Educación cuadro comparativo

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Profesora Nancy Adriana Lucarelli, abril 2013 EDUCACION TRADICIONAL EDUCACION INNOVADORA Pizarrón Pantalla digital Libros, material bibliográfico en papel Biblioteca digital, e-book Útiles escolares, carpetas, biromes, colores Carpetas digitales donde tenemos nuestro material, teclado digital, lápiz óptico Docente: proceso unilateral, transmite conocimientos Docente: proceso bilateral con el estudiante, actúa como facilitador del conocimiento, un guía Aprendizaje memorístico, alumno receptivo de la información y conocimiento. En muchos casos el alumno no se siente motivado Aprendizaje significativo, alumno productor de información y conocimiento. Alumno incentivado, creativo Trabajo áulico en el horario escolar, y espacio escolar Trabajo áulico con las netbook supera el horario escolar, cambios de espacio (en la casa, en la plaza, etc) Los alumnos no cuestionan la información o conocimiento adquirido Bombardeo de información, se cuestiona si la información es correcta o no, se pueden comparar simultáneamente en distintos sitios el mismo tema Búsqueda de información en libros, manuales o bibliotecas. Búsqueda de información en internet a través de distintos buscadores, redes sociales, foros, plataformas educativas, etc.

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Profesora Nancy Adriana Lucarelli, abril 2013

EDUCACION TRADICIONAL

EDUCACION INNOVADORA

Pizarrón

Pantalla digital

Libros, material bibliográfico en papel

Biblioteca digital, e-book

Útiles escolares, carpetas, biromes, colores

Carpetas digitales donde tenemos nuestro material, teclado digital, lápiz óptico

Docente: proceso unilateral, transmite conocimientos

Docente: proceso bilateral con el estudiante, actúa como facilitador del conocimiento, un guía

Aprendizaje memorístico, alumno receptivo de la información y conocimiento. En muchos casos el

alumno no se siente motivado

Aprendizaje significativo, alumno productor de información y conocimiento. Alumno incentivado, creativo

Trabajo áulico en el horario escolar, y espacio escolar

Trabajo áulico con las netbook supera el horario escolar, cambios de espacio (en la casa, en la plaza, etc)

Los alumnos no cuestionan la información o conocimiento adquirido

Bombardeo de información, se cuestiona si la información es correcta o no, se pueden comparar simultáneamente en

distintos sitios el mismo tema

Búsqueda de información en libros, manuales o

bibliotecas.

Búsqueda de información en internet a través de distintos buscadores, redes sociales, foros, plataformas educativas,

etc.