimientos, capacidades, actitudes y valores de las personas, de todas las edades, tengan o no escolaridad.

?Se orienta al enriquecimiento y despliegue de las potencialidades y aprendizajes personales, sociales, ambientales y laborales, para el ejercicio pleno de la ciudadanía y la promoción del desarrollo humano.

Finalidad de la educación comunitaria

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Es parte del sistema educativo y se articula a

ella. Sus efectos complementan

aprendizajes que favorecen la educación y

el desarrollo de la comunidad.

Por lo tanto el Estado debe promoverla,

reconocerla y valorarla.

¿Qué hacemos para promover, reconocer y valorar la Educación Comunitaria?

(Lineamientos de política)

¿Cómo vamos a lograrlo?(Estrategias)

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Valorar la diversidad de enfoques de Educación Comunitaria.

Valorar buenas prácticas de Educación Comunitaria.

Reconocer aprendizajes de Educación Comunitaria: Convalidación, en el sistema educativo.

Promover el Registro Nacional de Organizaciones que brindan Educación Comunitaria – RENOEC.

Promover espacios de formación y discusión para repensar las prácticas.

Promover movilización social e incidencia pública.

Favorecer articulación y sinergias interinstitucionales e intersectoriales (Estado-Sociedad).

Promover espacios de sensibilización / formación.

Implementar pilotos regionales de Educación Comunitaria.

Es una base de datos que permite identificar las experiencias de Educación Comunitaria que se realizan en el país.

¿Qué es el RENOEC?

¿Para qué sirve inscribirse en el RENOEC?

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Para que la comunidad y la ciudadanía conozcan las actividades de las organizaciones, las valore y reconozca como protagonista de iniciativas y un potencial aliado que favorece el desarrollo de la comunidad.

Promover el Registro Nacional de Organizaciones que brindan Educación

Comunitaria – RENOEC.

Todas las organizaciones de la sociedad que realizan acciones de Educación Comunitaria. La inscripción es voluntaria. (Art. 11º D.S. Nº 013-2005-ED “Reglamento de la EC”)

¿Quiénes pueden inscribirse en el RENOEC?

Accede al sitio web:

www.minedu.gob.pe/educam

¿Dónde se inscribe?

1. Solicitud dirigida a la Dirección de la UGEL2. Copia simple de DNI del representante legal3. Copia simple de Ficha de Inscripción electrónica4. Copia simple de Plan de Trabajo Anual

Requisitos Generales

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Una CONSTANCIA de la UGEL, órgano descentralizado del Ministerio de Educación, que reconoce oficialmente a la organización.

¿Qué se otorga por estar inscrito?

En la UGEL correspondiente al lugar donde está ubicadoel domicilio legal de la organización.

¿Dónde se presentan los requisitos?

Requisitos Específicos:

¿Cuáles son los requisitos?

Todos deben presentar:

También deben presentar:

B. Para los que NO cuentan con Personería Jurídica: 1. Declaración Jurada que consigna Junta Directiva vigente. 2. Carta de presentación de institución reconocida en la comunidad o de una dependencia del Estado.

A. Para los que cuentan con Personería Jurídica: 1. Una copia simple de Personería Jurídica vigente (Registros Públicos).

Todas las personas y las comunidades tienen diversos saberes y prácticas, muchas maneras de hacer y crear. Estos aprendizajes debidamente certificados se pueden convalidar en el sistema educativo con la Educación Básica, Educación Técnico Productiva y Educación Superior No Universitaria (Art. 6 D.S. Nº 013-2005-ED).

Reconocer y valorar las aspiraciones de miles de peruanos y peruanas que con esfuerzo trabajan, inventan y recrean iniciativas para tener un presente y futuro más promisorio y digno.Las múltiples actividades y proyectos que realizan las organizaciones para favorecer la educación deben ser promovidas, reconocidas y valoradas..

Familias, municipalidades, empresarios, líderes sociales, sociedad civil y medios de comunicación contribuyen a favorecer una

sociedad que educa a sus ciudadanos. (Objetivo estratégico 6 del Proyecto Educativo Nacional, R.S. Nº 001-2007-ED)

¡ Mis conocimientos, saberes y prácticas el Estado los reconoce !

Reconocer Aprendizajes de Educación Comunitaria: Convalidación

Valorar buenas prácticas de Educación Comunitaria

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Valorar la diversidad de enfoques de Educación Comunitaria

¡No uno sino muchos caminos… hacia una sociedad educadora!

Muchas personas y organizaciones realizan actividades con el anhelo de mejorar sus condiciones de vida y de su comunidad. Muestran así las múltiples maneras de entender y promover el desarrollo. Estas iniciativas deben ser respetadas, promovidas y valoradas por todos y en especial por el Estado.

Organizaciones de la Sociedad Civil

y del Estado

SCEst

SC

SC

N I DU AM DOC

Ministerio de Educación

Escuela

SociedadEducadora

La Educación Comunitaria contribuye a promover, reconocer y valorar los aprendizajes de las personas y las experiencias educativas de las organizaciones. Sus acciones favorecen el desarrollo personal

para que ejerzan la ciudadanía y tengan mayores oportunidades para alcanzar el bienestar y el desarrollo humano.

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