Ensayo de Educación Prohibida

INTEGRANTES:

APARICIO QUINTANILLA, KAREN

DÍAZ, MARTA INOCENTE

SALAMANCA, JENNIFER MARJORIE

RIVERA, RUTH NOHEMI

ANA RAQUEL GÓMEZ PACHECO

resultados diferentes, no hagas siempre lo mismo

ALBERTR EINSTEIN

El ensayo es el análisis y la explicación profunda que sehace de un determinado tema.

El ensayo es un género literario moderno, en el que unapersona reacciona ingeniosamente y sin prejuicios.

Pasos para la redacción de ensayos

1. Identificar el tema.

2. Enlistar las ideas.

3. Ordenar las ideas.

4. Redactar.

5. Examinar.

6. Corregir el borrador.

7. Redacción final.

Educación Prohibida

Es una película documental que se propone cuestionar

las lógicas de la escolarización moderna y la forma de

entender la educación visibilizado.

Es un proyecto realizado por jóvenes que partieron

desde la visión del quienes aprenden y se embarcaron

en una investigación.

La educación prohibida se propone alimentar y disparar un

debate reflexión social acerca de las bases que sostiene la

escuela.

La educación prohibida se da cuando el maestro llega al

salón de clases solo a dictar la clase donde el estudiante no

pueda intercambiar ni aportar ideas.

Las clases no deben ser estáticas sino dinámicas.

El proceso de enseñanza es una reproducción simbólica.

El profesor no se involucra con sus estudiantes.

Los niños van a la escuela con temor.

La escuela no es un centro de educación sino una

guardería.

La invitación entonces es a generar conciencia y reconocer

que somos iguales como individuos de manera biológica,

pero social y culturalmente somos diferentes, ello incluye

que cada uno tiene ritmos de aprendizaje diferentes,

intereses y motivaciones diferentes, inteligencias

diferentes, maneras de relacionarse diferentes, por lo

tanto respetar y valorar estas diferencias.