El Amor Personal

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EL AMOR Prof. Carmen Quevedo Campos. Antropología Filosófica

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Amor a uno mismo

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EL AMOR

Prof. Carmen Quevedo Campos.

Antropología Filosófica

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El amor es la realidad :

más humana

más profunda

más universal

más íntima

da sentido a la vida humana

única capaz de llenar el corazón ansioso del hombre

Hace posible la felicidad tan querida y buscada por todos

Todos los hombres, de todos los tiempos y lugares, de todas los niveles culturales y sociales se han ocupado de este tema, por su íntima relación con la excelencia de la persona y con el sentido de la existencia humana

Aunque no todos los pensadores han tenido una concepción verdadera del amor.

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Sentidos erróneos del amor humano

La palabra amor es usada con un sinnúmero de sentidos, casi todos contradictorios entre sí.

Solo ha de haber un único sentido verdadero del amor, los demás serán abusos, falsificaciones y adulteraciones.

“…en grandes sectores de la sociedad, parece haberse perdido el verdadero significado, el auténtico sentido del término «amor». En múltiples ocasiones, lo que a nuestro alrededor se vende como amor es pura fisiología, como en la desgraciada expresión de «hacer el amor», o una especie de sentimentalismo más o menos sensual y sensiblero, pero incapaz siquiera de colmar los nobles deseos de una persona” (Tomás Melendo)

1. Amor es pura fisiología Sexo biológico

2. Amor es mero sentimiento Romanticismo

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Consecuencias prácticas de equivocarse respecto al amor

• Incapacidad de compromiso, • Infidelidades, entre esposos,

novios, amigos, colegas, etc. • Indiferencia, • Mutuo soportarse, • Divorcios, separaciones, • Desapego y desatención de los

hijos hacia los padres y viceversa, y de los hermanos entre sí…”

La pérdida del sentido del amor constituye uno de los problemas más graves y acuciantes de la civilización contemporánea.

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Amar es «querer el bien para otro en cuanto otro» (Aristóteles)

Tres elementos en la definición:

Acto de la voluntad

Querer El bien Del otro en cuanto otro

•Bien real, objetivo•Algo que eleve la calidad íntima de la persona amada.

•Amar es enseñar a amar•Amar es acercar a la persona amada a su plenitud final.

•Todas las personas a las que uno quiere han de ser amadas por sí mismas.•Porque guardan en su interior tanta grandeza que resultan merecedoras de amor.

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QUERER, acto de la voluntadEl amor es el uso más humano y

más profundo de la voluntad. El amor hace que la vida merezca la pena (Ricardo Yepes)

“Se ama porque se quiere, es decir, porque nuestra voluntad, quiere querer” el sentimiento es algo que pasa. Puede haber amor sin sentimiento y sentimiento sin amor. El amor sin sentimiento es más puro, se centra más en el amado y por eso resulta más gozoso.

El amor no es un sentimiento. Sino un acto de la voluntad acompañado de un sentimiento.

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QUERER:

El amor no se identifica con esos “me gusta”, “me atrae”, “me apetece”…

Sin embargo; en el amor no se excluyen los sentimientos.

Amar consiste en volcar nuestro entero ser en apoyo y elevación o promoción del ser querido.

No se trata de un simple sentimiento, o de un afecto sensible.

El amor humano nunca es pleno cuando al acto de voluntad no lo acompañan y completan los sentimientos adecuados.

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Elementos personales del

amor:1º Elemento fundamental:La inteligencia es la que conoce el bien e ilumina a la voluntad para querer el verdadero bien de la persona amada.

“Nadie ama lo que no conoce”

El amor radica esencialmente en un acto de la voluntad que busca el bien del ser amado.

2º Elemento esencial: La voluntad.

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3º Elemento sentimental

“El sentimiento es algo que nos pasa. Es agradable si está, pero no es necesario.“Puede haber amor sin sentimiento; y sentimiento sin amor” (Yepes).

4º Elemento práctico vivencial

La exteriorización del amor, en todo lo que hacemos por el bien del ser amado.

El amor no se expresa sólo través de palabras, miradas o caricias; sobre todo se expresa con acciones, desde las más intrascendentes hasta dar la vida por el ser amado.

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Querer el bien del otro

• Este bien debe hacer del ser amado una persona más plena.

• Y lo que más perfecciona al hombre es el amor, por lo tanto el mejor bien para el amado es que aprenda a amar.

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Querer el bien para otro… en cuanto otro

• Amar es perseguir el bien del otro no por mí, sino por él .

• Querer al otro por él mismo y no por el bien que yo pueda sacar del otro.

• No por mi conveniencia personal, ni por el placer que me puede originar, no por lo que él me da, sino por su ser mismo.

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AMOR DE BENEVOLENCIA

AMOR

DÁDIVA

“Amar es querer un bien para otro”

Tipo de amor en el que el otro se descubre como regalo y en el que la relación hacia él es darle, regalarle, lo más posible.

No refiere al ser amado a las propias necesidades o deseos, sino que lo afirma en sí mismo.

Es un amor alegre, que no busca cálculos que se vuelca porque se da.

Refuerza y transforma el amor-necesidad

Clases de amor

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AMOR DE DESEO

AMOR

NECESIDAD

Predominan metas que tienen que tiene que ver con el mismo que ama , y lo amado sirve en la medida en que proporciona eso amado.

Inclinación a la propia plenitud, un querer ser más uno mismo.

Se ama al otro en la medida que me perfecciona.

Nos inclina a nuestra propia perfección y desarrollo.

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Niveles del amor personal

Amor natural o familiar

-La vida humana es acogida en el seno familiar donde cada uno (padres e hijos) son amados por sí mismos, de modo gratuito.-La familia se constituye en el primer ámbito de “personalización”.-Aquí percibe su valor y dignidad.

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La amistad

- Se dirige a personas que no están unidas por ningún parentesco de origen.

- “Para la amistad es necesario que haya benevolencia recíproca y que cada uno desee el bien del otro sin que esto le sea desconocido” (Ética a Nicómaco)

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Reciprocidad

Conocimiento mutuo

Convivencia

Exige correspondencia

Comunicación de la intimidad

Se desea el bien del amigo considerado como otro yo; esto nace del conocimiento mutuo.

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Amor conyugal

Amor transformado porque se incorpora la sexualidad, de aquí nace la comunidad familiar

Se trata de un amor excluyente porque implica una elección.

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La afirmación del otroAMAR ES ALEGRARSE: alegría de estar con

él.

AMAR ES AFIRMAR: incluye el presente y el pasado.

AMAR ES PERDONAR: borrar las limitaciones y defectos del otro.

AMAR ES RENOVAR EL AMOR: dispuesto a descubrir lo nuevo.

AMAR ES AYUDAR: dejarse ayudar y aceptar el ofrecimiento.

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AMAR ES CUIDAR: tomar al otro como tarea. Lograr “su mejor tú”.

AMAR ES CURAR: el alma y el cuerpo en los seres amados.

AMAR ES RECORDAR: Evocar la presencia del ser amado mediante recuerdos.

AMAR ES SUFRIR: sólo quien ama puede sufrir por la persona amada.

AMAR ES COMPRENDER: padecer- con.

AMAR ES CONSOLAR: al triste, dar consuelo y aliento en el sufrimiento.

AMAR ES ACOGER: el que ama acepta aquello que la otra persona le da.

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¿El amor es ciego?

• El amor no es ciego porque en el amor interviene la inteligencia como elemento fundamental, básico.

• El amor es clarividente porque el amor ilumina la inteligencia para que la persona que ama contemple las bondades que los que no aman no lo pueden contemplar. Aunque muchas veces nos dejamos llevar de lo que nos dicta el corazón; de aquí la importancia de educar el corazón.

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El amor humaniza• El hombre aprende a amar

poco a poco. • Se aprende a amar en el

cálido ambiente del hogar, y son precisamente los padres los que cumplen este rol de manera imprescindible.

• No solo porque ellos tienen el deber de hacerlo, sino, sobre todo, por el amor que tienen a sus hijos deben enseñarles a amar; y solo es posible enseñar a amar, amando.

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El amor humaniza

• El amor no se enseña con palabras sino con la vida misma, con el ejemplo.

• El amor humaniza al ser humano, le hace ser mejor persona.

• El hombre es amor, está hecho por amor y para amar.

• El amor eleva a la persona a un grado tal que será capaz hasta de dar la vida por los seres amados.