Educacion Reñligiosa- Biblia
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El profesor de religin catlica
-MAPA CONCEPTUAL - BIBLIA -
Autores INTERPRETACIN GNEROS LITERARIOS LIBROS
Descripcin
A. T. N. T.
- INTERPRETACIN DE LA BIBLIA
CRITERIO HISTRICO CRITERIO LITERARIO CRITERIO TEOLGICO
POCA GENERO LITERARIO MENSAJE
AUTOR /ES
CONTEXTO HISTRICO CONTEXTO EN LA OBRA ACTUALIDAD DEL TEXTO
DESTINATARIOS
TRASMISIN
- LOS LIBROS DE LA BIBLIA
ANTIGUO TESTAMENTO NUEVO TESTAMENTO
LIBROS HISTRICOS EVANGELIO
HECHOS DE LOS APSTOLES
CARTAS DE SAN PABLO
LIBROS POTICOS
LIBROS SAPIENCIALES CARTAS APOSTLICAS
LIBROS PROFTICOS
APOCALIPSIS - LOS GNEROS LITERARIOS EN LA BIBLIA
ANTIGUO TESTAMENTO NUEVO TESTAMENTO
ACTIVIDADES
- Ejercicio 1 : Actividad de conocimientos previos. Responder de forma annima a unas preguntas. (anexo 1)- Ejercicio 2 : Actividad de introduccin-motivacin. Dividir a los alumnos en 6 grupos de 5 personas y dar a cada grupo una ficha con una afirmacin escrita que solo ellos van a conocer.
Las afirmaciones pueden ser por ejemplo: no se debe mentir, Abrahn quera mucho a su hijo Isaac, es importante asistir a la escuela, etc.
(Las afirmaciones estn recogidas en el anexo 2).
A partir de esta afirmacin cada grupo debe realizar un breve cuento que tenga la intencin de dar a conocer dicha afirmacin. Despus, cada grupo leer en voz alta su historia y los otros grupos debern descubrir cual es la intencin del texto.
Ejercicio 3 : Actividad de desarrollo. Despus de explicar el contexto histrico y literario de un texto del Antiguo Testamento deben leerlo y explicar individualmente qu creen que significa. Es el mismo proceso que en el ejercicio anterior intentando descubrir cul les parece que pudiera ser la afirmacin base pero en este caso de un texto bblico, concretamente el captulo 22 del Gnesis: el sacrificio de Isaac. (El texto esta recogido en el Anexo 3). Ejercicio 4 : Actividad de sntesis resumen. Utilizando la Biblia deben rellenar una ficha (anexo 4) hasta completar la estructura de los libros que forman el Antiguo Testamento. Ejercicio 5 : Actividad de desarrollo. Completar la ficha (anexo 5) buscando las respuestas en la Biblia (segn las citas dadas) o en el esquema (anexo B). Ejercicio 6 : Actividad de sntesis resumen. Utilizando la Biblia deben rellenar una ficha (anexo 6) hasta completar la estructura de los libros que forman el Nuevo Testamento. Ejercicio 7: Actividad de desarrollo. Jugar al Pasa-palabra. Realizar un pasa-palabra con preguntas (anexo 7) sobre los libros del Antiguo y Nuevo Testamento.
Formar 6 grupos de 5 alumnos que deben elegir a un portavoz por grupo. Entregar una pequea campanilla a cada portavoz. El juego sigue las reglas del concurso pasa palabra, cada pregunta hace referencia a una respuesta que empieza por una letra concreta hasta completar el abecedario. Cada grupo deber pensar la respuesta despus de cada pregunta y cuando todos los miembros del grupo estn de acuerdo el portavoz debe hacer sonar la campanilla y cuando se le diga decir la respuesta. En caso de fallo el grupo que comete el error no puede participar en la siguiente pregunta.
Ejercicio 8 : Actividad de desarrollo. Identificar el gnero literario de una serie de textos bblicos que se les proporciona en una ficha (anexo 8). Ejercicio 9 : Actividad de sntesis resumen. Unir con flechas los datos del ( anexo 9 ). Libros de la Biblia gneros literarios. Ejercicio 10 : Actividad de desarrollo. Buscar el la Biblia los textos correspondientes a las citas que se les proporcionan en el Anexo 10 e indicar a qu gnero literario pertenece.Ejercicio 11 : Actividad de evaluacin. Se le presentar la alumno una ficha con varios cuadros titulados: libros del A. T., o cartas de San Pablo, o gneros literarios, etc. Cada cuadro se divide en cuadros ms pequeos en los que se encuentra el nombre de algunos libros, gneros, etc. y se le pedir que tache aquellos que no pertenezcan a su cuadro. Los ejercicios se adjuntan en los Anexos 11, 12 y 13.
OTRAS POSIBLES ACTIVIDADES PARA DISTINTAS CIRCUNSTANCIAS
Actividad de ampliacin : Completar un cuadro en el que se pide una descripcin (gnero literario, lugar que ocupa en la Biblia, contexto literario, caractersticas, etc.) de distintos libros o bloques de libros de la Biblia.
Actividades de refuerzo: Realizar un esquema general de la unidad didctica.
Anexo 1.
1) Nombra algn libro de la Biblia.
2) Conoces algn aspecto que deba tenerse en cuenta a la hora de interpretar un texto de la Biblia?
3) Qu son, y en qu parte de la Biblia se encuentran los libros histricos?
4) Qu son los libros profticos?
5) En qu partes dividiras los libros de la Biblia?
6) Qu son los Hechos de los apstoles?
7) Qu significa Evangelio?
8) Conoces algn escrito bblico de san pablo? cul / es?
9) Qu es el Apocalipsis y en qu parte de la Biblia se encuentra?
10) Conoces algn gnero literario bblico?(- Anexo 2 -)
Despus de estas cosas sucedi que Dios tent a Abraham y le dijo: Abraham, Abraham! El respondi: Heme aqu.
Djole: Toma a tu hijo, a tu nico, al que amas, a Isaac, vete al pas de Moria y ofrcele all en holocausto en uno de los montes, el que yo te diga.
Levantse, pues, Abraham de madrugada, aparej su asno y tom consigo a dos mozos y a su hijo Isaac. Parti la lea del holocausto y se puso en marcha hacia el lugar que le haba dicho Dios.
Al tercer da levant Abraham los ojos y vio el lugar desde lejos.
Entonces dijo Abraham a sus mozos: Quedaos aqu con el asno. Yo y el muchacho iremos hasta all, haremos adoracin y volveremos donde vosotros.
Tom Abraham la lea del holocausto, la carg sobre su hijo Isaac, tom en su mano el fuego y el cuchillo, y se fueron los dos juntos.
Dijo Isaac a su padre Abraham: Padre! Respondi: qu hay, hijo? - Aqu est el fuego y la lea, pero dnde est el cordero para el holocausto?
Dijo Abraham: Dios proveer el cordero para el holocausto, hijo mo. Y siguieron andando los dos juntos.
Llegados al lugar que le haba dicho Dios, construy all Abraham el altar, y dispuso la lea; luego at a Isaac, su hijo, y le puso sobre el ara, encima de la lea. Alarg Abraham la mano y tom el cuchillo para inmolar a su hijo.
Entonces le llam el Angel de Yahveh desde los cielos diciendo: Abraham, Abraham! El dijo: Heme aqu.
Dijo el Angel: No alargues tu mano contra el nio, ni le hagas nada, que ahora ya s que t eres temeroso de Dios, ya que no me has negado tu hijo, tu nico.
Levant Abraham los ojos, mir y vio un carnero trabado en un zarzal por los cuernos. Fue Abraham, tom el carnero, y lo sacrific en holocausto en lugar de su hijo.
Abraham llam a aquel lugar Yahveh provee, de donde se dice hoy en da: En el monte "Yahveh provee"
El Angel de Yahveh llam a Abraham por segunda vez desde los cielos,
y dijo: Por m mismo juro, orculo de Yahveh, que por haber hecho esto, por no haberme negado tu hijo, tu nico,
yo te colmar de bendiciones y acrecentar muchsimo tu descendencia como las estrellas del cielo y como las arenas de la playa, y se aduear tu descendencia de la puerta de sus enemigos.
Por tu descendencia se bendecirn todas las naciones de la tierra, en pago de haber obedecido t mi voz.
(- Anexo 3 -)
NO SE DEBE MENTIRES IMPORTANTE ASISTIR A LA ESCUELAABRAHAM QUERA MUCHO A SU HIJO ISAAC
NO SE DEBE ROBARNO ES BUENO COMER DEMASIADOES BUENO COMER VARIADO
DEBEMOS AYUDAR A LOS DEMSES BUENO OBEDECER A NUESTROS PADRESA LOS AMIGOS HAY QUE CUIDARLOS, NO BASTA CON TENERLOS
EL DINERO NO ES LO MAS IMPORTANTETRATA A LOS DEMS COMO QUIERES QUE TE TRATENES IMPORTANTE HACER LOS DEBERES
NO ES BUENO VER LA TELE DURANTE MUCHAS HORAS TODOS LOS DASES MALO DESOBEDECER A NUESTROS PADRESNO ES BUENO DEJARLO TODO PARA EL LTIMO MOMENTO
MUCHAS PERSONAS CANTAN EN LA DUCHAHACER DEPORTE ES MUY SANOCOMER MUY POCO ES MALO PARA LA SALUD
LAS VACACIONES SON NECESARIASA CASI TODO EL MUNDO LE GUSTA EL CHOCOLATEES MEJOR ESTUDIAR Y APROBAR QUE NO ESTUDIAR Y SUSPENDER
SOMOS MAS FELICES QUERIENDO DAR QUE QUERIENDO TENERNECESITAMOS DORMIR AL MENOS 8 HORAS DIARIASEL QUE QUIERE PUEDE
NO ESTA BIEN SER EGOSTASSI COPIO NO APRENDOSI DECIMOS MENTIRAS NADIE NOS CREER NUNCA
ES FCIL AYUDAR A LOS DEMSA TODOS NOS GUSTA QUE NOS QUIERANNUNCA PODRS SI NO LO INTENTAS
- LOS LIBROS DE LA BIBLIA
Anexo 4. ANTIGUO TESTAMENTO
Anexo 5. Completa:
1) Es importante tenerlo en cuenta para interpretar un texto bblico
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
2) Adems de lo anterior es necesario conocer
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
3) El _ _ _ _ _ _ _ es el primer libro de la Biblia.
4) A los cinco primeros libros se les llama _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5) La liberacin del pueblo de Israel de la esclavitud en la que se encontraba en Egipto se relata en el _ _ _ _ _.6) El _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ forma parte de los libros poticos.
7) Los primeros libros escritos del Antiguo Testamento son los libros _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
Quin es el personaje? Avergualo utilizando la Biblia
1. PERTENECE A LA FAMILIA DE ABRAHN. (GN 24,4)
2. ERA UNA JOVEN MUY BELLA Y VIRGEN. (GN 24,16)
3. SUS ABUELOS ERAN NAJOR Y MILC. (GN 24,24)
4. HABITABA EN ARAM NAJARAN. (GN 24,10)
5. ES HIJA DE BATUEL. (GN 24,24)
6. SU HERMANO SE LLAMABA LABN. (GN 24,29)
7. SE CAS CON ISAAC, HIJO DE ABRAHN. (GN 24,67)
8. ENGENDR HIJOS GEMELOS.(GN 25,24)
_ _ _ _ _ _
9. SU PADRE TENA 100 AOS CUANDO L NACI. (Gn 21,5)10. MURI A LA EDAD DE 180 AOS. (Gn 35,28)
11. SE CAS CON LA HIJA DE BATUEL. (Gn 25,20)
12. VIVI EN MAMBR. (Gn 35,27)
13. FUE PADRE DE DOS HIJOS GEMELOS. (Gn 25,24-26)
14. DE VIEJO PERDI LA VISTA. (Gn 27,1)
15. DE NIO ESTUVO A PUNTO DE SER SACRIFICADO POR SU PADRE. (Gn 22,1-13)
16. HERED TODOS LOS BIENES DE SU PADRE ABRAHN. Gn 25,5_ _ _ _ _
17. LE ACUSARON DE LOCO POR TANTO ESTUDIAR. (Hch 26,24)
18. SU OFICIO ERA FABRICAR TIENDAS. (Hch 18,2-3)
19. LOS JUDOS QUISIERON MATARLO. (Hc 23,12-13)
20. RECIBI 5 VECES EL CASTIGO DE LOS 39 LATIGAZOS.(2 Cor 11,24)
21. FANTICO DEL JUDASMO Y ENEMIGO DE LOS CRISTIANOS.(Gl 1,13-1422. ORIGINARIO DE LA CIUDAD DE TARSO. (Hch 9,11)
23. ESCRIBA CARTAS A LAS COMUNIDADES CRISTIANAS. (Rom, Gal, Ef, 24. SE CONVIRTI A JESS CAMINO DE DAMASCO. (Hch 9, -22)
_ _ _ _ _Anexo 6. - LOS LIBROS DE LA BIBLIA
NUEVO TESTAMENTO
EVANGELIO CARTAS DE CARTAS APOSTLICAS
Anexo 7.
A bscalo en la Biblia Gn 12,1-2: Personaje del Antiguo Testamento al que Dios ordeno salir de su tierra para hacer de el un gran pueblo. (Abrahn.).B Libro proftico de 5 letras. (Baruc)C Libro Potico. (Cantar de los cantares)
D debemos tener en cuenta quienes fueron para poder interpretar un texto (destinatarios)
E En el se narra la salida de Egipto. (xodo)F carta de San Pablo a los ... (Filipenses)
G En que libro se narra la historia de Abrahn. (Gnesis).H Continuacin del Evangelio segn san Lucas. (Hechos de los apstoles)
I profeta ... (Isaas)
J narra la conquista de la tierra prometida (Josu)
L bscalo en la Biblia Gn 12,5: Sobrino de Abrahn que parti con el hacia Canan (Lot)M libro proftico. (Malaquas) N Libro en el que se encuentra el censo del pueblo. (nmeros) O contiene la o. Nombre de los 5 primeros libros de la Biblia. (Pentateuco)P las lamentaciones son libros ... (poticos)
Q Con la narracin del sacrificio de Isaac se nos explica que no se deben realizar sacrificios humanos: nmero que ocupa entre los mandamientos la prohibicin de matar. (Quinto. Ex 20,13)
R carta de San Pablo a los ... (romanos)
S Job pertenece a los ... (sapienciales)
T carta de San Pablo de 4 letras ... (Tito)
U Bscalo en la Biblia Gn 11,31: Ciudad de la tierra de los caldeos de la que sali Abrahn, Sara y Lot para ir al pas de Canan (Ur)
V contiene la v. Uno de los libros sapienciales. (proverbios)Z Libro proftico. (Zacaras)
Anexo 8.
A QU GNERO LITERARIO PERTENECEN?
Hubo hambre en el pas, y Abram baj a Egipto a pasar all una temporada, pues el hambre abrumaba al pas. Estando ya prximo a entrar en Egipto, dijo a su mujer Saray: Mira, yo s que eres mujer hermosa. En cuanto te vean los egipcios, dirn: "Es su mujer", y me matarn a m, y a ti te dejarn viva. Di, por favor, que eres mi hermana, a fin de que me vaya bien por causa tuya, y viva yo en gracia a ti. Efectivamente cuando Abram entr en Egipto, vieron los egipcios que la mujer era muy hermosa. Vironla los oficiales de Faran, los cuales se la ponderaron, y la mujer fue llevada al palacio de Faran. Este trat bien por causa de ella a Abram.
GNERO LITERARIO : _________________________________________________________________
Entonces los hijos de Israel hicieron lo que desagradaba a Yahveh siguiendo a otros dioses, y se postraron ante ellos. Cuando Yahveh les suscitaba jueces, Yahveh estaba con el juez y los salvaba de la mano de sus enemigos mientras viva el juez, porque Yahveh se conmova de los gemidos que proferan ante los que los maltrataban y opriman. Pero cuando mora el juez, volvan a corromperse ms todava que sus padres, yndose tras de otros dioses, sirvindoles y postrndose ante ellos, sin renunciar en nada a las prcticas y a la conducta obstinada de sus padres. Se encendi la ira de Yahveh contra el pueblo de Israel y dijo: Ya que este pueblo ha quebrantado la alianza que prescrib a sus padres y no ha escuchado mi voz, tampoco yo arrojar en adelante de su presencia a ninguno de los pueblos que dej Josu cuando muri. Era para probar con ellos a Israel, a ver si seguan o no los caminos de Yahveh, como los haban seguido sus padres. Yahveh dej en paz a estos pueblos, en vez de expulsarlos enseguida, y no los puso en manos de Josu.GNERO LITERARIO : ___________________________________________________
Pero ay de vosotros, los ricos!, porque habis recibido vuestro consuelo.
Ay de vosotros, los que ahora estis hartos!, porque tendris hambre.
GNERO LITERARIO : _______________________________________________________
Oh Yahveh, Seor nuestro, qu glorioso tu nombre por toda la tierra!
T que exaltaste tu majestad sobre los cielos,
en boca de los nios, los que an maman,
dispones baluarte frente a tus adversarios,
para acabar con enemigos y rebeldes.
Al ver tu cielo, hechura de tus dedos,
la luna y las estrellas, que fijaste t,
qu es el hombre para que de l te acuerdes,
el hijo de Adn para que de l te cuides?
Apenas inferior a un dios le hiciste,
coronndole de gloria y de esplendor;
le hiciste seor de las obras de tus manos, GNERO LITERARIO:
todo fue puesto por ti bajo sus pies:
ovejas y bueyes, todos juntos, __________________________________________
y aun las bestias del campo,
y las aves del cielo, y los peces del mar,
que surcan las sendas de las aguas.
Oh Yahveh, Seor nuestro, qu glorioso tu nombre por toda la tierra!
Anexo 9.
UNIR CON FLECHAS
Anexo 10.
A QU GNERO LITERARIO PERTENECEN?
Gn 12, 10-20 ____________________________________________________
Jue 2, 11 ________________________________________________________
2 Re 22, 14 20 __________________________________________________
Am 1,2- 2,16 _____________________________________________________
Lc 6, 24 26 ____________________________________________________
Am 5 , 7 - 17 ___________________________________________________
Am 5,1-3 _______________________________________________________
Is 8, 11 _________________________________________________________
Ex 15, 1 18 ______________________________________________________
Salmo 8 _______________________________________________________
Mt 21, 1-5 _________________________________________________________
1Cor 1-3 ___________________________________________________________
Anexo 11.
TACHA LAS OPCIONES INCORRECTAS Y COMPLETA1
2
NEHEMAS
3
ESDRAS
4
5
APOCALIPSIS
LIBROS QUE FORMAN PARTE DEL ANTIGUO TESTAMENTO
6
SALMOS
7
MACABEOS
8
HECHOS DE LOS APSTOLES
9
HEBREOS
10
11
ISAAS12
CRNICAS
1
ROMANOS2
MACABEOS3
FILIPENSES4
SAMARITANOS
5
CARTAS DE SAN PABLO
6
TIMOTEO
7
ALEJANDRINOS8
9
CORINTIOS10
HEBREOS11
EFESIOS12
FILEMN
Anexo 12
TACHA LAS OPCIONES INCORRECTAS Y COMPLETA1
DANIEL
2
ISAAS3
ZACARAS4
5
ESDRAS
FORMAN PARTE DE LOS
LIBROS PROFTICOS
6
MARCOS
7
8
JOB
9
OSEAS
10
JOEL11
12
JONS
1
2
JUICIOS3
LEYES4
5
POESA
Gneros literarios que encontramos en la Biblia
6
APOCALPTICO
7
SAPIENCIAL
8
HECHOS
9
ELEGIA
10
11
BIOGRAFA12
EPSTOLAS
Anexo 13
TACHA LAS OPCIONES INCORRECTAS Y COMPLETA
1
INTENCIN DEL AUTOR
2
3
DESTINATARIOS4
CULTURA ACTUAL
5
CONTEXTO LITERARIO
ASPECTOS A TENER EN CUENTA A LA HORA DE INTERPRETAR UN TEXTO BBLICO
6
GENERO LITERARIO
7
8
9
CRITERIO TEOLGICO
10
POCA EN LA QUE FUE DESCUBIERTO11
BIOGRAFA
DEL AUTOR12
Criterio
Teolgico
Criterio
Literario
Criterio
Histrico
Narraciones
Leyes
Discursos
Orculos
Proftico
Poesa
Evangelio
Epstolas
Apocalptico
Mateo
Marcos
Evangelio Lucas
Juan
Hechos de los Apstoles
Cartas de
San Pablo
Hebreos
Epstolas Catlicas
Apocalipsis
Libros Histricos
Libros Poticos
Libros Sapienciales
Libros Profticos
poca
Autor/es
Contexto
Histrico
Destinatarios
Trasmisin
Gnero literario
Contexto dentro de la obra
Mensaje
Actualidad del texto
En muchas ocasiones el significado del texto bblico es claro; otras veces no resulta fcil, son textos muy antiguos y para interpretarlos correctamente es muy til tener en cuenta algunos aspectos del criterio histrico, literario y teolgico.
La Biblia no es un libro de historias, en ella esta recogida toda la historia de la Salvacin. Por esto en sus textos encontramos a Dios mismo y su relacin con los hombres.
En la Biblia encontramos textos de varios gneros literarios distintos. El estudio de estos es tambin un factor importante para su correcta interpretacin
Es necesario conocer la cultura que rode el proceso de formacin de un texto
Intencin del autor
La Biblia nos ensea a vivir. Por esto siempre es un libro actual. Cuando se interpreta un texto se hace con una intencin y es la de aprender a vivir en libertad y en amor con Dios siguiendo las enseanzas de Jess.
Muchos libros en la Biblia son el resultado de la sntesis de varios textos de distintos autores, tradiciones, gneros literarios, etc. Para interpretar un texto es necesario tener siempre en cuenta el libro de la Biblia en el que se encuentra pues perdera su significado real al separarlo de su contexto literario.
Circunstancias histricas y culturales que dieron origen y rodearon la formacin del texto
El texto tendr unas u otras caractersticas en funcin de a quien iba dirigido
Circunstancias de trasmisin
Segn San Mateo, San Marcos, San Lucas y San Juan
Sinpticos
Buena noticia. - Jess, verdadero Dios y verdadero hombre
- Anuncio de Cristo. - reconstruccin de la vida de Jess.
PENTATEUCO
Gnesis ( origen del mundo
xodo (salida de Egipto
Levtico ( ley de la tribu de Lev
Nmeros( censo del pueblo
Deuteronomio ( segunda ley
Josu( conquista de la tierra prometida, Jueces( Israel es infiel a Dios, Rut, Samuel 1,2(transicin hasta la monarqua, Reyes 1, 2( monarqua, Crnicas 1, 2, Esdras, Nehemias, Tobas, Judit, Ester, 1, 2 Macabeos.
Varias fuentes. (Yahvista, Elohsta, Yehovista, Deuteronomista y sacerdotal)
creacin XIII a.C. tierra prometida
(Alianza entre Yahv y su pueblo)
Continuacin del Evangelio Segn San Lucas.
Orgenes del cristianismo. - Iglesia. 1 comunidad.
perseguidor del cristianismo
descubre la verdad de la fe cristiana.
misin: dar a conocer la persona de Jess a los gentiles. (ao 40)
Romanos, 1,2, Corintios, Glatas, Efesios, Filipenses, Colosenses, 1, 2, Tesalonicenses, 1,2,Timoteo, Tito, Filemn
no son los nicos relatos poticos
oraciones cantadas de Israel durante 600 aos.
Salmos, Cantar de los cantares, lamentaciones
preceptos de sabidura bajo el prisma de la religin Yahvista.
proverbios
Hebreos
Santiago, 1,2,San Pedro, 1,2,3, San Juan, San Judas
Job, Proverbios, Eclesiasts, Sabidura, Eclesistico
-autor annimo. escrita en torno al ao 70. homila..
- Destinatarios: hebreos. 2 temas: sacerdocio de Cristo / La fe.
- Destinatarios: Todos los cristianos.
1s libros escritos del A.T.
varios autores
Orientan en todo momento a Israel
Profeta: el que habla en nombre de
Isaas, Jeremas, Baruc, Ezequiel, Daniel, Oseas, Joel, Ams, Abdas, Jons, Miqueas, Nahm, Habacuc, Sofonas, Ageo, Zacaras, Malaquas.
- destinatarios: creyentes amenazados por la persecucin. utilizacin masiva de smbolos
Invitacin y proceso de conversin
- 2 partes:
Desarrollo y desenlace de la Historia de Salvacin.
EVANGELIO
HECHOS DE
LOS APSTOLES
CARTAS DE SAN PABLO
CARTAS APOSTLICAS
APOCALIPSIS (
EVANGELIO
- no es biografa.
- buena noticia
- esquema fundamental: aparicin de Jess despus de Juan Bautista, ministerio en Galilea, , camino a Jerusaln y muerte y resurreccin.
- comunidades cristianas.
PENTATEUCO
LIBROS
HISTRICOS
LIBROS POTICOS (
LIBROS (
SAPIENCIALES
LIBROS
PROFTICOS
NARRACIONES
LEYES :qu esta permitido y que no
- Lenguaje claro, conciso, concreto.
NARRACIONES. Son muy abundantes
JUICIOS (del comportamiento de Israel)
CARTAS
- iluminar la fe y fortalecer la vida de los cristianos.
- 1 reflexin del Cristianismo puesta por escrito.
DISCURSOS (puestos en boca de algn rey o personaje celebre).
POESA
SABIDURA reflexionan sobre el mundo y la existencia del hombre
APOCALPTICO
- tb en el Antiguo Testamento: Ezequiel y Daniel.
- lenguaje cifrado, simblico que lo hacen difcilmente comprensible.
ORCULOS p. habla en nombre de Dios
AYES comienzan con un AY
ELEGA se cuentan desgracias del pueblo por su pecado de inidelidad
ESCATOLOGAS anuncian un futuro con Dios
PROMESAS se anima al pueblo a confiar en Dios
LIBROS SAPIENCIALES
________________
Proverbios,
________________
Sabidura,
Eclesistico
LIBROS POTICOS
_____________________
Cantar de los cantares,
______________________
LIBROS HISTRICOS
______________ ( origen del mundo
_______________(salida de Egipto
Pentateuco Levtico ( ley
Nmeros ( censo del pueblo
_______________( segunda ley
Josu
_______________
Rut,
________________
Reyes 1, 2
Crnicas 1, 2,
Esdras,
_____________________
Tobas,
_____________________
Ester,
1, 2 _______________
LIBROS PROFTICOS
Isaas,
_______________
Baruc,
Ezequiel,
_______________
Oseas,
Joel,
_______________
Abdas,
_______________
Miqueas,
Nahm,
_______________
Sofonas,
Ageo,
Zacaras,
________________
San Mateo,
____________
San Lucas
___________
.
Romanos,
1,2, ___________
Glatas,
Efesios,
______________
Colosenses,
1, 2, Tesalonicenses,
1,2,Timoteo,
________________
Filemn
____________
Santiago,
1,2,____________
1,2,3, San Juan,
______________
GNESIS -
LEVTICO -
SALMOS -
APOCALIPSIS -
LAMENTACIONES -
AMS -
DANIEL -
2 SAN PEDRO -
SINPTICOS -
1 SAN JUAN -
GLATAS -
XODO -
CANTAR DE LOS CANTARES -
JOB -
JUDIT -
ECLESIASTS -
1 REYES -
JOSU -
NARRACIONES
JUICIOS
LEYES
ORCULOS
APOCALPTICO
POESA
DISCURSOS
AYES
EVANGELIO
CARTAS
PAGE