ejercicios de fisica

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CUESTIONARIO DE PREGUNTAS DE FÍSICA PRIMER BIMESTRE GRADO NOVENO 1. ¿Qué significa el prefijo “micro” en el concepto “horno de microondas”? Se ha propuesto que los alimentos irradiados con rayos gamma, para prolongar su vida, lleven una marca que indique que han sido sometidos a picoondas. ¿Qué se supone que significa esto? ¿Conoce otra palabra de su vida cotidiana donde use algún tipo de prefijo visto en clase? 2. Nombre mínimo cinco fenómenos repetitivos que ocurren en la naturaleza y que sirvan como patrones de tiempo razonables. 3. Una estación de radio se anuncia en el “104.5 de su carátula de FM”, ¿Qué significa este número? 4. ¿Podría definirse “2 segundos” como una pulsación de una persona? Galileo usó su pulso como un dispositivo de tiempo en algunos de sus trabajos. ¿Por qué es mejor una definición basada en un reloj atómico? 5. Un muchacho francés, Pierre, que se cartea con otro muchacho de Estados Unidos, Jonh, escribe a éste diciendo que mide 2.8 m de altura. ¿Cuál es su altura en unidades inglesas? 6. Un año-luz es una medida de longitud (no una unidad de tiempo) igual a la distancia que la luz recorre en un año. Calcular el factor de conversión entre años-luz y kilómetros y hallar la distancia a Marte (102 millones de kilómetros) en años-luz 7. Usando los factores de conversión apropiados halle (a) la velocidad en metros por segundo equivalente a 76 millas por hora y (b) el volumen en centímetros cúbicos de un tanque que contiene 23 galones de gasolina. 8. La Tierra es aproximadamente una esfera de radio 6.37*10^6m ¿Cuál es su circunferencia en millas? (b) ¿Cuál es su área superficial en metro cuadrados? (c) ¿Cuál es su volumen en kilómetro cúbicos? 9. Debido a un accidente en una avioneta, usted llega a un bosque desierto, y como buen científico desea hacer algunas mediciones, pero no tiene ningún instrumento de medición (ni regla, ni reloj, ni balanza, ni resorte, ni termómetro). ¿Cómo podría efectuar algunos experimentos cuantitativos? 10. Convierta la velocidad de 82 km/h en unidades de metro por segundo. 11. Realizar las siguientes conversiones a) 19.3 cm a metros b) 67840 mg a kilogramos c) 492 mi/hora a pies por segundo d) 901 mi a kilómetros e) 71 mm a kilómetros

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CUESTIONARIO DE PREGUNTAS DE FÍSICA

PRIMER BIMESTRE GRADO NOVENO

1. ¿Qué significa el prefijo “micro” en el concepto “horno de microondas”? Se ha propuesto que los alimentos irradiados con rayos gamma, para prolongar su vida, lleven una marca que indique que han sido sometidos a picoondas. ¿Qué se supone que significa esto? ¿Conoce otra palabra de su vida cotidiana donde use algún tipo de prefijo visto en clase? 2. Nombre mínimo cinco fenómenos repetitivos que ocurren en la naturaleza y que sirvan como patrones de tiempo razonables. 3. Una estación de radio se anuncia en el “104.5 de su carátula de FM”, ¿Qué significa este número? 4. ¿Podría definirse “2 segundos” como una pulsación de una persona? Galileo usó su pulso como un dispositivo de tiempo en algunos de sus trabajos. ¿Por qué es mejor una definición basada en un reloj atómico? 5. Un muchacho francés, Pierre, que se cartea con otro muchacho de Estados Unidos, Jonh, escribe a éste diciendo que mide 2.8 m de altura. ¿Cuál es su altura en unidades inglesas? 6. Un año-luz es una medida de longitud (no una unidad de tiempo) igual a la distancia que la luz recorre en un año. Calcular el factor de conversión entre años-luz y kilómetros y hallar la distancia a Marte (102 millones de kilómetros) en años-luz 7. Usando los factores de conversión apropiados halle (a) la velocidad en metros por segundo equivalente a 76 millas por hora y (b) el volumen en centímetros cúbicos de un tanque que contiene 23 galones de gasolina. 8. La Tierra es aproximadamente una esfera de radio 6.37*10^6m ¿Cuál es su circunferencia en millas? (b) ¿Cuál es su área superficial en metro cuadrados? (c) ¿Cuál es su volumen en kilómetro cúbicos? 9. Debido a un accidente en una avioneta, usted llega a un bosque desierto, y como buen científico desea hacer algunas mediciones, pero no tiene ningún instrumento de medición (ni regla, ni reloj, ni balanza, ni resorte, ni termómetro). ¿Cómo podría efectuar algunos experimentos cuantitativos? 10. Convierta la velocidad de 82 km/h en unidades de metro por segundo. 11. Realizar las siguientes conversiones a) 19.3 cm a metros b) 67840 mg a kilogramos c) 492 mi/hora a pies por segundo d) 901 mi a kilómetros e) 71 mm a kilómetros

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f) 560000 mm a pulgadas g) 33 cm² a metros cuadrados h) 200 ft³ a metros cúbicos i) 84 mi/s a kilómetros por hora j) 545 mm/s a metros por minuto 12. Un electricista debe instalar un cable subterráneo desde la avenida hasta una casa. Si la casa se localiza a 2.4 mi dentro de un bosque, ¿cuántos pies del cable necesitará? ¿cuántos metros? 13. Un galón de Estados unidos es un volumen equivalente a 369 in³. Supóngase que el tanque de gasolina de un automóvil es aproximadamente equivalente a un paralelepípedo de 32 in de largo, 19 in de ancho y 16 in de alto. ¡Cuántos galones contendrá este tanque? 14. La masa de una mujer es de 160 lb y tiene una altura de 6 ft y 10 in. Expresar su peso en newtons y su altura en metros. 15. Un gran bloque de metal que pesa 850 N hace que una viga de madera sufra un pandeo de 3 cm en su punto medio. Expresar estas medidas en libras y pulgadas. 16. Estime el número de respiraciones que se realizan durante una vida promedio de 68 años. Tome como promedio 12 respiraciones por minuto. 17. Calcule su edad en minutos. 18. Calcule la longitud total de todas las papas estilo francés de McDonald (pegadas extremo con extremo) vendidas en Estados unidos en un año. ¿A cuántas vueltas a la Luna equivale esta longitud? (Piense que en una tienda McDonald venden 50 paquetes de papas, que cada paquete trae 35 papas, que cada papa mide 8 cm, que hay 1457 tiendas) 19. El límite de rapidez establecido en una carretera en Ciudad de México es de 70 mi/h. Exprese esta rapidez a) en metros por segundo y b) en kilómetros por hora 20. Determine su propia altura en mm y su masa en lb 21. Nombre 5 aparatos de medida que se encuentren en su casa y explique con qué tipo de objetos los puede usar y con qué frecuencia. 22. Para resolver un problema de física es necesario tener claro las dimensiones que tiene cada variable implicada. Nombre 10 variables que usted conozca en física y determine en cada una de ellas su análisis dimensional. 23. ¿Por qué es importante tener claro el análisis dimensional? 24. En las siguientes ecuaciones indicar las unidades en el sistema internacional de X a) X = Vt b) X = Vot + at² 25. En las siguientes ecuaciones indicar las unidades en el sistema internacional de a

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c) V – Vo = at d) V² - Vo² = 2aX