EDUCACION SUPERIOR ARGENTINA PANORAMA COMPARATIVO ENTRE POLÍTICAS UNIVERSITARIAS
11
EDUCACION SUPERIOR ARGENTINA PANORAMA COMPARATIVO ENTRE POLÍTICAS UNIVERSITARIAS EL PERIODO DEMOCRÁTICO 1983-2008 Por Adolfo Stubrin
description
EDUCACION SUPERIOR ARGENTINA PANORAMA COMPARATIVO ENTRE POLÍTICAS UNIVERSITARIAS. EL PERIODO DEMOCRÁTICO 1983-2008 Por Adolfo Stubrin. LA TRANSICIÓN DEMOCRÁTICA. La Configuración universitaria adoptada durante la transición democrática (1984-1989):. - PowerPoint PPT Presentation
Transcript of EDUCACION SUPERIOR ARGENTINA PANORAMA COMPARATIVO ENTRE POLÍTICAS UNIVERSITARIAS
EDUCACION SUPERIOR ARGENTINA
PANORAMA COMPARATIVO ENTRE
POLÍTICAS UNIVERSITARIAS
EL PERIODO DEMOCRÁTICO 1983-2008Por Adolfo Stubrin
LA TRANSICIÓN DEMOCRÁTICA
La Configuración universitaria adoptada durante la transición democrática (1984-1989):
La primavera democrática: crisis fiscal, pleno empleo,
bajos salarios
Principales rasgos que cambiaron
LA TRANSICION DEMOCRATICA
DIMENSIÓN INSTITUCIONAL
DIMENSIÓN ACADÉMICA
DIMENSIÓN SOCIAL
Autonomía y cogobiernoPolítica de partidosCreación del Consejo Interuniversitario Nacional
El CBC de la UBARetorno de la investigaciónImpulso al postgrado
Ingreso directo y gratuidadEscasez de becasSindicalización docente
Desvalorización de sueldos; bajas dedicaciones
Aumento pronunciado de estudiantes Estancamiento de los graduados Competencia entre partidos Presión por nuevas universidades
LA TRANSICIÓN DEMOCRÁTICA
Algunas consecuencias de la nueva Configuración
LAS REFORMAS DE LOS NOVENTA
Modificaciones, innovaciones y luchas en la Configuración universitaria (1989-1999)
La modernización neoconservadora: solvencia
fiscal, alto desempleo, desindustrialización
Las innovaciones de los noventa
LAS REFORMAS DE LOS NOVENTA
DIMENSIÓN INSTITUCIONAL
DIMENSIÓN ACADÉMICA
DIMENSIÓN SOCIAL
Recuperación de la prioridad políticaLa educación en la Constitución de 1994Secretaría de Políticas UniversitariasLey de Educación SuperiorPréstamo sectorial del BIRF
Fondo para el Mejoramiento de la CalidadEvaluación y acreditación - CONEAUEstancamiento de los sueldosIncentivos a la investigaciónCreación de nuevas universidadesErosión del ingreso directo y la gratuidadExpansión del posgrado y las carreras a distanciaFondos competitivos para investigaciónDescentralización de la política salarial
EL IMPACTO, UNA DÉCADA DESPUÉS
Efectos deseados, consecuencias inesperadas (2000-2007)
Debacle y recuperación veloz: superávit fiscal, más empleo, reactivación industrial
Logros, desvíos y fallasEL IMPACTO UNA DÉCADA DESPUÉS
DIMENSIÓN INSTITUCIONAL
DIMENSIÓN ACADÉMICA
DIMENSIÓN SOCIAL
Diversificación de modelos organizativosLa vuelta de la ultra izquierdaInternacionalización
Difusión asimétrica de la investigaciónAcreditaciones obligatoriasInversiones asistemáticas
Recentralización de la política salarialRecuperación de los sueldos con pluriempleoMatriculación en retrocesoLeve incremento de los graduados
INTERROGANTES PARA EL FUTURO
Últimos años 2000, ¿fin de época?, ¿cambiará la Configuración
universitaria?(2008-…)Freno al crecimiento:
dificultad fiscal, amenaza de recesión, incertidumbre internacional
División ministerial Las becas CONICET para doctorado La UBA en el torbellino Tensión entre carreras Tensión facultades-universidades Factores de flexibilidad curricular Becas Bicentenario ¿Nueva Ley de Educación
Superior?
INTERROGANTES PARA EL FUTURO
Agenda de temas influyentes
MUCHAS GRACIAS
