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Ingeniería Eléctrica y Electrónica.

ANEXO 1 DIAGNOSTICO DE LA REGION.

1.1. Actividades socioeconómicas por sector y región.

El Instituto Tecnológico de la Laguna está localizado en la Región

Lagunera, la cual es una comarca integrada geográficamente por cinco

municipios del estado de Coahuila: Torreón, Matamoros, San Pedro de las

Colonias, Francisco I. Madero y Viesca, y 10 municipios del estado de

Durango: Gómez Palacio, Cuidad Lerdo, Tlahualilo, Mapimí, Rodeo,

Nazas, San Juan de Guadalupe, San Luís del Cordero, Simón Bolívar y

San Pedro del Gallo.

En relación al Producto Interno Bruto (PIB) regional se reparte en las

siguientes esferas: 42% sector industrial (manufacturero y transformación),

49% Servicios (comercio, servicios financieros, salud, educación, turismo)

y 9 % Agropecuario.

2007 2008 2009 2010 2011* Part. % del PIB

Industria

Comercio y servicios

Agropecuario

Total PIB Laguna

53,094,392

62,842,148

10,194,597

126,131,136

53,174,865

64,263,298

11,405,322

128,843,485

47,945,080

58,077,591

10,218,616

116,241,287

52,960,029

64,152,378

11,287,460

128,399,867

55,694,070

65,646,152

12,134,175

133,474,397

41.73

49.18

9.09

100%

Fuente: El Siglo de Torreón, IMSS, Subdelegación Torreón y Gómez Palacio. Gobierno del Estado de Coahuila, INEGI, Banxico y SHCP.

1


PIB REGIONAL 2007 2008 2009* 2010* 2011* Var.

%11-10

Total Nacional

Total Coahuila

Total Durango

Total Laguna

PIB per cápita Laguna

8,810,140,000

270,809,573

102,733,361

126,131,136

89.316

8,942,350,000

276,229,312

104,820,682

128,843,485

89.648

8,398,750,000

242,253,107

100,943,317

116,241,287

79.470

8,860,681,250

273,261,504

105,383,799

128,399,867

86.251

9,203,589,614

284,191,964

108,861,443

133,474,397

88.095

3.87

4.00

3.30

3.95

2.14

Fuente: El Siglo de Torreón, IMSS, Subdelegación Torreón y Gómez Palacio. Gobierno del Estado de Coahuila, INEGI,

Banxico y SHCP.

Como se puede observar, el sector industrial y de servicios juegan un

papel muy importante en la economía de los Estados de Coahuila y

Durango, y del país, es por eso que este sector es el más representativo

para realizar esta detección de necesidades.

1.2. Organismos públicos, sociales y empresas privadas que funcionan en la zona y que tienen influencia en el entorno.

2


THE ORIGINAL MEXICAN JEANS COMPANY VF IMAGEWEAR DE MEXICO, S.A. DE C.V. VF IMAGEWEAR DE MEXICO, S.A. DE C.V. VF JEANSWEAR LIMITED PARTNERSHIP WRANGLER DE MEXICO, S. A. DE C. V. CORPORATIVO LAJAT WRANGLER DE MEXICO, S. A. DE C. V. MAQUILADORA Y CONFECCIONADORA LAJAT ROPA SIETE LEGUAS, S.A. DE C.V. INDUSTRIAS PAPADOPULOS LIGA MAYOR ENCOMPASS DE MEXICO PARRAS CONE GRUPO DENIM MAQUILAS Y DETALLISTAS MADESA CABLEADOS DEL NORTE II, S.DE R.L. DE C.V. DELPHI SISTEMAS DE ENERGIA, S.A. DE C.V. COOPER STANDARD AUTOMOTIVE (SIEBE) JOHNSON CONTROLS MOTORES JOHN DEERE, S. A. DE C. V. PHOENIX INTERNATIONAL MONTIAC, S. A. DE C. V. ENGINE POWER COMPONENTS DE MEXICO INDUSTRIAS DE LINAMAR, S. A. DE C. V. GRUPO ESSEX DE MEXICO, S. DE R.L. DE C.V. MASTER TRIM DE MEXICO, S. DE R.L. DE C.V. MASTER TRIM DE MEXICO, S. DE R.L. DE C.V. CATERPILLAR DE MEXICO, S. A. DE C. V. TAKATA DE MEXICO AUTOSISTEMAS DE TORREON INDUSTRIAS PEÑOLES, S.A.B. DE C.V. LINCOLN ELECTRIC MANUFACTURA, S.A. C.V. LINCOLN ELECTRIC MAQUINAS KONE INDUSTRIAL HENNIGES AUTOMOTIVE MEXICO OPERATIONS TECMUR, S. A. DE C. V. MAQUINARIA MAGNUM, S. DE R.L. DE C.V. INDUSTRIAL HERSEG, S. A DE C. V. BASCULAS REVUELTA MAZA, S. A. DE C. V. INDUSTRIAL VIMSA, S. A. DE C. V. KIRBYMEX, S. A. DE C. V. SERVICIOS TECNICOS Y ADMINISTRATIVOS MAYRAN FUNDILAG HIERRO, S. A. DE C. V. ELAMEX DE TORREON, S. A. DE C. V. TUBERIA LAGUNA, S. A. DE C. V. INDUSTRIAS BARTHENEUF, S. A. DE C. V. PRODUCTOS METALICOS ESPECIALIZADOS METALICOS MAYRAN, S. A. DE C. V. COMPAÑIA MINERA LA VALENCIANA, S. A. EQUIPOS AMHER, S. A. DE C. V. INDUSTRIAL KIMBALL, S. A. DE C. V. METALICOS DAVILA, S. A. DE C. V. MAQUINARIA Y LAMINADOS, S. A. DE C.V. TYSON DE MEXICO EMBOTELLADORA LAGUNERA ALIMENTOS BALANCEADOS SIMON BOLIVAR CERVECERIA MODELO DE TORREON GENERAL DE SOLUBLES CHILCHOTA ALIMENTOS GRUPO LALA PEPSI INDUSTRIA DE REFRESCOS DEL

NORESTE CIA. HARINERA DE LA LAGUNA, S.A. DE C.V. MUMA IMPULSORA DE BIENES ALAMEDA BARCEL, S. A. DE C. V. PRODUCTOS ALIMENTICIOS MUR, S.A. DE C.V. SIM ALIMENTOS CENTROS COMERCIALES SORIANA MARMOBLOCKS DE MEXICO, S. A. DE C. V. CEMENTOS MEXICANOS, S. A. DE C. V. DELTAPLAST MEXICO INDUSTRIAL FERBUS, S. A. DE C. V. WOODCRAFTERS DE MEXICO, S. DE R.L. CALERAS DE LA LAGUNA, S.A. DE C.V. WC WOOD, S. A. DE C. V. MATAMOROS HOLDINGS (PALLISER) NOVAPAK SISTEMAS FERROGRANOS, S. A. DE C. V. SALCI

3


1.3. Programas y proyectos de desarrollo de estos organismos.

GRUPO MODELO IMPULSA INVERSIÓN.

Las estrategias de venta y distribución de sus productos, en 2011, esta

firma buscó impulsar acciones para consolidar proyectos sustentables.

Grupo Modelo invirtió en 2011 en la actualización de equipo, la mejora en

la infraestructura de ventas y en diversos proyectos con el objetivo de ser

más eficientes en todos los ámbitos de negocio, incluidos el medio

ambiente.

Cervecería Modelo de Torreón, empresa filial al Grupo Modelo, cuenta con

550 trabajadores. En el renglón de inversión en 2011, Grupo Modelo

inyecta recursos propios por 2,242 millones de pesos, los cuales se

destinaron en un 71.60 % a las cervecerías y otras fábricas y el resto a

ventas. Actualmente se tienen 8 plantas establecidas a nivel nacional y en

el primer semestre de 2010 entró en operación la nueva planta cervecera

en Coahuila, la cual tiene una capacidad instalada anual de 10 millones de

hectolitros.

El escenario financiero es un aumento de 5.29 % en sus activos totales y

de 10.38% en pasivos. El capital rentable de Grupo Modelo registro una

caída relevante de 20.02 %.

4


CONSOLIDA SORIANA PROYECTO SUSTENTABLE.

Soriana Comprometida con un Mundo Sustentable Monterrey, Nuevo León, el 31 de mayo del 2012, Soriana en conjunto con

la Procuraduría Federal de Protección al Medio Ambiente (PROFEPA) y el

Instituto para la Protección Ambiental de Nuevo León A.C. (IPA) lanzan el

Segundo Programa de Liderazgo Ambiental para la Competitividad con el

fin de apoyar a los proveedores y fabricantes de productos a desarrollar

proyectos de eco eficiencia para lograr así la reducción de gastos y hacer

más eficiente el uso de los recursos naturales.

Soriana consciente de su compromiso con sus clientes, colaboradores,

comunidad y sus proveedores por segundo consecutivo invita sus

proveedores a formar parte de este programa Terza, Wrigley México,

Bimbo, Marinela, Detegentes y Jabones Sasil, Ferrero de México, Qualtia

Alimentos, Sc Johnson and Son, La Moderna, Pepsico-Sabritas y Sipco

Latinaoamerican recibirán durante 3 meses una asesoría profunda por lor

organismos gubernamentales encuanto a conocimiento del tema,

métodos y herramientas con el finde realizar iniciativas sustentables para

la mejora de los esquemas de sustentabilidad de sus respectivas

empresas.

Con base en el fuerte impacto y deterioro del medio ambiente, Soriana

continúa implementando sus programas que promueven el cuidado de la

comunidad mexicana a través de diversos esfuerzos de sustentabilidad,

como es el caso del programa ReSicla con cual se ha logrado reciclar

más de 93 mil toneladas de residuos sólidos de diversos materiales y

evitar así la tala de un millón trescientos cincuenta mil árboles y el ahorro

de 111 mil barriles de petróleo

5


GRUPO LALA SE DIVERSIFICA.

LALA cuenta con 70 empresas, 43 fábricas, 258 centros de distribución y

más de 7 mil rutas refrigeradas de reparto. Por séptimo año consecutivo el

distintivo Empresa Socialmente Responsable que otorga el Centro

Mexicano para la Filantropía y Alianza por la Responsabilidad Social

Empresarial. A través de Fundación LALA la firma logró la alianza con 52

instituciones y permitió llevar distintos beneficiosos a 23,952 laguneros.

Por medio de los 2 bancos de alimentos se llegó a 128 colonias o

comunidades donde se distribuyeron 380 toneladas de alimentos a un

promedio de 17 mil personas semanalmente.

PEÑOLES COMPROMETIDO CON LA SUSTENTABILIDAD.

En PEÑOLES el desarrollo sustentable es un factor clave para la

estrategia de su negocio para operar con responsabilidad, buscando la

integración armónica de sus actividades y objetivos económicos con las

necesidades de sus grupos de interés. Invirtió en 2010 más de 351.7

millones de pesos en programas directamente dirigidos a fomentar el

desarrollo social y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.

Dentro de dichos programas destacan las acciones dirigidas a alcanzar la

autosuficiencia energética, ya que en 2009 la empresa se fijo la meta de

lograr que en 2012 el 20 % de la energía consumida por sus operaciones

provenga de fuentes renovables.

Por ello en 2011 inició el desarrollo de un parque eólico “Fuerza Eólica del

Istmo”, ubicado en la zona conocida como La Ventosa en el estado de

Oaxaca. Este proyecto fue el primero en conectarse a la moderna

Subestación Ixtepec Potencia de la CFE y, al cierre del año.

6


En ese sentido, esta empresa mexicana ha definido como su misión:

“Agregar valor a los recursos naturales no renovables en forma

sustentable” Con estas acciones peñoles refrenda su compromiso de

continuar creciendo y generando valor para sus accionistas, personal,

clientes, proveedores y comunidades en donde opera con pleno cuidado

del medio ambiente.

7


1.4. Situación actual de la producción de bienes y servicios.

Las Empresas de la Región Lagunera, juegan un papel muy importante en

desarrollo regional y en las economías de los Estados de Coahuila y

Durango, y del país, es por eso que a continuación se muestran los

sectores más representativos para realizar ésta investigación.

Sector:Alimentos y bebidas

AutomotrizBienes de Capital

ConstrucciónDiversa

Metal MecánicaMueblero

Papel y cartónQuímica y paraquímicaTécnicos de Servicios

Para la detección de necesidades, se estableció una población objetivo

conformada por las empresas manufactureras y de servicios de las

ciudades conurbadas de Torreón Coahuila, Gómez Palacio y Ciudad

Lerdo Durango, las cuales se encuentran clasificadas en base al tamaño

de empresa de acuerdo al número de empleados y en base a los giros

industrial, de comercio y de servicios, como se muestra en la tabla 1.1.

Tabla 1.1 Número de empresas localizadas en las Ciudades de Torreón Coahuila, Gómez Palacio y Lerdo Durango.

GIRO TAMAÑO

INDUSTRIAL SERVICIOS COMERCIO

Micro 290 626 1257

Pequeña 165 124 113

Mediana 54 16 39

Grande 15 24 17

Total 524 790 1426

8


Fuente: Sistema de Información Empresarial Mexicano (S.l.E.M.) Secretaría de Economía.

1.5. Caracterización de los recursos naturales regionales.

En el municipio principalmente se cuenta con cerros de los cuales se

extrae Carbonato de Calcio Natural de muy alta pureza (98%

aproximadamente). Se localiza yacimientos de oro, plata, plomo, cobre,

zinc y fluorita.

Para la industria de procesamiento de materiales. De este carbonato de

calcio se obtienen básicamente dos productos: Carburo de calcio y Cal. Su

principal irrigación proviene de la región hidrológica “Nazas-Aguanaval”, la

cual forma una amplia zona con parte de los estados de Durango y

Zacatecas. Esta Región Hidrológica posee cuencas cerradas que

provienen de los ríos del mismo nombre, los cuales desembocan en el

mar.

El agua de estos ríos se emplea para regar la zona agrícola más

importante del estado de Coahuila: la Comarca Lagunera, y para

abastecer varias ciudades, entre las que se encuentran Torreón,

Matamoros y San Pedro, que están ubicadas en Coahuila, y Gómez

Palacio y Lerdo, que se localizan en Durango.

La Comisión del Agua reportó en su informe anual que los niveles de agua

en las presas de la Laguna bajaron un 40.5 % anual, ubicándose en mil

961.7 millones de metros cúbicos. El almacenamiento de agua en las

presas se encuentra de la siguiente forma

Lázaro Cárdenas: 63.3%

Francisco Zarco: 34.4%

Los Naranjos: 34%

9


Benjamín Ortega: 16.4%

Cazadero: 23.4%

L. Reynoso: 5%

Santa Rosa: 20.2%

El Peaje: 45.8%

El Potosino 15.9%

San José: 46.7%

Cañada del Lobo: 37.1%

La Comarca Lagunera es la zona agrícola más importante. Se producen

alpiste, avena, cártamo, chile, frijol, nuez, sandía, trigo y otras hortalizas.

En el ciclo primaveral es el cultivo de Algodón, Maíz, Sorgo forrajero,

Tomate y Melón.

Fuente: Resumen 2011 del Siglo de Torreón, COAHUILA: Un pasado con visión de futuro (Libro de textos a nivel secundaria, primer grado) pags: 172, 211 y212

Perspectivas de desarrollo de los puntos anteriores.

Las perspectivas de desarrollo para los puntos mencionados antes se

muestran favorables para le región que en este caso es la comarca

lagunera, pues pasa por distintos factores que activan el desarrollo de La

Laguna.

El primer factor podría ser la reforma energética recientemente aprobada

que generara un repunte importante en la proveeduría a los proyectos de

gas shale que se realizaran en el norte del estado.

Otro factor será el incremento en la inversión que se derivara de la reciente

apertura del eje transcarretero Mazatlán Durango, que completa el eje

carretero del Pacifico (Mazatlán) al Golfo de México (Matamoros, Reynosa,

Laredo), en el que La Laguna es prácticamente el punto central y en donde

se apertura la segunda aduana interior del país.

10


1.6. Desarrollo de las disciplinas actuales y emergentes en el entorno local y regional, (nacional e internacional), relacionadas con los planes de estudio que ofrece el Instituto Tecnológico de La Laguna.

Institución Fundación Carreras AlumnosLicenciaturas Maestrías Doctorados Alumnos

PosgradoTotal

Alumnos

Universidad Autónoma Agraria

Antonio Narro (UAAAN) 1980 7 2,136 3 3 95 2,31

Universidad Tecnológica de Torreón (UTT) * 1998 11 2,036 0 0 0 2,036

Universidad La Salle Laguna

(ULSA) (antes ISYTAC) 1974 14 741 10 0 78 819

Universidad Autónoma de Coahuila (UA de C) 1957 25 8,912 17 2 878 9,790

Instituto Tecnológico de Torreón

(antes ITA-10) 1976 8 745 2 0 16 761

Instituto Tecnológico de Estudios

Superiores de Monterrey (ITESM)

1975 13 1,460 22 1 450 1,910

Universidad Iberoamericana (UIA)

1982 18 1,209 11 0 374 1,583

Instituto Tecnológico Superior de Lerdo (ITSL)

1995 6 2,041 0 0 0 2,041

Universidad Autónoma de la Laguna (UAL)

1988 16 1,504 4 0 343 1,847

Universidad del Valle de México (UVM)

2005 17 1,384 0 0 0 1,384

Instituto Tecnológico de la Laguna (ITL) 1965 10 4,603

3 2 77 4,680

Gran Total 160 26,771 72 8 2,311 29,082

Fuente: Cada una de las escuelas. *Enero-Agosto 2011

11


Fuente: Cada una de las escuelas. *Enero-Agosto 2011. / Incluye unidad Saltillo, Torreón y Norte

1.7. Necesidades de competencias profesionales en el entorno. 12

Institución ProfesoresAdministra-

tivos Planta Laboral Aulas Talleres y

laboratorios

Aulas, talleres y

laboratorios

Inversión

Universidad Autónoma Agraria

Antonio Narro (UAAAN)223 227 450 43 21 64 35,545,557

Universidad Tecnológica de Torreón 165 110 275 55 35 90 *10,908,949

Universidad La Salle Laguna

(ULSA) (antes ISYTAC)213 50 263 60 16 76 3,052,946

Universidad Autónoma de Coahuila (UA de C) 843 4137 / 4,980 253 77 330 ND

Instituto Tecnológico de Torreón

(antes ITA-10)100 43 143 33 ND 33 ND

Instituto Tecnológico de Estudios

Superiores de Monterrey (ITESM)

323 234 557 52 15 67 ND

Universidad Iberoamericana (UIA)

288 117 405 96 27 123 1,000,000

Instituto Tecnológico Superior de Lerdo

(ITSL)124 72 196 39 8 47 49,226,719

Universidad Autónoma de la Laguna (UAL) 265 114 379 95 ND 95 ND

Universidad del Valle de México (UVM) 226 75 210 48 40 ND ND

Instituto Tecnológico de la Laguna (ITL) 386 143 529 82 24 106 ND

Gran Total 3,156 1,185 8,387 856 263 1,031 88,825,22


La demanda energética que exigen las nuevas operaciones, maquinarias y

procesos industriales actuales, han dado lugar a la necesidad de profesionistas

que dominen la producción de este recurso vital por medio de técnica,

conocimiento y metodologías de potencia eléctrica. A su vez del cumplimiento

en el abastecimiento de la demanda energética, es vital contar con expertos en

el uso eficiente de la energía, con los conocimientos suficiente que permitan a

la industria y empresas, optimizar el uso del recurso en sus diversos procesos,

operaciones y sistemas.

En la Comarca Lagunera hace falta profesionistas que impulsen más las

empresas del ramo Metal-Mecánico, usando las técnicas de ingeniería que la

Mecatrónica y el Control les proporcionan para automatizar sus procesos

industriales, de tal forma que se optimice la productividad, mejore la calidad y

aumente la eficiencia en sus operaciones.

En la Comarca Lagunera se requieren profesionistas especializados en el

ramo de los recursos renovables, pues la región se encuentra ubicada en una

de las zonas con mayor exposición solar a nivel mundial, dando así pie a un

gran aprovechamiento y gran potencial de inversiones por parte de los sectores

industriales, comerciales y residenciales de este importante y renovable recurso

energético.

Por ser un área conurbada con influencia muy amplia, en la región se tiene un

número importante de hospitales de zona, hospitales regionales, hospitales

particulares, que demandan profesionistas que mantengan en operación todo el

equipo médico con que se cuenta.

La rama de las telecomunicaciones se encuentra presente en la gran mayoría

de los sectores, procesos y operaciones tanto industriales como empresariales;

por lo cual los especialistas en telecomunicaciones son muy requeridos para

diseñar, implementar y mantener en operación las diversas tecnologías, 13


infraestructuras y equipos que involucra el giro.

También hace falta la creación de técnicos en biodigestores; forma alternativa

para obtener metano, mediante el biogás generado por la fermentación de

materia orgánica que se encuentra en los estiércoles, en los lodos de las aguas

residuales, en la basura doméstica, o en cualquier otra materia prima

biodegradable, bajo condiciones anaeróbicas.

Las Empresas de la Región Lagunera, juegan un papel muy importante en

desarrollo regional y en las economías de los Estados de Coahuila y

Durango, y del país, es por eso que este sector es el nicho más

representativo para realizar ésta investigación.

Para la detección de necesidades, se estableció una población objetivo

conformada por las empresas manufactureras y de servicios de las

ciudades conurbadas de Torreón Coahuila, Gómez Palacio y Ciudad Lerdo

Durango, las cuales se encuentran clasificadas en base al tamaño de

empresa de acuerdo al número de empleados y en base a los giros

industrial, de comercio y de servicios, como se muestra en la tabla 1.1.

Tabla 1.1 Número de empresas localizadas en las Ciudades de Torreón Coahuila, Gómez Palacio y Lerdo Durango.

GIRO

TAMAÑO

INDUSTRIAL SERVICIOS COMERCIO MEDICOS

Micro 248 626 1257 590

Pequeña 228 124 113 33

Mediana 157 16 39 17

Grande 55 24 17 18

Total 688 790 1426 188

Fuente: Sistema de Información Empresarial Mexicano (S.l.E.M.) Secretaría de Economía.

Las prácticas profesionales vinculadas a su carrera que con más frecuencia

debe realizar el Ingeniero Eléctrico en su espacio laboral son: Analizar, 14


diseñar e implantar Sistemas Eléctricos de Potencia. Dar mantenimiento a

los Sistemas Eléctricos de Potencia. Administrar los Sistemas Eléctricos de

Potencia. Aplicar técnicas estadísticas para la toma de decisiones y el

diseño y mejora de sistemas. Integrar y dirigir equipos de trabajo inter y

multidisciplinarios para el desarrollo de proyectos de mejora, y actuar con

liderazgo, creatividad, innovación, y actitud emprendedora.

Las principales Características y Habilidades deseables en un Ingeniero

Eléctrico son: Resolución de problemas, Elevar los niveles de calidad de

productos y servicios, Tomar decisiones, Liderazgo, Comunicarse escrita y

oralmente, Creatividad, Mejoramiento del trabajo y Dominio de otro idioma,

entre otras.

15


ANEXO 2. ESTUDIO DE LAS CAPACIDADES DEL INSTITUTO TECNOLOGICOS.

a). Número de estudiantes del plan de estudios de la estructura genérica.

Ingeniería Eléctrica

266 alumnos

POBLACIÓN ESTUDIANTIL DEL I.T.L. 2006-2011

En el 2006 se contaba con una población estudiantil de 4723 alumnos, debido al incremento de la oferta educativa en nuestra Región Lagunera y destacándose que es una zona donde se encuentra una amplia gama de instituciones de educación superior, esto se ha reflejado en un decremento en nuestra matrícula de nuevo ingreso. Por lo tanto se llevo a cabo las siguientes acciones correctivas como son: Reducción en el costo de la ficha para el examen de admisión, llevar a cabo un programa con mayor cobertura en la promoción de las carreras utilizando los diferentes medios de difusión, lo cual se reflejo en un aumento en este 2011 que nos llevo a tener nuevamente cerca de nuestra máxima capacidad, es decir 4670 alumnos.

b). Índices de reprobación y deserción.

2007 2008 2009 2010 2011REPROBACIÓN 44.11% 55.49% 48.64% 53.28% 48.46%DESERCIÓN 4.55% 2.01% 3.97% 2.25% 2.39%

Como se muestra en la tabla nuestros indicadores de reprobación y deserción están bajando, esto se debe al Programa Institucional de Tutorías y Asesorías Académicas, el cual brinda capacitación para ejercer la acción tutorial y contribuir al mejoramiento académico de los estudiantes, coadyuvando con ello al logro de su formación integral y a la disminución de los índices de reprobación, deserción, rezago y de favorecer a la eficiencia terminal.

16


c) Condiciones socioeconómicas y expectativas de formación y de trabajo de los estudiantes.

Condiciones Socioeconómicas: La mayor parte de los estudiantes

de la carrera se encuentran en un nivel medio, medio-alto, medio-

bajo, ya que es una escuela pública.

Expectativas de formación y de trabajo de los estudiantes: Se busca

formar a futuros Ingenieros Eléctricos en las especialidades de:

o Automatización y Mecatrónica.

o Potencia y Uso Eficiente de la Energía.

Que sean capaces de trabajar en sectores públicos o privados para el

bien de la sociedad.

d) Personal académico. No. Nombre del

ProfesorAñosEnS.N.I.T.

Puesto Escolaridad

002 Aguilar González Jesús 29 Jefe de Dpto. M.C. en Ingeniería Eléctrica

007Alba Silva Felipe De Jesús

30 P.T.C. Maestría en Economía

495 Arjona López Marco Antonio 16 Investigador Doctorado en Ingeniería Eléctrica

3007Arroyo Chavarría Erika Janet

6 P.T.P. Ingeniería Eléctrica

025Ávila Sandoval María De Jesús

25 P.T.C M.C. en Ingeniería Eléctrica

026Ávila Sandoval Rogelio

31 P.T.C. Maestría en Administración

028Barajas Hernández José Arturo

31 P.T.C M:C en Ingeniería Eléctrica

400 Cabrera Morelos Víctor Manuel 35 Investigador Doctorado en Ingeniería Eléctrica

042 Camarillo Escobedo Juana María 31 P.T.C M.C. en Ingeniería Eléctrica

043Camarillo Escobedo Manuel

38 P.T.C. Ingeniería Industrial en Electrónica

1019 Campa Cocom Ricardo Emmanuel

5 Investigador Doctorado en Control

054Carrillo Valenzuela Roberto

25 Jefe de Proyectos de Investigación Doctorado

060 Castillo Muro Javier 33 P.T.C Ingeniería Industrial en Eléctrica

152 Cepeda Rubio Mario Francisco Jesús

17 Investigador Doctorado en Ingeniería Eléctrica

070Cobos González Felipe De Jesús

4 P.T.C. Ingeniería Industrial en Electrónica

357 Corona Pérez Teodoro 33 P.T.C. M.C. en Ingeniería Eléctrica

076 Cortez Ceniceros José Ángel 21 P.T.P. Ingeniería Industrial en Eléctrica

5313 De La Cruz Garibay Marco Antonio

3 P.T.P Ingeniero eléctrico

17


086Delgado Flores Joaquín Saúl


090Dzul López Alejandro Enrique

10 P.T.C Doctorado

092Enríquez Núñez Juan De Dios

36 P.T.C. M.C. en Ingeniería Eléctrica

112 Flores García Francisco Gerardo 22 Jefe Laboratorio de instrumentación Doctorado

258Fuentes Samaniego Oscar

35 PTC M.C. en Ingeniería Eléctrica

130Garay Moreno Antonio

35 P.T.C Ingeniería Industrial en Electrónica

138García Flores Francisco

31 JEFE LAB. CONTROL M.C. en enseñanza de las ciencias

141García Mora David


398Hernández Cruz Juan

33 P.T.C Licenciatura

168Hernández Favela Lino Mario

29 Jefe Lab.de Ing. Electrónica Ingeniería Industrial en Electrónica

171Hernández Martínez Luis Manuel


174Hernández Sing Humberto

22 P.T.C Ingeniería Industrial en Electrónica

176Herrera López Ramón Gerardo

29 Auxiliar Centro de Cómputo Ingeniería Industrial en Electrónica

177Hinojosa Escajeda Juan Diego

32 Jefe Depto Ing. Eléctrica y ElectrónicaM.C. en Ingeniería Eléctrica

186Juárez Ibarra Jorge

21 P.T.P. Ingeniería Industrial Electrónica

401Jurado Zamarripa Francisco

21 INVESTIGADOR Doctorado en Ingeniería Eléctrica

199López Rocha Alberto

37 P.T.C Maestría en Ing. Eléctrica

203Lozano Cerda Alejandro

43 P.T.C. Maestría en Ing. Eléctrica

209Marín Hernández Miguel

31 P.T.C. Ing. Ind. Electrónica

470Martínez Ramírez Manuel Ángel

15 P.T.C. Ing. Ind. Electrónica

218 Mayorga Escareño Ma. Del Rosario

20 Jefa del Depto de desarrollo académicoM.C. en Ingeniería Eléctrica

224 Medina Rodríguez Martin Alberto 31 Jefe de Lab de Electrónica Jefe Lab. de Electrónica de P.

1017Mendoza Rivas Antonio

8 P.T.C. Ing. Ind. En Eléctrica

229 Meza Medina José Luis 30 Jefe de Div. de Est. de posgrado Doctorado en Ing. Eléctrica

998Millán Moreno Gilberto

8 P.T.C. M.C. en Ing. Eléctrica

404Morales Bazán Carlos Alberto

18 Investigador Ingeniería Ind. Eléctrica

238Morales Ochoa Miguel Ángel


907 Ollervides Vásquez Edmundo Javier

14 Proyecto 4300.11-p Maestría en Eca y Telecom

427 Rafael Hernández Francisco 24 Coord. Carrera Electrónica Ing. Ind. En Eléctrica

281Ramírez Bruno Juan Antonio

37 Auxiliar de laboratorio Ing. Ind. Eléctrica

284Ramírez Castro Héctor Manuel

17 P.T.C. Ing. Ind. Eléctrica

287 Ramírez Pereda Anastasio Mauricio

37 P.T.C. Maestría Ing. Industrial

288Ramírez Romo Jaime Alberto

28 P.T.C. Maestría en C. Ing. Eléctrica

425 Ramírez Sánchez Fernando Arturo

1 P.T.C. Dr. en C. en Ing. Eléctrica

974Ramos Pedroza Julio Cesar

10 P.T.C. Ing. Ind. Eléctrica

292 Reyes Sánchez Carlos Jesús 41 P.T.C. Maestría en Ing. Eléctrica

18


301Rivera Rodríguez Rodolfo Javier


306Rodríguez Franco Abel

32 P.T.C. M.C. en Comunicaciones

308Rodríguez Franco Mario


313Rodríguez Rodríguez Francisco J.

32 P.T.C. Ing. Ind. En Electrónica

330 Salas Huerta Sergio Federico 34 Investigador Maestría en Ing. Eléctrica

425 Santibáñez Dávila Víctor Adrian 33 Investigador Doctorado

991 Sellschopp Sánchez Francisco Sergio

14 Jefe Lab. Pot. alta tensión Doctorado

345Serrano Mejía Jesús Gerardo

22 P.T.C. Ing. Industrial en Electrónica

349 Sifuentes Mijares Juan 20 Investigador Maestría en Ing. Eléctrica

354Suarez Del Real Martínez Hilario


407 Tirado Ruiz Carlos 32 Investigador Maestría en Ing. Eléctrica

650Torre Cantú Jorge De La


388Valdepeñas Cortázar Juan Carlos

35 P.T.C. Ingeniería Eléctrica

371Vallejo Moreno Martha

36 Coord. De electrónica Ing. Ind. Electrónica

3032 Valdés Garza Mario Prudencio 34 ----------- Maestría en C. Ing. Eléctrica

370 Valdés Perezgasga Francisco 32 Investigador Doctorado

375 Vargas Salas Ricardo 43 Investigador Maestría en Ing. Eléctrica

406 Vásquez Rueda Martin Gerardo 22 Investigador Maestría en Ing. Eléctrica

384Villa Vega Rafael


e) Personal técnico-administrativo. Se indicará el personal encargado de laboratorio, personal administrativo y de apoyo a la especialidad.

Personal encargado del laboratorio de:

Electrónica Analógica: Ing. Lino Hernández Favela

Electrónica Digital: Ing. Napoleón Alcalá Rodríguez

Electrónica de Potencia: Ing. Alberto Medina Rodríguez

Eléctrica: Dr. Arturo Navarro Madrid

Personal administrativo:

o Jefe del Departamento de Eléctrica y Electrónica: M.C. Juan

Diego Hinojosa Escajeda.

19


o Jefa de Proyectos Docentes: Lic. Eglaged Cortés Alcala

o Jefa de Proyectos de Vinculación: M.C. Anaïs Meza

o Jefe de Proyectos de Investigación: Dr. Roberto Carrillo

Valenzuela

o Auxiliar Administrativo: Lic. Rocío Tevar Santacruz

o Auxiliar Administrativo: C.P. Flor de María del Río López

Apoyo a la Especialidad: Ingeniería Electrónica es la carrera que

está apoyando a la Especialidad de Mecatrónica y Control haciendo

los programas de estudio, apoyando con el profesorado para la

impartición de clases a la especialidad de Mecatrónica y Control,

también se le da apoyo en la prestación de los laboratorios,

material, equipo y con el personal administrativo.

f). Infraestructura física: aulas, laboratorios, salas y espacios adecuados que propicien el aprendizaje de los estudiantes. Infraestructura técnica: equipos de laboratorio, equipo audiovisual, sistemas de cómputo especializado, software especializado, fuentes de información y los requerimientos específicos para la operatividad de la especialidad.

Aulas: Edificios 37, 32 y 34

Laboratorios: de Electrónica, Electrónica Digital y Electrónica de

Potencia.

Salas: Audiovisual García Siller, Audiovisual II.

Espacios adecuados que propicien el aprendizaje de los

estudiantes: Aulas, Laboratorios, Salas audiovisuales.

Equipos de laboratorio: Computadoras, y todos los equipos que se

encuentran en los laboratorios.

Equipo audiovisual: Cañones y salas audiovisuales

Sistemas de cómputo especializado: Los equipos de cómputo que

se encuentran en los laboratorios de cómputo y laboratorio de

Electrónica Digital.

20


Software especializado: MPLAB,Simulink, Workbench, Microsoft

Excel.

A continuación damos a conocer como se encuentra la infraestructura de

nuestra Institución con relación a los servicios de equipo de computo,

sistemas de software y equipo especializado.

INFRAESTRUCTURA DEL CENTRO DE COMPUTO. El IT Laguna cuenta con 2 enlaces de internet dedicado, 3 enlaces de

prodigy infinitum y 1 enlace de Megared. 12 servidores, 1 firewall, 1

conmutador telefónico, 40 switches (aprox), red interna cableada en cobre

con 8 nodos principales de fibra óptica, 3 equipos para videoconferencia,

licencias de software Fortinet, Kaspersky antivirus, Solid Works, Microsip,

Chemcad y Super Pro Designer. Además el Instituto cuenta con

aproximadamente 500 computadoras para alumnos y 150 computadoras

para uso administrativo

ENLACES DE INTERNET: Se cuenta con 2 enlaces de internet dedicado de 2Mb de velocidad, de los

cuales 1 de ellos es utilizado para fines administrativos y es compartido por

las aulas activas todos los trabajadores del Instituto que tienen alguna

función administrativa. El otro enlace es utilizado para internet 2 y

videoconferencias. Adicional a estos enlaces se cuenta también con 3

enlaces de prodigy infinitum y uno de megared. De los enlaces de infinitum

uno de ellos es utilizado por la División de Estudios de Posgrado e

Investigación, otro es utilizado por el Capítulo Estudiantil de la carrera de

Ingeniería en Sistemas Computacionales y el otro se tiene como reserva

para eventos importantes que requieran un ancho de banda garantizado

para lograr su realización. El enlace de megared es utilizado para dar

servicio a la red inalámbrica del Instituto.

21


SERVIDORES: En el Centro de Cómputo del IT Laguna hace 3 años se contaba con 6 servidores y 3 PCs implementadas como servidores que proporcionaban

los siguientes servicios:

SERVIDORES:

Página Web, Servidor DNS, Correo Electrónico, SII (Sistema Integral de

Información) sin implementar, Plataforma de Educación a Distancia. De los

cuales el más equipado era el de SII, con un servidor HP Proliant ML G5. 50

PCs:

SIE (Sistema de Integración Escolar), DHCP y SCL (Sistema de Control de

Listas).

Cabe destacar que en el mes de Octubre de 2008, el departamento de

Centro de Cómputo obtuvo un incremento considerable en el presupuesto a

ejercer durante el siguiente año, el cual se ha seguido conservado durante

los años posteriores, con lo que de entonces a la fecha se ha logrado la

adquisición de 1 servidor HP Proliant ML G6 y 5 servidores HP Proliant DL G7, los cuales se utilizan actualmente de la siguiente manera:

SERVIDORES NUEVOS:

Correo Electrónico, Servidor de aplicaciones, Servidor de administración de

red inalámbrica, .

SERVIDORES REUTILIZADOS:

Servidor de plataformas.

PROYECTOS DESARROLLADOS CON LA ADQUISICIÓN DE SERVIDORES NUEVOS. SERVIDOR DE CORREOS: En Junio 2010 se actualizo el servidor de

correos debido a que el servidor anterior enviaba y recibía correo basura

(spam) en grandes volúmenes. Con la actualización del servidor actualmente

ya no se envía correo basura desde nuestro servidor y el spam que se

recibe ha bajado a niveles prácticamente nulos. Adicional a lo anterior, en el

22


mes de Marzo 2012 nos encontrábamos en cerca de 10 listas negras de

correos con las que se ha tenido contacto y al ya desaparecimos de la gran

mayoría de ellas.

SERVIDOR DE PLATAFORMAS: Con la renovación del servidor de correo

electrónico quedo libre un servidor que posteriormente (Diciembre 2010) se

implemento como servidor de plataformas el cual cuenta con Moodle y

actualmente proporciona servicio a la carrera de Ing. Mecatrónica.

SERVIDOR DE RED INALAMBRICA: En Enero de 2011 se instalo un

servidor para poder administrar el enlace de la red inalámbrica del Instituto.

SERVIDOR DE APLICACIONES: En Diciembre de 2011 se instalo un

servidor de aplicaciones que actualmente proporciona servicio a los alumnos

de la carrera de Licenciatura en Administración con la utilización del software

MICROSIP.

SII (Sistema Integral de Información): Actualmente ya desarrollado más no

implementado al interior del Instituto.

FIREWALL: Dado que la seguridad informática ha cobrado mucha importancia de un

tiempo a la fecha, el IT Laguna logro la adquisición de un Firewall

FORTIGATE 200A y un FORTIANALYZER en 2007. Con este equipo, el

Instituto se protege de ataques informáticos a nuestros servidores desde

redes externas, además de que también sirve para administrar el enlace de

internet que se usa para fines administrativos para evitar que algún usuario

haga mal uso del enlace o bien absorba la mayor parte del ancho de banda

con el que se cuenta para todo el Instituto. Adicionalmente al equipo

FORTIGATE se debe adquirir año con año una licencia por los servicios que

otorga y en ese sentido es de importancia remarcar que para inicios del año

2009 se omitió el pago de dicha licencia, lo cual ocasiono un caos con el

23


enlace de internet, ya que al no tener activos la gran mayoría de los

servicios que proporciona propiciaba que los usuarios del enlace de internet

pudieran navegar por cualquier tipo de páginas, por lo que su ayuda en

cuanto a la administración del enlace era prácticamente nula. A partir del

hecho mencionado anteriormente se solicita el apoyo al equipo directivo

para lograr el pago de la licencia del firewall, pero al contactar al proveedor y

luego de hacer un estudio costo – beneficio se llego a la conclusión de que

por el tamaño de la institución en cuanto a la cantidad de equipos con

conexión a internet era conveniente la renovación del equipo FORTIGATE

200A por un equipo de administración FORTIGATE 310B lográndose dicha

renovación en Enero de 2009 y para Diciembre 2011 se volvió a actualizar el

equipo por un FORTIGATE 300C. Cabe destacar que después de los

problemas presentados en inicios del 2009, debido a la falta de pago de la

licencia por los servicios del equipo, desde entonces a la fecha se ha

considerado en el POA del Centro de Cómputo la partida correspondiente

para el pago de dicha licencia, dando como resultado el pago oportuno por

los servicios del equipo, obteniendo así los beneficios para la administración

del equipo.

CONMUTADOR TELEFÓNICO: En Junio de 2009 se logró la actualización del conmutador telefónico del

Instituto. Esta actualización se debió a que el conmutador telefónico con el

que se estaba trabajando entonces ya era algo obsoleto y debido a diferente

problemas eléctricos que se presentaban era necesaria de manera

recurrente la reparación de las fuentes de alimentación del mismo. El

conmutador telefónico con el que se trabaja actualmente es un Panasonic

TDA 600 y una extensión TDA 620, los cuales tienes tarjetas para líneas

digitales y analógicas, además de ya estar preparado para cuando se decida

implementar la telefonía ip en el Instituto. Adicional a lo anterior, el nuevo

conmutador tiene un software de administración de mismo, con el cual se le

puede otorgar distintos tipos de calidad de servicio a las diferentes

24


extensiones telefónicas al interior del Instituto. Incluye también un software

de reporte, el cual muestra a detalle cuantas llamadas telefónicas se hacen,

duración de la misma, número telefónico marcado, fecha y hora de la

marcación. Gracias a estos reportes se ha logrado que actualmente la

facturación que se recibe mes con mes de Telmex sea un 25% menor a lo

que se consumía un año atrás.

SWITCHES (EQUIPO DE TELECOMUNICACIONES) En un periodo de Diciembre de 2009 hasta Diciembre 2011, se ha logrado la

adquisición de cerca de 40 switches de distintas características, con los que

se ha ido reemplazado switches obsoletos. Los equipos nuevos son de la

marta EXTREME, los cuales manejan velocidades 10/100 BASE-T en sus

puertos y 2 puertos adicionales con velocidades 10/100/1000 BASE-T.

RED INTERNA: La red interna del Instituto cuenta con 8 nodos principales, los cuales parten

desde el Centro de Cómputo mediante fibra óptica hasta donde se encuentra

el switch principal que recibe el enlace. Una vez que la señal de red se

encuentra en el switch, este la repite por medio de cable de cobre (RJ – 45)

hasta cada una de las computadoras que requieran conectarse a la red.

Mediante esta metodología se tiene conectividad en el 80% de los edificios

que requieren conexión. Un 15% de los edificios que requieren conexión

están conectados directamente al centro de cómputo a través de cable de

cobre, debido a que la distancia entre el centro de cómputo y los edificios no

rebasa los 100 metros de distancia. El 5% restante de los edificios hasta

cada uno de los 8 nodos 53

25


EQUIPOS DE VIDEOCONFERENCIA: El Instituto cuenta con 3 equipos de videoconferencia Polycom. Con estos

equipos se puede participar en videoconferencias con otras instituciones del

País o de otros países. Entre las videoconferencias con las que se ha tenido

participación se encuentran las siguientes:

2008: Se participó en la videoconferencia "El sistema de evaluación del SNI:

mitos y realidades",

2009: Aproximadamente 3 videoconferencias realizadas para los alumnos de

la Maestría en Sistemas Computacionales y 1 más entre el Departamento de

Recursos Humanos de este Instituto y la DGEST para la presentación de

una propuesta de Sistema de Personal.

2010: Este tipo de servicio empezó a ser más solicitado y se realizaron cerca

de 10 videoconferencias, entre las que destacan un alumno egresado del

Instituto en entrevista con una institución de educación superior en Europa y

algunas realizadas con el SNEST para investigación. Además, el Instituto

transmitió a través de Videoconferencia los exámenes de grado para 3

alumnos de la Maestría en Ciencias de Ingeniería Eléctrica, los cuales

fueron vistos en el Instituto Tecnológico de Mérida. Para este mismo año, en

el mes de octubre, se transmitió el Foro Académico de Ingenierías 2010, el

cual fue visto de manera virtual por dos Instituciones de Educación Superior

en el interior del país.

2011: El Instituto transmitió a través de Videoconferencia el examen de

grado para 1 alumno de la Maestría en Ciencias de Ingeniería Eléctrica, la

cual fue vistas en el Instituto Tecnológico de Mérida. Se impartió un curso de

manera virtual por el Ing. José Luis Mota Espeleta, docente de este Instituto,

a alumnos del Instituto Tecnológico Superior de San Pedro. Se tuvieron 3

sesiones por videoconferencia transmitidas por DGEST para convocatorias

de PIFIT 2011 en las que participo el personal directivo del Instituto y se tuvo

participación por parte de los alumnos de la Maestría en Sistemas en 4

videoconferencias, dentro del Ciclo de Videoconferencias del SNEST.

Además, el 9 de septiembre, el Instituto transmitió dentro de este Ciclo, la

26


conferencia “Sistema de enfoque automático de microscopios para el

análisis de imágenes de papanicolao”, impartida por el Dr. Francisco Flores

García, profesor investigador de nuestro Instituto.

LA INGENIERÍA EN LA MEDICINA Y EN LA REHABILITACIÓN FÍSICA M.I. Raúl

Lesso Arroyo

I.T. Celaya Aplicación de

herramientas

computacional

es en

Biomecánica

26/Ago/2011

Dr. José María

Rodríguez

Lelis

CENIDET Rehabilitación

de miembro

superior para

personas con

embolia

02/Sep/2011

Dr. Francisco

Flores García

I.T. La Laguna Sistema de

enfoque

automático de

microscopios

para el análisis

de imágenes

de papanicolao

09/Sep/2011

Dr. Andres

Blanco Ortega

CENIDET Electromiografí

a en la

rehabilitación

de tobillos

23/Sep/2011

2012: Para el mes de febrero se participo en la videoconferencia “Technological

Innovation in Academic World: The case of the University of Sao Paulo” a través

de la red CUDI. En marzo de este año se realizo el Foro Académico de la

carrera de Ingeniería en Sistemas Computacionales en el marco de su 25

aniversario, el cual fue transmitido a través de internet 2 por videoconferencia

para la red CUDI y todos las personas que quisieran ver el evento desde

cualquier punto de conexión a internet. Además se tuvo presencia en 2

27


videoconferencias con DGEST para convocatoria de PIFIT 2012 en la que

participo personal directivo, 1 más con DGEST para proyecto de equipamiento

de Laboratorios Compartidos. Para mayo de este mismo año, en el marco del

“Tercer Día Virtual de la Comunidad de Energías Renovables del CUDI”, este

Instituto transmitió la conferencia “Características de la fuente de energía

renovable eólica”, la cual fue impartida por el Dr. Marco A. Arjona López,

investigador de esta casa de estudios.

Planes a corto plazo: Se tiene contemplado abrir un posgrado de Maestría en

Sistemas Computacionales con el Instituto Tecnológico de Mazatlán, para lo

cual las entrevistas con alumnos se harán a través de videoconferencia y tal vez

algunas de las sesiones se hagan a través de este mismo sistema.

LICENCIAS DE SOFTWARE: El Instituto cuenta con distintas licencias de software para fines académicos

como son por ejemplo MICROSIP, CHEMCAD, SUPERPRO DESIGNER y

SOLID WORKS.

MICROSIP: Software que impacta de manera directa a estudiantes de las

carreras de Licenciatura en Administración e Ingeniería en Gestión

Empresarial y en las demás carreras para las materias de Administración y

Contabilidad.

CHEMCAD: Software que sirve para la simulación de procesos químicos

dando servicio de manera directa a estudiantes de la carrera de Ingeniería

Química y al resto de las carreras en las materias de Química.

SUPERPRO DESIGNER: Al igual que el anterior, es un software para la

simulación de procesos químicos impactando de manera similar en el

estudiantado.

SOLID WORKS: Herramienta CAD que sirve para el diseño de piezas

mecánicas impactando de manera directa a estudiantes de las carreras de

Ingeniería Mecánica e Ingeniería Mecatrónica, además de las materias de

dibujo del resto de las carreras. Cabe destacar que además del

licenciamiento para este año académico, también se incluirán 300 exámenes

de certificación CSWA para docentes y alumnos de este Instituto 28


Adicionalmente a las licencias anteriores, se está trabajando en el presente

año en la adquisición del licenciamiento MSDNAA lo que permitiría

prácticamente a la totalidad del alumnado del Instituto tener acceso a la gran

mayoría de las herramientas de Microsoft.

SISTEMAS UTILIZADOS POR EL INSTITUTO Reinscripciones de alumnos por internet, el Instituto cuenta con un

sistema que permite la reinscripción de los alumnos de segundo semestre

en adelante a través de internet. Este sistema permite que una vez que se

ha concluido un semestre ya sea Enero – Julio, o bien, Agosto – Diciembre;

se pueda publicar en la página del Instituto la ficha de pago correspondiente

de un(a) estudiante para el siguiente semestre. Para que un(a) estudiante

pueda descargar su ficha de depósito es necesario conocer el nombre de

usuario(a) y su contraseña correspondiente, el nombre de usuario(a) es el

número de control del(a) estudiante y al igual que la contraseña, ambos se

asignan en el momento de su inscripción a primer semestre. Una vez que se

ha impreso la ficha de depósito, ésta puede ser pagada en la institución

bancaria correspondiente desde el momento de su emisión y hasta un día

antes de la fecha de selección de materias. Llegado el momento de las

reinscripciones, el sistema valida de acuerdo a la ficha de pago, que ésta ya

haya sido pagado y además que sea el día y la hora correspondientes a la

selección de materias. Es conveniente destacar que esta fecha y hora son

calculadas por el sistema en base a tres criterios, semestre que cursará el

alumno, dando prioridad a los alumnos que estén por egresar, promedio

acumulado de los alumnos, priorizando a los alumnos con más alto

promedio y por último; cantidad de materias en repite curso, siendo los

primeros los alumnos que no tengan materias en este rubro.

Aprendizaje: Después de analizar los diferentes factores por los cuales un(a)

estudiante no se puede inscribir por internet, hemos encontrado que esto se

debe entre otras cosas a que:

29


Al momento de su inscripción ya no encuentran lugares disponibles en los

grupos originalmente ofertados por la institución, lo cual provoca que no puedan

tomar su carga mínima reglamentaria.

Únicamente estarían tomando como materia la Residencia Profesional y

tampoco pueden debido a la carga mínima.

No alcanzaron a pagar su ficha de depósito en tiempo.

Solicitaron alguna prórroga de pago y se inscriben de manera presencial.

Con la intención de elevar el número de estudiantes reinscritos(as) por internet

y tener la menor cantidad de ajustes de carga académica para los mismos, se

ha planeado que para el semestre próximo, los estudiantes que soliciten

prórroga también se puedan inscribir por internet una vez que hayan realizado

su primer pago.

SIE: Sistema de Integración Escolar. Es un sistema en el cual se realiza toda

la planeación en cuanto a estructura académica se refiere, en él se cargan los

planes de estudio ofertados en el Instituto, materias por plan de estudios y todo

lo que conlleva como por ejemplo, materias, docentes, cantidad de alumnos a

inscribir por grupo, materia(s) que son prerrequisitos de otras, etc. Para un

alumno se registran en este sistema datos como por ejemplo, plan en el que

está inscrito, su carga académica, kardex histórico, además de datos

personales. Para un trabajador del Instituto se almacenan datos como por

ejemplo, horario, lugar de trabajo, en caso de ser docente materias que imparte

indicando el aula correspondiente, además de datos personales. Con el pasar

del tiempo, este sistema ha recibido bastantes modificaciones con respecto a su

versión original, debido al tipo de información solicitada por parte de algunos

departamentos de la Institución. Cabe destacar que por el hecho de que es un

sistema que contiene demasiada información se maneja distintos niveles de

acceso para los usuarios del mismo, estos niveles son designados con respecto

a los criterios de jefe del usuario en cuestión.

30


Aprendizaje: Con este sistema, se puede planear de una mejor manera la

creación de nuevos grupos de materias para el semestre que este por iniciar en

base a la demanda de los estudiantes, además se detecta cuales son las

materias críticas o “filtros” de cada carrera, también se pueden observar los

alumnos con problemas de elevados índices de reprobación, así como los que

destacan por sus promedios altos.

SII (Sistema Integral de Información): Sistema de Información propuesto por

la Dirección General de Educación Superior Tecnológica (DGEST) que en un

mediano plazo sustituirá a nuestro actual Sistema de Integración Escolar (SIE).

Actualmente el SII ya está desarrollado más no implementado al interior del

Instituto debido a que el SIE arroja más información que el SII. Se está

trabajando en el proyecto desarrollando varios scripts para que la información

que actualmente proporciona el SIE sea también proporcionada por el SII.

Mención aparte merece el hecho de que a raíz de que se empezó a trabajar con

este proyecto solicitamos algunas asesorías con el equipo de desarrollo de

software de DGEST, a quienes se les mostro el trabajo desarrollado por el IT

Laguna en el SII, quienes al observar el grado de avance en el sentido de

corrección de errores que tenía el SII original invitaron a nuestro programador a

las reuniones nacionales que hace la DGEST para verificar el avance del

desarrollo del nuevo Sistema Integral de Información. Al final de cada semestre,

una vez que se ha cerrado el sistema y que se han realizado las inscripciones

del siguiente semestre, se realiza una actualización de las tablas de SIE a SII,

esto con la intención de que la información que se encuentra en el sistema

vigente (SIE), también se encuentre en SII.

SCL: Sistema de Control de Listas. Es un sistema en el cual un(a) docente

captura las calificaciones de sus alumnos(as) una vez concluido el semestre.

Consiste en una aplicación que funciona en base a un usuario y contraseña

previamente asignados para cada docente. Una vez que un(a) docente se ha

identificado, el sistema ofrece la opción de descargar de internet las listas de los

grupos en los cuales trabajo el (la) docente. Esta descarga se hace de un

31


servidor en el cual previamente se han cargado todos los grupos de todos los

planes de estudios. Posteriormente, el (la) docente puede seleccionar el grupo a

evaluar, en caso de tener más de un grupo en el semestre, y empezar a

registrar las calificaciones de cada uno(a) de sus alumnos(as). Este sistema

ofrece al docente la posibilidad de evaluar a los(as) alumnos(as) unidad por

unidad, o bien, de capturar únicamente el promedio final de cada uno(a) de

ellos(as). Después de haber registrado el total de las calificaciones, el (la)

docente, envía sus listas por internet y estas son recibidas por un servidor, en el

cual quedan registradas las calificaciones de todos los(as) estudiantes del

Instituto. Adicional a lo anterior, el SCL ofrece al usuario la posibilidad de

imprimir sus listas de calificaciones finales así como el reporte de alumnos

inscritos por grupo, índice de reprobación, promedio del grupo, etc.

Aprendizaje: Una vez que los docentes han capturado sus calificaciones del

semestre, este sistema permite detectar donde se encuentran los índices de

reprobación más elevados de cada una de las retículas de las carreras que se

imparten en el Instituto, con lo cual las academias correspondientes

implementan algún mecanismo para tratar de reducir el índice de reprobación.

SIATEC: Sistema Integral de Administración de Tecnológicos. Es el sistema

encargado de facilitar y registrar las actividades financieras del Tecnológico.

Está conformado por cinco sistemas, los cuales registran y generan la

información de cada operación que se realiza.

CONTRED: Sistema de Contabilidad en Red. Es el sistema en el cual se

realiza la captura los diferentes tipos de pólizas, y en el cual su puede consultar

los diferentes estados financieros.

SISBAN: Sistema de Control de Bancos. Este sistema es el encargado de

generar y registrar los pagos por los diferentes conceptos, de igual manera

proporciona información acerca de los saldos.

32


SISCOM: Sistema de Comprobación de Gastos. Este sistema nos muestra

información detallada de los gastos realizados en un periodo determinado. Se

pueden mostrar de acuerdo a la fuente de ingresos, por partidas o por

funcionarios, ya sea que estén comprobados o por comprobar.

SISPRO: Sistema de Control de Proveedores. Este sistema administra el

registro de los proveedores y de los movimientos en sus cuentas. Proporciona

información de facturas pagadas, facturas pendientes y facturas por

departamento.

SISCOB: Sistema de Control de Gastos. Es el sistema que se encarga de la

expedición de los recibos de cobro. Proporciona información acerca del

concepto de cobro, consecutivo, formato 13 y el total por concepto.

Sistema para registro de deudores y bonificaciones: Pensando en los(as)

estudiantes que no pueden realizar el pago completo de su inscripción, el

Instituto ha implementado de un tiempo a la fecha, descuentos en inscripciones

para alumnos de bajos ingresos económicos o bien el pago de inscripción en

parcialidades durante el semestre (prorrogas). En un principio todos los(as)

estudiantes que eran beneficiados(as) con alguna de las dos opciones

anteriores eran registrados solo en papel, lo cual generaba cierto descontrol una

vez que concluía el semestre ya que al revisar el estatus de un(a) alumno(a)

que había solicitado prorroga esta búsqueda era bastante tardada y no del todo

eficiente. Además, aquellos(as) alumnos(as) que durante el semestre habían

solicitado algún material de laboratorio o bibliográfico y no lo entregaron en su

momento correspondiente, eran reportados al departamento de servicios

escolares con la intención de no permitirles su inscripción hasta que libraran su

adeudo. En esta misma situación quedaban quienes habían solicitado una

prorroga y no la terminaban de liquidar durante el semestre.

33


LICENCIAS DE SOFTWARE: El Instituto cuenta con distintas licencias de software para fines académicos

como son por ejemplo MICROSIP, CHEMCAD, SUPERPRO DESIGNER y

SOLID WORKS.

MICROSIP: Software que impacta de manera directa a estudiantes de las

carreras de Licenciatura en Administración e Ingeniería en Gestión Empresarial

y en las demás carreras para las materias de Administración y Contabilidad.

CHEMCAD: Software que sirve para la simulación de procesos químicos dando

servicio de manera directa a estudiantes de la carrera de Ingeniería Química y

al resto de las carreras en las materias de Química.

SUPERPRO DESIGNER: Al igual que el anterior, es un software para la

simulación de procesos químicos impactando de manera similar en el

estudiantado.

SOLID WORKS: Herramienta CAD que sirve para el diseño de piezas

mecánicas impactando de manera directa a estudiantes de las carreras de

Ingeniería Mecánica e Ingeniería Mecatrónica, además de las materias de

dibujo del resto de las carreras. Cabe destacar que además del licenciamiento

para este año académico, también se incluirán 300 exámenes de certificación

CSWA para docentes y alumnos de este Instituto.

Adicionalmente a las licencias anteriores, se está trabajando en el presente año

en la adquisición del licenciamiento MSDNAA lo que permitiría prácticamente a

la totalidad del alumnado del Instituto tener acceso a la gran mayoría de las

herramientas de Microsoft. Fuente: Centro de Computo del I.T.L.

34


g) Análisis prospectivo del incremento o decremento de cada uno de los aspectos anteriores.

Con relación a este punto el análisis se presento en cada uno de los puntos

señalados.

35

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