El Color (The Colour)
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AULADE EL MUNDO
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E L C O L O RNuestros ojos reciben la luz que procede de los focos luminosos o que difunden los cuerpos y la con-vierten en unas sensaciones que percibimos como colores. En este proceso se produce una serie defenómenos físicos, fisiológicos y psicológicos que determinan unas características concretas, evi-denciadas en lo que conocemos como el espectro luminoso. Para conocer sus propiedades se hacenecesaria una medición de los colores, que establece los rasgos identificativos de cada tipo y propiciansu clasificación, en función de diferentes aspectos que establecen las distintas relaciones entre sus com-ponentes y su vinculación con el estado anímico de las personas o con un valor simbólico.
EL C ÍRCULO CROMÁTICOLos colores forman un círculo continuo en el que se
distinguen los cuatro colores fundamentales (el rojo, elamarillo, el verde y el azul), además de los tonos
intermedios entre ellos.
Complementarios
Infografía: Juan Emilio SerranoTextos: Manuel Irusta / EL MUNDO
EL COLOR COMOSENSACIÓNLa vista recibe un estímulo(radiacioneselectromagnéticas condistintas longitudes deonda) que transmite conimpulsos nerviosos lassensaciones de luz y color.
PROPIEDADES DEL COLOREl amarillo y el rojo se consideran como colores cálidos mientras el verde y el azulpertenecen al grupo de los fríos. Además, pueden ordenarse en un esquematridimensional en el que la escala de grises (desde el blanco al negro) sigue el ejevertical y el resto se organiza según su tono, intensidad y luminosidad.
SISTEMAS CROMÁTICOSEl modo RGB parte del rojo, verde y azul, mientras que elCMYK se refiere a los colores que absorben la luz (cian,magenta y amarillo) junto con el negro.
EL EFECTO ANÍMICODE LOS COLORES
Los colores producenemociones que regula el
rinencéfalo y provocanreacciones del cuerpo
controladas por elhipotálamo. Además de
poseer un valor simbólico,el verde se asocia con la
tranquilidad y el rojo sevincula con la excitación.
CLASES DE COLORESLos colores complementarios no coinciden en componentes, los secundarios
(rojo anaranjado, verde y violeta) se consiguen al mezclar dos primarios(amarillo, magenta y azul cian) y las gamas añaden otro color poco a poco.
MEDICIÓN DE LOS COLORESMediante diferentes instrumentos
que utilizan métodos físicos semiden los colores para conseguir
la curva espectral, que indica laintensidad de radiación a
diferentes longitudes de onda.
ESPECTROFOTÓMETROLa radiación se
descompone con un prisma,y una banda de longitudes
de onda pasa por unaranura hasta reflejarse en la
muestra o en un espejo ycompararse su intensidad.
F I S I O L Ó G I C O P S I C O L Ó G I C OSensación deluz y color
Excitacióndel sentidode la vista
F Í S I C O
Radiaciónsolar
Estím
ulo
Tríadascomplementarias Gamas múltiples
Centrovisual
Rinencéfalo
Hipotálamo
Ojo
R G B C M Y K
C O L O R E S C Á L I D O S C O L O R E S F R Í O S
Prisma
RVA
Espejo
Espejo
Filtro grisregulable
Ranuraregulable
Muestrade color
Campo decomparación
Luzblanca
Curva espectralde la muestra
400 500 600 700
LUZ PERCIBIDALa radiación de diferentelongitud de onda llega alojo directamente, por unobjeto transparente oreflejada.
Rayos ultravioletas
Rayos infrarrojosEspectro
Radiación solar
Objeto
Radiac
ión re
flejad
a
Long
itud
de o
nda
Sensación
0,0004 mm
0,0005
0,0006
0,0007
Blanco
Negro
Tono delcolor