P. Ibarra y L.M. Yetano

EL ESTUDIO DE LA VEGETACION EN GEOGRAFIA

Paloma IBARRA BENLLOCH Miguel YETANO RUIZ

Universidad de Zaragoza

RESUMEN: Se trata de realizar un anlisis somero de los diferentes puntos de vista con los que se aborda el estudio de la vegetacin, tratando de resaltar los elementos ms positivos y aprovechables para los gegrafos e intentando subrayar la dificultad de encontrar un mtodo completo que asegure una visidn geogrfica global y que sea factible con la formacin biogeogrfca que posibilitan los actuales planes a2 estudio de Geografla.

ABSTRACT: we analysed the different points of view from which vegetation studies are approached truing to set off the more ureful andpositive elements and standing out the difficulties tofind a complete method which assures ur a global geographic vision.

Sumario: Introduccin.- Corolgico o biogeogrfic0.- Fitosociol6gico.- Sinfitosocio1oga.- Fisionmico-ecolgico.- Mtodo fisionmico-florstico-dinmico o de paisajes vegetales.- Bibliografa.

La vegetacin es uno de los elementos ms perceptibles del medio fsico y tambin ms significativos debido a las mltiples relaciones que mantiene con otros elementos del medio; influye en los procesos morfogenticos y por tanto en el modelado del relieve, en los flujos hdricos, es uno de los elementos ms diferenciadores del paisaje como indicador expresivo y nudo de las interacciones (MARTINEZ DE PISON 1983), refleja los cambios de las condiciones climticas en el espacio, crea microclimas locales, constituye un recurso econmico y ecolgico en equilibrio con el medio que hay que tener en cuenta en la planificacin del tem torio ...

La importancia del papel que desempea la vegetacin en el territorio debera verse reflejada en los estudios geogrficos pero, por el contrario, dentro del marco de la Geografa espaola el estudio de la vegetacin ocupa una situacin marginal. Son pocos los estudios biogeogrficos propiamente dichos que existen y, fuera de ellos, la vegetacin es tratada de forma muy superficial y descriptiva no slo en estudios de Geografa Humana y Regional en los que quizs pueda defenderse un tratamiento ms descriptivo, sino tambin en los estudios de Geografa Fsica, donde obviar la influencia de la vegetacin o tratarla marginalmente es simplificar la realidad y puede suponer lagunas o errores serios en los resultados alcanzados. Un ejemplo significativo de esta situacin son los trabajos de Geomorfologia que pocas veces intcgran a la vegetacin como factor influyente en los procesos morfogenticos, y en caso de hacerlo se suelen limitar a considerarla nicamente como una cobertera protectora frente a los procesos erosivos, cuando las relaciones son mucho ms complejas.

El Estudio de la vegetacin en Geografa

Una de las causas de esta marginacin es la deficiente formacin de los gegrafos espaoles en biogeografa. Para enfrentarse con un mnimo rigor al anlisis de la vegetacin son imprescindibles unas nociones botnicas y taxonmicas que permitan la identificacin de las especies vegetales ms significativas del medio Mediterrneo. En el programa de estudios de Geografa estos contenidos no son apenas tenidos en cuenta, mxime cuando son conocimientos que requieren, no slo explicacin terica, sino tambin aplicacin prctica orientada de cerca por el profesor, y esto implica necesariamente un tiempo de dedicacin del programa del que no se dispone en la actualidad, con una sola asignatura de biogeografa que incluye, adems del estudio de la vegetacin, el estudio de los suelos (para el que tambin se reclama una mayor atencin y dedicacin en los programas). Sin una base taxonmica las aproximaciones del gegrafo al mundo vegetal sern irremediablemente superficiales e insuficientes; no se trata de ser un experto bilogo, pero s de poder integrar a la vegetacin en los estudios e investigaciones de Geografa dndole el papel que tiene en la realidad.

El segundo problema al que debe enfrentarse el gegrafo al analizar la vegetacin es la eleccin del mtodo. Existen mltiples mtodos basados en diversos criterios de clasificacin vegetal pero en muchas ocasiones no est claro cual es ms adecuado. RUBIO (1988) destaca en este sentido la frase de O. DE BOLOS (1963) "hasta el momento no se dispone de ningn mtodo general y de fcil aplicacin que nos permita dar una visin clara de la realidad".

El objetivo de esta pequea aportacin es, por un lado, llamar la atencin al colectivo de gegrafos sobre la necesidad de otorgar a la vegetacin la importancia que tiene en la realidad territorial y, por otro lado, exponer las metodologas ms aceptadas para su estudio sealando sus ventajas e inconvenientes desde el punto de vista geogrfico.

Desde principios de siglo han sido diversos los criterios y clasificaciones elaborados; estas primeras clasificaciones han sido hoy sustituidas o modificadas pero debe reconocerse su enorme aportacin a los actuales sistemas de clasificacin. Pueden destacarse entre ellas las siguientes (CEOTMA, 1984):

- Clasificaciones fisionmicas de GRISEBACH (1872) y DRUDE (1902). - Clasificaciones ecolgico-fisionmicas de SCHIMPER (1898), DIELS Y MATTICK

(1908), BROCKAN-JEROSCH Y RUBEL (1912), DU RIETZ (1921) Y RUBEL (1933). El sistema de la UNESCO se inspira en ellas.

- Clasificacin florstico-dinmica de CLEMENTS (1916, 1928) y otros eclogos de la escuela americana y britnica. Ha inspirado el enfoque dinmico del estudio de las comunidades.

- Clasificacin florstico-estructural de CAJANDER (1909) y de BRAUN-BLANQUET (1928) vigente en la actualidad y de gran repercusin en los estudios actuales. Los mtodos ms difundidos para el es~udio de la vegetacin y que considcrarnos de

intcrs desde el punto de vista geogrfico, pueden sintetizarse en los siguientes:

1- Z'uxonmico. El criterio de clasificacin es florstico. El objctivo es la identificacin de los individuos vegetales (especies) y su inclusin dentro de la jerarquia taxonmica (especie- gnero-familia-ordcn-clase). Es un paso prcvio a la aplicacin de cualquier mtodo. El gegrafo que se enfrenta a un estudio de vegetacin ha de saber reconocer especies vegetales y para ello son imprescindibles nocioncs dc botnica que permitan el uso de las claves de identificacin florstica.

2- Corolgico o biogeogrfico. Los criterios son lorsticos y territoriales, siendo el objctivo "establcccr una tipologa de los territorios de nuestro plancra tcnicndo en cuenta las

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reas actuales o pretritas de los taxones o sintaxones, as como la informacin procedente de otras ciencias" (RIVAS MARTINEZ 1985). La unidad elemental es la tesela que se enmarca en la jerarqua biogeogrfica (sector, provincia, regin y reino). Es un mttodo de gran inters geogrfico por su estrecha relacin con el territorio, pero no se "ve" paisaje al analizar especies y no formaciones. Puede enganarse con el mtodo sinfitosociolgico.

3- Fitosociolgico. El criterio en este caso es florstico- estadstico y el objetivo es el establecimiento de comunidades vegetales (asociacin vegetal como unidad bsica de clasificacin) compuestas por especies que se agrupan en unas determinadas condiciones medioambientales y de sociabilidad entre las especies. BRAUM-BLANQUET (1928) fue quien cre esta metodologa que, si bien proporciona una informacin de gran calidad sobre las agrupaciones vegetales, es muy compleja desde el punto de vista metodolgico y tiene poca significacin ecolgica (BERTRAND, 1966) si no es muy correctamente aplicada, lo que supone un gran esfuerzo a la hora de aplicarla e interpretarla por parte del gegrafo.

4- Sinfitosociolgico. El criterio es florstico-estadstico como el anterior, pero se tiene en cuenta, ademsJa dinmica o sucesiones de las comunidades vegetales en un territorio dado. La unidad bsica es la sinasociacin que viene a ser sinnimo de serie de vegetacin . Rivas Martnez es ei mximo impulsor de este enfoque que tiene claras ventajas sobre el anterior desde el punto de vista geogrfico, pues le caracteriza una mayor sencillez y aplicabilidad y tiene una referencia al territorio fundamental.

5- Fisionmico-ecolgico. El criterio es la forma externa que presentan las especies y la estructura de los conjuntos vegetales. Se trata de estudiar los conjuntos homogneos fisionmica y estructuralmente detectados en el territorio, analizando los factores naturales y/o anupicos que explican su estado actual. La unidad bsica es la formacin vegetal, definida como un conjunto vegetal que presenta caracteres biolgicos y de aspecto homogneos, independientemente de su diversidad florstica.

6- Fisionbmico-jlorstico-dinmico. o de paisajes vegetales. Los criterios empleados en este mtodo son mltiples, se utiliza la formacin vegetal porque la fisionoma de los conjuntos vegetales es lo que tiene un reflejo en el paisaje, se tiene en cuenta la composicin florstica porque es precisa esta informacin para conocer e interpretar un paisaje y se introduce un criterio dinmico que nos habla del estado actual de equilibrio y del sentido de la evolucin del conjunto vegetal, aspecto ste de enorme inters en el estudio del paisaje. BERTRAND (1966) es quien desarrolla esta metodologa basndose en algunos planteamientos de Braum-Blanquet y otros autores.

A continuacin se desarrollan con mayor detalle estos mtodos con excepcin del botnico-taxonmico, por considerarse como un paso previo e imprescindible para el desarrollo de otros mtodos, pero que, en s mismo, no ofrece resultados de inters en Geografa.

2.- Corolgico o biogeogrfico.

La Corologia estudia la distribucin y localizacin de las especies (u otras unidades taxonmicas) y comunidades, y las causas de esta distribucin. Adems trata de establecer una tipologa biogeogrfica de los territorios del planeta en base a las reas de distrib~zin actuales o pretritas teniendo en cuenta informacin de los elementos del medio fsico. Desde esta

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perspectiva Corologa y Biogeografa son sinmimas. Los criterios que se aplican para establecer unidades territoriales son, fundamentalmente florsticos, segn RUBIO RECIO (1982) coexisten en este punto de vista dos lneas de anlisis: la que se orienta a las reas formadas por las especies u otros taxones, y la que lo hace organizando unos territorios florales o faunsticos en funcin de la presencia y concurrencia de unas y otras especies o tambin de las ausencias.

As, desde el enfoque corolgico la superficie de la tierra puede ser dividida en determinados territorios o reas. El problema que se plantea es el conocimiento de los taxones y su distribucin, como consecuencia de la falta de inventarios sistemticos en amplias zonas del globo, especialmente en las zonas tropicales, hasta ahora insuficientemente conocidas por debajo del nivel de familia (gnero, especie, etc.) e incluso en este, con lo cual los mapas corolgicos son deficientes. Adems, existen dificultades en cuanto a la unidad de crterios entre los cientficos; por un lado se da diferente contenido a los niveles de provincia y regin e incluso el superior de reino en los diferentes estudios, por otro lado existen niveles con el mismo contenido y con diferente nombre. En definitiva, no hay homogeneidad en la nomenclatura ni en la aplicacin de los criterios de delimitacin y esto provoca confusin. En las escuelas europeas, por ejemplo, parece predominar un criterio florstico, de asociaciones vegetales, mientras que en las escueles americanas predomina el criterio fisionmico.

Este sistema ha permitido una cartografa a pequefia escala que es de una gran utilidad para la comprensin global de la vegetacin en el mundo y su contemplacin ha sugerido una y otra vez los grandes temas a investigar: centros de origen, de dispersin, caminos de colonizacin, etc ... Por ello es un punto de vista de gran inters geogrfico que puede enlazar y completarse con otros puntos de vista como el sinCitosociolgico (RIVAS MARTINES,1987)

Este mtodo ha sido definido como flonstico-estadstico, que pretende un estudio objetivo y global que se aleje del subjetivismo fisionmico. Asi en el congreso de Pars de 1954 la Fitosociologa fue definida como " Ciencia que estudia las comunidades vegetales desde el punto de vista florstico, ecolgico, dinmico, corolgico e histrico".

La asociacin es la unidad bsica del sistema tipolgico, definikndose como una comunidad vegetal ms o menos estable y en equilibrio con el mcdio, caracterizada por una composicin florstica determinada, en la cual los elementos exclusivos (especies caractersticas), indican, con su presencia, una ecologa particular y autnoma (BRAUM- BLANQUET, 1928).

Para llegar a establecer una asociacin vcgctal son precisas dos fases laboriosas y no exentas de dificultades: una analtica y otra sinttica. La primera consiste en la realizacin de inventarios florsticos detallados de la vegetacin de una regin en una serie de reas muestra a las que se les exigen una serie de condiciones ambientales concretas: topografa uniforme, suclos, microclima, etc ... En este primer paso puede haber una carga de subjetivismo en los autores al realizar los inventarios. La segunda fase es de sntesis y en ella se realiza el tratamiento estadstico de los inventarios y la comparacin con las tablas florsticas y comunidades ya descritas. Esto permitir distinguir entre especies caractersticas (las que tienen un grado de fidelidad elevado respecto a una comunidad determinada) y especies acompaantes

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(las que se encuentran en diversas comunidades y no las caracterizan). Las especies caractersticas no tienen por qu ser las ms abundantes, es decir, no conforman el paisaje , sin embargo, las especies acompaantes, que no caracterizan a la asociacin, si pueden dar configuracin fisionmica y por tanto paisajistica. Esto disminuye el inters geogrfico de este mtodo.

La proliferacin de asociaciones catalogadas, que van apareciendo en nuevos estudios y publicaciones, y que exigen continuamente su ubicacin y reubicacin taxonmica y nomenclatural, resulta un inconveniente a la hora de trabajar en esta lnea. No existe, adems, ningn canal de difusin que unifique y facilite la puesta al da en cuanto a asociaciones vegetales se refiere.

La informacin ecolgica que suministran las unidades fitosociolgicas en los niveles superiores a la alianza, es escasa, y tanto ms cuanto ms ascendemos en el nivel taxonmico, con cambios fisionmicos importantes dentro de un mismo nivel. Esto hace que el aspecto cartogrfico de este mtodo est poco desarrollado y teniendo en cuenta las dimensiones a la que se suele trabajar sea difcil su plasmacin en una cartografa a pequea escala. Esta es una de las causas que alejan al gegrafo de esta metodologa. Pero tampoco hay que olvidar las dificultades que los gegrafos encuentran la fase analtica de este mtodo en la que los conocimientos florsticos son la base fundamental. Sin embargo la informacin medioambiental que suministra este mtodo es tan rigurosa y dificil de adquirir por otros procedimientos que no podemos dejar de sealar su gran importancia, ms como marco de referencia y fuente de informacin que como mtodo de investigacin en Geografa.

4.- Sinfitosociologa.

Las carencias paisajsticas y evolutivas que, a pesar de su declaracin de principios, sufre la Fitosociologa tratan de cubrirse con la Sinfitosociologa, a la que se define como una ciencia ecolgica derivada de la Fitisociologa que "intenta valorar el paisaje vegetal como el conjunto de sus distintas etapas evolutivas conducentes a un mismo ptimo estable o climax" (RIVAS MARTINEZ, 1976).

La Sinfitosociologa se basa en coordinar evolutivamente hacia la etapa madura las diferentes asociaciones que se pueden presentar en un rea geogrfica homognea, creando con ello la unidad bsica que es la sinasociacin. Estas se jerarquizan en diferentes niveles taxonmicos que serian la sinalianzas, sinordenes, etc. .. La sinasociacin en la prctica es sinnimo de serie de vegetacin y se define como unidad geobotnica sucesionista y paisajistica que trata de expresar todo el conjunto de comunidades vegetales que pueden hallarse en unos espacios teselares afines como resultado del proceso de la sucesin, lo que incluye, tanto los tipos de vegetacin representativos de la etapa madura del ecosistema vegetal como las coinunidades iniciales o subseriales que las reemplazan (RIVAS MARTINEZ, 1987).

Las series se denominan de forma relativamente precisa y ordenada indicando factores ecolgicos y geogrficos: a) piso bioclimtico, b) corologa, c) ombroclima, d) afinidades edficas, seguidas de la especie dominante de la comunidad climax; por ejemplo: Serie mesomediterranea manchega y aragonesa basfila de Quercus rotundfolia (encina) (Bupleuro rigidi-Querceto rotundifoliae sigmeturn), V.P.: encinates.

El Estudio de la vegetacin en Geografa

De gran inters para el gegrafo resulta el hecho de que las series con continuidad topogrfica o catenales se pueden agrupar en Geoseries, lo que resulta de la especial incidencia que la Fitotopografa tiene en esta visin. El establecimiento de las distintas etapas evolutivas de cada serie climcica son, tambin, de un enorme inters porque permite una magnfica interpretacin dinmica de la vegetacin y ello, sin duda, es de una gran utilidad para los estudios geogrficos y de ordenacin del territorio. Adems, su proyeccin cartogrfica es ms fcil de elaborar para aquellos territorios bien conocidos fitosociolgicamente, como lo muestra el mapa de "Series de Vegetacin de Espaa" a escala 11 400.000 de RIVAS MARTINEZ (1987).

La aplicacin del criterio fisionmico en el estudio de la vegetacin ha dado lugar a mltiples clasificaciones dependiendo del rasgo fisionmico elegido como diferenciador y en base al cual se establecen las formaciones vegetales, entendiendo por stas a las comunidades vegetales caracterizadas por el dominio de un biotipo o por determinada combinacin de biotipos. Se describen a continuacin las clasificaciones de mayor inters:

- Clasificacin de BROCKMANN-JEROSCH y RUBEL (19 12) Esta clasificacin diferencia ,en base a criterios fundamentalmente fisionmicos y

climticos, clases y grupos, por ejemplo: Clase Durilignosa, grupos: Durisilva (bosque mediterrneo) y Dunfruticeta (matorral meditcrrnco). Ha sido y an es en la actualidad una de las bases fundamentales para el estudio y la enseanza de las formaciones vegetales. Se encuentra detallada en espaol en la publicacin de GOLA, G y otros (1943).

- Clasificacin estructural de KUCHLER (1967) Delimita las comunidades vegetales en base a sus caractcrsticas fisionmicas dominantes

cri primer lugar (leosas pcrennifolias y caducifolias y herbceas graminoides y no graminoides; dominancia de algn biotipo especializado: trepadoras, suculentas, epfitas ...; caractersticas de las hojas) y, en segundo lugar por sus caracteres estructurales (altura y cobertura).

- Clasificacin de formaciones estructurales de FOSBERG (1961,1967) El objctivo es delimitar a escala mundial unidades vegetales que sean significativas y

c~ir~ografiablcs (empleado en la cartografa dc la vegetacin dcl International Biological Program), por lo que elige los criterios fisioninicos, cstructiirales y funcionales frcnte a los Ilorsticos al scr la distribucin dc cspccies restringida.

La clasificacin diSercncia cuatro rangos: cl primer rango aplica cl critcrio de la cubicrta (cerrada, abierta, dispcrsa); el segundo cl dc la fisionoma (bosqiic, matorral, hcrbccas); el tcrccro el del funcionalisino (pcrennifolias, caducifolias) y el cuarto rango aplica varios criterios (icxtura, tamao y forma de las hojas y fonna dc crecimiento). El resultado es una clasificacin ariificial, pcro quc rcne una gran informacin cartografada y organizada y cuyas unidadcs esiructuralcs pueden servir de base para la realizacin de estudios llorsticos ms detallados.

- Clasilicacin de ELLEMBERC; Y MUELLER-DOMBOIS (1967)

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Es un intento de sistemati~acin del tapiz vegetal del globo a escala 1/1000000, en base a unidades fisionmico-ecolgicas jerarquizadas. Por ejemplo: Clase: bosques cerrados; Subclase: bosques cerrados peremifolios; Grupo: bosques tropicales ombrGlos; Formacin: bosque tropical ombrfilo de tierras bajas. Es una clasificacin que prescinde de criterios nomenclaturalcs y no tiene en cuenta la composicin florstica ni los fenmenos de sucesin, lo que supone serios inconvenientes (BELLOT,F.y RON,E.1970).

- Clasificacin de la UNESCO (1967-1970) El objetivo es clasificar la vegetacin de la tierra y cartografiarla a escala 1/1000000

mediante unidades que indicarn conjuntos de condiciones ambientales homogneas. Estas unidades se definen por su fisionoma y algunas referencias al clima, suelo o geomorfologa; por ejemplo: bosque perennifolio estaciona1 tropical submontano. Su planteamiento es muy similar al de Fosberg.

La clasificacin se organiza en seis rangos, desde Clases de formaciones (bosque denso, bosque claro, matorral denso ...) hasta subformaciones (bosque denso ombrfilo tropical aluvial ripcola ...).

El inters de estos mtodos para la Geografa es fundamentalmente didctico y formativo de cara a la comprensin de la distribucin de las grandes formaciones vegetales a nivel mundial, pero su aplicacin a escala ms detallada de cara a la investigacin presenta muchas deficiencias al prescindir de la informacin florsticu y ser fundamentalmente una descripcin fisionmica . Ahora bien, la aplicacin de criterios fisionmico-estructurales de cara a la investigacin en Geografia tiene un gran inters pues posibilita la delimitacin de conjuntos homogneos que marcan diferencias en el paisaje vegetal, que influyen en la distribucin de los usos del suelo, que indican climas y microelimas distintos, que condicionan la morfognesis del relieve ... En Geografa no podemos obviar estos criterios, lo cual no quiere decir que tengamos que limitarnos a ellos; es posible y necesario combinarlos con otros como los florsticos o dinmicos y relacionarlos con componentes y factores del medio. El siguiente mtodo es una alternativa de inters en esta lnea.

6- Mtodo fisionmico-florstico-dinmico o de paisajes vegetales.

Este mtodo nace de la mano de G. Bertrand cn la realizacin de su tesis doctoral, que tiene como objetivo estudiar de forma integrada los paisajes de la Cordillera Cantbrica. En su artculo "Por un estudio geogrfico de la vegetacin" (1966) presenta este nuevo mtodo de anlisis de la vegetacin inspirado en los mtodos clsicos de inventarios florsticos de los fi~osoci0logos pero adaplado y completado para responder mejor a los objetivos de biogcgraros y gcomorflogos. Se traia fundarncntalmenle de un mtodo de trabajo de campo qiic tiene como objetivo una invesiigacin de dctallc y no una clasifrcacin a nivel mundial como veiunos en el apartado anterior. Tiene, por ello, mayor inters desde nuestro punto de vista , por lo cual se expone con mayor detalle.

Elige como unidad bsica vegetal la fonnacin vegetal porque la fisionoma del conjunto vegetal tiene una expresin directa en el paisaje, siendo ef principal elemento diferenciador del

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~nijmo, scgn este autor. La estratificacin es por ello un dato esencial a recoger e interpretar1 . Utiliza el inventario florstico de los fitosocilogos como instrumento bsico para la

recogida y sistematizacin de la informacin, pero le aade una carga fisionmica agrupando las cipccies inventariadas por estratos, siendo entonces inventarios florstico-fisionmicos. La realizacin de un inventario ha de partir de la eleccin de un terreno representativo de la formacin vegetal a estudiar y de la delimitacin de un crculo de unos 10 m. de radio (a fin de hacer comparables unos inventarios con otros). El segundo paso consiste en anotar las especies presentes recogiendo para cada una de ellas la superficie cubierta (abundancia-dominancia) y el modo de agrupamiento (sociabilidad). Estas caractersticas se organizan en intervalos en una escala de 1 a 5, inspirada en Braum-Blanquet2. Las especies se clasifican en el inventario scgn el estrato al que pertenecen, recogindose para cada estrato la superficie cubierta en general y su dinmica, que hace referencia al estado actual de equilibrio de cada estrato y al scntido de su evolucin, progresivo, regresivo o estable.

El inventario se completa con informacin referente al medio en que se sita la formacin estudiada: altitud, pendiente, exposicin, sustrato, suelo, signos de erosin, clima, accin anrrpica y dinmica de conjunto. Este apartado es de gran inters a la hora de relacionar la vcgctacin con otros elcmentos y factores dcl medio.

El mtodo se acompaa de una representacin grfica de algunos de los datos recogidos cn el inventario. Se trata de una pirmide de vegetacin que representa la abundancia- dominancia de cada estrato y que se completa con tramas referentes a la sociabilidad ,con smbolos sobre dinmica y con informacin del suelo, sustrato y pendiente. Esta pirmide de vcgctacin ofrece una imagen grfica de una formacin vegetal, incompleta ciertamente, pero muy significativa de la estructura, dinmica e incluso composicin florstica (incluyendo tramas dc las principales especies que componen cada estrato).

Una vez elaborados los inventarios y las pirmides de vegetacin es posible pasar a la iritcrpretacin de los mismos mediante su anlisis y comparacin. La interpretacin puede cril'ocarse desde diversos puntos de vista, depcndiendo del objetivo planteado:

- Interpretacin biogeogrfica de la estructura, composicin florstica y dinmica de las distintas forrnacioncs vegetales del sector estudiado. Estaremos entonces analizando paisajes vegetales.

1 Clasificacin por estratos: 5- Estrato arbbeo + 7 m. 4- I

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-Interpretacin desde el punto de vista geomorfolgico, resaltando la relacin entre la vegctacidn y la erosin, considcrando la densidad y grado de recubrimiento a nivel del suelo, la dinmica de conjunto y sus interrelaciones y equilibrio con la morfognesis (paso de fases de biostasia a fases de rexistasia) . La informacin que ofrece este mtodo es especialmente intcresante en los estudios de evolucin de laderas, aspecto clave en Geomorfologa dinmica.

-La interpretacin puede hacerse tambin desde el punto de vista de la explotacin de los recursos y de la capacidad de regeneracin de las formaciones vegetales ante un impacto recibido (incendio, tala, poda, pastoreo, presin humana...). Es decir, para los estudios de ordenacin del territorio y de Geografa Humana tambin puede resultar de utilidad este mtodo.

Es ste un mtodo inductivo, que requiere un minucioso trabajo de campo (por ello ofrece una informacin de calidad), que establece un lenguaje comn y una estadstica elemental que permite la aplicacin generalizada y la comparacin de las ms diversas formaciones vegetales, pues posibilita alcanzar ciertos niveles de construccin formal que facilitan la deduccin y la comparacin (MARTINEZ DE PISON, 1983) lo cual hace til su utilizacin en la investigacin. Es un mtodo, adems, susceptible de ser completado y modificado dependiendo de los objetivos deseados, puesto que no es rgido , puede aplicarse de diversas formas y puede contrastase con otras metodologias como la sinfitosociolgica .Por todo ello es un mtodo de gran inters para el estudio de la vegetacin en Geografa.

Como resumen podramos decir que los estudios de vegetacin presentan una gran variedad por la variedad de mtodos. Todos ellos aportan puntos de vista interesantes para el gcgrafo y su utilizacin depende, por un lado, de los objetivos perseguidos y, por otro, de la formacin florstico-botnica del gegrafo. De cualquier forma no hay que olvidar que el objetivo del gegrafo no es ser puramente taxonomista sino que interesa analizar la vegetacin, ms que en s misma, como un componente integrado en el sistema paisaje, entendiendo ste como conjunto de elementos del medio fsico cuyo comportamiento y evolucin dependen de los factores dinamizadores del medio. El punto de vista territorial, las relaciones entre los elementos del medio y la expresin cartogrfica son fundamentales en todo anlisis geogrfico y no deben olvidarse tampoco en el estudio de la vegetacin.

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