Exploración de la forma2

Clase01. Conceptulización y

planeación

TAMM 9 enero 2018

Actividad 01. Creación de arte conceptual

1. Boceto escrito de la historia y boceto conceptual del personaje.

2. Boceto gráfico del personaje.

3. Boceto gráfico del set.

4. Storyboard.

5. Calendario de actividades (gantt).

6. Lista de personajes, lista de props.

Entrega: martes 16 de enero, subir archivo al grupo antes de las 7pm.

Presentación en ppt para revisión entre todos y llevar los documentos originales para editarlos y corregirlos.

1.Boceto escritode lahistoria y bocetoconceptual del personaje.

• Escribirán una historia corta que se pueda narrar en máximo 1:30 minutos (créditos incluidos).

• Deben diseñar mínimo un personaje por persona y redactarán el concepto del mismo: descripción física, edad, fisionomía, actividad, etc. (esto determina las características, personalidad y poses del personaje).

2. Boceto gráfico delpersonaje.• Bocetos de los personajes con notas explicativas, si es necesario

diagramas, paleta de color básica (plasta de color, nada de render).

• Se debe entender el volumen a través de la perspectiva, técnicas de luz y sombra: cel shading, axurados, líneas de sección, etc.

• Se debe entender cómo piensan que se moverá el personaje, guardar proporciones lógicas.

• Se debe realizar una hoja de personaje donde se vean las vistas generales para poder, después, usar de guía para la escultura.

3. Boceto gráfico delescenario.• Bocetos del escenario con notas explicativas, flechas, qué materiales

quieren representar.

Arteconceptual• Es el desarrollo visual de ideas y conceptos a través de

bocetos, diagramas, dibujos, fotografías. Esta es utilizada en películas, animación, videojuegos, etc. y corresponde al diseño de personajes, vestuario, escenarios, props.

• Se puede realizar en medios mecánicos o digitales, siendo este último el más utilizado en los últimos tiempos.

• El diseño debe respetar los requisitos y requerimientos que el director establezca del personaje/prop/escenario/etc. Y mientras se diseña se debe pensar en dichos requisitos.

• No te quedas con el primer diseño, se deben realizar varias propuestas; el diseño va a ir evolucionando a través del tiempo y las necesidades de la animación/modelado/VFX.

• MUCHA INVESTIGACIÓN

Diseño de nave espacial de un planetaacuático

Nerdenthal 2017

Modelado para entender la forma yvolumen Primer propuesta en render

Diseñar teniendo en la mente:

• Concepto: palabras claves y descripciones

• ¿Cómo va a funcionar? ¿Cómo se va a modelar?

Propuesta Final

después de120

bocetos y

renovación de

conceptos

BocetajeEl bocetaje es la forma más rápidapara

definir problemas, explorar ideas y desarrollar formas.

Esun medio de comunicación y la calidadde la presentación depende de la etapade diseño en la que nosencontremos.

Boceto: Dibujo a trazos rápidos, dibujosin

terminar.

Bocetaje: Trazar líneas generales de algo.

Utilicen: Siluetas, Vistas, Perspectivas,

líneas de sección, figuras geométricas,

notas, flechas, indicaciones, etc.

PersonajesDiseñar pensando en cómo se va a mover, cómo se va a posar,

cómo se verá en 3D.

EscenariosTener en mente el estilo general que se quiere proyectar, tanto personajes como espacios. Los bocetos pueden ser

sketches rápidos para después ir perfeccionándolos y adaptando a las necesidades del corto, los materiales, etc.

4.Storyboard

• Narración de la animación a través de dibujos sencillos que representan a los personajes en escena, la ambientación y escenografía. Aquí vamos a ver cómo se moverán los personajes, cómo interactúan con suambiente y ayuda a medir el tiempo de duración de la animación (aprox. 1 segundo por cuadro).

• Pensar desde un inicio en los encuadres para evitar problemas, cof…cof..Caminado…cof…cof..

5.Planeación:Calendarioy Plande mitigación de riesgos.

• Realizarán un Calendario de actividades (GANTT) siguiendo el calendario general de la clase.

• Cada equipo decidirá cuáles son los entregables para cada clase para lograr la entrega del parcial, establecida en el calendario general dela clase.

• Si no cumplen con el avance se penalizará al equipo restando 5% de la calificación del parcial.

• Basados en las actividades que describan en el calendario, realizarán una lista de posibles problemas que les podrían ocurrir y soluciones para estos (plan de mitigación deriesgos).

CalendarioGANTT

• Es un calendario que describe actividades específicas y en cuánto tiempo se realizará cada una y quién es el responsable de dicha actividad. (tiempos y movimientos)

• Debe ser realista, tomen en cuenta las actividades extras de cada miembro del equipo, por ejemplo: representativos, serviciosocial, fiestas de cumpleaños, etc.

• Pueden realizarse varias actividades al mismo tiempo y la persona responsable de la actividad no necesariamente es la que hará toda la actividad, sino es la responsable de que se cumpla.

GANTTNombre del equipo/integrantes:

Proyecto: Animación Stop Motion

Septiembre Octubre

Actividad 9 10 11 12 13

Creación de arte conceptual

Boceto escrito de historia y

personaje

Boceto gráfico del personaje

Boceto gráfico del set

Storyboard

Realizar calendario de actividades

Comprar material para clase 2:

Alambre de cobre dif. Calibres

Buscar libro Roba como un artista

Entrega de reporte de libro

Entrega de proyecto

Entrega impresa de proyecto con

correcciones

Ejemplo de GANTT

Fulanito

Perenganito

Fulanita

Zutanita

Actividad Riesgo Solución A Solución B

Comprar Super

Sculpey

No hay en existencia,

llegan en una semana

(si es que llegan).

Buscar otro

proveedor:

Contacto Proveedor 1

Contacto Proveedor 2

Mandamos pedir a X

ciudad. Contacto.

Tenemos un

presupuesto

específico.

El material subió de

precio y no nos

alcanza para

comprarlo.

Buscar un proveedor

más económico.

Hacer una lista de

alternativas.

Pedir dinero en un

semáforo o vender

quesadillas afuera del

Oxxo.

La cantidad de soluciones dependerá de cada uno, mínimo deben tener dos.

Plan de mitigación deriesgos

Entregables para Biblia delproyecto

1. Historia final del corto(guión).

2. Bocetos de los personajes (conceptualización).

3. Hoja de personaje por cada uno: Vistas del personaje y look final en cel shading (no

es necesario hacer un render, sólo plastas de color básico). Notas necesarias para la

escultura.

4. Bocetos del escenario con el look final que desean, algunos bocetos delset para

fabricación, con notas sobre iluminación, mood, ambientación,etc.

5. Lista de props (para ambientación einteractivos).

6. Storyboard final.

7. Calendario GANTT con lista de fechas importantes y entregables aparte.

8. Plan de mitigación de riesgos.

Entrega:Martes 23 de enero al inicio de la clase, Impreso con presentación

profesional.