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El Espacio de Representación en la Transformación Personal y Social Psicología del Nuevo Humanismo Silvia Swinden

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El Espacio de Representación en la Transformación Personal y Social

El Espacio de Representación en la Transformación Personal y Social

Psicología del Nuevo Humanismo

Silvia Swinden

Psicología del Nuevo Humanismo

Silvia Swinden

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Presentación basada en un capítulo de mi libro (Por ahora solo en Inglés)

De Mono Sapiens a Homo Intencional, La Fenomenología de

la Revolución No Violenta

Presentación basada en un capítulo de mi libro (Por ahora solo en Inglés)

De Mono Sapiens a Homo Intencional, La Fenomenología de

la Revolución No Violenta

Londres

Oct-06

Londres

Oct-06

IntroducciónIntroducción

Page 3: El Espacio de Representación en la Transformación Personal y Social Psicología del Nuevo Humanismo Silvia Swinden Psicología del Nuevo Humanismo Silvia.

El desarrollo del concepto de Espacio de Representación es una de las contribuciones más originales y revolucionarias que Silo ha hecho en el campo de la Psicología

Ayuda a comprender la falacia de intentar producir cambios sociales sin producir cambios profundos en nosotros mismos (y viceversa)

Por ej: tanto la Revolución Francesa como la Bolchevique intentaron alterar el orden social pero el esquema de poder ya grabado en la gente se reprodujo en el nuevo orden. Algunos incluso declararon tal orden “natural” (Adam Smith et al)

En nuestros días todavía se habla de una supuesta “Naturaleza Humana”, fija e inamovible (agresión, codicia, egoísmo, jerarquías), negando que lo único natural en el Ser Humano, es la capacidad de elección y cambio

El desarrollo del concepto de Espacio de Representación es una de las contribuciones más originales y revolucionarias que Silo ha hecho en el campo de la Psicología

Ayuda a comprender la falacia de intentar producir cambios sociales sin producir cambios profundos en nosotros mismos (y viceversa)

Por ej: tanto la Revolución Francesa como la Bolchevique intentaron alterar el orden social pero el esquema de poder ya grabado en la gente se reprodujo en el nuevo orden. Algunos incluso declararon tal orden “natural” (Adam Smith et al)

En nuestros días todavía se habla de una supuesta “Naturaleza Humana”, fija e inamovible (agresión, codicia, egoísmo, jerarquías), negando que lo único natural en el Ser Humano, es la capacidad de elección y cambio

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Descripción del espacio de representación

Descripción del espacio de representación

• Con los ojos cerrados:

• Percibimos un espacio tridimensional,

• podemos representar nuestra mano moviéndose en todas direcciones

• podemos representar imágenes que se originan en cualquiera de los sentidos externos o internos.

• Con los ojos cerrados:

• Percibimos un espacio tridimensional,

• podemos representar nuestra mano moviéndose en todas direcciones

• podemos representar imágenes que se originan en cualquiera de los sentidos externos o internos.

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• abrimos los ojos, este espacio desaparece y ¿vemos el mundo real?

• pero todavía es posible imaginar que

hay “algo” detrás de una puerta, tan real que puede producir miedo

• abrimos los ojos, este espacio desaparece y ¿vemos el mundo real?

• pero todavía es posible imaginar que

hay “algo” detrás de una puerta, tan real que puede producir miedo

Podemos “ver” en otros intenciones, estados de ánimo, etc., que solo están en nuestra imaginación

y aunque en teoría este espacio termina donde termina nuestro cuerpo, podemos representar en él a todo el universo

Podemos “ver” en otros intenciones, estados de ánimo, etc., que solo están en nuestra imaginación

y aunque en teoría este espacio termina donde termina nuestro cuerpo, podemos representar en él a todo el universo

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El E de R no es un contenedor vacío El E de R no es un contenedor vacío

• Mas bien es la representación del espacio asociado a sus contenidos

• En nuestro estado habitual vigílico percibimos más que nada el espacio que nos rodea

• Esto da la “forma” al E de R• Por eso registramos sensaciones

diferentes si estamos sentados en un iglú o en una catedral

• Mas bien es la representación del espacio asociado a sus contenidos

• En nuestro estado habitual vigílico percibimos más que nada el espacio que nos rodea

• Esto da la “forma” al E de R• Por eso registramos sensaciones

diferentes si estamos sentados en un iglú o en una catedral

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Tampoco es un receptáculo pasivoTampoco es un receptáculo pasivo

• Ámbito donde la consciencia hace muchas de sus operaciones, todo lo relacionado con las imágenes

• Husserl (escuela fenomenológica), ya enunciaba que la conciencia, siempre consciencia de algo, no es un simple contenedor de “hechos” síquicos, ni espejo que pasivamente refleja, o deforma, la realidad externa; la conciencia es intencional, activa, posee su propio modo de estructurar sensaciones y de construir “realidades” (Intencionalidad)

• Silo: “El Ser Humano es un ser histórico cuyo modo de acción social cambia su propia naturaleza”: La Intencionalidad como el motor que nos lleva desde el determinismo hacia la libertad

• Ámbito donde la consciencia hace muchas de sus operaciones, todo lo relacionado con las imágenes

• Husserl (escuela fenomenológica), ya enunciaba que la conciencia, siempre consciencia de algo, no es un simple contenedor de “hechos” síquicos, ni espejo que pasivamente refleja, o deforma, la realidad externa; la conciencia es intencional, activa, posee su propio modo de estructurar sensaciones y de construir “realidades” (Intencionalidad)

• Silo: “El Ser Humano es un ser histórico cuyo modo de acción social cambia su propia naturaleza”: La Intencionalidad como el motor que nos lleva desde el determinismo hacia la libertad

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Qué contiene el Espacio de RepresentaciónQué contiene el Espacio de Representación

1. Traducción de impulsos del intra-cuerpo

• Acidez de estómago puede aparecer representada en un sueño como fuego,

• y al sentir sed se nos aparece la imagen de una botellita de agua.

1. Traducción de impulsos del intra-cuerpo

• Acidez de estómago puede aparecer representada en un sueño como fuego,

• y al sentir sed se nos aparece la imagen de una botellita de agua.

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2. Nuestro mundo psicológico y los tiempos de la consciencia

• Recuerdos del pasado, sensaciones del presente

• e imágenes del futuro, aspiraciones, temores, valores, etc.

2. Nuestro mundo psicológico y los tiempos de la consciencia

• Recuerdos del pasado, sensaciones del presente

• e imágenes del futuro, aspiraciones, temores, valores, etc.

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3. El mundo físico

• El espacio de representación aparece iluminado “arriba” y más oscuro “abajo”.

• Al navegar por él encontramos imágenes de los espacios altos, medios y bajos que son traducciones de sensaciones,

• alegorizadas y posicionadas de acuerdo a datos de memoria, de nuestras experiencias “reales” en el mundo físico

3. El mundo físico

• El espacio de representación aparece iluminado “arriba” y más oscuro “abajo”.

• Al navegar por él encontramos imágenes de los espacios altos, medios y bajos que son traducciones de sensaciones,

• alegorizadas y posicionadas de acuerdo a datos de memoria, de nuestras experiencias “reales” en el mundo físico

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4. El mundo social

• El sistema de clases,

• los valores sociales,

• nuestros héroes y villanos,

• las estructuras de poder, etc.

4. El mundo social

• El sistema de clases,

• los valores sociales,

• nuestros héroes y villanos,

• las estructuras de poder, etc.

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5. El mundo espiritual

• Dioses, ángeles, guías , la Luz, “arriba”.

• Espíritus maléficos, diablos, infierno “abajo”.

5. El mundo espiritual

• Dioses, ángeles, guías , la Luz, “arriba”.

• Espíritus maléficos, diablos, infierno “abajo”.

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Ya los Chinos…Ya los Chinos…

• He aquí un “mapa” relacionado con la circulación de energía en el Tao y el Qigong

• Lo llamaban “paisaje interno”

• He aquí un “mapa” relacionado con la circulación de energía en el Tao y el Qigong

• Lo llamaban “paisaje interno”

Page 14: El Espacio de Representación en la Transformación Personal y Social Psicología del Nuevo Humanismo Silvia Swinden Psicología del Nuevo Humanismo Silvia.

La mirada interna en lo socialLa mirada interna en lo social“ … Porque toda representación de

lo “alto” va desde el ojo hacia arriba de la

línea normal de la mirada. Y “altas” son las personalidades

que “poseen” la bondad, la sabiduría y la fuerza.

Y en lo “alto” están las jerarquías y los poderes y las banderas y el Estado.

Y nosotros, comunes mortales, debemos “ascender” en la escala

social y acercarnos al poder a todo coste.

“ … Porque toda representación de lo “alto”

va desde el ojo hacia arriba de la línea normal de la mirada.

Y “altas” son las personalidades que “poseen” la bondad, la sabiduría y la fuerza.

Y en lo “alto” están las jerarquías y los poderes y las banderas y el Estado.

Y nosotros, comunes mortales, debemos “ascender” en la escala

social y acercarnos al poder a todo coste.

Qué mal estamos, manejados aún por esos mecanismos

que coinciden con la representación interna,

con nuestra cabeza en lo “alto” y nuestros pies pegados a la tierra.

Qué mal estamos, cuando se cree en esas cosas

(y se cree porque tienen su “realidad” en la representación interna).

Qué mal estamos, cuando nuestra mirada externa no es sino proyección ignorada de la interna.”

Qué mal estamos, manejados aún por esos mecanismos

que coinciden con la representación interna,

con nuestra cabeza en lo “alto” y nuestros pies pegados a la tierra.

Qué mal estamos, cuando se cree en esas cosas

(y se cree porque tienen su “realidad” en la representación interna).

Qué mal estamos, cuando nuestra mirada externa no es sino proyección ignorada de la interna.”

Humanizar la Tierra, Silo

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Los habitantes de una misma zona se “prestan” atributos

entre sí

Los habitantes de una misma zona se “prestan” atributos

entre sí

Demonios, motivos “oscuros”, el “ello”,la

deshumanización

Dioses, ángeles, reyes, “estrellas” de cine, “ídolos”

pop, aristocracia, etc.

• Este juego muy británico de Escaleras (por las que se “sube”) y Serpientes (por las que se “baja” rápidamente) nos recuerda la alegoría bíblica de la “caída” del hombre por culpa de la serpiente

• Este juego muy británico de Escaleras (por las que se “sube”) y Serpientes (por las que se “baja” rápidamente) nos recuerda la alegoría bíblica de la “caída” del hombre por culpa de la serpiente

Page 16: El Espacio de Representación en la Transformación Personal y Social Psicología del Nuevo Humanismo Silvia Swinden Psicología del Nuevo Humanismo Silvia.

La Imagen en el E de RLa Imagen en el E de R• Sustrato de la representación, puede venir de cualquiera de los

sentidos externos o internos– Vista, audición, tacto, sabor, olor– Cenestesia, kinestesia

• Conecta los espacios interno y externo (Percepción/Representación)

• Traslada cargas de energía. Sin imagen no hay acción (*)

• Produce tensiones, relajaciones y reacomodaciones, tanto relacionadas con los cambios de la imagen misma (conversión de imágenes), como con los cambios de posición en el espacio de representación (Ej, mitos y cuentos dehadas)

• (Ver Psicología de la imagen, Contribuciones al Pensamiento, de Silo)

• Sustrato de la representación, puede venir de cualquiera de los sentidos externos o internos– Vista, audición, tacto, sabor, olor– Cenestesia, kinestesia

• Conecta los espacios interno y externo (Percepción/Representación)

• Traslada cargas de energía. Sin imagen no hay acción (*)

• Produce tensiones, relajaciones y reacomodaciones, tanto relacionadas con los cambios de la imagen misma (conversión de imágenes), como con los cambios de posición en el espacio de representación (Ej, mitos y cuentos dehadas)

• (Ver Psicología de la imagen, Contribuciones al Pensamiento, de Silo)

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(*) Sin imagen no hay acción(*) Sin imagen no hay acción

1. Hambre: no hay movimiento

2. Imagen: sándwich en el refrigerador

3. El cuerpo, movido por la imagen, se dirige hacia el sándwich

4. Necesidad resuelta

1. Hambre: no hay movimiento

2. Imagen: sándwich en el refrigerador

3. El cuerpo, movido por la imagen, se dirige hacia el sándwich

4. Necesidad resuelta

Algo similar pasa con el mundo social

1. Violencia, deshumanización, injusticia, sin-sentido

2. Imagen de un mundo mejor (Ideales, Utopías, Sueños)• no es suficiente el impulso de querer

escapar del sufrimiento, se necesita una imagen hacia la que queremos ir.

• En cambio el Pragmatismo va con lo que ya está dado

3. Acciones de cambio • (un poco mas largo y complicado que lo

del sándwich)

4. Mundo humanizado

Algo similar pasa con el mundo social

1. Violencia, deshumanización, injusticia, sin-sentido

2. Imagen de un mundo mejor (Ideales, Utopías, Sueños)• no es suficiente el impulso de querer

escapar del sufrimiento, se necesita una imagen hacia la que queremos ir.

• En cambio el Pragmatismo va con lo que ya está dado

3. Acciones de cambio • (un poco mas largo y complicado que lo

del sándwich)

4. Mundo humanizado

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Movilidad de imágenes en el E de R. Ej: Cyrano de Bergerac

Movilidad de imágenes en el E de R. Ej: Cyrano de Bergerac

• Escribió ciencia ficción en el siglo XVII

• En su viaje a la luna encuentra que los selenitas miden su inteligencia por el largo de sus narices

• También apuntan al sol con la nariz y leen la hora en los dientes

• Cyrano positiviza su nariz colocándola en el plano alto de su E de R y conectándola al sol y la inteligencia

• Escribió ciencia ficción en el siglo XVII

• En su viaje a la luna encuentra que los selenitas miden su inteligencia por el largo de sus narices

• También apuntan al sol con la nariz y leen la hora en los dientes

• Cyrano positiviza su nariz colocándola en el plano alto de su E de R y conectándola al sol y la inteligencia

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y la conversión de imágenesy la conversión de imágenes

• Los estudiantes de magia se enfrentan a un ser, el Boggart, capaz de encarnar sus peores temores

• Se les enseña a transformar esas imágenes ridiculizándolas

• Por ejemplo a una gran araña se le agregan patines de modo que queda totalmente desestabilizada

• A un profesor de aspecto amenazante se lo viste de mujer

• Ver: Conversión de imágenes, Curso de Distensión, Autoliberación de Luis Amann

• Los estudiantes de magia se enfrentan a un ser, el Boggart, capaz de encarnar sus peores temores

• Se les enseña a transformar esas imágenes ridiculizándolas

• Por ejemplo a una gran araña se le agregan patines de modo que queda totalmente desestabilizada

• A un profesor de aspecto amenazante se lo viste de mujer

• Ver: Conversión de imágenes, Curso de Distensión, Autoliberación de Luis Amann

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E de R y lenguaje E de R y lenguaje

• Toda actividad humana:

• la religión y la moral,

• la carrera laboral, la psicología,

• la política, las clases sociales,

• la economía, el gremialismo,

• el arte, la educación, etc.

• tiene su correlato en el E de R

• No hay cambio posible sin un cambio interno, intencional, de las imágenes que nos mueven

• Toda actividad humana:

• la religión y la moral,

• la carrera laboral, la psicología,

• la política, las clases sociales,

• la economía, el gremialismo,

• el arte, la educación, etc.

• tiene su correlato en el E de R

• No hay cambio posible sin un cambio interno, intencional, de las imágenes que nos mueven

Llegar a la “cumbre”Las “estrellas” de cine

La Clase “alta”Los “gurúes” del libremercado

Los “ídolos” del rockAspiraciones “elevadas”

La “decadencia”La mujer “caída”

Los “bajos” instintos “Hundirse” en la depresión

La Clase “baja”Las “profundidades” del

“inconsciente”

Llegar a la “cumbre”Las “estrellas” de cine

La Clase “alta”Los “gurúes” del libremercado

Los “ídolos” del rockAspiraciones “elevadas”

La “decadencia”La mujer “caída”

Los “bajos” instintos “Hundirse” en la depresión

La Clase “baja”Las “profundidades” del

“inconsciente”

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El Dinero como valor central en el Neoliberalismo

El Dinero como valor central en el Neoliberalismo

• “Ya sé que el dinero no hace la felicidad pero lo que me gusta es la maña que se da para imitarla”– (Manolito, personaje de Mafalda, Quino))

• “Lo único que pido es la oportunidad de demostrar que el dinero no me puede hacer feliz” – (Spike Milligan, comediante Británico)

• Según el dogma Neoliberal la riqueza se acumula hacia “arriba”: concentración en manos de los más “aptos” (darwinismo social, visión zoológica del Ser Humano) y desde allí “debería” comenzar a “gotear” hacia “abajo” para bien de todos

• “Ya sé que el dinero no hace la felicidad pero lo que me gusta es la maña que se da para imitarla”– (Manolito, personaje de Mafalda, Quino))

• “Lo único que pido es la oportunidad de demostrar que el dinero no me puede hacer feliz” – (Spike Milligan, comediante Británico)

• Según el dogma Neoliberal la riqueza se acumula hacia “arriba”: concentración en manos de los más “aptos” (darwinismo social, visión zoológica del Ser Humano) y desde allí “debería” comenzar a “gotear” hacia “abajo” para bien de todos

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En RealidadEn Realidad

• La riqueza se queda dando vueltas “arriba” a través de la especulación, la concentración, los “fondos buitre”(*), la inversión en objetos que confieren status y el acceso a la compañía de gente “famosa” o “importante”

• Para los que esperan en vano “que gotee para abajo” la riqueza es el primer elemento capaz de desafiar la ley de la gravedad! ;-)

• * Fondos buitres de países “desarrollados” compran la deuda que países pobres no pueden pagar, por ej, al FMI, y los demandan en cortes de USA, el Reino Unido y Francia (con abogados especializados que ganan millones), el pago sale de los préstamos para el desarrollo

• La riqueza se queda dando vueltas “arriba” a través de la especulación, la concentración, los “fondos buitre”(*), la inversión en objetos que confieren status y el acceso a la compañía de gente “famosa” o “importante”

• Para los que esperan en vano “que gotee para abajo” la riqueza es el primer elemento capaz de desafiar la ley de la gravedad! ;-)

• * Fondos buitres de países “desarrollados” compran la deuda que países pobres no pueden pagar, por ej, al FMI, y los demandan en cortes de USA, el Reino Unido y Francia (con abogados especializados que ganan millones), el pago sale de los préstamos para el desarrollo

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Geográficamente “arriba” y “abajo” también corresponden aproximadamente a la situación de los países del G8 y los

países pobres del hemisferio sur

Geográficamente “arriba” y “abajo” también corresponden aproximadamente a la situación de los países del G8 y los

países pobres del hemisferio sur

• Mafalda da vuelta el globo terráqueo

• Para que Argentina, en el hemisferio sur, no quede “abajo”

• Lo que identifica con el “subdesarrollo”

• Este es un interesante ejercicio de Movilidad de Imágenes para el cambio socio-político

• Mafalda da vuelta el globo terráqueo

• Para que Argentina, en el hemisferio sur, no quede “abajo”

• Lo que identifica con el “subdesarrollo”

• Este es un interesante ejercicio de Movilidad de Imágenes para el cambio socio-político

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Religiones y espacio de representaciónReligiones y espacio de representación

• Religiones patriarcales y jerárquicas, con una visión Medioeval

• Religiones patriarcales y jerárquicas, con una visión Medioeval

• Culto de la madre tierra y la naturaleza

• Culto de la madre tierra y la naturaleza

Dios

Hombre

Mujer

Sexo

Diablo

Jerarquías más aplanadas y una actitud menos punitiva

con respecto al sexo

Sacerdotes

Rey

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Imagen y Niveles de ConscienciaImagen y Niveles de ConscienciaSueño• Máxima sugestibilidad • Impulsos son traducidos para

proteger el nivel– Ej: hormigueo en un brazo por

mala posición– Se traduce como imagen de

insectos – Lo que nos hace cambiar la

posición sin despertarnos

Semi-sueño• Alta sugestibilidad• Ensueños compensatorios

El sin hogar fantasea con palacios, el hambriento con festines

• Nivel ideal del funcionamiento sexual

Sueño• Máxima sugestibilidad • Impulsos son traducidos para

proteger el nivel– Ej: hormigueo en un brazo por

mala posición– Se traduce como imagen de

insectos – Lo que nos hace cambiar la

posición sin despertarnos

Semi-sueño• Alta sugestibilidad• Ensueños compensatorios

El sin hogar fantasea con palacios, el hambriento con festines

• Nivel ideal del funcionamiento sexual

Vigilia• Nivel de trabajo o estudio• La sugestibilidad baja• Atención puesta en el objetoConciencia de sí• Máximo nivel atencional e

intencional• Atención dirigida al objeto• y a los mecanismos de

consciencia en acción– Me doy cuenta de que estoy

observando tal o cual cosa y que reacciono de tal o cual modo, lo que me permite intencionar cambios en la mirada

Vigilia• Nivel de trabajo o estudio• La sugestibilidad baja• Atención puesta en el objetoConciencia de sí• Máximo nivel atencional e

intencional• Atención dirigida al objeto• y a los mecanismos de

consciencia en acción– Me doy cuenta de que estoy

observando tal o cual cosa y que reacciono de tal o cual modo, lo que me permite intencionar cambios en la mirada

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COMPRE!

Vote por mí. Haré su sueño

realidad

• La propaganda trata de llevarnos al semi-sueño con imágenes de tipo sexual o que hagan el anuncio más “sexy” (poder, placer, libertad, riqueza, juventud, incluso objetos espirituales de consumo!) para aumentar su sugestibilidad

• Esto se hace ahora también en la política ya que los partidos contratan para sus campañas agencias publicitarias y los “spin doctors” tejen una imagen de lo que debemos creer que es la realidad (como en The Matrix)

• Para diferenciar Información de Propaganda debemos elevar nuestro nivel de consciencia

• La propaganda trata de llevarnos al semi-sueño con imágenes de tipo sexual o que hagan el anuncio más “sexy” (poder, placer, libertad, riqueza, juventud, incluso objetos espirituales de consumo!) para aumentar su sugestibilidad

• Esto se hace ahora también en la política ya que los partidos contratan para sus campañas agencias publicitarias y los “spin doctors” tejen una imagen de lo que debemos creer que es la realidad (como en The Matrix)

• Para diferenciar Información de Propaganda debemos elevar nuestro nivel de consciencia

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• El cerebro reacciona más a lo que cree que es la realidad • que a los estímulos presentados a los sentidos. • Así, si una imagen en blanco y negro se presenta a los ojos• y se hipnotiza al sujeto, para que crea que es una imagen de

colores, • la parte del cerebro que se "ilumina” (el área que percibe la

sensación) en un estudio muy sensible• es la relacionada con la percepción del color, y viceversa.

• El cerebro reacciona más a lo que cree que es la realidad • que a los estímulos presentados a los sentidos. • Así, si una imagen en blanco y negro se presenta a los ojos• y se hipnotiza al sujeto, para que crea que es una imagen de

colores, • la parte del cerebro que se "ilumina” (el área que percibe la

sensación) en un estudio muy sensible• es la relacionada con la percepción del color, y viceversa.

“Realidad” y Creencia“Realidad” y Creencia

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• El efecto placebo puede ser muy poderoso, puede producir incluso efectos “secundarios”

• Tiene que ver con el significado cultural del tratamiento (Creencias= a mayor información, menor efecto!).

• Cuatro píldoras de placebo son más eficaces que dos para erradicar úlceras gástricas

• Las inyecciones de solución fisiológica son un tratamiento más eficaz para el dolor que las píldoras de azúcar, por ser una intervención más dramática.

• Los placebos más eficientes son – la pastilla más chiquita (que crea la idea de una droga muy

potente) – o las más grande (mucha cantidad)

• El color de la pastilla también cambia la potencia del placebo y el tipo de acción, según la enfermedad

• El efecto placebo puede ser muy poderoso, puede producir incluso efectos “secundarios”

• Tiene que ver con el significado cultural del tratamiento (Creencias= a mayor información, menor efecto!).

• Cuatro píldoras de placebo son más eficaces que dos para erradicar úlceras gástricas

• Las inyecciones de solución fisiológica son un tratamiento más eficaz para el dolor que las píldoras de azúcar, por ser una intervención más dramática.

• Los placebos más eficientes son – la pastilla más chiquita (que crea la idea de una droga muy

potente) – o las más grande (mucha cantidad)

• El color de la pastilla también cambia la potencia del placebo y el tipo de acción, según la enfermedad

PlacebosPlacebos

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Imagen de sí (Las creencias sobre uno mismo)

Imagen de sí (Las creencias sobre uno mismo)

• La falta de autoestima aparece consistentemente en estudios psicológicos entre las raíces del comportamiento violento

• Jane Elliot, maestra en EEUU, inspirada por ML King, demostró con su experimento “Ojos azules y ojos pardos” que la discriminación lleva a una baja autoestima y que esto afecta la capacidad y rendimiento de los alumnos

• Ella destruyó así el mito racista de las diferencias de Coeficiente Intelectual entre distintos grupos étnicos

• Y confirmó que alentar es mejor que criticar tanto en las escuelas como en el hogar

• La falta de autoestima aparece consistentemente en estudios psicológicos entre las raíces del comportamiento violento

• Jane Elliot, maestra en EEUU, inspirada por ML King, demostró con su experimento “Ojos azules y ojos pardos” que la discriminación lleva a una baja autoestima y que esto afecta la capacidad y rendimiento de los alumnos

• Ella destruyó así el mito racista de las diferencias de Coeficiente Intelectual entre distintos grupos étnicos

• Y confirmó que alentar es mejor que criticar tanto en las escuelas como en el hogar

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La creencia de que la destrucción del opresor lleva al cambio social

(resentimiento y venganza) …

La creencia de que la destrucción del opresor lleva al cambio social

(resentimiento y venganza) …

• Ej: Una canción de la Guerra Civil Española: “Cuando llegará el día que la tortilla se vuelva, que los pobres coman pan y los ricos coman mierda”

• Ej: Revolución Francesa

• Ej: Una canción de la Guerra Civil Española: “Cuando llegará el día que la tortilla se vuelva, que los pobres coman pan y los ricos coman mierda”

• Ej: Revolución Francesa

… genera más violencia, deshumanización (se ve la muerte de

civiles como “daño colateral”) y el poder se afianza con mas fuerza

… genera más violencia, deshumanización (se ve la muerte de

civiles como “daño colateral”) y el poder se afianza con mas fuerza

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El Renacimiento: Una Revolución (casi) sin violencia

El Renacimiento: Una Revolución (casi) sin violencia

• Cambios en la posición del Ser Humano en relación a Dios, la Naturaleza, el Universo, el poder político y religioso, la ciencia y el conocimiento, etc,

• al mismo tiempo que cambios en la posición relativa del sol, la tierra y los planetas, incluso para algunos, la forma del planeta

• permitieron una renovación más profunda que las logradas a través de cualquier acto de violencia

• El Renacimiento creó una mirada "humana", mediante el recurso de las artes (Leonardo, Miguel Ángel), una nueva religiosidad (Erasmo, Bruno), el estudio de las humanidades (Petrarca) y las ciencias (Bacon, Copérnico, Galileo, Kepler) emergiendo de la consideración medieval del ser humano como ser-para-Dios. (Pico de la Mirandola)

• Cambios en la posición del Ser Humano en relación a Dios, la Naturaleza, el Universo, el poder político y religioso, la ciencia y el conocimiento, etc,

• al mismo tiempo que cambios en la posición relativa del sol, la tierra y los planetas, incluso para algunos, la forma del planeta

• permitieron una renovación más profunda que las logradas a través de cualquier acto de violencia

• El Renacimiento creó una mirada "humana", mediante el recurso de las artes (Leonardo, Miguel Ángel), una nueva religiosidad (Erasmo, Bruno), el estudio de las humanidades (Petrarca) y las ciencias (Bacon, Copérnico, Galileo, Kepler) emergiendo de la consideración medieval del ser humano como ser-para-Dios. (Pico de la Mirandola)

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El espacio de representación en la

revolución no violenta

El espacio de representación en la

revolución no violenta

El Ser HumanoEl Ser

Humano

“Nada por encima del Ser Humano, y ningún Ser Humano

por encima (o por debajo) de otro”. Silo

“Nada por encima del Ser Humano, y ningún Ser Humano

por encima (o por debajo) de otro”. Silo

El DineroEl Dinero

• Cambiar la ubicación relativa en nuestra consciencia, en la educación, en la TV y en el hogar, para hacer del Ser Humano, y no el dinero, o el poder, el valor central

• Cambiar la ubicación relativa en nuestra consciencia, en la educación, en la TV y en el hogar, para hacer del Ser Humano, y no el dinero, o el poder, el valor central

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El “Otro”El “Otro”• En la Caridad y el trabajo de las ONGs

el “donante” se posiciona a menudo por encima del “receptor”

• La imagen del que necesita ayuda puede ser deshumanizante (por ej, pobreza extrema, desnutrición, Sida), y esto también crea un posicionamiento diferente en el E de R

• Reconocer la Intencionalidad del Otro nos pone en el mismo plano, en relación de co-operación y reciprocidad

• En la Caridad y el trabajo de las ONGs el “donante” se posiciona a menudo por encima del “receptor”

• La imagen del que necesita ayuda puede ser deshumanizante (por ej, pobreza extrema, desnutrición, Sida), y esto también crea un posicionamiento diferente en el E de R

• Reconocer la Intencionalidad del Otro nos pone en el mismo plano, en relación de co-operación y reciprocidad

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La Psicología del Nuevo HumanismoLa Psicología del Nuevo Humanismo

• Contribuye a la revolución no-violenta haciendo consciente el registro del dolor ajeno creado en nosotros por la imagen de lo que le pasa al otro

• y que actúa sobre nuestro propio cuerpo

• El Ser Humano del futuro se rebelará contra la violencia no solo como “idea” sino que sentirá rechazo físico frente a ella

• Todo lo contrario de la violencia como entretenimiento (deshumanización), desde el Circo Romano al videojuego

• Contribuye a la revolución no-violenta haciendo consciente el registro del dolor ajeno creado en nosotros por la imagen de lo que le pasa al otro

• y que actúa sobre nuestro propio cuerpo

• El Ser Humano del futuro se rebelará contra la violencia no solo como “idea” sino que sentirá rechazo físico frente a ella

• Todo lo contrario de la violencia como entretenimiento (deshumanización), desde el Circo Romano al videojuego

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La ReconciliaciónLa Reconciliación

* La Reconciliación como experiencia espiritual profunda, Silo, Punta de Vacas 5/5/07

• No requiere que nadie se ponga por encima o por debajo (como cuando pedimos perdón(*)

• Contempla al otro, al “enemigo” como un ser con esperanzas y frustraciones, como yo

• Abre el futuro hacia una resolución de conflictos no violenta y hacia una sociedad para todos, sin venganzas o revanchas

• Tenemos las herramientas para efecturar esta reconciliación por medio del trabajo con imágenes en el E de R, con la educación para la No-violencia y promoviendo la justicia social

• No requiere que nadie se ponga por encima o por debajo (como cuando pedimos perdón(*)

• Contempla al otro, al “enemigo” como un ser con esperanzas y frustraciones, como yo

• Abre el futuro hacia una resolución de conflictos no violenta y hacia una sociedad para todos, sin venganzas o revanchas

• Tenemos las herramientas para efecturar esta reconciliación por medio del trabajo con imágenes en el E de R, con la educación para la No-violencia y promoviendo la justicia social

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Ud está aquí

El Ser Humano había quedado en una posición periférica, minúsculo en el cosmos y observado como cualquier otro

objeto de investigación

El Ser Humano había quedado en una posición periférica, minúsculo en el cosmos y observado como cualquier otro

objeto de investigación

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El Re-Renacimiento Pos-PosmodernoEl Re-Renacimiento Pos-Posmoderno• Qué hay de nuevo que nos permita creer que este, como

cuando cambiaron las imágenes en el Renacimiento, es el momento de la Revolución No Violenta, cuando el Ser Humano sale de su Pre-historia violenta y entra a su Historia plenamente humana

1. Cómo entendemos el mundo físico está cambiando otra vez – y con ello nuestra mirada

2. Nuevos paradigmas del Tiempo y el Espacio, Materia y Energía – Relatividad y Mecánica Cuántica (la interconexión estructural de todo)

3. Nuevo enfoque de procesos no lineales– Teoría del Caos (fin del determinismo)

• Qué hay de nuevo que nos permita creer que este, como cuando cambiaron las imágenes en el Renacimiento, es el momento de la Revolución No Violenta, cuando el Ser Humano sale de su Pre-historia violenta y entra a su Historia plenamente humana

1. Cómo entendemos el mundo físico está cambiando otra vez – y con ello nuestra mirada

2. Nuevos paradigmas del Tiempo y el Espacio, Materia y Energía – Relatividad y Mecánica Cuántica (la interconexión estructural de todo)

3. Nuevo enfoque de procesos no lineales– Teoría del Caos (fin del determinismo)

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4. El Principio Antrópico

• Este Universo es tan improbable que– 1. si fuera de cualquier otro modo y – 2. no tuviera una “intención” hacia el

desarrollo de la consciencia,

no estaríamos aquí para observarlo

5. El Observador es parte de la Observación– Cezanne – La investigación cuántica

Nos volvemos a centrar en el Ser Humano

4. El Principio Antrópico

• Este Universo es tan improbable que– 1. si fuera de cualquier otro modo y – 2. no tuviera una “intención” hacia el

desarrollo de la consciencia,

no estaríamos aquí para observarlo

5. El Observador es parte de la Observación– Cezanne – La investigación cuántica

Nos volvemos a centrar en el Ser Humano

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6. La Paradoja de la mujer– De una visión masculina a una masculina/femenina (como la visión binocular,

tiene más profundidad)

– La lucha por la igualdad para poder contribuir con la diferencia

7. La Nueva Espiritualidad– Abierta a las creencias y las no creencias, basada en la experiencia

8. La Tecnología: Internet, el avión, la TV, telecomunicaciones

9. La Mundialización – diferente de la Globalización: Primera civilización planetaria

10.Las amenazas al planeta entero:- El medioambiente y las armas nucleares

11.La Psicología Evolutiva de la No Violencia– Homo Intencional

6. La Paradoja de la mujer– De una visión masculina a una masculina/femenina (como la visión binocular,

tiene más profundidad)

– La lucha por la igualdad para poder contribuir con la diferencia

7. La Nueva Espiritualidad– Abierta a las creencias y las no creencias, basada en la experiencia

8. La Tecnología: Internet, el avión, la TV, telecomunicaciones

9. La Mundialización – diferente de la Globalización: Primera civilización planetaria

10.Las amenazas al planeta entero:- El medioambiente y las armas nucleares

11.La Psicología Evolutiva de la No Violencia– Homo Intencional

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En síntesisEn síntesis

• La Revolución No Violenta, propuesta inicialmente por Gandhi, incluye cambios sociales y personales. La no violencia es al mismo tiempo objetivo y metodología, por lo tanto es de gran coherencia

• El trabajo psico-social necesario para cambiar nuestra imágenes no es solo para los especialistas, todos tenemos la capacidad de observarnos y efectuar cambios intencionales

• No hay “antes” o “después” en lo social en relación a lo existencial/espiritual sino que son parte del mismo proceso de cambio estructural (como la cinta de Moebius)

• La Revolución No Violenta, propuesta inicialmente por Gandhi, incluye cambios sociales y personales. La no violencia es al mismo tiempo objetivo y metodología, por lo tanto es de gran coherencia

• El trabajo psico-social necesario para cambiar nuestra imágenes no es solo para los especialistas, todos tenemos la capacidad de observarnos y efectuar cambios intencionales

• No hay “antes” o “después” en lo social en relación a lo existencial/espiritual sino que son parte del mismo proceso de cambio estructural (como la cinta de Moebius)