Ejercicios morfología verbal – ESO

cuadernos DIGITALES

Ejercicios de morfología Verbal - e.s.o. -

2011

L

E

N

G

U

A

133

Si atendemos a su función, el verbo se define como una clase de palabras que aparece en la oración con la función de núcleo sintáctico del predicado. For-

malmente es variable, se conjuga para plasmar mediante morfemas específicos persona, número, tiempo, modo y aspecto. Desde el punto de vista de su signifi-cación, los verbos son una clase de palabras con las que concebimos la realidad como una acción, un estado o un proceso atribuido a un sujeto.

En este repertorio de ejercicios nos centraremos sólo en los aspectos morfo-lógicos del verbo, y más en concreto en el reconocimiento básico de las formas regulares e irregulares. Es, por ello, un repertorio destinado al trabajo en los pri-meros cursos de la ESO , aunque se introducen también algunas consideraciones sobre uso y corrección que pueden reforzarse igualmente en niveles superiores.

La recopilación se acompaña de cuadros sinópticos y solucionario. Se han añadido, además, modelos de control o prueba para la evaluación.

I . MORFOLOGÍA DE LAS FORMAS REGULARESII . MORFOLOGÍA DE LAS FORMAS IRREGULARESII I . EVALUACIÓN

MORFOLOGÍA VERBAL:EJERCICIOS DE INICIACIÓN

MERCEDES MARTÍNEZ BOHÓRQUEZIES Arroyo Harnina. Almendralejo

PER ABBAT 5 (2008 )134

MO

DO

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PR

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P.

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PAS

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PAS

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los)

.

EL VERBO: EJERCICIOS 135

I. MORFOLOGÍA DE LAS FORMAS REGULARES

1. Distingue en este texto las formas verbales simples mediante subrayado, y rodea las perfectas o compuestas con un círculo:

—Bueno; si se iba con él a su casa es que no se lo había comido todavía. —¡Exacto ! —... Y si no se lo había comido todavía, ¿por qué es? ¿cuándo han ido juntos un co-nejo y un gato, vivo el primero y hablando los dos? —¡Nunca ! —Pues vemos que ahí hay milagro. Yo no temo por la muerte de mi pequeño; le creo listo y con suerte; la prueba es que todavía respira en el bosque.

Carmen Conde, Doña Centenito, gata salvaje (adaptado).

2. Para recordar fácilmente las cuatro formas en uso del Subjuntivo te propone-mos el «truco» conocido como ES IMPOSIBLE QUE / ERA IMPOSIBLE QUE. Se trata de una manera de obligar al verbo que sigue, cualquiera que sea, a conju-garse en Subjuntivo, toda vez que esta estructura —hay otras equivalentes— re-quiere siempre este modo. Compruébalo con el verbo mejorar:

Sub junt i vo

Es imp o s i b l e q u eP R E S E N T E → me jo re

PRETÉR. PERF. → haya me jo r ado

Era imp o s i b l e q u ePRET. IMPERF. → me jo r a r a/se

PRET. PLUSC. → hub i e r a/se me jo r ado

Escribe ahora las formas correspondientes en el cuadro que sigue:

Sub junt i vo Cam ina r Co s e r Un i r

Es imp o s i b l e q u e

PRES.

PRET.PERF.

Era imp o s i b l e q u e

PRET.IMP.

PRET.PLUS.

PER ABBAT 5 (2008 )136

3. Distingue las formas verbales en modo subjuntivo en las siguientes oraciones.

a ) Que salga bien depende de nosotros.b) Cuando nos veamos te lo cuento todo.c) No estrenarás tus zapatos aunque salgamos este fin de semana.d) Si supiera lo que ha dicho de él, no lo llamaría.e ) Se levantó pronto para llegar a tiempo.f ) Quiero que nos veamos este mes.g) Es ilusionante que me hayan seleccionado.h) Aunque lo hubiera sabido, no habría hecho nada.i ) Quien haya sido que lo diga sin miedo.j ) Dile que venga, anda, y que sea bueno.k) Aunque durmiese dos horas más, tendría sueño.

4. Completa el siguiente cuadro con las informaciones pertinentes.

TIEMPO ASPECTO MODO VOZ

Fu e t omada

Hab í an u s a d o

Acud i r í amo s

Hab r í a c o g i d o

Hubo s o ñ a d o

Tend í amo s

Pen s é i s

Ha ya d o b l a d o

Ca l l a

S e r á e n v i a d o

Ha p l a n t a d o

Comen t a n


5. Conjuga los verbos entre paréntesis en imperfecto de subjuntivo, imperfecto de indicativo o condicional. A veces varias opciones son correctas.

a ) Mi amiga (cantar) ..................... en un grupo para pagarse sus estudios.b) Si Laura (regresar ) ..................., mi madre (recitará) .................... un poema.c) Me molestó que tu hermano no (prestar ) ..................... atención.d) No se alegró mucho de que tú (ocultar ) ..................... a su perro.e) No te (dejar ) .................... el libro ni aunque me (despellejar ) ...................... .f ) Mira las cosas como si todas le (pertenecer) ...................... .g ) Yo ( trabajar ) ..................... cerca, y no conocí a nadie que (hablar ) ..................... así.h) Si yo (entrenar) ..................... dos horas, también lo ( lograr ) ..................... .

6. Señala el número, la persona, el tiempo, el modo y el aspecto de las formas verbales que encuentres en las siguientes oraciones:

a ) Hablad más alto.b) Ha traído el mapa enrollado y dentro de un tubo.c) Reanudaremos la tarea cuando hayáis terminado. d) Aunque lo habían decidido, nadie se acordaba de ello. e ) Lo sorprendí buscando en su cajón.f ) Partirán al amanecer.g ) Cuando lo veas, ya habrá cambiado. h) No lo habría creído si no lo hubiera palpado con mis manos.i ) Su puerta ha sido forzada.j ) A estas horas ya lo habrá atrapado.k) Alcánzame el paraguas rojo, hoy lloviznará.l ) No sé qué países recorreremos las próximas vacaciones.

7. Escribe el verbo entre paréntesis en el tiempo o los tiempos adecuados.

a ) Aunque no (comprender) ..................... algo, podrás entender el texto.b) Debes ir a que te (examinar) ..................... un médico el ojo.c ) Mientras tú (cumplir ) ..................... con tu parte todo (marchar) ..................... bien, de modo que no te descuides.d) Cuando la policía (presentar ) ..................... todas las pruebas, se (solucio-nar) ..................... el caso y pudo darse por cerrado.e) Lo haré como me (dictar ) ..................... mi conciencia.f ) Si siempre (desayunar) ..................... bien, la mañana es más provechosa.g) Si el grifo (gotear ) ..................... hoy, ( llamar) ..................... al fontanero.h) Se (asombrar) ..................... cuando te vea aquí.i ) Mi padre quiere que yo (abandonar) ..................... mis malas costumbres.

PER ABBAT 5 (2008 )138

8. Diferencia las formas simples de las formas compuestas.

a ) Hemos recibido la noticia con alegría.b) Le gusta cocinar los fines de semana.c) Se han reunido todos en casa de sus padres.d) Es un placer haberte conocido.e) Podamos el limonero el mes pasado.f ) Habrá sufrido mucho con tus comentarios.g) Aunque esperara una explicación, no me la daría.h) Nunca hubiera esperado eso de mis vecinos.i ) Han redactado una carta de despido.j ) Colorea esos dibujos mientras vuelvo de correos.

9. Completa el siguiente crucigrama con las formas verbales correspondientes a las definiciones. ¡No es tan fácil como parece ! Un consejo: escribe primero todas las formas, y atiende al número de letras de cada una.

▼ ▼► ▼

▼ ▼► I

▼ ▼►

► E ► A

►

2 . ª p e r s. s i ng. de l Impera t ivo de l ve rbo a t a r .1 . ª p e r s. s i ng. de l P r e s en t e de Ind i c a t ivo de l ve rbo b o t a r . 2 . ª p e r s. s i ng. de l P r e s en t e de Ind i c a t ivo de l ve rbo l e e r .3 . ª p e r s. p l . d e l P r e s en t e de Sub jun t ivo de l ve rbo c om e r . 2 . ª p e r s. s i ng. de l P r e s en t e de Sub jun t ivo de l ve rbo qu i t a r . 2 . ª p e r s. p l . d e l P r e s en t e de Ind i c a t ivo de l ve rbo mar c h a r .1 . ª p e r s. p l . d e l Fu tu ro Imper f ec to de Ind i c a t ivo de l ve rbo ama r .1 . ª p e r s. s i ng. de l Cond i c iona l S imp l e de Ind i c a t ivo de l ve rbo a v i s a r .3 . ª p e r s. s i ng. de l P r e t é r i to Imper f ec to de Ind i c a t ivo de l ve rbo l imp i a r .1 . ª p e r s. s i ng. de l P r e t é r i to Imper f ec to de Sub jun t ivo de l ve rbo ap r o b a r .2 . ª p e r s. s i ng. de l P r e t é r i to Pe r f ec to S imp l e de Ind i c a t ivo de l ve rbo ah o ga r .2 . ª p e r s. s i ng. de l P r e t é r i to Imper f ec to de Ind i c a t ivo de l ve rbo e s p e r a r .2 . ª p e r s. p l . d e l Fu tu ro Imper f ec to de Ind i c a t ivo de l ve rbo o l v i d a r .


10. Escribe diferentes oraciones con las siguientes formas verbales.

2.ª pers. sing. del Pretérito Perfecto de Subjuntivo del verbo depender.2.ª pers. pl. del Futuro Imperfecto de Indicativo del verbo presumir.3.ª pers. sing. del Pretérito Imperfecto de Indicativo del verbo caminar.1.ª pers. pl. del Pretérito Perfecto Simple de Indicativo del verbo explorar.3.ª pers. pl. del Pretérito Pluscuamperfecto de Subjuntivo del verbo engañar.2.ª pers. sing. del Condicional Perfecto de Indicativo del verbo admirar.1.ª pers. pl. del Futuro Perfecto de Indicativo del verbo observar.1.ª pers. sing. del Presente de Subjuntivo del verbo ayudar.2.ª pers. pl. del Pretérito Imperfecto de Subjuntivo del verbo cubrir.3.ª pers. pl. del Pretérito Perfecto Comp. de Indicativo del verbo resultar.2.ª pers. pl. del Pretérito Pluscuamperfecto de Indicativo del verbo cuidar.3.ª pers. sing. del Presente de Indicativo del verbo desafiar.2.ª pers. sing. del Imperativo del verbo ignorar.3.ª pers. pl. del Pretérito Anterior del verbo apadrinar.

11. Señala todas las formas verbales que encuentres en el texto. Subraya las formas personales, y rodea con un círculo las no personales.

¿Te llama la atención mi reloj? ¿Verdad que es lindo? A mí siempre me gustaron los relojes con números romanos. ¿Crees que está atrasado porque marca las once y cuarto? No, no está atrasado. Simplemente, hace diez años que está detenido en esa hora. ¿Por qué? No es tan simple de contar. Nunca hablo de eso, nada más que por miedo a que no me crean. ¿Serías capaz de creerme? Entonces te lo cuento. Más que un recuerdo, es un homenaje. Diez años. Recuerdo la fecha, porque todo ocurrió al día siguiente de mi cumpleaños. Tenía quince y estaba bastante orgulloso de mi nueva edad. Pasaba ese verano en casa de mis tíos, en un pueblecito mallorquín, en medio de un increíble paisaje montañoso. Después de las muchedumbres y el tránsito enloque-cido de Barcelona, aquello era un paraíso. Por las mañanas me gustaba ir a la cala que quedaba allá abajo; en hora tan temprana estaba siempre desierta. En esa época nadaba muy mal, así que nunca me alejaba mucho de la orilla porque en ciertos momentos del día las olas, altísimas y todopoderosas, eran siempre un peligro. Me bañaba desnudo y eso constituía todo un disfrute en aquel agosto particularmente caluroso. Esa mañana descendí casi corriendo por el sendero irregular y pedregoso que llevaba a la cala, y una vez allí, sin mirar siquiera a mi alrededor, me quité el short. Iba a meterme en el agua, cuando sentí que alguien me gritaba, algo como buenos días. Miré entonces y vi a una mujer joven, morena, hermosa. Llevaba una mínima tanga, pero su busto estaba al descubierto. Sentí un poco de vergüenza y me tapé con las manos, pero ella empezó a caminar y enseguida estuvo junto a mí. No tengas vergüenza, dijo (en un correcto español pero con acento extranjero, como si fuese inglesa o alemana). Mira, yo tam-bién me quito esta menudencia, agregó, y así estamos iguales.

Mario BENEDETTI, «Un reloj con números romanos», Despistes y franquezas

PER ABBAT 5 (2008 )140

12. Expresa con infinitivo, gerundio o participio lo mismo que dicen las oraciones destacadas (algunas admiten varias posibilidades).

a) Mientras buscaba las llaves, encontré la carta.b) Como se lo diga yo, no me creerá.c) Aunque te cueste mucho, lo perdonarás.d) Después de que terminara la película, se fue a la cama.e) Sólo lo conseguirás si trabajas mucho.f ) Si lo hubiera necesitado te lo habría pedido.g) Nos perdimos la película porque no llegamos a tiempo.

13. El imperativo es un modo verbal que sólo aparece en oraciones afirmativas. Para las prohibiciones se sustituye por las formas correspondientes del presente de subjuntivo. Escribe en forma negativa las siguientes oraciones.

a ) Prestad atención a las indicaciones del entrenador.b) Sube corriendo al segundo piso.c) Deja cocer el agua unos minutos.d) Limpia tu habitación esta mañana.e) Saltad los obstáculos que encontréis.

14. Corrige los errores que encuentres en el uso de los imperativos.

a ) Me lo entregue usted.b) ¡Callaros, vais a despertar al niño!c) Marchémosnos antes de que llegue.d) Ayudarme a levantar el mueble.e ) Hijos, estudiar mucho.f ) Enviármelo por correo electrónico.g) Alegraros por mi ascenso.h) Dormiros pronto o me enfadaré.

15. Transforma en pasiva las siguientes oraciones sin cambiar el tiempo verbal.

a) La enfermera vacunó a mi hija.b) Mi amigo me había contado la película.c ) Me entregaron un paquete para ti.d ) Quizás deroguen esa ley el próximo año.e) Razonó los problemas perfectamente.f ) Premiarán los mejores trabajos.g) La lluvia inundó todas las casas del pueblo.h) Han trasladado la oficina a esa calle.


16. La voz pasiva también puede expresarse con las construcciones llamadas de pasiva refleja que se forman con el pronombre se y un verbo en voz activa. Esto ocurre cuando en la pasiva se omite el complemento agente porque se desconoce o no interesa. Transforma en pasiva refleja las siguientes oraciones pasivas.

a ) Ese limonero fue plantado hace seis años.b) Todos los vuelos a Roma han sido cancelados.c ) Cada falta de ortografía será penalizada en la prueba.d) Las plagas han sido exterminadas el mes pasado.e) Las cartas son revisadas una a una.

17. Transforma las siguientes oraciones activas en pasiva y en pasiva refleja ( reali-zando los cambios necesarios).

a ) El portero sancionó al jugador con una tarjeta.b) El gobierno rebajará el precio del carburante.c ) La asociación de vecinos ha organizado la verbena del barrio.d) Los agricultores esperan las lluvias de otoño.e) El ganador leerá en clase su poema.

18. Señala las formas verbales conjugadas que encuentres en el texto. Después ana-lízalas.

Serían unos treinta, medio cegados, chamuscados y con los brazos en alto y cruzados tras la nuca, los que abandonaron el edificio del Correo por la salida lateral izquierda, se alinearon ante el muro del patio y esperaron a la gente de la milicia que avanzaba lentamente. Díjose más tarde que, en el lapso transcurrido mientras se alineaban en el patio y los atacantes se iban acercando sin llegar a acercárseles todavía, tres o cuatro escaparon: a través del garaje del Correo y del garaje contiguo de la policía hacia las casas vacías, que habían sido evacuadas, del Rahm. Habían encontrado allí prendas de vestir, algunas hasta con las insignias del Partido, se habrían lavado y arreglado para salir, y se habrían escabullido cada uno por su lado. Y se dijo de uno que había ido a una óptica del Paseo del barrio viejo y había hecho que arreglasen unos anteojos, ya que había perdido los suyos durante las acciones bélicas en el edificio del Correo. Y parece ser que, provisto de sus nuevos anteojos, Víctor Weluhn —pues de él se trataba— tomó una cerveza en el Mercado de la Madera […], porque tenía sed a causa de los lanzallamas, dándose luego con sus nuevos anteojos, que si bien disipaban algo la niebla ante sus ojos no lo hacían lo mismo que los viejos, a aquella fuga que perdura todavía hasta el presente día: ¡a tal punto llega la tenacidad de sus perseguidores! En cuanto a los demás —y ya dije que eran unos treinta los que no se dieron a la fuga—, se hallaban ya junto al muro, frente a la salida lateral, en el preciso momento en que Jan apoyaba la dama de corazones en el rey de corazones y retiraba, extasiado, sus manos.

Günter GRASS, El tambor de hojalata

PER ABBAT 5 (2008 )142

II. MORFOLOGÍA DE LAS FORMAS IRREGULARES

TIPOS DE IRREGUL ARIDAD

VOCÁLICA CONSO -NÁNTICA MIXTA

Dip tong a -c ión de l l e xema

Al t e r a c ión de l l exema

Aumento en l a de s inenc i a

Al t e r ac ión de l l exema

I r r egu l a r i dad vocá l i c a y

consonán t i c a

m-o - v e r → m-ue - v o

m -e - d i r → m- i - d o

d a r → do -y

pa r e -c - e r → pa r e -zc - o

c -a -b - e r → qu -e -p - o

1. Conjuga los siguientes verbos según se indica, y a continuación, teniendo en cuenta el cuadro anterior, explica en qué consiste su irregularidad.

2.ª pers. pl. del Pretérito Perfecto Simple de Indicativo del verbo conducir.2.ª pers. sing. del Condicional Simple del verbo poner.2.ª pers. sing. del Pretérito Perfecto Simple de Indicativo del verbo saber.1.ª pers. sing. del Pretérito Imperfecto de Subjuntivo del verbo tender.2.ª pers. sing. del Imperativo del verbo ir.2.ª pers. sing. del Pretérito Perfecto Simple de Indicativo del verbo andar.1.ª pers. sing. del Presente de Subjuntivo del verbo quebrar.1.ª pers. sing. del Presente de Indicativo del verbo acordar.1.ª pers. pl. del Condicional Simple del verbo tener.2.ª pers. sing. del Futuro de Indicativo del verbo valer.1.ª pers. sing. del Presente de Indicativo del verbo errar.1.ª pers. pl. del Futuro de Indicativo del verbo caber.

2. Completa todas las personas de los verbos y tiempos siguientes.

Dor m i r Adqu i r i r R e í r He r v i r Lu c i r C eñ i r

PRET. PERF. S.

PRES. SUBJ.

PRES. SUBJ.

PRET. PERF. S.

PRES. IND.

PRET. PERF. S.

1 . ª s g.

2 . ª s g.

3 . ª s g.

1 . ª p l .

2 . ª p l .

3 . ª p l .


3. Existe también un tipo de irregularidad gráfica, que obedece a las normas orto-gráficas, y que puede combinarse con los demás tipos de irregularidad. Escribe las formas requeridas, e intenta explicar qué cambios ocurren y por qué.

1.ª pers. sing. del Presente de Indicativo del verbo dirigir.1.ª pers. sing. del Pretérito Perfecto Simple del verbo regar.2.ª pers. sing. del Presente de Subjuntivo del verbo forzar.2. pers. sing. del Presente de Indicativo del verbo oler.1.ª pers. sing. del Presente de Subjuntivo del verbo sacar.

4. Conjuga todas las personas de los tiempos que se especifica.

Zur c i r P r o t e g e r L l e ga r

PRES. INDIC.

PRES. SUBJ.

PRES. SUBJ.

PRET. PERF. S.

PRES. SUBJ.

PRET. PERF. S.

1 . ª s g.

2 . ª s g.

3 . ª s g.

1 . ª p l .

2 . ª p l .

3 . ª p l .

5. Completa los espacios en blanco del siguiente cuadro con la forma verbal co-rrespondiente.

PRESENTEINDICATIVO

PRET. PERF.S IMPLE

PRESENTE SUBJUNTIVO

PRET. IMPERF. SUBJUNTIVO

pus i e s e

t r a i g o

supe

cup i e r a

hag a

ando

PER ABBAT 5 (2008 )144

6. El verbo satisfacer se deriva del verbo hacer (que antiguamente era facer ). Sa-biendo que hacer es el modelo de su conjugación, completa el cuadro siguiente.

Sa t i s f a c e r (mode lo : ha c e r )

PRES. INDIC. FUT. IMP. IND. PRET. PERF. S.

1 . ª s g.

2 . ª s g.

3 . ª s g.

1 . ª p l .

2 . ª p l .

3 . ª p l .

7. Escribe en el siguiente cuadro los tiempos que se piden de los verbos proveer y prever, teniendo en cuenta que los modelos para su conjugación son, respecti-vamente, leer y ver. Completa después los huecos de las siguientes frases con las formas que convengan.

Pr o v e e r (mode lo : l e e r ) Pr e v e r (mode lo : v e r )

PRES. INDIC. PRET. PERF. S IMPLE PRES. INDIC. PRET. PERF.

S IMPLE

1 . ª s g.

2 . ª s g.

3 . ª s g.

1 . ª p l .

2 . ª p l .

3 . ª p l .

GERUNDIO SIMPLE GERUNDIO SIMPLE

a) Ellos ..................... estar de vuelta mañana por la tarde.b) Esa empresa ..................... de víveres a todos los bares de la zona.c) Hace mucho tiempo que vosotros no ..................... como se debe esta casa.d) Se ..................... que las ventas suban durante la Navidad.e) Nos ..................... de abanicos suficientes ante la próxima ola de calor.f ) Tal y como está la cosa, no ..................... que me case antes de cinco años.g) Si nos ..................... de aceite inmediatamente, no tendríamos más proble-mas.


8. Corrige las formas verbales mal usadas.

a ) No preveyendo que bajarían las temperaturas, apenas estaban preparados.b) Se provió de lo necesario para el viaje.c ) Si conducieras más despacio irías más seguro.d) Andó dos kilómetros por la tarde.e ) No valería la pena que le dijera nada.f ) No te comistes las naranjas aunque se podrieran.g) Le gusta preveer todo antes de salir.h) Aunque salimos por las tardes, ayer no podimos hacerlo.i ) Me abstení de opinar sobre el asunto.

9. Corrige los usos incorrectos o coloquiales del imperativo en las siguientes ora-ciones:

a ) Marcharos antes de que venga mi hermana.b) Callaros o me explotará la cabeza.c ) Ves a comprar antes de que cierren la tienda. d) Vayámosnos antes de que anochezca.e ) Oyes, ven aquí. f ) Recoger los juguetes antes de la cena.g) A sentarse cada uno en su sitio.

10. La irregularidad de algunos verbos afecta a las formas no personales. Escribe el gerundio irregular de los siguientes verbos:

Ceñir:Reír:Pudrir:Traer:Dormir:Erguir:Poder: Decir: Sentir: Convenir: Morir: Caber: Oír: Elegir: Ser:Construir:

PER ABBAT 5 (2008 )146

PARTICIPIO

REGULAR IRREGULAR DOBLE

-ado / - i do A l t e r a c ión de l l exema Par t i c ip io r egu l a rPa r t i c i p io i r r egu l a r

c om e r → com i d o

ab r i r → ab i e r t o

imp r im i r→ imp r im i d o / imp r e s o

11. Anota los participios irregulares de estos verbos:

Abrir:Envolver:Escribir:Morir:Poner:Disolver:Romper:Decir:Hacer:Ver:Resolver:Componer:Volver:Contradecir:Satisfacer:Disponer:Prever:Absolver:

12. Escribe ahora los participios regulares o irregulares, según convenga, y en-cuentra asimismo el infinitivo del verbo a que pertenecen:

VERBO PARTICIPIOREGULAR

PARTICIPIO IRREGULAR

Abs t r a e r Abs t r a ído Abs t r a c to

Atend ido

Bendec ido

Compr im ido

Conc lu so


Confe so

Confund ido

Consun to

Conten t ado

Cont r ac to

Conve r so

Cor r eg ido

Cor romp ido

Desp i e r to

Di fu so

Div id ido

Eleg ido

Exc lu ido

Ex im ido

Expre so

Ex tend ido

F i jo

Fr i to

Har to

Impr im ido Impreso

Jun t ado

Mald i to

Man i f e s t ado

Nac ido

Preso

Prove ído

Rec lu ido

Se pu l t ado

Sue l to

Suspend ido

Torc ido

PER ABBAT 5 (2008 )148

13. Muchos de los participios irregulares que aparecen en el ejercicio anterior fun-cionan como adjetivos, mientras que el regular se reserva para su uso como verbo. Coloca en las frases siguientes el participio regular o irregular, según convenga. Di, en cada caso, si se trata de un verbo o de un adjetivo.

a ) Ya han ( imprimido / impreso) las invitaciones.b) Tengo ya dos páginas ( imprimidas / impresas).c ) Se ha (soltado / suelto) el niño de la mano de su madre.d) No llevo dinero (soltado / suelto) para pagar el autobús.e) El médico me ha (atendido / atento) con gran rapidez.f ) Estaba muy (atendido / atento) a todo lo que sucedía.g ) Yo ya he ( freído / frito) las patatas.h) ¡Qué buenas están las patatas ( freídas / fritas ) !

14. Inventa una frase distinta para cada par de participios, regular e irregular, util-zando el primero como verbo, y el segundo como adjetivo.

a ) Bendecido / bendito.b) Confesado / confeso.c) Corregido / correcto.d) Despertado / despierto.

15. A la lista anterior de los participios irregulares podrían añadirse aún más casos, que tienen que ver con el latín, la lengua de la que procede el castellano: antiguos participios latinos se han transformado en adjetivos o sustantivos. Completa las frases con las palabras de la lista, y trata de encontrar el infinitivo originario.

inv i c to pose so omi so p r e sun tos p roduc tos ex t r a c to s umi so s e l e c to i ndec i so conduc to i n t a c t a s

a) Los ..................... asesinos fueron detenidos.b) A pesar de todo, mis ilusiones están ..................... .c ) El público era escaso, pero ..................... .d ) Mi equipo se mantiene ..................... .e ) Nuestro país importa tejidos y otros ..................... franceses.f ) Se mostró ..................... como un gatito.g) Dos operarios repararon el ..................... del gas.h) El protagonista chillaba como un ..................... .i ) Mi hermano está ..................... entre varias opciones.j ) Fue al banco a pedir un ..................... de su cuenta.k) Hizo caso ..................... de sus palabras para no discutir con él.

e ) Expresado / expreso.f ) Nacido / nato.g) Recluido / recluso.h) Suspendido / suspenso.


III. EVALUACIÓN

Se adjuntan a continuación dos modelos distintos de control o prueba para la evaluación de las formas regulares e irregulares. El alumno tendrá primera-mente que reconocer formas verbales (señalando con una cruz el tiempo, el modo y la voz); y después escribir los verbos requeridos en persona, número, tiempo, modo y voz. Cada una de las pruebas ocupa dos páginas consecutivas, y consta en total de 40 formas verbales que pueden puntuarse a razón de 0,25 por forma correcta. Las plantillas con la solución siguen detrás.

PER ABBAT 5 (2008 )150

PRE

S.PR

ET.

PE

RF.

SIM

P.

PRE

-TÉ

R.IM

P.

FUT.

IM

P.C

ON

-D

IC.

SIM

P.

PRE

T.

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PRE

-TÉ

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T.

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SC.

FUT.

PE

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. PE

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INFI

-N

IT.

SIM

P.

INFI

-N

IT.

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GE

R.

SIM

P.G

ER.

C

OM

P.PA

R-TI

C.

INDICAT.

SUBJUNT.

IMPERAT.

AC

T.PA

S.

hab

ía c

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fuer

ais

hab

ien

do

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lav

ado

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os

sal

fui

unid

o

hab

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sido

ca

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ser

atad

o

ten

drem

os

hub

e ca

vado

sien

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ído

hab

er c

aído

sean

de

vuel

tos


PRE

S.PR

ET.

PE

RF.

SIM

P.

PRE

-TÉ

R.IM

P.

FUT.

IM

P.C

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-D

IC.

SIM

P.

PRE

T.

PERF

. (C

OM

P.)

PRE

-TÉ

R.

AN

T.

PRE

T.

PLU

SC.

FUT.

PE

RF.

CO

N-

DIC

. PE

RF.

INFI

-N

IT.

SIM

P.

INFI

-N

IT.

CO

MP.

GE

R.

SIM

P.G

ER.

C

OM

P.PA

R-TI

C.

INDICAT.

SUBJUNT.

IMPERAT.

AC

T.PA

S.

soy

arañ

ado

dest

roza

ba

esto

rnud

ad

hic

iste

hay

ais

sido

ll

amad

os

seré

lle

vado

1. Pr

es. S

ubj.

Pas._

____

____

____

____

____

____

____

____

2. I

nfini

tivo

Sim

ple

Pas._

____

____

____

____

____

____

___

3. C

ondi

c. S

impl

e___

____

____

____

____

____

____

____

__4.

Pre

t. Pe

rf. S

ubj.

____

____

____

____

____

____

____

____

5. Pr

et. P

erf.

Sim

ple

____

____

____

____

____

____

____

___

6. I

mpe

rativ

o (2

.ª pl

.)___

____

____

____

____

____

____

___

7. G

erun

dio

Com

p.__

____

____

____

____

____

____

____

_8.

Fut

. Im

perf

. Ind

. Pas

.___

____

____

____

____

____

____

_9.

Infi

nitiv

o C

omp.

Pas

. ___

____

____

____

____

____

____

_

PON

EL

VE

RBO

coge

r E

N E

L TI

EM

PO C

OR

RE

SPO

ND

IEN

TE

10. P

ret.

Impe

rf. I

nd. _

____

____

____

____

____

____

____

__11

. Pre

t. Pl

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Ind

.___

____

____

____

____

____

____

____

__12

. Con

d. S

impl

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s. __

____

____

____

____

____

____

____

_13

. Pre

t. A

nter

ior.

Pas._

____

____

____

____

____

____

____

__14

. Fut

. Per

f. In

d. _

____

____

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____

____

____

____

_15

. Pre

t. Pe

rf. S

ubj.

Pas.

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____

____

____

____

_16

. Pre

t. Pl

usc.

Sub

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____

____

____

____

____

____

_17

. Pre

s. In

d. P

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____

____

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____

____

____

____

____

_18

. Fut

. Im

perf

. Sub

j.___

____

____

____

____

____

____

____

PER ABBAT 5 (2008 )152

PRE

S.PR

ET.

PE

RF.

SIM

P.

PRE

-TÉ

R.IM

P.

FUT.

IM

P.C

ON

-D

IC.

SIM

P.

PRE

T.

PERF

. (C

OM

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PRE

-TÉ

R.

AN

T.

PRE

T.

PLU

SC.

FUT.

PE

RF.

CO

N-

DIC

. PE

RF.

INFI

-N

IT.

SIM

P.

INFI

-N

IT.

CO

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GE

R.

SIM

P.G

ER.

C

OM

P.PA

R-TI

C.

INDICAT.

SUBJUNT.

IMPERAT.

AC

T.PA

S.

vald

rían

hay

a as

ado

arro

pas

eis

derr

ota

bas

apar

ecie

re

sien

do

lib

erad

o

fue

call

ado

hub

iese

ido

mue

ran

hub

o m

arch

ado

seré

oíd

o

disf

ruta

ré

arro

jad

hab

er s

alid

o

vies

en

hab

ien

do

sido

tra

tado


PRE

S.PR

ET.

PE

RF.

SIM

P.

PRE

-TÉ

R.IM

P.

FUT.

IM

P.C

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-D

IC.

SIM

P.

PRE

T.

PERF

. (C

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P.)

PRE

-TÉ

R.

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PRE

T.

PLU

SC.

FUT.

PE

RF.

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N-

DIC

. PE

RF.

INFI

-N

IT.

SIM

P.

INFI

-N

IT.

CO

MP.

GE

R.

SIM

P.G

ER.

C

OM

P.PA

R-TI

C.

INDICAT.

SUBJUNT.

IMPERAT.

AC

T.PA

S.

ser

hal

lado

surg

íam

os

pue

sto

eres

lan

zado

hab

rían

sid

o cu

mp

lido

s

riñ

ero

n

1. C

ondi

c. S

impl

e __

____

____

____

____

____

____

____

___

2. G

erun

dio

Com

p. _

____

____

____

____

____

____

____

__3.

Infin

itivo

Com

p. P

as. _

____

____

____

____

____

____

___

4. C

ond.

Per

f. __

____

____

____

____

____

____

____

____

__5.

Pret

. Ant

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____

____

____

____

____

____

____

___

6. I

mpe

rativ

o (2

.ª sg

.) __

____

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____

____

____

____

___

7. P

ret.

Plus

c. I

nd. P

as. _

____

____

____

____

____

____

___

8. P

res.

Subj

. Pas

. ___

____

____

____

____

____

____

____

__9.

Fut

. Im

perf

. Ind

. ___

____

____

____

____

____

____

____

PON

EL

VE

RBO

sac

ar E

N E

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EM

PO C

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RE

SPO

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IEN

TE

10. I

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Sim

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____

____

____

____

____

____

____

___

11. F

ut. P

erf.

Ind.

___

____

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____

____

____

____

____

___

12. P

ret.

Perf

. Sim

ple

Pas.

____

____

____

____

____

____

____

13. P

ret.

Perf

. Sub

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____

____

____

____

____

____

____

__14

. Pre

s. In

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____

____

____

____

____

____

____

____

_15

. Fut

. Im

perf

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____

____

____

____

____

____

____

16. P

ret.

Plus

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ubj.

Pas.

____

____

____

____

____

____

____

17. P

artic

ipio

___

____

____

____

____

____

____

____

____

___

18. P

ret.

Impe

rf. I

nd. P

as. _

____

____

____

____

____

____

__

PER ABBAT 5 (2008 )154

PRE

S.PR

ET.

PE

RF.

SIM

P.

PRE

-TÉ

R.IM

P.

FUT.

IM

P.C

ON

-D

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SIM

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SIM

P.G

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C

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R-TI

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IMPERAT.

AC

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hab

ía c

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s■

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o■

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hab

ría

sido

ca

zado

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abie

rto

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PRE

S.PR

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PE

RF.

SIM

P.

PRE

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R.IM

P.

FUT.

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P.C

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-D

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PRE

T.

PERF

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PRE

-TÉ

R.

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PRE

T.

PLU

SC.

FUT.

PE

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DIC

. PE

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INFI

-N

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SIM

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P.G

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C

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P.PA

R-TI

C.

INDICAT.

SUBJUNT.

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AC

T.PA

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soy

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stro

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■■

hay

ais

sido

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■

seré

lle

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■■

■

1. Pr

es. S

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Pas.

sea

cogi

do

2. In

finiti

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e Pa

s. se

r co

gid

o3.

Con

dic.

Sim

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co

gerí

a4.

Pre

t. Pe

rf. S

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a co

gid

o5.

Pret

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mpl

e co

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Impe

rativ

o (2

.ª pl

.) co

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7. G

erun

dio

Com

p.

hab

ien

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o8.

Fut

. Im

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9. In

finiti

vo C

omp.

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aber

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PON

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r E

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10. P

ret.

Impe

rf. I

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. Pre

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h

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s.

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o13

. Pre

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nter

ior.

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hu

be

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ogi

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14. F

ut. P

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Ind.

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abré

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o15

. Pre

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h

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16. P

ret.

Plus

c. S

ubj.

Pas.

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o17

. Pre

s. In

d. P

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soy

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18. F

ut. I

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cogi

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PER ABBAT 5 (2008 )156

PRE

S.PR

ET.

PE

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SIM

P.

PRE

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R.IM

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INFI

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SIM

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PRE

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R.IM

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INDICAT.

SUBJUNT.

IMPERAT.

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T.PA

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hal

lado

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surg

íam

os

■■

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uest

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■er

es l

anza

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hab

rían

sid

o cu

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riñ

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1. C

ondi

c. S

impl

e

saca

ría

2. G

erun

dio

Com

p.

hab

ien

do

sac

ado

3. In

finiti

vo C

omp.

Pas

. h

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sid

o s

acad

o4.

Con

d. P

erf.

hab

ría

saca

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5. Pr

et. A

nter

ior

hu

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saca

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6. Im

pera

tivo

(2.ª

sg.)

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Pre

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usc.

Ind.

Pas

. h

abía

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o s

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o8.

Pre

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bj. P

as.

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saca

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9. F

ut. I

mpe

rf. I

nd.

saca

ré

PON

EL

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RBO

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N E

L TI

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PO C

OR

RE

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IEN

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10. I

nfini

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Sim

ple

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ut. P

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ret.

Perf

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. Pre

t. Pe

rf. S

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h

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14. P

res.

Ind.

Pas

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cad

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. Fut

. Im

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. Sub

j. sa

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16. P

ret.

Plus

c. S

ubj.

Pas.

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sid

o s

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o17

. Par

ticip

io

saca

do

18. P

ret.

Impe

rf. I

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as.

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saca

do

PER ABBAT 5 (2008 )158

SOLUCIONARIO

I . FORMAS REGULARES

EJERCICIO 5 . a ) c an t a o c an t a r í a ; b ) r eg r e s a r a o r eg r e s a s e / r e c i t a r í a ; c ) p r e s -t a r a o p r e s t a s e ; d ) ocu l t a r a s u ocu l t a s e s ; e ) de j a r í a / de spe l l e j a r a s o de spe l l e -j a s e s ; f ) pe r t enec i e r an o pe r t enec i e s en ; g ) t r aba j aba / hab l a r a o hab l a s e ; h ) en t r ena r a o en t r ena se / l og r a r í a .

EJERCICIO 7 . a ) comprendas ; b ) examine ; c ) cump l a s / marcha r á ; d ) p r e s en tó / so luc ionó ; e ) d i c t e ; f ) de s ayunas ; g ) g o t ea o g o t ea r a / l l amaré o l l amar í a ; h ) a sombra r á ; i ) abandone.

EJERCICIO 9 .

C O M A N

L M L

V A V I S A R I A

I R M P T

D E S P E R A B A S Q

A M I O O U

R O A B T I

L E E S B A H O G A S T E

I A R E

S M A R C H A I S

EJERCICIO 10 . h aya s de pend ido / p r e sumi r é i s / c aminaba / exp lo r amos / hub i e r an o hub i e s en eng añado / admi r a r í a s / hab remos obse r vado / ayude / cubr i e r a i s o cubr i e s e i s / han r e su l t ado / hab í a s cu idado / de s a f í an / i gnora / hub i e ron apad r inado.

EJERCICIO 1 2 . a ) Buscando l a s l l ave s / A l busca r l a s l l ave s ; b ) D i c i éndose lo yo ; c ) Aun cos t ándo te mucho ; d ) Tra s t e r m ina r l a pe l í cu l a / Te r minada l a pe -l í cu l a ; e ) t r aba j ando mucho ; f ) De habe r lo nece s i t ado ; g ) a l no l l e g a r a t i empo / por no l l e g a r a t i empo.

EJERCICIO 1 4 . a ) En t r égueme lo ; b ) Ca l l ao s ; c ) Marchémonos ; d ) Ayudadme ; e ) e s tud i ad ; f ) Env i ádme lo ; g ) A l eg r aos ; h ) Dor míos.

I I . FORMAS IRREGULARES

EJERCICIO 1 . condu j i s t e i s / pondr í a s / sup i s t e / t end i e r a o t end i e s e / ve / anduv i s t e / qu i eb re / a cue rdo / t endr í amos / va ld r á s / y e r ro / c ab remos.


EJERCICIO 2 . do r mí , do r mi s t e , du r mió , do r mimos, do r mi s t e i s , du r mie ron / adqu i e r a , adqu i e r a s , adqu i e r a , adqu i r amos, adqu i r a i s , adqu i e r an / r í a , r í a s , r í a , r i amos, r i a i s , r í an / he r v í , he r v i s t e , h i r v ió , he r v imos, he r v i s t e i s , h i r v i e ron / l uzco, l u ce s, l u ce , l u c imos, l u c i s t e i s , l u c i e ron / ceñ í , c eñ i s t e , c i ñó , c eñ imos, c eñ i s t e i s , c i ñe ron .

EJERCICIO 3 . d i r i j o / r egué / fue r ce s / hue l e s / s aque .

EJERCICIO 4 . zu r zo, zu r ce s, zu r ce , zu r c imos, zu r c í s , zu r cen / zu rza , zu rza s, zu rza , zu rzamos, zu rzá i s , zu rzan / p ro t e j a , p ro t e j a s , p ro t e j a , p ro t e j amos, p ro -t e j á i s , p ro t e j an / p ro t eg í , p ro t eg i s t e , p ro t eg ió , p ro t eg imos, p ro t eg i s t e i s , p ro -t eg i e ron / l l e gue , l l e gue s, l l e gue , l l e guemos, l l e gué i s , l l e guen / l l e gué , l l e g a s t e , l l e gó , l l e g amos, l l e g a s t e i s , l l e g a ron .

EJERCICIO 5 .

PRESENTEINDICATIVO

PRET. PERF.S IMPLE

PRESENTE SUB -JUNTIVO

PRET. IMPERF. SUBJUNTIVO

pong o puse pong a pus i e s e

t r a i g o t r a j e t r a i g a t r a j e r a

s é supe se pa sup i e r a

que po cupe que pa cup i e r a

hag o h i ce hag a h i c i e r a

ando anduve ande anduv i e r a

EJERCICIO 6 . s a t i s f ag o, s a t i s f a ce s, s a t i s f a ce , s a t i s f a cemos, s a t i s f a cé i s , s a t i s -f a ce / s a t i s f a r á , s a t i s f a r á s , s a t i s f a r á , s a t i s f a r emos, s a t i s f a r é i s , s a t i s f a r án / s a -t i s f i c e , s a t i s f i c i s t e , s a t i s f i zo, s a t i s f i c imos, s a t i s f i c i s t e i s , s a t i s f i c i e ron .

EJERCICIO 7 .PROVEER : p roveo, p rovee s, p rovee , p roveemos, p rovee i s , p roveen / p rove í , p rove i s t e , p roveyó , p rove ímos, p rove i s t e i s , p roveye ron / p roveyendo.PREVER : p r eveo, p r evé s, p r evé , p r evemos, p r evé i s , p r evén / p r ev í , p r ev i s t e , p r ev ió , p r ev imos, p r ev i s t e i s , p r ev i e ron / p r ev i endo.a ) p r evén ; b ) p rovee ; c ) p rovee i s ; d ) p r evé ; e ) p rovee r emos ; f ) p r eveo ; g ) p ro -veemos.

EJERCICIO 8 . a ) p r ev i endo ; b ) p roveyó ; c ) condu j e r a s ; d ) anduvo ; e ) va ld r í a ; f ) comi s t e ; g ) p r eve r ; h ) pud imos ; i ) ab s tuve .

EJERCICIO 9 . a ) Marchaos ; b ) Ca l l ao s ; c ) Ve ; d ) Vayámonos ; e ) Oye ; f ) Reco -g ed ; g ) Sen t aos.

EJERCICIO 10 . c i ñendo / r i endo / pudr i endo / t r ayendo / du r miendo / i r -gu i endo / pud i endo / d i c i endo / s in t i endo / conv in i endo / mur i endo / c a -b i endo / oyendo / e l i g i endo / s i endo / cons t r uyendo.

PER ABBAT 5 (2008 )160

EJERCICIO 1 2 .

VERBO PARTICIPIOREGULAR

PARTICIPIO IRREGULAR

Abs t r a e r Abs t r a ído Abs t r a c toAtende r Atend ido Aten toBendec i r Bendec ido Bend i to

Compr im i r Compr im ido CompresoConc lu i r Conc lu ido Conc lu soConfe s a r Confe s ado Confe so

Confund i r Confund ido ConfusoConsumi r Consumido Consun toConten t a r Con ten t ado Conten toCont r ae r Con t r a ído Cont r ac toConve r t i r Conve r t i do Conve r soCor r eg i r Cor r eg ido Cor r ec to

Cor romper Cor romp ido Cor r up toDespe r t a r Despe r t ado Desp i e r toDi fund i r D i fund ido Di fu soDiv id i r D iv id ido Div i soEleg i r E l eg ido E lec to

Exc lu i r Exc lu ido Exc lu soEx im i r Ex im ido Exen to

Expre s a r Expre s ado Expre soEx tende r Ex tend ido Extenso

F i j a r F i j ado F i joFre í r Fre ído Fr i to

Har t a r Har t ado Har toImpr im i r Impr im ido Impre so

Jun t a r Jun t ado Jun toMaldec i r Ma ldec ido Ma ld i to

Man i f e s t a r Man i f e s t ado Man i f i e s toNace r Nac ido Nato

Prende r Prend ido Pre soProvee r Prove ído Prov i s toRec lu i r Rec lu ido Rec lu so

Se pu l t a r Se pu l t ado Se pu l toSo l t a r So l t ado Sue l to

Suspende r Suspend ido SuspensoTorce r Torc ido Tuer to


EJERCICIO 1 3 . a ) Ya han impr im ido l a s i nv i t a c iones ; b ) Teng o ya dos pág ina s impre s a s ( « impr im ida s » s e r í a a s im i smo pos ib l e , s i s e cons ide r a s e l a pe r í f r a s i s ve rba l « t ene r impr im ido» ; c ) S e ha so l t ado e l n iño de l a mano de su madre ; d ) No l l evo d ine ro sue l to pa r a pag a r e l au tobús ; e ) E l méd i co me ha a t end ido con g r an r ap idez ; f ) Es t aba muy a t en to a todo lo que suced í a ; g ) Yo ya he f r e í -do l a s pa t a t a s ; h ) ¡Qué buenas e s t án l a s pa t a t a s f r i t a s !

EJERCICIO 1 5 . a ) Los p r e sun tos a s e s inos fue ron de t en idos ( p r e s um i r ) ; b) A pesa r de todo, m i s i l u s iones e s t án i n t a c t a s ( t o c a r ) ; c ) E l púb l i co e r a e s ca so, pe ro s e l e c to ( s e l e c c i o n a r ) ; d ) M i equ ipo s e man t i ene i nv i c to ( v e n c e r ) ; e ) Nues t ro pa í s impor t a t e j i dos y o t ro s p roduc tos f r ance se s ( p r o du c i r ) ; f ) S e mos t ró su -m i so como un g a t i to ( s om e t e r ) ; g ) Dos ope r a r io s r e pa r a ron e l conduc to de l g a s ( c o n du c i r ) ; h ) E l p ro t ag on i s t a ch i l l aba como un pose so ( p o s e e r ) ; i ) M i he r mano e s t á i ndec i so en t r e va r i a s opc iones ( d e c i d i r ) ; j ) Fue a l b anco a ped i r un ex t r a c to de su cuen t a ( e x t r a e r ) ; k ) H izo c a so omi so de su s pa l ab r a s pa r a no d i s cu t i r con é l ( om i t i r ) .

Ejercicios morfología verbal – ESO

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