EducPersonalizada Tema2 Meritxell Marse Castillo
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Asignatura Datos del alumno Fecha
Educación personalizada
Apellidos: Marsé Castillo 13/09/2015
Nombre: Meritxell
Actividades
Trabajo: La Educación Personalizada en “Ser y tener”
Para realizar esta actividad debes ver la película: Ser y tener, que te
recomendamos en la sección: No dejes de ver… y leer al menos el primer
capítulo del manual de la asignatura.
¿Se podría afirmar que el Sr. López lleva a cabo una Educación
Personalizada con sus alumnos? Argumenta tu respuesta en base a los
principios de la Educación personalizada que se han estudiado en el tema.
Extensión máxima: 1 página (Georgia 11, interlineado 1,5).
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TEMA 2 – Actividades
Asignatura Datos del alumno Fecha
Educación personalizada
Apellidos: Marsé Castillo 13/09/2015
Nombre: Meritxell
La Educación Personalizada la podemos encontrar con exactitud en la
película a manos del Sr. López. Los capacita en todo momento pero
también muestra cómo se preocupa de cada uno de los niños, del trato que
les da: como seres libres, responsables, integras y sobretodo como seres
únicos.
Con este documental sobre la Educación Personalizada nos muestra el
objetivo principal que ha de tener el maestro, preparar a su alumnado para
la vida, que reflexionen sobre sus sentimientos, sobre ellos mismos y
también sobre su papel en la sociedad y de su entorno.
Con esto lo que intenta es inspirarles a una seguridad y sobretodo de una
confianza, ya que la necesitaran para enfrentarse a dificultades personales
y sociales para que lo vean como retos que pueden superar con esfuerzo
pero sobretodo con su constancia diaria. El Sr. López lo que les da con todo
esto es esperanza y una motivación para mejor en aquello que les cuesta.
Podemos observar que el Sr. López respeta la libertad de los niños y que
realiza actividades participativas, les pegunta constantemente para que
sean conscientes de lo que está pasando. Un aspecto que me ha llamado la
atención es que no decide si un trabajo está mal o bien, sino que permite a
sus alumnos a opinar para que aprendan a valorar por ellos mismos, siendo
críticos son su trabajo y con los demás. Pero aparte de esto les permite
alguna vez elegir lo que quieren hacer, siendo él, el guía.
Un momento especial es el momento que el Sr. López les dice a sus
alumnos que dentro de poquito les dejará. Mediante un debate sobre su
propia vida hace que los alumnos no piensen en la rutina diaria, sino que
entiendan que las cosas evolucionan y que la vida de todos cambia.
Después de este acto, también quiero destacar como trabaja la inteligencia
emocional el Sr. López después de que dos de sus alumnos se hayan
golpeado. Les hace exteriorizar emociones mediante la empatía. Les educa
a observar y contemplar el daño que pueden llegar a ser las palabras y los
actos por igual y les hace ver la responsabilidad que tienen a su alrededor
y que son un ejemplo para los niños más pequeños. Al final entienden que
deben apoyarse de los unos a los otros.
TEMA 2 – Actividades
Asignatura Datos del alumno Fecha
Educación personalizada
Apellidos: Marsé Castillo 13/09/2015
Nombre: Meritxell
Bibliografia
Reyes, F (2013, Abril 6). Ser y tener [Archivo de video]. Recuperado de http://
www.youtube.com/watch?v=U8AKTL5LP6I
TEMA 2 – Actividades