Cuadro Comparativo Propuestas en Educación Superior - CEFECh
Educación cuadro comparativo
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Profesora Nancy Adriana Lucarelli, abril 2013
EDUCACION TRADICIONAL
EDUCACION INNOVADORA
Pizarrón
Pantalla digital
Libros, material bibliográfico en papel
Biblioteca digital, e-book
Útiles escolares, carpetas, biromes, colores
Carpetas digitales donde tenemos nuestro material, teclado digital, lápiz óptico
Docente: proceso unilateral, transmite conocimientos
Docente: proceso bilateral con el estudiante, actúa como facilitador del conocimiento, un guía
Aprendizaje memorístico, alumno receptivo de la información y conocimiento. En muchos casos el
alumno no se siente motivado
Aprendizaje significativo, alumno productor de información y conocimiento. Alumno incentivado, creativo
Trabajo áulico en el horario escolar, y espacio escolar
Trabajo áulico con las netbook supera el horario escolar, cambios de espacio (en la casa, en la plaza, etc)
Los alumnos no cuestionan la información o conocimiento adquirido
Bombardeo de información, se cuestiona si la información es correcta o no, se pueden comparar simultáneamente en
distintos sitios el mismo tema
Búsqueda de información en libros, manuales o
bibliotecas.
Búsqueda de información en internet a través de distintos buscadores, redes sociales, foros, plataformas educativas,
etc.