EJEMPLO APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS

11
“Lo que queda de las empresas urbanas no es lo que sirve sino lo que emociona. Las obras de utilidad son superadas todos los días; su utilidad muere y una nueva utilidad las reemplaza siempre.(Le Corbusier). I n s t i t u t o T e c n o l ó g i c o d e V i l l a h e r m o s a EQUIPO 3

Transcript of EJEMPLO APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS

Page 1: EJEMPLO APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS

“Lo que queda de las empresas urbanas no es lo que sirve sino lo que emociona. Las obras de utilidad son superadas todos los días; su utilidad muere y una nueva utilidad las reemplaza siempre.” (Le Corbusier).

I n s t i t u t o T e c n o l ó g i c o d eV i l l a h e r m o s a

EQUIPO 3

Page 2: EJEMPLO APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS

¿Creando una cultura de reutilización de los residuos sólidos generados por la industria de la construcción, se contribuye a la disminución del volumen que contamina el entorno en la ciudad de Villahermosa, Tabasco?

Planteamiento y definición del problema

Page 3: EJEMPLO APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS

¿Con la reutilización de los residuos de la

construcción y demolición disminuirá

el índice de contaminación

ambiental en la ciudad de Villahermosa,

Tabasco?

Hipótesis del trabajo o proyecto

Page 4: EJEMPLO APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS

Razones y justificaciones

•Investigaciones a nivel mundial han demostrado que existe un gran índice de contaminación, y el campo de la construcción ha sido participe en forma muy importante

¿Por qué aprovechar los residuos de construcción y demolición como material reutilizable?

Page 5: EJEMPLO APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS

•Los residuos de la construcción y demolición (RCD) no se aprovechan de manera adecuada y provocan contaminación.

•Los residuos han rebasado la capacidad del ambiente para asimilarlos, es necesario contar con sistemas de manejo integral de residuos adecuados con la realidad de cada localidad.

Page 6: EJEMPLO APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS

•Villahermosa Tabasco, es una de las ciudades con un gran desarrollo poblacional en el sureste de nuestro país y por lo consiguiente la vivienda es una demanda básica social que se ha incrementado de manera acelerada en los últimos años. •Ejemplo claro es la construcción del fraccionamiento Vive Pomoca que tiene como principal objetivo satisfacer esta demanda, la industria de la construcción genera considerables volúmenes de desechos (RCD)

Page 7: EJEMPLO APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS

TABLA DE GENERACION DE RCD

Relación de cantidad de viajes durante una semana en camión volteo de 7 m3 que se realizan en la construcción del Fraccionamiento Vive Pomoca, para calcular la cantidad de volumen de RCD que se genera durante el proceso de construcción.

CONCEPTO LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES SABADO TOTAL

Construcción a base de block

1 0 1 1 0 1 4

Construcción a base de mezcla

prefabricada0 0 1 0 0 1 2

Total de viajes= 6

Capacidad en m3 de Camión Volteo=

7Volumen total generado en

m3=42

Page 8: EJEMPLO APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS

Se busca fomentar la llamada “Construcción

Verde” además de presentar una alternativa de

calidad para los consumidores y

constructores de México y Tabasco, creando una

cultura de cuidado ambiental, pero sin dejar de satisfacer las necesidades

que día con día se presentan en nuestra

sociedad.

Page 9: EJEMPLO APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS

Preocupados ante esta situación y con la intención de dar soluciones hemos creado BLOCKINTAB una nueva forma en Construcción.

El nombre significa Block Innovador Tabasqueño, ya que uno de sus principales elementos para su elaboración es la reutilización de los RCD.

Page 10: EJEMPLO APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS

•La forma de Blockintab es triangular. •Blockintab es un sistema machihembrado. •Menos material en el junteo con Blockintab.•El costo por mano de obra es menor.•Mayor rendimiento del personal.•Blockintab es manejable reduce el numero de operarios en su colocación.

Page 11: EJEMPLO APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS

Para cambiar al mundo, antes hay que cambiar al hombre