educacion fisica 1° - 11°
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INSTITUTODIVERSIFICADO
DOMINGO SAVIO
GESTIN ACADMICA
MALLA CURRICULARFormamos Buenos Cristianos y Honestos Ciudadanos
CDIGO:3-GA-F02FECHA:25/02/13VERSIN: 1.0
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AREA Educacin fsica ASIGNATURA Educacin fsica GRADO Primero I
EJES DEAPRENDIZAJE
(Enunciadoidentificador)
ESTANDAR COMPETENCIA DESEMPEOESTRATEGIA DE
TRAAJO CON NEETRANS!ERSA"IDAD CON CONTENIDO TEM#TICO
Emprendimiento yliderazgo.
Deporte ydesarrol lo dehabilidadesmotrices.
Expresin,movimiento yrecreacin.
Prevencin,higiene y salud.
Identificar en
su cuerpo y enel de suscompa!eros losdiferentes e"escorporales.#e relacionarfcilmente consuscompa!eros atrav$s de lasactividades
realizadascotidianamente
DE#%&&'((%&(%#)%P%)ID%DE#P#I)'*'+'&%#E(E*E+%(E#
&elaciona sine-uivocaciones lasfuncionessegmentarias
corporales.
Participar en todas lasactividades dirigidas demanera indiv idual y
colectiva.
Introducir las nocionesespaciotemporales en losdilogos y en el desarrollode la vida cotidiana.
En el hogar se le debenposibilitar actividades deintegracin familiar.
Permitir al ni!o la visita a
espacios abiertos, dondepueda e"ercitarsecorporalmente.
abilidades de socializacin.
*ane"o espacio temporal.)onocimiento corporal.(a postura corporal.Desarrollo de la lateralidad)oncepto e identificacinde ritmo/ Pulso0 %cento0)omps0 1elocidad.
&ondas infantiles.(a mmica.
bitos de higiene en laactividad fsica.Indumentaria deportiva.
2uncin corporal de la partereconocida y relacionada y#egmentaria.
E"ecutaadecuadamentefunciones decomunicac in ycreaciones expresivasy corporales.
Expresin corporal.
*ovimiento elaborado decomunicacin, expresin, creacinest$tico3motriz.
Diferencia lareal izacin de lafuncionalidadrespiratoria torcica yabdominal.
+ipos respiratorios.+orcica.%bdominal.
E"ecuta movilidad deob"etos aplicandoefectivamente alrela"amiento y latensin.
E"ercicios de *anipulacin deob"etos.
+raba"o de &ela"acin 4 tensin.
%ctualizacin 5678/ &evisado por )oordinacin %cad$mica
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AREA Educacin fsica ASIGNATURA Educacin fsica GRADO Primero II
EJES DEAPRENDIZAJE
(Enunciadoidentificador)
ESTANDAR COMPETENCIA DESEMPEOESTRATEGIA DE
TRAAJO CON NEETRANS!ERSA"IDAD CON CONTENIDO TEM#TICO
Emprendimiento y liderazgo.
Deporte ydesarrollo dehabilidadesmotrices.
Expresin,
movimiento yrecreacin.
Prevencin,higiene y salud.
#e desplazarutilizando todas
las formas delocomocin sinpresentardificultades.2avorecer ladiscusin engrupo y laintegracinsocial de losni!os mediantelas actividades
colectivas.Identificar lasdireccionesadelante, atrs,arriba, aba"o ylos ladosderecho eiz-uierdo.
DE#%&&'((%&DE#+&E9%#*'+'&%# :)'+&'()'&P'&%(.
Demuestra buencontro l sobre sucuerpo en las
diversas actividadesde clase
Practicar normas,aplicndolas en los
diferentes "uegos y susdiferentes variantes.
Pract i-ue en casa encompa!a de un adulto lasactividades propuestas porel docente.
Permitir al ni!o la visita aespacios abiertos, donde
pueda e"ercitarsecorporalmente.
Participe de las clasesdemostrando lo aprendido ypracticado en casa.
%plicacin de normas en laprctica de "uegos.
#eguimiento de instrucciones.
Desarrollo de actividadesl;dicas grupales.abilidades motrices bsicas.E-uilibrioDesarrollo motricidad fina ygruesa.
El e"ercicio y el "uego.Estimulacin sensitiva/ el gusto,el olfato y el tacto.
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AREA Educacin fsica ASIGNATURA Educacin fsica GRADO Primero III
EJES DEAPRENDIZAJE
(Enunciadoidentificador)
ESTANDAR COMPETENCIA DESEMPEOESTRATEGIA DE
TRAAJO CON NEETRANS!ERSA"IDAD CON CONTENIDO TEM#TICO
Emprendimientoy liderazgo.
Deporte ydesarrol lo dehabilidadesmotrices.
Expresin,movimiento y
recreacin.
Prevencin,higiene y salud.
*e"orar lacoordinacin=culo
3p$dicas,culo 3manualen los ni!os,medianteactividades deconduccin,lanzamientosy recepcinde elementos.
Estimular laimaginacin y
la creatividad,a trav$s de lacreacin devariantes a lose"erciciosrealizados enclase.
DE#%&&'((%&(%)''&DI%)I==)>(' *%>%(: =)>('P?DI)%.
Identifica direccionesy trayectoriasteniendo en cuenta el
tiempo y el espacio.
Participa de "uegos yactividades donde se
observe su coordinacino"o3mano y o"o3pie.
Practicar en casa e"erciciosde lanzamiento y recepcinde baln.
Practicar en casa e"erciciosde pateo y parada de balncon el pie.
Participar de los "uegos yactividades con cada unade las variantes dondesean entendidos por todoslos participantes.
El respeto a s mismo y a sus
compa!eros.
)oordinacin general)oordinacin o"o3 mano.)oordinacin o"o 3pie.El ritmo y la direccionalidad.
)oncepto de fila e hilera)oncepto de tama!oEl baile no dir igido como
expresin corporal.
El agua y la salud.(a respiracin durante ele"ercicio.
E"ercicios y actividades de mane"ode la )oordinacin dinmicageneral.
E"ercicios teniendo en cuenta eltiempo y espacio.
Demuestrahabilidades ydestrezas mediantee"ercic ios -ue lepermiten me"orar susposiciones ymovimientos.
E"ercicios -ue le permiten me"orarsus posiciones y movimientos.+raba"o de )oordinacin gruesa.
Demuestracoordinacin culomanual y culo
p$dicas en los "uegosdesarrollados dentrode las clases
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AREA Educacin fsica ASIGNATURA Educacin fsica GRADO Primero I1
EJES DEAPRENDIZAJE
(Enunciadoidentificador)
ESTANDAR COMPETENCIA DESEMPEOESTRATEGIA DE
TRAAJO CON NEETRANS!ERSA"IDAD CON CONTENIDO TEM#TICO
Emprendimientoy liderazgo.
Deporte ydesarrol lo dehabilidadesmotrices.
Expresin,movimiento y
recreacin.
Prevencin,higiene y salud.
*e"orar eldesarrollopsicomotor ydecoordinacingeneral , apartir de lasactividadesfsicasdesarrolladasen las clases.
%provechar(os espaciosde recreaciny expresinl;dica, comomedios paraconstruccincolectiva.
DE#%&&'((%&%@I(ID%DE#P%&% E+%&+?)I)%# DE*'1I*IE+'+EIED' E)>E+% (%
)''&DI%)I=AEE&%(.
Demuestrahabilidades -ue le
permiten me"orar susposiciones ymovimientos.
Participar de los "uegos y
actividades con cada unade las variantes dondesean entendidos por todoslos participantes.
Participar y practicar de"uegos y actividades dondese observe su coordinacingeneral.
)omprometer a losestudiantes con las normas
establecidas y susvariantes para la solucinde problemas en estasactividades.
Practicar en casa o fuerade clase las actividadespropuestas.
#eguimiento de instrucciones
El respeto a s mismo y a suscompa!eros.
Desarrollo de la lateralidad.)oordinacin general.El ritmo y la direccionalidad.
El baile no dirigido comoexpresin corporal.%ctividades de manipulacin.
El agua y la salud.(a respiracin durante ele"ercicio.Practica recreativa y deportivaal aire libre.
E"ecutar o realizar e"ercicios donde
permitan -ue el ni!o me"ore susposiciones y movimientos.
E"ecuta con destrezalos e"ercicios fsicos-ue se proponen enla hora de clase.
Proponer e"ercicios dondefavorezcan al estudiante con susdestrezas a la hora de clase.
Identifica losconceptos de tiempoy espacio por medio
de "uegos grupales.
&ealizar diferentes "uegos ye"ercicios para fortalecer losconceptos bsicos de tiempo y
espacio.
Participa conentusiasmo en lasactividades culturalesdel instituto.
&ealizar e"ercicios en las formasbsicas del movimiento, a trav$sde "uegos, bailes, deportes,actividades en la naturaleza entreotros.
%ctualizacin 5678/ &evisado por )oordinacin %cad$mica
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CDIGO:3-GA-F02FECHA:25/02/13VERSIN: 1.0
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AREA Educacin fsica ASIGNATURA Educacin fsica GRADO #egundo I
EJES DEAPRENDIZAJE
(Enunciado
identificador)
ESTANDAR COMPETENCIA DESEMPEOESTRATEGIA DE
TRAAJO CON NEETRANS!ERSA"IDAD CON CONTENIDO TEM#TICO
Emprendimiento y liderazgo.
Deporte ydesarrollo dehabilidadesmotrices.
Expresin,movimiento yrecreacin.
Prevencin,higiene y salud.
)oordinarmovimientos ydesplazamientos en rondas y"uegos.&econocer laimportancia dela coordinacinen lasactividades
diarias.#e integrarcon suscompa!eros atrav$s de lasactividadesl;dicas -uecomparte engrupo
DE#%&&'((%&(%I+EA&%)I=DEEBPE&IE)I%#: )')EP+'#
@C#I)'# EED>)%)I=2#I)%.
&econoce las partesde su cuerpo,me"orando su posturay posiciones bsicas.
)ada clase eval;a sucomportamiento ycomprtelo con loscompa!eros donde seresalten preferiblemente lascosas positivas para $l y laclase.
)omprometer a losestudiantes con las normas
establecidas para un buendesarrollo de los "uegos.
&ealiza actividades dondese demuestre -uecomprende los conceptosbsicos de la educacinfsica.
*ane"o de la norma.Desarrollo del liderazgo.El traba"o en e-uipo.
)ombinacin de habilidadesbsicas.(a tensin y la rela"acinmuscular.
El ritmo y los instrumentosmusicales.
(a respiracinPosturas corporales)uidado del entorno.
Desplazamientos utilizando todaslas partes de su cuerpo y formasde locomocin y estabilidad.
E"ecuta movimientoscoordinados en lasactividadesdesarrolladas enclase.
E"ercicios de coordinacin ymovimientos en busca deldesarrollo de la misma.
Demuestra inter$s en
las activ idadesdesarrolladas enclase.
%ctividades y "uegos donde sebus-ue la integracin deexperiencias en educacin fsica.
Demuestra respetohacia los compa!erosy las actividades declase.
2omentar la tolerancia, cultivarlazos de amistad y compa!erismoen las relaciones interpersonalespor medio de dinmicas y "uegos.
%ctualizacin 5678/ &evisado por )oordinacin %cad$mica
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AREA Educacin fsica ASIGNATURA Educacin fsica GRADO #egundo II
EJES DEAPRENDIZAJE
(Enunciado
identificador)
ESTANDAR COMPETENCIA DESEMPEOESTRATEGIA DE
TRAAJO CON NEETRANS!ERSA"IDAD CON CONTENIDO TEM#TICO
Emprendimiento y liderazgo.
Deporte ydesarrollo dehabilidadesmotrices.
Expresin,movimiento yrecreacin.
Prevencin,higiene y salud.
2avorecer suexpresincorporal y la desuscompa!eros atrav$s de lasactividadesrealizadas en laclase.
%sociar laimportancia delos movimientoscoordinadoscon su vidacotidiana.
DE#%&&'((%#> )%P%)ID%DP#I)'*'+'&%: P&':E))I=E#P%)I%( EE#P%)I'#
%@IE&+'# :)E&&%D'#.
E"ecuta movimientosdemostrandoe-uilibrio ycoordinacin en lasactividades de clase
*ostrar en clase lose"ercicios donde sere-uiera mane "o devar iantes donde concual-uier estudiante seafcil de realizar.
)omprometer a losestudiantes con las normas
establecidas para un buendesarrollo de los "uegos.
Dialogo con el padre defamilia y el docente, sobrela actitud del estudiante enla clase.
(a superacin personal.
El a"edrez.(a gimnasia bsica.)apacidades fsicascoordinativas con pe-ue!oselementos bastones, pelotas,aro y cuerdaF.El e-uilibrio esttico y dinmico.)onductas t$mpora3espaciales.
)reaciones colectivas.(a mmica.
El tiempo libre.)alentamiento y estiramiento.
E"ercicios -ue 2avorecen eldominio del e-uilibrio dinmico, lacoordinacin dinmica general.
Demuestra habilidaden las tareasasignadas por e lprofesor.
%d-uisicin de confianza en smismo y sus posibilidades de*ovimiento.
Participa con
entusiasmo en lasac tividades delcolegio.
%ctividades de la institucin
relacionadas con el rea.1ivir experiencias colectivas sobrediferentes modalidades l;dicaspara el traba"o en e-uipo.
Demuestra respetohacia suscompa!eros y lasactividades de clase
E"ercicios recreativos y deportivospara fortalecer la capacidadpsicomotora y proyeccin espacial.
%ctualizacin 5678/ &evisado por )oordinacin %cad$mica
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AREA Educacin fsica ASIGNATURA Educacin fsica GRADO #egundo III
EJES DEAPRENDIZAJE(Enunciado
identificador)
ESTANDAR COMPETENCIA DESEMPEOESTRATEGIA DE
TRAAJO CON NEETRANS!ERSA"IDAD CON CONTENIDO TEM#TICO
Emprendimiento y liderazgo.
Deporte ydesarrollo dehabilidades
motrices.
Expresin,movimiento yrecreacin.
Prevencin,higiene y salud.
*e"orar lacoordinacin=culo 3p$dicas,culo 3manualen los ni!os,medianteactividades deconduccin,
lanzamientos yrecepcin deelementos.
Estimular laimaginacin y lacreatividad, atrav$s de lacreac in devariantes a lose"erciciosrealizados en
DE#%&'((%& (%
)''&DI%)I==)>(' *%>%(: =)>('P?DI)%
Identifica direccionesy trayectoriasteniendo en cuenta eltiempo y el espacio.
Evaluar con el acudientelas falencias motoras -uepresenta el estudiante.
Gue todos los estudiantessin excepcin participen de"uegos y actividades donde
se observe su coordinacino"o3mano y o"o3pie.
Practicar en casa e"erciciosde lanzamiento y recepcinde baln, pateo y paradadel baln con el pie.
+ener control del progreso-ue presentan a nivelmotor, progresos durante lae"ecucin de las actividades
El ganar y el perder, actitudcompetitiva.
Estimulacin de capacidadesfsicas bsicas fuerza,
velocidad, resistencia,flexibilidadFEstabilizacin del es-uemacorporal.
)reaciones colectivas.
Enfermedades y aseo personal.
E"ercicios y actividades de mane"ode la )oordinacin dinmicageneral.E"ercicios teniendo en cuenta eltiempo y espacio.
Demuestrahabilidades ydestrezas
desarrollandoe"ercicios conelementos
E"ercicios -ue le permiten me"orarsus posiciones y movimientos.
+raba"o de )oordinacin gruesa.
Demuestra buenacoordinacin culop$dicas y culomanual en lasactividades de clase.
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(Enunciadoidentificador)
ESTANDAR COMPETENCIA DESEMPEOESTRATEGIA DE
TRAAJO CON NEETRANS!ERSA"IDAD CON CONTENIDO TEM#TICO
clase. actividades de clase. propuestas en clase.
AREA Educacin fsica ASIGNATURA Educacin fsica GRADO #egundo I1
EJES DEAPRENDIZAJE
(Enunciadoidentificador)
ESTANDAR COMPETENCIA DESEMPEOESTRATEGIA DE
TRAAJO CON NEETRANS!ERSA"IDAD CON CONTENIDO TEM#TICO
Emprendimiento y liderazgo.
Deporte ydesarrollo dehabilidadesmotrices.
Expresin,movimiento yrecreacin.
*ane"arDireccionesespacialessiguiendoindicaciones
para ubicarseen diferentesdirecciones.Diferenciar losmomentos detiempo/ antes,durante ydespu$s.&ealizar lose"ercicios, fsico
DE#%&&'((%&(%)''&DI%)I=AEE&%( : (%EBP&E#I=)'&P'&%(*EDI%+E*'1I*IE+'#&+*I)'#
E"ecuta movimientosdemostrando ritmo ycoordinacin en ladanza moderna.
Gue todos los estudiantessin excepcin participen de"uegos y actividades dondese observe su coordinacin
y la expresin corporal,utilizando las variantes aaplicar.
*ostrar en clase lose"ercicios donde sere-uiera mane "o devar iantes donde concual-uier estudiante seafcil de realizar sin importarla necesidad.
El ganar y el perder, actitudcompetitiva.*ane"o de la norma.
)apacidades fsicascoordinativas con pe-ue!oselementos bastones, pelotas,aro y cuerdaF.)ombinacin de habilidadesbsicas.
)reaciones colectivas.(a mmica.
E"ercicios para la )lasificacin desus movimientos corporales y#ugerencia de formas creativas asus compa!eros.
Desarrolla e"erciciosdemostrando buenacoordinacin en susmovimientosdurante lasactividades de clase.
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EJES DEAPRENDIZAJE
(Enunciadoidentificador)
ESTANDAR COMPETENCIA DESEMPEOESTRATEGIA DE
TRAAJO CON NEETRANS!ERSA"IDAD CON CONTENIDO TEM#TICO
Prevencin,higiene y salud.
por pare"as yen pe-ue!osgrupos conagrado.
Demuestra respetohacia los compa!erosy las actividades declase.
+ener control del progreso-ue presentan a nivelmotor, progresos durante lae"ecucin de las actividadespropuestas en clase.
Enfermedades y aseo personal.El tiempo libre.)alentamiento y estiramiento.
E"ercicios recreativos y deportivospara fortalecer la capacidad decoordinacin general y laexpresin corporal
AREA Educacin fsica ASIGNATURA Educacin fsica GRADO +ercero I
EJES DEAPRENDIZAJE
(Enunciadoidentificador)
ESTANDAR COMPETENCIA DESEMPEOESTRATEGIA DE
TRAAJO CON NEETRANS!ERSA"IDAD CON CONTENIDO TEM#TICO
Emprendimiento y liderazgo.
Deporte ydesarrollo dehabilidadesmotrices.
Incrementar elcontrol ye-uilibriocorporal sobredesplazamientos y giros.%sociar la
DE#%&&'((%&(%)''&DI%)I=AEE&%(.
&econoce -ue pormedio del "uego y ele"ercicio desarrolla lacoordinacin generalde su cuerpo.
Presentar en clase loselementos en los cuales hame"orado y presentabasdificultad, con el fin deobservar sus avances.
&ealizar actividades dondese demuestre -uedificultades y -uefacilidades tienen a nivel dela coordinacin general.
El concepto de norma.
Pre deportivos de atletismo/(a velocidad de reaccin(a velocidad en eldesplazamiento.(a resistencia de cortaduracin.#alto largo.#alto alto.
)onocimiento de los patronesbsicos de movimiento ycomprensin de las diferentesformas de e"ercitarlos o>tilizarlos.
Demuestra un buencontrol de su cuerpoen los e "ercic iosdesarrollados enclase.
E"ercicios -ue nos ayuden ademostrar el buen control de sucuerpo.
Participa conentusiasmo en las
Practica de "uegos y estrategiasdidcticas basadas en las
%ctualizacin 5678/ &evisado por )oordinacin %cad$mica
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(Enunciadoidentificador)
ESTANDAR COMPETENCIA DESEMPEOESTRATEGIA DE
TRAAJO CON NEETRANS!ERSA"IDAD CON CONTENIDO TEM#TICO
Expresin,movimiento yrecreacin.
Prevencin,higiene y salud.
importancia dela coordinacincon susactividadescotidianas.
actividadesindividuales y degrupo dentro de laclase
Dialogo con el padre defamilia y el docente, sobrela actitud del estudiante enla clase, las dificultades ysus progresos.
(os lanzamientos.
El "uego como medio deexpresin de emociones.
Enfermedad y medio ambiente.
manipulaciones de ob"etos ascomo el mane"o de su propio)uerpo.
)omparte en armonacon el grupo durantelas actividades declase.
)olaboracin en la construccinde sus propias habilidades,en actividades cooperativas eintegradoras con sus
)ompa!eros.
AREA Educacin fsica ASIGNATURA Educacin fsica GRADO +ercero II
EJES DEAPRENDIZAJE
(Enunciadoidentificador)
ESTANDAR COMPETENCIA DESEMPEOESTRATEGIA DE
TRAAJO CON NEETRANS!ERSA"IDAD CON CONTENIDO TEM#TICO
#eintegrar mediante la realizacin de"uegos colectivosen busca dediversassituaciones de
Demuestra buene-uilibrio y control desu cuerpo en lae"ecucin dee"erciciosdesarrollados enclase.
@uscar variantes en los"uegos y actividades -ue serealicen en clase paraencontrar la motivacin a laprctica del deporte y laactividad fsica.
El respeto y la escucha en eltraba"o en grupo.
&ealizar actividades motrices endistintos y diversos espaciosutilizando patrones bsicos demovimiento.
%ctualizacin 5678/ &evisado por )oordinacin %cad$mica
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(Enunciadoidentificador)
ESTANDAR COMPETENCIA DESEMPEOESTRATEGIA DE
TRAAJO CON NEETRANS!ERSA"IDAD CON CONTENIDO TEM#TICO
Emprendimiento y liderazgo.
Deporte y
desarrollo dehabilidadesmotrices.
Expresin,movimiento yrecreacin.
Prevencin,higiene y salud.
actividad fsica ydeporteDesarrollarhabilidades en lae"ecucin de lose"erciciosmotrices
planteadosdurante el periodoElaborarvariantes, a lose"erciciosplanteados enclase, -uefavorezcan e ltraba"o grupal y eldesarrollo de sushabilidades
psicomotrices.
DE#%&&'((%&EBPE&IE)I%#@C#I)%# #'@&E(% %)+I1ID%D2#I)% : E(DEP'&+E.
Practicar fuera de clase loselementos en los cualespresenta dificultad.
*ostrar en clase los
e"ercicios donde sere-uiera mane "o devar iantes donde concual-uier estudiante seafcil de realizar.
Permitir al ni!o la visita aespacios abiertos, dondepueda practicar la actividadfsica y el deporte.
(a danza folclrica )olombiana.uevas tendencias dancsticasde la cultura popularmerengue, salsa, reggaetn,entre otrosF.
&epresentacin de mitos y
leyendas )olombianos.)reatividad, ocio y tiempo libre.Integracin de mane"o espaciotemporal con conceptos defiguras geom$tricas.
(a importancia del agua en elorganismo humano.
Demuestra habilidadal e"ecutar lasactividades fsicas ydeportivas propuestasen clase.
E"ercicios de participacin yactividades fsicas -ue van enbeneficio de la buena salud ydesarrollo corporal.
Participa con
entusiasmo en lasac tividades delcolegio.
%ctividades de la institucinrelacionadas con el rea.
1ivir experiencias colectivas sobrediferentes modalidades l;dicaspara el traba"o en e-uipo.
*uestra respeto haciasus compa!eros y lasactividades de clase.
Implicacin en las actividadesdesde el entusiasmo, la%uto superacin y el respeto haciasus compa!eros.
AREA Educacin fsica ASIGNATURA Educacin fsica GRADO +ercero III
%ctualizacin 5678/ &evisado por )oordinacin %cad$mica
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EJES DEAPRENDIZAJE
(Enunciadoidentificador)
ESTANDAR COMPETENCIA DESEMPEOESTRATEGIA DE
TRAAJO CON NEETRANS!ERSA"IDAD CON CONTENIDO TEM#TICO
Emprendimiento y liderazgo.
Deporte ydesarrollo dehabilidadesmotrices.
Expresin,movimiento yrecreacin.
Prevencin,higiene y salud.
Desarrollarhabilidades ydestrezasmotoras para lae"ecucin dee"erciciosatl$ticos.
)omprenderla importanciadel traba"ocolectivo para elaprendiza"emotriz y laconservacin dela salud.Identificar losvariadose"ercicios -ue
se puedendesarrollar parame"orar lashabilidadesatl$ticas.
DE#%&&'((%&%@I(ID%DE# :
DE#+&E9%#*EDI%+E (%E)I= DEEBPE&IE)I%#%+(?+I)%#.
Identifica laimportancia de lasactividades atl$ticaspara obtener un me"orrendimiento deportivo.
Presenta ante el docentelos e"ercicios realizadospara buscar variantesdonde se le pueda facilitaral estudiante y me"ore sushabilidades y destrezas.
&epasar los e"ercicios yactividades en los cualespresentas dificultad conayuda de un adulto estandoen casa para fortalecer lae"ecucin de dichasactividades.
+ener control del progreso-ue presentan a nivel desus destrezas y
habilidades, durante lae"ecucin de las actividadespropuestas en clase.
Direccionamiento de una sesinde clase.
Estimular las capacidadesfsicas bsicas/ 2uerza2lexibilidad, &esistencia.(a gimnasia
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(Enunciadoidentificador)
ESTANDAR COMPETENCIA DESEMPEOESTRATEGIA DE
TRAAJO CON NEETRANS!ERSA"IDAD CON CONTENIDO TEM#TICO
Emprendimiento y liderazgo.
Deporte y
desarrollo dehabilidadesmotrices.
Expresin,movimiento yrecreacin.
Prevencin,higiene y salud.
E"ecutar demaneraarmnica ysecuencialmovimientos decorrer, saltar ygirar con o sinla utilizacin de
elementos.)omprenderla importanciade la actividadfsica para subienestar.*ane"arrelacionesadecuadas consus
compa!eros, atrav$s deltraba"o colectivo
DE#%&&'((%&EBPE&IE)I%#*EDI%+EE
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EJES DEAPRENDIZAJE
(Enunciadoidentificador)
ESTANDAR COMPETENCIA DESEMPEOESTRATEGIA DE
TRAAJO CON NEETRANS!ERSA"IDAD CON CONTENIDO TEM#TICO
Emprendimiento y liderazgo.
Deporte y
desarrollo dehabilidadesmotrices.
Expresin,movimiento yrecreacin.
Prevencin,higiene y salud.
E"ecutaraccionesmotricesenfocadas enlos patrones demanipulacin yde e-uilibrio.
%plicaraconceptospropios del reade Educacin2sica.Desarrollar sutendencia l;dicasocial mediantela participacinen actividadesgrupales.
DE#%&&'((%&
(%)''&DI%)I=: E( EG>I(I@&I'
Demuestra una buenacoordinac in alrealizar los e"erciciosindicados en clase.
Practicar los e"ercicios ycada una de sus variantescon un compa!ero o demanera individual buscandola manera de me"orar lasfalencias dadas.
&epasar y practicar en casalos e"ercicios en los cualespresentas dificultad, conayuda de un adulto.
Dialogo con el padre defamilia y el docente, sobrela act itud en la c laseobservar las falencias ydificultades.
Practicar fuera de clase los
elementos en los cualespresenta dificultad.
(a honestidad.%ctualidad deportiva.
Pre deportivo de *inibaloncesto.
Participacin en eventosdeportivos.
El cuerpo y el recicla"e.
E"ercicios y competencias decoordinacin general y dinmicaen busca de una buena salud.
Demuestra buene-uilib rio de su
cuerpo al e"ecutar lasactividades fsicas dela clase.
&ealizar actividades motrices en
distintos y diversos espaciosutilizando patrones bsicos demovimiento.
Demuestra buensentido de orientacinal e"ecutardesplazamientos enlas actividades declase.
+raba"o de forma dinmica y activadonde se realizan diversosdesplazamientos.
Participa activamente
en las actividades declase.
E"ercicios recreativos y deportivos
para fortalecer la capacidad decoordinacin y de e-uilibrio.
%ctualizacin 5678/ &evisado por )oordinacin %cad$mica
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AREA Educacin fsica ASIGNATURA Educacin fsica GRADO )uarto II
EJES DEAPRENDIZAJE
(Enunciadoidentificador)
ESTANDARCOMPETENCI
ADESEMPEO
ESTRATEGIA DETRAAJO CON NEE
TRANS!ERSA"IDAD CON CONTENIDO TEM#TICO
Emprendimiento y liderazgo.
Deporte ydesarrollo dehabilidadesmotrices.
Expresin,movimiento y
recreacin.
Prevencin,higiene y salud.
Demuestra aficiny agrado enactividadesespecf icas de
tipo recreativodeportivo ycultural.
#e integra confacilidad en losespaciosdestinados a larecreac in yactividadesdeportivas.
&ealizamovimientos ye"ercicios a partirde instruccionesdadas comoexpres in deactividaddeportiva.
DE#%&'((%&EBPE&IE)I%#@C#I)%# #'@&E(% %)+I1ID%D2#I)% : E(DEP'&+E.
Desarrolla habilidadespara e"ecutaractividades atl$ticas y
deportivas en clase.
&ealizar dilogo entre eldocente y el padre de
familia para proponertareas en casa, -ue lepermitan al estudianteme"orar sus falencias.
Practicar los e"erciciosrealizados en clase con uncompa!ero o de maneraindividual.
)ada clase evaluar sucomportamiento y su
acti tud para poder i rme"orando cada da.
Practicar fuera de clase lasactividades o e"erciciosrealizados en clase concada una de sus variantes.
(a tolerancia.El ganar y el perder, actitud
competitiva.
Pre deportivo de *ini f;tbol.
Participacin en eventosDeportivos.
Enfermedades y aseo personal.
#e realizan actividades atl$ticaspara desarrollar habilidadesbsicas de competencia.
&econoce laimportancia de lasactividades atl$ticas ydeportivas para elme"oramiento de lacalidad de vida.
%ctividades atl$ticas y deportivas. con balones, arosF
Participa activamentey con entusiasmo enlas actividadesatl$ticas y deportivas
de clase.
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EJES DEAPRENDIZAJE
(Enunciadoidentificador)
ESTANDAR COMPETENCIA DESEMPEOESTRATEGIA DE
TRAAJO CON NEETRANS!ERSA"IDAD CON CONTENIDO TEM#TICO
Emprendimiento y liderazgo.
Deporte ydesarrollo dehabilidadesmotrices.
Expresin,movimiento yrecreacin.
Prevencin,higiene y salud.
Pract ica losfundamentosbsicos de laEducacin2sica y utiliza
adecuadamentelos escenarios eimplementosdeportivos.
*antiene yrespeta lasnormas de"uego ycontribuye a lacreac in de
nuevas normas.
DE#%&&'((%&EBPE&IE)I%#@C#I)%# #'@&EE(@%(')E#+'.
Desarrolla habilidadesy destrezas mediantee"ercicios defundamentacin sobreel baloncesto.
Demuestra durante el "uegode mini baloncesto obaloncesto adaptado -uecomprendes los conceptosen los cuales presentadificultad.
*otivar al estudiante a laprctica del mini baloncestoo baloncesto adaptado.
&ealizar dilogo con elpadre de familia paraproponer tareas en casa,-ue le permitan alestudiante me"orar susfalencias.
Practicar los e"ercicios conun compa!ero o de maneraindividual.
'rganizacin de "uegosgrupales.Pensar para poder actuar.
(a gimnasia y el traba"o conpe-ue!os elementos (acuerda, la pelota, los bastones,el aro, manos libresF.*ini voleibol.
Participacin en eventosdeportivos.
&espeto por el propio cuerpo.(a frecuencia cardiaca.
E"ercicios de mane"o del cuerpo enactividades dirigidas al baloncestocoordinacinF.
&econoce la
importancia de estadisciplina para unme"or rendimientodeportivo.
(as reglas bsicas del "uego de
baloncesto y aplicarlas dentro dela prctica del mismo.
Demuestra inter$s porlas actividades declase.
Participacin en actividades para-ue me"ore su desempe!o*otriz y por lo tanto me"ore susalud fsica.
Demuestra respeto
por sus compa!eros ylas actividades declase.
E"ercicios recreativos y deportivospara fortalecer la capacidad
psicomotora y coordinativas en elbaloncesto.
%ctualizacin 5678/ &evisado por )oordinacin %cad$mica
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AREA Educacin fsica ASIGNATURA Educacin fsica GRADO )uarto I1
EJES DEAPRENDIZAJE
(Enunciadoidentificador)
ESTANDAR COMPETENCIA DESEMPEOESTRATEGIA DE
TRAAJO CON NEETRANS!ERSA"IDAD CON CONTENIDO TEM#TICO
Emprendimiento y liderazgo.
Deporte ydesarrollo dehabilidadesmotrices.
Expresin,
movimiento yrecreacin.
Prevencin,higiene y salud.
'torgaimportancia a laprct ica del
deporte en eldesarrollo de lasociedad.
E"ecuta enforma t$cnicalosfundamentosdeportivos delatletismomostrandobuena e"ecucin
de sus gestos.
>sacorrectamentelos escenarios,implementacindeportiva,recreat iva yatl$tica.
DE#%&&'((%&EBPE&IE)I%#*EDI%+EE
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AREA Educacin fsica ASIGNATURA Educacin fsica GRADO Guinto I
EJES DEAPRENDIZAJE
(Enunciadoidentificador)
ESTANDAR COMPETENCIA DESEMPEOESTRATEGIA DE
TRAAJO CON NEETRANS!ERSA"IDAD CON CONTENIDO TEM#TICO
Emprendimiento y liderazgo.
Deporte ydesarrollo dehabilidadesmotrices.
Expresin,
movimiento yrecreacin.
Prevencin,higiene y salud.
Desarrollae"erc icios ydestrezas
t$cnicas en lae"ecucin de lashabilidadesmotricesbsicas.
%lcanza ymantieneniveles deactitud fsicamediante laprcti ca de
habilidades.
Demuestracompetenciamotora .a trav$sde e"ecucionesde muchasformas demovimiento.
DE#%&&'((%&*'1I*IE+'# :DE#+&E9%#*EDI%+E (%#%@I(ID%DE#*'+&I)E#.
&econoce -ue pormedio de las
habilidades motricesse obtiene un me"orrendimiento fsico.
&ealizar variantes a cada
uno de los e"ercicios yactiv idades pa ra laparticipacin activa detodos los estudiantes sinimportar sus necesidades.
*otivar a todos losestudiantes a -ueparticipen de lasactividades a realizar enclase dando apoyo a estosestudiantes con
necesidades.
&ealizar dilogo con elpadre de familia paraproponer tareas en casa,-ue le permitan alestudiante me"orar susfalencias.
ormas bsicas y seguimiento
de instrucciones.
*ini @alonmano*ini @aloncesto.
>bicacin espacio3temporal.
Presentacin personal.)uidado del medio ambiente.
&econocimiento de las habilidadesmotrices bsicas/ correr, saltar,lanzar, golpear y ponerlas a
prueba en diferentes#ituaciones locomotrices.
Demuestra destrezaal e"ecutardesplazamientos endiferentes direccionesen las actividades enclase.
&ealizar actividades motrices endistintos y diversos espaciosutilizando patrones bsicos demovimiento.
*uestra inter$s por
cumplir correctamentelas actividades declase.
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AREA Educacin fsica ASIGNATURA Educacin fsica GRADO Guinto II
EJES DEAPRENDIZAJE
(Enunciadoidentificador)
ESTANDAR COMPETENCIA DESEMPEOESTRATEGIA DE
TRAAJO CON NEETRANS!ERSA"IDAD CON CONTENIDO TEM#TICO
Emprendimient
o y liderazgo.
Deporte ydesarrollo dehabilidadesmotrices.
Expresin,movimiento yrecreacin.
Prevencin,higiene y salud.
Desarrollacompetencias
motoras yfsicas en unavariedad deformas demovimientos ydestrezasfundamentalesa trav$s de losdeportesindividuales ygrupales.
&ealizae"erc icios y"uegosdeportivosaplicandoformacint$cnica en lae"ecucin dehabilidadesdeportivas enlas modalidadesseleccionadas
D%&&'((%&DE#+&E9%#*EDI%+EED%*E+%3
)I= E@%(')E#+'.
&econoce -ue por
medio de lafundamentacin debaloncesto me"ora surendimiento deportivo.
&epasar en casa los
elementos en los cualespresentas dificultad, conayuda de un adulto.
&ealizar variantes a lose"ercicios -ue se realicenpara buscar la participacinactiva de cada uno de estosestudiantes.
&ealizar dilogo entre eldocente y el padre de
familia para proponertareas en casa, -ue lepermitan al estudianteme"orar sus falencias.
*otivar a todos losestudiantes a -ueparticipen de lasactividades a realizar enclase dando apoyo a estosestudiantes connecesidades.
El deporte como medio deintegracin y respeto.
Pre deportivo de voleibol.
Participacin en actividadesdeportivas y recreativas.
El sistema seo.
+raba"os para coordinar patronesde movimiento propios del
balonces to como pases,lanzamientos y dribling.
Demuestra destrezaal e"ecutar lose"ercicios defundamentacin enbaloncesto.
E"ercicios -ue fortalezcan elmane"o del cuerpo en actividadesdirigidas al baloncestocoordinacinF
Demuestra respetohacia suscompa!eros y lasactividades de clase.
Encuentros pre3deportivos enbusca de poner en prctica losfundamentos del baloncesto ensituaciones reales.
Participa conentusiasmo en lasac tividades delcolegio.
%ctividades de la institucinrelacionadas con el rea.1ivir experiencias colectivas sobrediferentes modalidades l;dicaspara el traba"o en e-uipo.
%ctualizacin 5678/ &evisado por )oordinacin %cad$mica
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(Enunciadoidentificador)
ESTANDAR COMPETENCIA DESEMPEOESTRATEGIA DE
TRAAJO CON NEETRANS!ERSA"IDAD CON CONTENIDO TEM#TICO
AREA Educacin fsica ASIGNATURA Educacin fsica GRADO Guinto III
EJES DEAPRENDIZAJE
(Enunciadoidentificador)
ESTANDAR COMPETENCIA DESEMPEOESTRATEGIA DE
TRAAJO CON NEETRANS!ERSA"IDAD CON CONTENIDO TEM#TICO
Emprendimiento y liderazgo.
Deporte ydesarrollo dehabilidades
motrices.
Expresin,movimiento yrecreacin.
Prevencin,higiene y salud.
Exhibe unaconductaposi tiva -uepromueve e l$xito personal ygrupal en e ldesarrollo deactividadesfsicas ydeportivas.
+raba"a enforma individual,en pare"as y enpe-ue!osgrupos>tilizandoreglas decortesa siendocooperativos ycompetitivos enactividades en
DE#%&&'((%&EBPE&IE)I%#*EDI%+EE
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(Enunciadoidentificador)
ESTANDAR COMPETENCIA DESEMPEOESTRATEGIA DE
TRAAJO CON NEETRANS!ERSA"IDAD CON CONTENIDO TEM#TICO
las -ue practica clase. voleibol.
AREA Educacin fsica ASIGNATURA Educacin fsica GRADO Guinto I1
EJES DEAPRENDIZAJE
(Enunciadoidentificador)
ESTANDAR COMPETENCIA DESEMPEOESTRATEGIA DE
TRAAJO CON NEETRANS!ERSA"IDAD CON CONTENIDO TEM#TICO
Emprendimiento y liderazgo.
Deporte ydesarrollo dehabilidadesmotrices.
&econoce -uelas actividadesde movimientoprovee laoportunidadpara disfrutar,enfrentar retos
e interactuarsocialmente.
Identificaactividades -ueconsideradivertidas,siente y disfrutaparticipando einteractuandoen formapositiva con sus
DE#%&&'((%&EBPE&IE)I%#*EDI%+EE
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(Enunciadoidentificador)
ESTANDAR COMPETENCIA DESEMPEOESTRATEGIA DE
TRAAJO CON NEETRANS!ERSA"IDAD CON CONTENIDO TEM#TICO
Expresin,movimiento yrecreacin.
Prevencin,
higiene y salud.
compa!eros degrupo.
Desarrollae"erc icios ydestrezast$cnicas en lae"ecucin de
carreras depista y campo
me"orar sus falencias.
Practicar fuera de clase lasactividades o e"erciciosrealizados en clase concada una de sus variantes
(esiones comunes/ +ratamientode -uemaduras, raspones,golpe de calor.El sistema seo.
Demuestra respetohacia el docente, suscompa!eros y lasactividades de clase.
Encuentros atl$ticos deportivos deintegracin y de competencia, enbusca de la lealtad y unacompetencia sana.
AREA Educacin fsica ASIGNATURA Educacin fsica GRADO #exto I
EJES DEAPRENDIZAJE
(Enunciadoidentificador)
ESTANDAR COMPETENCIA DESEMPEOESTRATEGIA DE
TRAAJO CON NEETRANS!ERSA"IDAD CON CONTENIDO TEM#TICO
Emprendimiento y liderazgo.
Deporte ydesarrollo dehabilidadesmotrices.
*e"ora con el
desarrollo delas capacidadesfsicas comobasefundamentalpara lae"ecucineficiente de lospatronesbsicos demovimiento.
DE#%&&'((%&%@I(ID%DE#P%&% E+%&('#
&econoce -ue lashabilidades motricesle ayuda a obtener unme"or desempe!odeportivo
)oncientizar a todos los
estudiantes con EE de laimportancia de desarrollarhabilidades para la vidacotidiana, teniendo encuenta cada una de lasadaptaciones y variantes delos patrones delmovimiento.
Enfatizar en la prcticaresponsable de la actividadfsica, sin importar la
Integracin a los diferentes
grupos de traba"o.Participacin en los e-uipospara los "uegos deportivos.
Desarrollo de capacidadesfsicas coordinativas.)onocimiento corporal, sistemaseo, rganos y sistemas.*ini baloncesto t$cnica, reglasy formas de "uegoF.)alentamiento.
&econocimiento de las habilidadesmotrices bsicas/ correr, saltar,lanzar, golpear y ponerlas aprueba en diferentes#ituaciones locomotrices.
Demuestracoordinacin y controlsobre su cuerpo alrealizar losdesplazamientos en
&ealizar actividades motrices endistintos y diversas direcciones,utilizando patrones bsicos demovimiento.
%ctualizacin 5678/ &evisado por )oordinacin %cad$mica
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ESTANDAR COMPETENCIA DESEMPEOESTRATEGIA DE
TRAAJO CON NEETRANS!ERSA"IDAD CON CONTENIDO TEM#TICO
Expresin,movimiento yrecreacin.
Prevencin,higiene y salud.
(ogra -ue elestudiante esteen capacidadde correr,caminar, saltar,trepar rodar conarmona,
fluidez,plasticidad, adiferentesritmos.
DI2E&E+E#P%+&'E# DE(*'1I*IE+'.
clase necesidad del ser humano.
Practicar con ms $nfasisen el desarrollo dehabilidades motricesbsicas.
&ealizar dilogo con el
padre de familia paraproponer tareas en casa,-ue le permitan alestudiante me"orar susfalencias.
#istema muscular.
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TRAAJO CON NEETRANS!ERSA"IDAD CON CONTENIDO TEM#TICO
Deporte ydesarrollo dehabilidadesmotrices.
Expresin,
movimiento yrecreacin.
Prevencin,higiene y salud.
ritmos.
%plica lospatrones pasar,recibir, driblar,conducir,golpear, a lae"ecucin
t$cnica, bsicade losfundamentos delas disciplinaselegidas comoun medioeducativo.
('#2>D%*E+'#+?)I)'#@C#I)'# DE(@%(')E#+'.
para su me"oramiento fsicoy deportivo recibiendoinstrucciones de losdeportes adaptados.
@uscar tiempos de prcticafuera de clase para realizaractividades o e"ercicios
realizados en clase concada una de sus variantes yadaptaciones.
@uscar compa!eros -ue lessirva de apoyo a estosestudiantes para la prcticadel deporte.
-
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TRAAJO CON NEETRANS!ERSA"IDAD CON CONTENIDO TEM#TICO
Emprendimiento y liderazgo.
Deporte ydesarrollo de
habilidadesmotrices.
Expresin,movimiento yrecreacin.
Prevencin,higiene y salud.
dedos, golpe deante brazos a lae"ecucint$cnica, bsicade losfundamentos delas disciplinaselegidas como
un medioeducativo.
Incrementa losconceptosentorno de losfundamentost$cnicosbsicos de lasdisciplinaselegidas comomedio educativo
y su incidenciaen el desarrollocultural ybiopsicosocialdel hombre.
DE#%&&'((%&('#2>D%*E+'#+?)I)'#@C#I)'# DE(1'(EI@'(.
fundamentos bsicosdel voleibol me"ora surendimiento deportivo.
ms les presenta dificultadpara el me"or desarrollo delos fundamentosdeportivos.
Practicar e"ercicios deforma extracurr icularrecomendados para cada
una de las necesidades ysimilares a los realizadosen clase y -ue le permitanme"orar tu condicin fsica ydeportiva.
&ealizar dilogo entre eldocente y el padre defamilia para proponertareas en casa, -ue lepermitan al estudianteme"orar sus falencias.
*otivar al estudiante a laprctica del mini voleibol ovoleibol adaptado.
Participacin en mini torneos.
@alonmano.*icrof;tbol.idratacin corporal.
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Emprendimiento y liderazgo.
Deporte y
desarrollo dehabilidadesmotrices.
Expresin,movimiento yrecreacin.
Prevencin,higiene y salud.
&ealizahabilidades yactividades enlas formasbsicas de lmovimiento, atrav$s de"uegos pre
deportivosbsicos de losdeportesseleccionados.
%plica lospatrones delpase,conduccin,dominio,disparo al arco,y a la e"ecucin
t$cnica bsicade losfundamentos delas disciplinaselegidas comoun medioeducativo.
DE#%&&'((%&('#2>D%*E+'#+?)I)'#@C#I)'# DE(2>+@'( DE#%(= : (%AI*%#I%.
&econoce -ue a ldesarrolla r losfundamentos t$cnicosbsicos del futbol desaln y la gimnasiame"ora su rendimientodeportivo.
Participar conresponsabilidad y deseoscon cada uno de lasvariantes y adaptacionespara su me"oramiento fsicoy deportivo recibiendoinstrucciones de los
deportes adaptados.
)oncientizar a todos losestudiantes con EE de laimportancia de desarrollarhabilidades para la vidacotidiana, teniendo encuenta cada una de lasadaptaciones y variantes delos patrones delmovimiento.
(ograr -ue cada uno de losestudiantes connecesidades educativasespeciales logren participarde las clases, utilizando eldeporte adaptado ovariantes a los mismos.
El deporte como medio deintegracin y respeto.Participacin en los e-uipospara los "uegos deportivos.
&eacondicionamiento fsicocoordinativo.
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Emprendimiento y liderazgo.
Deporte ydesarrollo dehabilidadesmotrices.
Expresin,movimiento yrecreacin.
Prevencin,higiene y salud.
*e"ora con eldesarrollo delas capacidadesfsicas comobasefundamentalpara la
e"ecucineficiente de lospatronesbsicos demovimiento.
(ogra -ue elestudiante esteen capacidadde correr,caminar, saltar,trepar rodar con
armona,fluidez,plasticidad, adiferentesritmos.
DE#%&&'((%&%@I(ID%DE#P%&% E+%&('#DI2E&E+E#P%+&'E# DE(*'1I*IE+'.
Identifica laimportancia de lashabilidadesmotrices paraconseguir un me"orrendimiento deportivo.
)oncientizar a todos losestudiantes con EE de laimportancia de desarrollarhabilidades para la vidacotidiana, teniendo encuenta cada una de lasadaptaciones y variantes de
los patrones delmovimiento.
Enfatizar en la prcticaresponsable de la actividadfsica, sin importar lanecesidad del ser humano.
Practicar con ms $nfasisen el desarrollo dehabilidades motricesbsicas.
&ealizar dilogo con elpadre de familia paraproponer tareas en casa,-ue le permitan alestudiante me"orar susfalencias.
Integracin a los diferentesgrupos de traba"o.Participacin en los e-uipospara los "uegos deportivos.
Desarrollo de capacidadesfsicas coordinativas.
&elacin de los diferentesrganos sistemas.*ini baloncesto t$cnica, reglasy formas de "uegoF.)alentamiento.#istema seo muscular.
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(Enunciadoidentificador)
ESTANDAR COMPETENCIA DESEMPEOESTRATEGIA DE
TRAAJO CON NEETRANS!ERSA"IDAD CON CONTENIDO TEM#TICO
Emprendimiento y liderazgo.
Deporte ydesarrollo dehabilidadesmotrices.
Expresin,movimiento yrecreacin.
Prevencin,higiene y salud.
(ogra -ue elestudiante esteen capacidadde correr,caminar, saltar,con armona,fluidez,
plasticidad, adiferentesritmos.
%plica lospatrones pasar,recibir, driblar,conducir, lanzar,a la e"ecucint$cnica, bsicade losfundamentos de
las disciplinaselegidas comoun medioeducativo.
DE#%&&'((%&('#2>D%*E+'#+?)I)'#@C#I)'# DE(@%(')E#+'.
Identifica laimportancia de lashabilidadesmotrices paraconseguir un me"orrendimiento deportivo
Participar de forma naturaly activa en los traba"osadaptados con cada una desus variantes dirigidos a losaprendiza"es deportivos ypre3 deportivos de estosestudiantes.
Participar conresponsabilidad y deseospara su me"oramiento fsicoy deportivo recibiendoinstrucciones de losdeportes adaptados.
@uscar tiempos de practicafuera de clase para realizaractividades o e"erciciosrealizados en clase con
cada una de sus variantes yadaptaciones.
@uscar compa!eros -ue lessirva de apoyo a estosestudiantes para la prcticadel deporte.
(iderar grupos para losdiferentes traba"os.
&eacondicionamiento fsicocoordinativo.
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AREA Educacin fsica ASIGNATURA Educacin fsica GRADO #$ptimo III
EJES DEAPRENDIZAJE
(Enunciadoidentificador)
ESTANDAR COMPETENCIA DESEMPEOESTRATEGIA DE
TRAAJO CON NEETRANS!ERSA"IDAD CON CONTENIDO TEM#TICO
Emprendimiento y liderazgo.
Deporte ydesarrollo dehabilidadesmotrices.
Expresin,movimiento yrecreacin.
Prevencin,higiene y salud.
%plica lospatrones pasar,sa-ue, golpe dededos, golpe deante brazos a la
e"ecucint$cnica, bsicade losfundamentos delas disciplinaselegidas comoun medioeducativo.
Incrementa losconceptosentorno de losfundamentost$cnicosbsicos de lasdisciplinaselegidas comomedio educativoy su incidenciaen el desarrollocultural ybiopsicosocialdel hombre.
DE#%&&'((%&('#2>D%*E+'#+?)I)'#@C#I)'# DE(1'(EI@'(.
&econoce -ue a ldesarrolla r losfundamentos bsicosdel voleibol me"ora su
rendimiento deportivo.
acer repeticiones de lose"ercicios adaptados -uems les presenta dificultadpara el me"or desarrollo delos fundamentos
deportivos.Practicar e"ercicios deforma extracurr icularrecomendados para cadauna de las necesidades ysimilares a los realizadosen clase y -ue le permitanme"orar tu condicin fsica ydeportiva.
&ealizar dilogo entre eldocente y el padre defamilia para proponertareas en casa, -ue lepermitan al estudianteme"orar sus falencias.
*otivar al estudiante a laprctica del mini voleibol ovoleibol adaptado.
Participacin en mini torneos'rganizacin de "uegos
@alonmano.*icrof;tbol.idratacin corporal.1oleibol.
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AREA Educacin fsica ASIGNATURA Educacin fsica GRADO #$ptimo I1
EJES DEAPRENDIZAJE
(Enunciadoidentificador)
ESTANDAR COMPETENCIA DESEMPEOESTRATEGIA DE
TRAAJO CON NEETRANS!ERSA"IDAD CON CONTENIDO TEM#TICO
Emprendimiento y liderazgo.
Deporte ydesarrollo dehabilidadesmotrices.
Expresin,movimiento yrecreacin.
Prevencin,higiene y salud.
&ealizahabilidades yactividades enlas formas
bsicas de lmovimiento, atrav$s de"uegos predeportivosbsicos de losdeportesseleccionados.
%plica lospatrones delpase,conduccin,dominio,disparo al arco,y a la e"ecucint$cnica bsicade losfundamentos delas disciplinaselegidas comoun medioeducativo.
DE#%&&'((%&('#2>D%*E+'#+?)I)'#@C#I)'# DE(2>+@'( DE#%(= : (%AI*%#I%.
&econoce -ue a ldesarrolla r losfundamentos t$cnicosbsicos del futbol de
saln y la gimnasiame"ora su rendimientodeportivo.
Participar conresponsabilidad y deseoscon cada uno de las
variantes y adaptacionespara su me"oramiento fsicoy deportivo recibiendoinstrucciones de losdeportes adaptados.
)oncientizar a todos losestudiantes con EE de laimportancia de desarrollarhabilidades para la vidacotidiana, teniendo encuenta cada una de lasadaptaciones y variantes delos patrones delmovimiento.
(ograr -ue cada uno de losestudiantes connecesidades educativasespeciales logren participarde las clases, utilizando eldeporte adaptado ovariantes a los mismos.
El deporte como medio deintegracin y respeto.Participacin en los e-uipos
para los "uegos deportivos.
&eacondicionamiento fsicocoordinativo.
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AREA Educacin fsica ASIGNATURA Educacin fsica GRADO 'ctavo I
EJES DEAPRENDIZAJE
(Enunciadoidentificador)
ESTANDAR COMPETENCIA DESEMPEOESTRATEGIA DE
TRAAJO CON NEETRANS!ERSA"IDAD CON CONTENIDO TEM#TICO
Emprendimiento y liderazgo.
Deporte ydesarrollo dehabilidadesmotrices.
Expresin,movimiento yrecreacin.
Prevencin,higiene y salud.
*e"ora con eldesarrollo de
las capacidadesfsicas comobasefundamentalpara lae"ecucineficiente de lospatronesbsicos demovimiento.
(ogra -ue elestudiante esteen capacidadde correr,caminar, saltar,trepar rodar conarmona,fluidez,plasticidad, adiferentesritmos.
DE#%&&'((%&%@I(ID%DE#P%&% E+%&('#DI2E&E+E#P%+&'E# DE(*'1I*IE+'.
&econoce -ue lashabilidadesmotrices @sicas
contribuyen alme"oramiento fsico ydeportivo.
)oncientizar a todos losestudiantes con EE de la
importancia de desarrollarhabilidades para la vidacotidiana, teniendo encuenta cada una de lasadaptaciones y variantes delos patrones delmovimiento.
Enfatizar en la prcticaresponsable de la actividadfsica, sin importar lanecesidad del ser humano.
Practicar con ms $nfasisen el desarrollo dehabilidades motricesbsicas.
&ealizar dilogo con elpadre de familia paraproponer tareas en casa,-ue le permitan alestudiante me"orar susfalencias.
1encer obstculos.
)apacidades fsicas/ (a fuerza,(a resistencia y la flexibilidad.
(a recreacin como medio deexpresin de emociones.
)aractersticas delentrenamiento/ Intensidad,frecuencia, duracin.
&econocimiento de las habilidadesmotrices bsicas/ correr, saltar,lanzar, golpear y ponerlas a
prueba en diferentes#ituaciones locomotrices.
Demuestra habilidadal desarrollar lose"erciciosmetodolgicos enclase.
E"ercicios metodolgicos paradesarrollar la habilidad de e"ecutarlos diferentes patrones delmovimiento locomocin,estabilidad y manipulacin.F
Participa y socializaen las actividades
individuales y degrupo.
+raba"os, actividades, "uegos ydinmicas donde nos muestran las
capacidades motrices de maneraindividual y grupal.
Demuestra respetohacia suscompa!eros y lasactividades de clase.
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AREA Educacin fsica ASIGNATURA Educacin fsica GRADO 'ctavo II
EJES DEAPRENDIZAJE
(Enunciadoidentificador)
ESTANDAR COMPETENCIA DESEMPEOESTRATEGIA DE
TRAAJO CON NEETRANS!ERSA"IDAD CON CONTENIDO TEM#TICO
Emprendimient
o y liderazgo.
Deporte ydesarrollo dehabilidadesmotrices.
Expresin,movimiento yrecreacin.
Prevencin,higiene y salud.
%plica lospatrones pasar,
recibir, driblar,conducir, lanzar,a la e"ecucint$cnica, bsicade losfundamentos delas disciplinaselegidas comoun medioeducativo.
Incrementa losconceptosentorno de losfundamentost$cnicosbsicos de lasdisciplinaselegidas comomedio educativoy su incidenciaen el desarrollocultural ybiopsicosocial
DE#%&&'((%&DE#+&E9%#DE+&' DE (%P&C)+I)% DE('#2>D%*E+'#DE(@%(')E#+'.
&econoce -ue lashabilidades
motrices @sicas contribuyen alme"oramiento fsico ydeportivo.
Participar de forma natural
y activa en los traba"osadaptados con cada una desus variantes dirigidos a losaprendiza"es deportivos ypre3 deportivos de estosestudiantes.
Participar conresponsabilidad y deseospara su me"oramiento fsicoy deportivo recibiendoinstrucciones de losdeportes adaptados.
@uscar tiempos de practicafuera de clase para realizaractividades o e"erciciosrealizados en clase concada una de sus variantes yadaptaciones.
@uscar compa!eros -ue lessirva de apoyo a estosestudiantes para la prctica
El peridico deportivo.
%ctualidad deportiva.
@alonmano.#oftbol.%erbicos.(as capacidades fsicas/ (agimnasia.
El sistema endocrino y elmane"o emocional.(a creatividad.El folclor colombiano.
El agua, los minerales, comocompuestos significativos en elcuerpo humano.
(a respiracin y su importancia
&econocimiento de las habilidades
motrices bsicas/ correr, saltar,lanzar y ponerlas a prueba endiferentes#ituaciones locomotrices.
Demuestra habilidadal desarrollar lose"erciciosmetodolgicos enclase.
E"ercicios metodolgicos y predeportivos para conocer losfundamentos bsicos delbaloncesto. Pases, lanzamientos.F
Demuestra respetohacia suscompa!eros y lasactividades de clase.
E"ercicios y "uegos pre deportivospara poner en prctica lafundamentacin del baloncesto.
Participa y socializaen las actividadesindividuales y degrupo.
)onocer las reglas bsicas yponerlas en prctica "unto con losfundamentos bsicos delbaloncesto.
%ctualizacin 5678/ &evisado por )oordinacin %cad$mica
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EJES DEAPRENDIZAJE(Enunciado
identificador)
ESTANDAR COMPETENCIA DESEMPEOESTRATEGIA DE
TRAAJO CON NEETRANS!ERSA"IDAD CON CONTENIDO TEM#TICO
del hombre. del deporte. en el control fsico y mental.
AREA Educacin fsica ASIGNATURA Educacin fsica GRADO 'ctavo III
EJES DEAPRENDIZAJE
(Enunciadoidentificador)
ESTANDAR COMPETENCIA DESEMPEOESTRATEGIA DE
TRAAJO CON NEE
TRANS!ERSA"IDAD CON CONTENIDO TEM#TICO
Emprendimiento y liderazgo.
Deporte y
desarrollo dehabilidadesmotrices.
%plica ydesarrolladestrezascomo0 pasar,sa-ue, golpe dededos, golpe deante brazos ye"ecuta lat$cnica bsicade los
fundamentos dela d iscipl inaelegida comoun medioeducativo.
Incrementa losconceptosentorno de losfundamentost$cnicosbsicos de las
DE#%&&'((%&DE#+&E9%#DE+&' DE (%P&C)+I)% DE(1'(EI@'(.
Identifica laimportancia de laprctica del voleibolpara un me"orrendimiento deportivo.
acer repeticiones de lose"ercicios adaptados -uems les presenta dificultadpara el me"or desarrollo delos fundamentosdeportivos.
Practicar e"ercicios deforma extracurr icular
recomendados para cadauna de las necesidades ysimilares a los realizadosen clase y -ue le permitanme"orar tu condicin fsica ydeportiva.
&ealizar dilogo entre eldocente y el padre defamilia para proponertareas en casa, -ue lepermitan al estudiante
El liderazgo en el ambientedeportivo de los estadios yeventos deportivos.(a comunicacin.
2;tbol sala.%"edrez.El atletismo.1oleibol.
(as barras bravas.
E"ercicios metodolgicos en buscade me"orar la coordinacin depatrones de movimiento propiosdel voleibol como sa-ue pordeba"o, recepcin de dedos y deantebrazos.
Desarrolla condestreza los
diferentesfundamentos delvoleibol.
)onceptos bsicos y relevantespara un me"or conocimiento del
voleibol. )ancha y reglasbsicasF.E"ercicios de fundamentacin delvoleibol.
Participa activamenteen las actividades declase.
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EJES DEAPRENDIZAJE(Enunciado
identificador)
ESTANDAR COMPETENCIA DESEMPEOESTRATEGIA DE
TRAAJO CON NEETRANS!ERSA"IDAD CON CONTENIDO TEM#TICO
Expresin,movimiento yrecreacin.
Prevencin,
higiene y salud.
disciplinaselegidas comomedio educativoy su incidenciaen el desarrollocultural ybiopsicosocialdel hombre.
me"orar sus falencias.
*otivar al estudiante a laprctica del mini voleibol ovoleibol adaptado.
(as lesiones deportivas/Esguince, fractura, golpe decalor, deshidratacin.
Demuestra respetopor sus compa!eros ylas actividades declase.
Encuentros deportivos en horas declase para la integracin y poneren prctica la fundamentacin delvoleibol.
AREA Educacin fsica ASIGNATURA Educacin fsica GRADO 'ctavo I1
EJES DEAPRENDIZAJE
(Enunciadoidentificador)
ESTANDAR COMPETENCIA DESEMPEOESTRATEGIA DE
TRAAJO CON NEETRANS!ERSA"IDAD CON CONTENIDO TEM#TICO
Emprendimient
o y liderazgo.
Deporte ydesarrollo dehabilidadesmotrices.
&ealizahabilidades y
actividades enlas formasbsicas de lmovimiento enla gimnasia, atrav$s de"uegos bsicosde los deportesseleccionados.
%plica lospatrones del
DE#%&&'((%&('#2>D%*E+'#+?)I)'#@C#I)'# DE(2>+@'( DE
Demuestra buenacoordinacin en sus
movimientos ale"ecutar losfundamentos t$cnicosbsicos.
Participar conresponsabilidad y deseos
con cada uno de lasvariantes y adaptacionespara su me"oramiento fsicoy deportivo recibiendoinstrucciones de losdeportes adaptados.
)oncientizar a todos losestudiantes con EE de laimportancia de desarrollarhabilidades para la vidacotidiana, teniendo en
El deporte como medio de
integracin y respeto.Participacin en los e-uipospara los "uegos deportivos.
&eacondicionamiento fsicocoordinativo.
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EJES DEAPRENDIZAJE(Enunciado
identificador)
ESTANDAR COMPETENCIA DESEMPEOESTRATEGIA DE
TRAAJO CON NEETRANS!ERSA"IDAD CON CONTENIDO TEM#TICO
Expresin,movimiento yrecreacin.
Prevencin,
higiene y salud.
pase,conduccin,dominio,disparo al arco,y a la e"ecucint$cnica bsicade losfundamentos de
las disciplinaselegidas comoun medioeducativo
#%(= : (%AI*%#I%.
hacia suscompa!eros y lasactividades de clase.
cuenta cada una de lasadaptaciones y variantes delos patrones delmovimiento.
(ograr -ue cada uno de losestudiantes connecesidades educativas
especiales logren participarde las clases, utilizando eldeporte adaptado ovariantes a los mismos.
*ane"o y control corporal.
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EJES DEAPRENDIZAJE(Enunciado
identificador)
ESTANDAR COMPETENCIA DESEMPEOESTRATEGIA DE
TRAAJO CON NEETRANS!ERSA"IDAD CON CONTENIDO TEM#TICO
motrices.
Expresin,movimiento yrecreacin.
Prevencin,higiene y salud.
Desarrolla lascapacidadesfsicas comobasefundamentalpara lae"ecucin
eficiente de lospatronesbsicos demovimiento.
('#DI2E&E+E#P%+&'E# DE(*'1I*I+'.
recomendados por eldocente en clase.
Enfatizar en la prcticaresponsable de la actividadfsica, sin importar lanecesidad del ser humano.
Practicar con ms $nfasisen el desarrollo dehabilidades motrices
bsicas.
&ealizar dilogo con elpadre de familia paraproponer tareas en casa,-ue le permitan alestudiante me"orar susfalencias.
@aloncesto, balonmano, f;tbolsala.
(os festivales recreativos.El "uego y el rol seg;n el estadoemocional del "ugador.
(a frecuencia cardiaca comocontrol de intensidad en elentrenamiento.#istema digestivo.
movimiento locomocin,estabilidad y manipulacin.F
Participa activamenteen las actividadesdesarrolladas enclase.
+raba"os, actividades, "uegos ydinmicas donde nos muestran lascapacidades motrices de maneraindividual y grupal.
Demuestra buencomportamiento enlas clases y respetohacia suscompa!eros.
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EJES DEAPRENDIZAJE(Enunciado
identificador)
ESTANDAR COMPETENCIA DESEMPEOESTRATEGIA DE
TRAAJO CON NEETRANS!ERSA"IDAD CON CONTENIDO TEM#TICO
Emprendimiento y liderazgo.
Deporte ydesarrollo dehabilidadesmotrices.
Expresin,movimiento yrecreacin.
Prevencin,higiene y salud.
bsicos de lasdisciplinaselegidas comomedio educativoy su incidenciaen el desarrollocultural ybiopsicosocial
del hombre.
2ortalece losfundamentosdel pasar,recibir, driblar,conducir, lanzar,en la e"ecucint$cnica bsicade lasdisciplinaselegidas como
un medioeducativo.
DE#%&&'((%&
('#2>D%*E+'#+?)I)'# DE(@%(')E#+'.
me"or desempe!odeportivo.
aprendiza"es deportivos ypre3 deportivos de estosestudiantes.
Participar conresponsabilidad y deseospara su me"oramiento fsicoy deportivo recibiendo
instrucciones de losdeportes adaptados.
@uscar tiempos de practicafuera de clase para realizaractividades o e"erciciosrealizados en clase concada una de sus variantes yadaptaciones.
@uscar compa!eros -ue lessirva de apoyo a estos
estudiantes para la prcticadel deporte.
(a t$cnica y la tctica en losdeportes de e-uipo eindividuales/ 1oleibol, %"edrez yatletismo.
(a eleccin de un deporte y losrasgos de la personalidad del"ugador.
Elementos de promocin yprevencin de la salud.
dribling.F
E"ecuta hbilmentelos fundamentos delbaloncesto.
E"ercicios prcticos y pre3deportivos para la fundamentacindel baloncesto. individual ygrupalF
Participa conentusiasmo en lasac tividades delcolegio.
%ctividades de la institucinrelacionadas con el rea.1ivir experiencias colectivas sobrediferentes modalidades l;dicaspara el traba"o en e-uipo.
Demuestra respetohacia suscompa!eros y las
actividades de clase.
Encuentros deportivos ycompetitivos para la integracin yevaluacin de los fundamentos
t$cnicos del baloncesto.
AREA Educacin fsica ASIGNATURA Educacin fsica GRADO oveno III
%ctualizacin 5678/ &evisado por )oordinacin %cad$mica
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EJES DEAPRENDIZAJE(Enunciado
identificador)
ESTANDAR COMPETENCIA DESEMPEOESTRATEGIA DE
TRAAJO CON NEETRANS!ERSA"IDAD CON CONTENIDO TEM#TICO
Emprendimiento y liderazgo.
Deporte ydesarrollo dehabilidadesmotrices.
Expresin,movimiento yrecreacin.
Prevencin,higiene y salud.
%plica yfortalecedestrezascomo0 pasar,sa-ue, golpe dededos, golpe deante brazos ye"ecuta la
t$cnica bsicade losfundamentos dela d iscipl inaelegida comoun medioeducativo ydeportivo.
2ortalece losconceptosentorno de los
fundamentost$cnicosbsicos de lasdisciplinaselegidas comomedio educativoy deportivo ensu incidencia enel desarrollocultural.
DE#%&&'((%&('#2>D%*E+'#+?)I)'# DE(1'(EI@'( P%&%> *E
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Pgina 3! de !
AREA Educacin fsica ASIGNATURA Educacin fsica GRADO oveno I1
EJES DEAPRENDIZAJE
(Enunciadoidentificador)
ESTANDAR COMPETENCIA DESEMPEOESTRATEGIA DE
TRAAJO CON NEETRANS!ERSA"IDAD CON CONTENIDO TEM#TICO
Emprendimiento y liderazgo.
Deporte ydesarrollo dehabilidadesmotrices.
Expresin,movimiento yrecreacin.
Prevencin,higiene y salud.
&ealizahabilidades yactividades enlas formasbsicas de lmovimiento enla gimnasia, atrav$s de"uegos bsicosde los deportesseleccionados.
%plica lospatrones delpase,conduccin,dominio,disparo al arco,y a la e"ecucint$cnica bsicade losfundamentos delas disciplinaselegidas comoun medioeducativo.
DE#%&&'((%&('#2>D%*E+'#+?)I)'#@C#I)'# DE(2>+@'( DE#%(= : (%AI*%#I%.
&econoce laimportancia de losfundamentos t$cnicospara un me"orrendimiento deportivo.
Participar conresponsabilidad y deseoscon cada uno de lasvariantes y adaptacionespara su me"oramiento fsicoy deportivo recibiendoinstrucciones de losdeportes adaptados.
)oncientizar a todos losestudiantes con EE de laimportancia de desarrollarhabilidades para la vidacotidiana, teniendo encuenta cada una de lasadaptaciones y variantes delos patrones delmovimiento.
(ograr -ue cada uno de losestudiantes connecesidades educativasespeciales logre participarde las clases, utilizando eldeporte adaptado ovariantes a los mismos.
El deporte como medio deintegracin y respeto.Participacin en los e-uipospara los "uegos deportivos.
&eacondicionamiento fsicocoordinativo.
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AREA Educacin fsica ASIGNATURA Educacin fsica GRADO Decimo I
EJES DEAPRENDIZAJE
(Enunciadoidentificador)
ESTANDAR COMPETENCIA DESEMPEOESTRATEGIA DE
TRAAJO CON NEETRANS!ERSA"IDAD CON CONTENIDO TEM#TICO
Emprendimiento y liderazgo.
Deporte ydesarrollo dehabilidadesmotrices.
Expresin,movimiento yrecreacin.
Prevencin,higiene y salud.
2ortalecehabilidades ydestrezas -uele permitene"ecutar losdiferentespatrones delmovimiento ycoordinacin desus acciones.
Desarro lla yfortalece lascapacidadesfsicas comobasefundamentalpara lae"ecucineficiente de lospatronesbsicos demovimiento.
1alora laactividad fsicacomo mediopara laconservacin de
DE#%&&'((%&%@I(ID%DE#P%&% E+%&('#DI2E&E+E#P%+&'E# DE(*'1I*I+'.
&econoce laimportancia delas habilidadesmotrices para obtenerun me"or desempe!odeportivo y fsico.
)oncientizar a todos losestudiantes con EE de laimportancia de desarrollarhabilidades para la vidacotidiana, teniendo encuenta cada una de lasadaptaciones y variantes delos patrones delmovimiento.
Enfatizar en la prcticaresponsable de la actividadfsica, sin importar lanecesidad del ser humano.
Practicar con ms $nfasisen el desarrollo dehabilidades motricesbsicas.
&ealizar dilogo con elpadre de familia paraproponer tareas en casa,-ue le permitan alestudiante me"orar susfalencias.
#istema musculo3es-uel$tico yel e"ercicio.#istema respiratorio y ele"ercicio.#istema cardiovascular y ele"ercicio.
E"ercicios de musculacin.El gimnasio.(a gimnasia.
(a imagen corporal y losdeportes.
bitos de higiene y salud en elgimnasio.El e"ercicio y la hidratacin
&econocimiento de las habilidadesmotrices bsicas/ correr, saltar,lanzar, golpear y ponerlas aprueba en diferentes#ituaciones locomotrices.
Desarrolla conagilidad los diferentesmovimientos,mostrando uncompleto dominiosobre su cuerpo.
E"ercicios metodolgicos parafortalecer la habilidad de e"ecutarlos diferentes patrones delmovimiento locomocin,estabilidad y manipulacin.F
Participa y socializaen las actividadesindividuales y decon"unto.
+raba"os, actividades, "uegoscompetitivos de alta exigenciadonde nos muestran lascapacidades motrices de maneraindividual y grupal.
)omparteen armona con suscompa!eros el traba"orealizado en clase.
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EJES DEAPRENDIZAJE(Enunciado
identificador)
ESTANDAR COMPETENCIA DESEMPEOESTRATEGIA DE
TRAAJO CON NEETRANS!ERSA"IDAD CON CONTENIDO TEM#TICO
la salud.
AREA Educacin fsica ASIGNATURA Educacin fsica GRADO Decimo II
EJES DEAPRENDIZAJE
(Enunciado
identificador)
ESTANDAR COMPETENCIA DESEMPEOESTRATEGIA DE
TRAAJO CON NEETRANS!ERSA"IDAD CON CONTENIDO TEM#TICO
Emprendimiento y liderazgo.
Deporte ydesarrollo dehabilidades
motrices.
Expresin,movimiento yrecreacin.
*e"ora lacoordinacindinmicageneral pararesponderfisiolgicamentea las exigenciasde l deporteseleccionado.
)ontin;a
fortaleciendolas cualidadest$cnicas enforma articuladasecuencial ygradual paraaplicar a la vidadiaria y aldeporte.
Participa en la
DE#%&&'((%&('#2>D%*E+'#+?)I)'# DE(@%(')E#+'.
&econoce laimportancia delas habilidadesmotrices para obtenerun me"or desempe!odeportivo y fsico.
Participar de forma naturaly activa en los traba"osadaptados con cada una desus variantes dirigidos a losaprendiza"es deportivos ypre3 deportivos de estosestudiantes.
Participar conresponsabilidad y deseos
para su me"oramiento fsicoy deportivo recibiendoinstrucciones de losdeportes adaptados.
@uscar tiempos de practicafuera de clase para realizaractividades o e"erciciosrealizados en clase concada una de sus variantes yadaptaciones.
Programacin de una sesin declase.Elaboracin de proyectos.
(a tctica y la t$cnica enbaloncesto, repaso.(a tctica y la t$cnica en el
balonmano, repaso.(as capacidades fsicasbsicas.
(os medios de comunicacin, laimagen corporal y el e"erciciofsico.
%rtculos sobre salud y
&econocimiento de las habilidadesmotrices bsicas/ correr, saltar,lanzar y ponerlas a prueba endiferentes#ituaciones locomotrices.
Desarrolla conagilidad los diferentesmovimientos,
mostrando uncompleto dominiosobre su cuerpo.
E"ercicios metodolgicos y predeportivos para conocer losfundamentos bsicos del
baloncesto. Pases, lanzamientos,dribling.F
Participa y socializaen las actividadesindividuales y decon"unto.
E"ercicios y "uegos prcticos pre3deportivos para la fundamentacindel baloncesto. individual ygrupalF
%ctualizacin 5678/ &evisado por )oordinacin %cad$mica
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EJES DEAPRENDIZAJE(Enunciado
identificador)
ESTANDAR COMPETENCIA DESEMPEOESTRATEGIA DE
TRAAJO CON NEETRANS!ERSA"IDAD CON CONTENIDO TEM#TICO
Prevencin,higiene y salud.
organizacin ydesarrollo deeventosdeport ivos yculturales en lainsti tucin yfuera de ella.
@uscar compa!eros -ue lessirva de apoyo a estosestudiantes para la prcticadel deporte.
e"ercicio, aplicables a nuestravida diaria.
)omparte en armonacon sus compa!erosel traba"o realizado enclase.
D%*E+'#+?)I)'# DE(1'(EI@'(.
E"ecuta con destrezalos fundamentost$cnicos del voleibol.
acer repeticiones de lose"ercicios adaptados -uems les presenta dificultadpara el me"or desarrollo delos fundamentosdeportivos.
Practicar e"ercicios deforma extracurr icularrecomendados para cadauna de las necesidades ysimilares a los realizadosen clase y -ue le permitanme"orar tu condicin fsica ydeportiva.
Programacin delentrenamiento deportivo.#istemas de competencia.
(a tctica y la t$cnica en elatletismo, repaso.(a tctica y la t$cnica en ela"edrez, repaso.(a tctica y la t$cnica en elf;tbol sala.
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MALLA CURRICULARFormamos Buenos Cristianos y Honestos Ciudadanos
CDIGO:3-GA-F02FECHA:25/02/13VERSIN: 1.0
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EJES DEAPRENDIZAJE(Enunciado
identificador)
ESTANDAR COMPETENCIA DESEMPEOESTRATEGIA DE
TRAAJO CON NEETRANS!ERSA"IDAD CON CONTENIDO TEM#TICO
Expresin,movimiento yrecreacin.
Prevencin,higiene y salud.
conceptosentorno de losfundamentost$cnicosbsicos de lasdisciplinaselegidas comomedio educativo
y deportivo ensu incidencia enel desarrollocultural.
del voleibol me"ora surendimiento deportivo.
&ealizar dilogo entre eldocente y el padre defamilia para proponertareas en casa, -ue lepermitan al estudianteme"orar sus falencias.
*otivar al estudiante a la
prctica del mini voleibol ovoleibol adaptado.
)aractersticas del e"ercicioprogramado.@ases fi siolgicas de lentrenamiento deportivo.%daptaciones fisiolgicasderivadas del entrenamientodeportivo.Enfermedades de transmisin
sexual.(os esteroides y el deporte.
Participa y socializaen las actividadesindividuales y de
con"unto.
Encuentros deportivos en horas declase para la integracin y poneren prctica la fundamentacin del
voleibol
AREA Educacin fsica ASIGNATURA Educacin fsica GRADO Decimo I1
EJES DEAPRENDIZAJE
(Enunciadoidentificador)
ESTANDAR COMPETENCIA DESEMPEOESTRATEGIA DE
TRAAJO CON NEETRANS!ERSA"IDAD CON CONTENIDO TEM#TICO
Emprendimiento y liderazgo.
Deporte ydesarrollo dehabilidadesmotrices.
&ealizahabilidades yactividades enlas formasbsicas de lmovimiento enla gimnasia, atrav$s de"uegos bsicosde los deportesseleccionados.
DE#%&&'((%&('#2>D%*E+'#+?)I)'#
E"ecuta con destrezalos fundamentost$cnicos del futbol desaln y de lagimnasia.
Participar conresponsabilidad y deseoscon cada uno de lasvariantes y adaptacionespara su me"oramiento fsicoy deportivo recibiendoinstrucciones de losdeportes adaptados.
)oncientizar a todos losestudiantes con EE de laimportancia de desarrollar
El deporte como medio deintegracin y respeto.Participacin en los e-uipospara los "uegos deportivos.'rganizacin deportiva.
&eacondicionamiento fsicocoordinativo.
E"ercicios metodolgicos en buscade fortalecer los fundamentost$cnicos propios del futbol desaln y de la gimnasia.
Desarrolla conagilidad los diferentesgestos t$cnicos,mostrando uncompleto dominiosobre su cuerpo
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EJES DEAPRENDIZAJE(Enunciado
identificador)
ESTANDAR COMPETENCIA DESEMPEOESTRATEGIA DE
TRAAJO CON NEETRANS!ERSA"IDAD CON CONTENIDO TEM#TICO
Expresin,movimiento yrecreacin.
Prevencin,higiene y salud.
%plica lospatrones delpase,conduccin,dominio,disparo al arco,y a la e"ecucint$cnica bsica
de losfundamentos delas disciplinaselegidas comoun medioeducativo.
@C#I)'# DE(2>+@'( DE#%(= : (%AI*%#I%.
)onoce y aplica lasnormas bsicas delfutbol de saln y de lagimnasia.
habilidades para la vidacotidiana, teniendo encuenta cada una de lasadaptaciones y variantes delos patrones delmovimiento.
(ograr -ue cada uno de los
estudiantes connecesidades educativasespeciales logre participarde las clases, utilizando eldeporte adaptado ovariantes a los mismos.
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ESTANDAR COMPETENCIA DESEMPEOESTRATEGIA DE
TRAAJO CON NEETRANS!ERSA"IDAD CON CONTENIDO TEM#TICO
Emprendimiento y liderazgo.
Deporte ydesarrollo de
habilidadesmotrices.
Expresin,movimiento yrecreacin.
Prevencin,higiene y salud.
coordinacin desus acciones.
Desarro lla yfortalece lascapacidadesfsicas comobase
fundamentalpara lae"ecucineficiente de lospatronesbsicos demovimiento.
1alora laactividad fsicacomo mediopara la
conservacin dela salud.
DE#%&&'((%&%@I(ID%DE#P%&% E+%&('#
DI2E&E+E#P%+&'E# DE(*'1I*I+'.
los patrones delmovimiento.
Enfatizar en la prcticaresponsable de la actividadfsica, sin importar lanecesidad del ser humano.
Practicar con ms $nfasisen el desarrollo dehabilidades motricesbsicas.
&ealizar dilogo con elpadre de familia paraproponer tareas en casa,-ue le permitan alestudiante me"orar susfalencias.
2ortalecimiento de lascapacidades fsicas bsicascon $nfasis en la resistencia, enla velocidad y en la flexibilidad.
Participacin activa en eventosde tipo recreativo dirigidoshacia diversos grupos de la
institucin.Programacin de actividadesdancsticas en las escuelaspertenecientes a la institucin,con proyeccin a la comunidad.
%prendiza"e de elementosconceptuales de primerosauxilios en caso de lesionesdeportivas como/ fractura yesguince.
Desarrolla conagilidad los diferentesmovimientos,mostrando uncompleto dominiosobre su cuerpo.
E"ercicios metodolgicos parafortalecer la habilidad de e"ecutarlos diferentes patrones delmovimiento locomocin,estabilidad y manipulacin.F
Demuestra inter$s porlas activ idadesdesarrolladas enclase.
+raba"os, actividades, "uegoscompetitivos de alta exigenciadonde nos muestran lascapacidades motrices de maneraindividual y grupal.
Demuestra respetohacia suscompa!eros y lasactividades de clase.
nd$cimo II
EJES DEAPRENDIZAJE
(Enunciadoidentificador)
ESTANDAR COMPETENCIA DESEMPEOESTRATEGIA DE
TRAAJO CON NEETRANS!ERSA"IDAD CON CONTENIDO TEM#TICO
*e"ora la Desarrolla con &epaso de elementos de
%ctualizacin 5678/ &evisado por )oordinacin %cad$mica
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ESTANDAR COMPETENCIA DESEMPEOESTRATEGIA DE
TRAAJO CON NEETRANS!ERSA"IDAD CON CONTENIDO TEM#TICO
Emprendimiento y liderazgo.
Deporte y
desarrollo dehabilidadesmotrices.
Expresin,movimiento yrecreacin.
Prevencin,higiene y salud.
coordinacindinmicageneral pararesponderfisiolgicamentea las exigenciasde l deporteseleccionado.
)ontin;afortaleciendolas cualidadest$cnicas enforma articuladasecuencial ygradual paraaplicar a la vidadiaria y aldeporte.
Participa en laorganizacin ydesarrollo deeventosdeport ivos yculturales en lainsti tucin yfuera de ella.
DE#%&&'((%&('#2>D%*E+'#+?)I)'# :+C)+I)'# DE(@%(')E#+'.
agilidad losfundamentost$cnicos, mostrandoun completo dominiosobre susdesplazamientos.
Participar de forma naturaly activa en los traba"osadaptados con cada una desus variantes dirigidos a losaprendiza"es deportivos ypre3 deportivos de estosestudiantes.
Participar conresponsabilidad y deseospara su me"oramiento fsicoy deportivo recibiendoinstrucciones de losdeportes adaptados.
@uscar tiempos de practicaf