EL CEACV - Transición Ecológica · Pepa Ferrando Paloma Sánchez. ELCEACVes, desde el...
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EL CEACVEL CEACVUN CENTRO BANDERA AZUL
Pepa FerrandoPepa FerrandoPaloma Sánchez
EL�CEACV�es,�desde�el�año�2006,�un�Centro�Bandera�Azul.
L B d A lLa Bandera Azul es:
• Un referente de calidad de playas y puertos (ecoetiqueta).
L B d A lLa Bandera Azul es:
• Un referente de calidad de playas y puertos (ecoetiqueta).
L B d A lLa Bandera Azul:
• Tiene�reconocimiento�internacional (FEE,�OMT,�UE�y�ONGs).
• Se concede anualmente• Se�concede�anualmente.
Y é lY... qué son losCentro Bandera Azul?
• Son Centros de Educación• Son Centros de EducaciónAmbiental o deInterpretación, ubicados ene p e ac ó , ub cados emunicipios que cuentencon alguna playa o puertodeportivo galardonado conBandera Azul y quef i i /ofrezcan exposiciones y/o
actividades de informaciónambiental y sobre el medioambiental y sobre el medionatural a cualquiervisitante.
Q é i li C t B d A l?¿Qué implica ser un Centro Bandera Azul?
• Realizar una correcta gestión ambiental gde la actividad desarrollada (ISO14001 y EMAS)EMAS).
• Proporcionar información ambiental• Proporcionar información ambiental.• Dar información sobre el medio natural.Dar información sobre el medio natural.• Informar sobre banderas azules.• Ofrecer actividades de educación
ambiental.
SEMANA DEL MARSEMANA DEL MARObjetivos:Objetivos:• Sensibilizar y promover las buenas y p
prácticas en las playas y en el medio imarino.
• Mostrar su gran biodiversidad e impactos• Mostrar su gran biodiversidad e impactos.• Valorar la importancia del ecosistemaValorar la importancia del ecosistema
dunar.• Valorar la playa como un lugar de ocio
público respetando las normas básicas depúblico respetando las normas básicas decomportamiento.
DESTINATARIOS:DESTINATARIOS:
Preferentemente alumnos de primaria, aunque las actividades se pueden adaptar a cualquier grupo de edada cualquier grupo de edad.
ACTIVIDADES:
• Primaria: “El juego de la pesca”“Có t l l ”“Cómo se encuentra la playa”“Unas especies muyUnas especies muy
peligrosas”“Nigua y el agua sucia”“El astronáufrago”
ACTIVIDADES:
• Infantil: “la caja del mar” “Ni l i ”“Nigua y el agua sucia”
• Secundaria: “La duna”“Pescar, comer, crecer”
Nigua y el agua suciaNigua�y�el�agua�sucia
¿Cómo�se�encuentra�la�playa?
El j d lEl�juego�de�la�pesca
Caja�colección�del�mar
Unas�especies�muy�peligrosas
El astronaúfragoEl�astronaúfrago
La�duna
Pescar,�Comer,�Crecer...
La�caja�del�mar
VALORACIÓN:
Educadores del CEACV: muy positivaEducadores del CEACV: muy positiva• ParticipativasParticipativas • divertidas • ambiente distendido, apto para la
asimilación contenidos
¡Muchas gracias!
Pepa FerrandoPepa FerrandoPaloma Sánchez