El enfoque del ingeniero

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EL ENFOQUE DEL INGENIERO UNIVERSIDAD FERMIN TORO CABUDARE 04249532360 REVISTA Nº1 EDITORIAL, 2016 La mente es el conocimiento Los ingenieros del conocimiento consisten en extraer el conocimiento de los expertos humanos en un determinado área, y en codificar dicho conocimiento de manera que pueda ser procesado por un sistema. Los ingenieros del conocimiento consisten en extraer el conocimiento de los expertos humanos en un determinado área, y La ingeniería engloba a los científicos, tecno logía y metodología ne cesarios para procesar el conocimiento. Su objetivo es extraer, articular e ¿INGENIERIA CIENCIA, TECNOLOGIA O METODOLOGIA? DESCUBRE LAS 5 FASES DE LA INGENIERIA

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REVISTA DE INGENIERIA

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EL ENFOQUE DEL INGENIERO

UNIVERSIDAD FERMIN TORO

CABUDARE

04249532360

REVISTA Nº1

E D I T O R I A L , 2 0 1 6

La mente es el conocimiento

Los ingenieros del conocimiento consisten en extraer el conocimiento de los expertos humanos en un determinado área, y en codificar dicho conocimiento de manera que pueda ser procesado por un sistema.

Los ingenieros del conocimiento consisten en extraer el conocimiento de los expertos humanos en un determinado área, y en codificar dicho conocimiento de manera que pueda ser procesado por un sistema.

La ingeniería engloba a los científicos, tecnología y metodología necesarios para procesar el conocimiento. Su objetivo es extraer, articular e informatizar el conocimiento de un experto.

¿INGENIERIA CIENCIA, TECNOLOGIA O METODOLOGIA?

DESCUBRE LAS 5 FASES DE LA INGENIERIA

Diferencias entre los modelos y el mundo real

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La mente es el conocimiento

Los ingenieros del conocimiento consisten en extraer el conocimiento de los expertos humanos en un determinado área, y en codificar dicho conocimiento de manera que pueda ser procesado por un sistema.

Principales formas en que los ingenieros emplean los modelos

Para pensar o concebir ideas: Los modelos permiten visualizar la naturaleza o comportamiento de un sistema o de un fenómeno.

Para comunicación: El ingeniero se comunica por medio de las matemáticas, gráficos, diagramas, croquis, esquemas y modelos físicos

Para predicción: El ingeniero depende de un modelo matemático para efectuar sus predicciones

Para adiestramiento: Los modelos son muy útiles en este aspecto, ya que la inversión en equipos es alta y las consecuencias de equivocaciones pueden ser graves.

Para control: El modelo le permite al ingeniero controlar el apego de la implementación de la solución, a lo especificado.

Diferencias entre los modelos y el mundo real

Mundo Real Modelo

En el mundo real están dadas las verdaderas condiciones bajo las cuales van a funcionar los sistemas

En los modelos, por ser una aproximación a un sistema, hay muchos factores que son imposibles de adaptar y tener las verdaderas condiciones

Hay muchas condiciones fijas y variables en el mundo real

Puede requerir en cada ocasión ser modificado o adaptado para poder llegar a representar el sistema

El mundo real involucra todos los sistemas

Un modelo es una representación idealizada de un sistema de la vida real

Es un todo integrado Puede ser dividido en submodelos para luego integrarse

Sobre el mundo real están planteados todos los problemas.

Un modelo se refiere a una o varias soluciones a problemas del mundo real.

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OPTIMIZACION

Es un proceso de transacción

(pacto, acuerdo, trato) y llega

a ser muy complicado

cuando hay más de dos

criterios conflictivos o

cuando estos no pueden

ponerse o expresarse en

términos numéricos

Procedimientos de optimización

Método Iterativo: Mediante una serie de aproximaciones sucesivas, el ingeniero se acerca gradualmente al valor óptimo de una variable manipulada.

Método Analítico: Un modelo matemático proporciona directamente el valor óptimo. El modelo se deduce mediante el cálculo diferencial. Este modelo es más directo, pero en muchos casos resulta demasiado difícil matemáticamente.

El valor óptimo como una meta

En la práctica, se trata de avanzar hacia la solución óptima, buscando continuamente mejores soluciones en forma progresiva; así como mejores procesos de diseño.

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COMPUTACION

Es un medio indispensable para la solución de problemas a través del proceso de diseño y para auxiliar al ingeniero. Tenemos como ejemplo:

Búsqueda de Información. La búsqueda de información es laboriosa; sin embargo, con el uso de la computadora se reduce al mínimo el trabajo rutinario, repetitivo y tedioso; se minimizan los costos y el tiempo, y se hace el trabajo más económico y en forma exhaustiva.

Registros. A través de la computadora se genera una base de datos, que sirve de soporte el ingeniero en los nuevos diseños.

Reducción de datos. Es posible aplicar actualmente a los datos una amplia variedad de software matemáticos útiles en el proceso de diseño.

Resolución de ecuaciones. Las operaciones matemáticas más complejas pueden ser ejecutadas con la ayuda de la computadora.

SISTEMA DE CONTROL

Es un conjunto de componentes que puede regular su propia conducta o la de otro sistema con el fin de lograr un funcionamiento predeterminado.

Sensores y actuadores La ingeniería de los sistemas de control Problemas en los sistemas de control 

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Sensores y actuadores La ingeniería de los sistemas de control Problemas en los sistemas de control 

EL DISEÑO EN INGENIERIA

El ingeniero aplica sus conocimientos, destrezas y puntos de vista a la creación de un producto o un dispositivo, un sistema o un proceso, que permita solucionar un problema y satisfacer una necesidad, con suficientes detalles para permitir su realización.

El ingeniero que diseña debe caracterizarse por:

Tener conocimientos fundamentales en el manejo de herramientas computacionales modernas aplicadas al diseño, análisis y simulación de sistemas técnicos.

Crear soluciones factibles haciendo uso de herramientas computacionales.

Identificar oportunidades de Investigación y Desarrollo en proyectos relacionados con el desarrollo de procesos (flujos) y operaciones (objetos).

Estar en capacidad de afrontar procesos de adecuación tecnológica en los proyectos de desarrollo de sistemas técnicos.

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PROCESO DE DISEÑO

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FASE Nº1

El problema se define en forma amplia y sin detalles.

-Según Krick (1998) al momento que se reconoce un problema debemos esforzarnos por saber en qué consiste y si vale la pena resolverlo. Es conveniente tener una vista panorámica del problema en sus inicios, por cuanto al resolver los detalles el ingeniero se aleja de una perspectiva global.

Para formular con claridad el problema, es importante la experiencia del ingeniero; por lo cual se requiere que los estudiantes de las carreras de ingeniería inicien desde sus estudios a desarrollar la habilidad en la formulación de problemas reales.

FASE Nº2

Análisis del Problema: Definición del problema con detalle, con base en una

considerable cantidad de deliberaciones, investigaciones y

consultas.

-Al analizar un problema el ingeniero efectúa una considerable cantidad de procesamiento de información. Debe contar con estimaciones confiables de los valores de las variables y revisar las restricciones impuestas al diseño, con el objeto de definir el problema en detalle y maximizar la probabilidad de hallar una solución óptima.

Los criterios de diseño deben identificarse durante el análisis del problema.

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FASE Nº3

Búsqueda de soluciones: Consiste en buscar activamente soluciones

posibles a un problema

¿Cómo mejorar la inventiva personal?

-Tener una actitud mental correcta.

-Aplicar un mayor esfuerzo en la reflexión.

-Emplear diversos métodos de búsqueda de soluciones.

Debe vencerse el costumbrismo que conduce a limitar el pensamiento.

FASE Nº4

Decisión: Procedimiento de eliminación que reduce las alternativas posibles de

solución, hasta obtener la solución preferible.

-Este proceso se desarrolla en dos fases. Al inicio, se descartan las soluciones que incumplen algunas de las restricciones o que, después de un análisis pormenorizado, no parezcan llenar satisfactoriamente los criterios de diseño y las restricciones.

a) Seleccionar los criterios y determinar su importancia relativa.

b) Pronosticar el funcionamiento de las soluciones alternativas con respecto a los criterios de diseño seleccionados y los requisitos impuestos. c) Comparar las alternativas

d) Hacer la selección.

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FASE Nº5

Especificación de una solución: Consiste en describir con suficiente nivel de detalles los atributos físicos y las características de la

solución propuesta.

-El hecho de que alguien distinto del ingeniero, por lo general, construya, opere y dé mantenimiento a sus obras, hace que adquiera especial importancia la presentación cuidadosa por escrito y la comunicación exacta de ellas.

Retrospectiva del proceso de diseño

El objeto de cada fase del proceso de diseño es diferente; no obstante, sus fronteras no están bien definidas. Por ejemplo, durante la búsqueda de soluciones, puede decidirse reformular el problema. En cualquier momento del proceso de diseño pueden surgir nuevas ideas o descubrirse nuevas informaciones que llevan a callejones sin salida, lo cual origina importantes retrocesos.

CICLO DE DISEÑO

El diseño realizado por el ingeniero se complementa con otras etapas como son la ejecución del diseño, la evaluación durante su funcionamiento y, cuándo sea aconsejable, la decisión de realizar un nuevo diseño.

El ciclo de diseño consta de las siguientes etapas:

-Decisión.

-Diseño.

-Ejecución.

-Evaluación.

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Optimización de los métodos de resolución de problemas.

El ingeniero debe buscar optimizar el proceso de diseño, lo que redundará en una economía en las horas/hombre invertidas, y por lo tanto, en una disminución del costo del diseño.

Al construir o instalar un diseño, se verifican los errores o discrepancias con lo proyectado, y se observa también que el proceso de diseño puede optimizarse. 

El grado óptimo de refinamiento en el proceso de diseño al resolver un problema es el punto en que es mínima la suma

de los costos por error de diseño y los costos por elaboración del modelo (Ver curva A + B).

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EL ENFOQUE INGENIERIL PARA LA

RESOLUCION DE PROBLEMAS

-En el método científico, la investigación cuantitativa es aquella en la que se recogen y analizan datos cuantitativos sobre variables. 

-La investigación cualitativa estudia los fenómenos mediante técnicas no cuantitativas como la observación participante y las entrevistas no estructuradas.

Existen dos enfoques metodológicos que sustentan las diversas técnicas y métodos aplicables al análisis de problemas:

1. El enfoque cualitativo. Se basa primordialmente en el razonamiento y la experiencia del decisor; incluye la impresión intuitiva que el decisor tiene del problema.

2. El enfoque cuantitativo. El analista se concentra en los hechos o datos asociados al problema, utiliza mediciones numéricas y análisis estadístico para establecer patrones de comportamiento y puede desarrollar expresiones matemáticas para describir los objetivos, las restricciones y las relaciones existentes en el problema, con el objetivo de optimizar los recursos de la organización. 

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