DE LAS MATEMATICAS

*EL MARAVILLOSO MUNDO

* 1. Aprendizaje emergente: Aprendizaje ubicuo

*Dado que el aprendizaje ubicuo se suele definir como el que se produce en cualquier lugar y momento; la tecnología ubicua potencia considerablemente este tipo de aprendizaje.*Por tanto, a través del presente PLE, se

pretende generar una herramienta novedosa, en la cual, los estudiantes puedan acceder a la información desde cualquier lugar y en cualquier momento.

*2. OBJETIVOS DEL APRENDIZAJE

*Desarrollar un ambiente de aprendizaje novedoso, flexible, que atienda las necesidades de los estudiantes y de esta manera lograr aprendizajes significativos

*3. Uso estratégico de

TICS

*Diseño de secuencias didácticas para motivar a los estudiantes en la lectura de números y de las matemáticas

*4. Secuencia de creación

*Para leer: Espacios de lectura de números Naturales, relacionados con el tema a tratar.*Para compartir: Canciones y video de las

matematicas para interactuar con los estudiantes.*Para hacer: Fichas para fortalecer el

aprendizaje.*Para evaluar: Guías en las cuales los

estudiantes manifestarán lo aprendido

*5.ANTES Y DESPUES DEL PLE

*El desarrollo del PLE me ha dado a conocer una forma innovadora de interactuar con los estudiantes; la cual, además de permitir a los niños acceder al conocimiento de una forma divertida; a los docentes nos brinda herramientas para facilitar nuestra labor.*Antes no tenia conocimiento de esta

herramienta innovadora.

*6.VALOR DIFERENCIAL DEL

PLE

*El PLE “El maravilloso mundo de las Matemáticas” es diferente, puesto que ha partido de la necesidad de dar solución al problema de la dificultad de las matemáticas que presentan los estudiantes en la escuela Los Cucharos. Y analizando este contexto, se han diseñado diversas estrategias para atender esta dificultad.