El concurs d'audiovisuals de la setmana de la ciència
-
Upload
andreu-rabassa -
Category
Education
-
view
174 -
download
2
Transcript of El concurs d'audiovisuals de la setmana de la ciència
El concurs d'audiovisuals de la Setmana de la Ciència
Andreu Rabassa
Experiències audiovisuals d'aula
1. Contextualització i justificació
2. Objectius del concurs (doble vessant)
3. Cronologies organitzatives
3.1. Alumnat
3.2. Docent
3.3. Coordinació
4. Reptes
Experiències audiovisuals d'aulaEl concurs d'audiovisuals de la Setmana de la Ciència
1. Contextualització i justificació
• Centre: INS Miquel Biada de Mataró
• Història del concurs: 5 anys
• Engrescador i motivador per a l'alumnat amb inquietud comunicativa
• Fàcilment exportable a d'altres centres.
• Alumnat total: 1200 (ESO, BAT, CFGM, CFGS i PQPI)
• Protagonistes:
• Aprox 600 alumnes• Equip docent de secundària: 80• Dept de Ciències: 20 docents • Coordinació: 1 o 2 persones
• Participació total: 400 alumnes (80/any)
2. Objectius del concurs (doble vessant)
• Objectiu de treball:
Elaboració d'un audiovisual (falca, curt, documental…) col.laboratiu i voluntari segons temàtica científico-tecnològica proposada (canvi climàtic, turisme espacial…) de, com a màxim, 2 min.
• Objectiu didàctic:
Incentivar i reconèixer l'exercici de comunicació científica audiovisual fet amb cert rigor, originalitat, art i criteri.
Exemple de producció audiovisual presentada a concurs
3. Cronologies organitzatives
3.1. Alumnat
Setembre (inici de curs)
Finals de novembre (SC*)
• Presentació del concurs (treball d'aula i bases)
• Organització treball de grup (elaboració, consultes…)
• Entrega d'audiovisuals a concurs
• Visionat d'audiovisuals i votació
• Cerimònia entrega de premis i reconeixements
Aula Ciències
Casa
Docent en mà
Aula Ciències
Sala Actes INS
Recull de vídeos associats al treball d’aula 2009
3.2. Docent
Setembre (inici de curs)
Finals de novembre (SC*)
• 1ª Reunió Dept. (temàtica, pressupost…)
• 2ª Reunió Dept. (didàctica, revisió…)
• Experimentació treball d'aula i entrega bases
• Rols concrets en entrega de premis
• Recollida d'audiovisuals participants i comprovació
Departament
Aula Ciències
Institut
Aula Ciències
Sala d'actes INS
• Visionat i votació amb alumnat
Departament
• 3a.Reunió Dept. (avaluació i consideracions SC*)
Departament
Exemple de falca motivadora
3.3. Coordinació (a més del rol docent)
Setembre (inici de curs)
Finals de novembre (SC*)
• Elaboració de bases i treball d'aula
• Elaboració de guia didàctica
• Campanya de comunicació (logo, cartell i falca)
• Organitzar i penjar vídeos BLIP.TV
• Assistència i suport tècnic
Casa
Casa
Institut / en línia / casa
Casa
Casa
• Preparació de curs de Moodle per recollir votacions
Casa
• Preparar infraestructura per entrega de premis
Sala d'actes INS
4. Reptes i un somni?
• Aconseguir la implicació d'altres Departaments (VP, tecnologia…)
• Garantir el relleu efectiu en la coordinació del concurs
• Comptar amb l'Educació en Comunicació com a matèria a l'ESO