El medio ambiente
-
Upload
antonio-cpradatic -
Category
Education
-
view
3.345 -
download
0
description
Transcript of El medio ambiente
![Page 1: El medio ambiente](https://reader033.fdocuments.co/reader033/viewer/2022052908/5595b5e51a28abdd118b4841/html5/thumbnails/1.jpg)
Tema 3
LA PROTECCIÓN DEL MEDIO AMBIENTE
Esparza Enciso, MiguelHernández Zurano, Naia
Pardo Ruiz, SheilaPeñaloza Chávez, Marta
![Page 2: El medio ambiente](https://reader033.fdocuments.co/reader033/viewer/2022052908/5595b5e51a28abdd118b4841/html5/thumbnails/2.jpg)
ÍNDICE
1. Los ecosistemas.
2. La nutrición en los ecosistemas.
3. El medio ambiente.
4. La protección del medio ambiente.
![Page 3: El medio ambiente](https://reader033.fdocuments.co/reader033/viewer/2022052908/5595b5e51a28abdd118b4841/html5/thumbnails/3.jpg)
1. LOS ECOSISTEMAS
1.1 Los ecosistemas
1.2 Los seres vivos del ecosistema
1.3 El medio físico
1.4 Relaciones entre el medio físico y los seres vivos
![Page 4: El medio ambiente](https://reader033.fdocuments.co/reader033/viewer/2022052908/5595b5e51a28abdd118b4841/html5/thumbnails/4.jpg)
![Page 5: El medio ambiente](https://reader033.fdocuments.co/reader033/viewer/2022052908/5595b5e51a28abdd118b4841/html5/thumbnails/5.jpg)
1.1 Los ecosistemas Ej. Charca, océano… El más grande es la biosfera.
Está formado por:
•Seres vivos
•Su medio físico
Haz clic en la imagen para ver esquema de Los componentes del ecosistema.
![Page 6: El medio ambiente](https://reader033.fdocuments.co/reader033/viewer/2022052908/5595b5e51a28abdd118b4841/html5/thumbnails/6.jpg)
1.2 Los seres vivos del ecosistema
• Especies: todos los seres vivos se agrupan en especies.
• Población: todos los miembros de una especie que habitan en un ecosistema. Ej. todos los conejos de la Bardena.
• Comunidad: el conjunto de todas las poblaciones de un ecosistema.
Haz clic en la siguiente imagen.
![Page 7: El medio ambiente](https://reader033.fdocuments.co/reader033/viewer/2022052908/5595b5e51a28abdd118b4841/html5/thumbnails/7.jpg)
![Page 8: El medio ambiente](https://reader033.fdocuments.co/reader033/viewer/2022052908/5595b5e51a28abdd118b4841/html5/thumbnails/8.jpg)
Hay dos tipos de medios físicos, cada uno con sus factores (elementos que influyen sobre los seres vivos).
•Medios terrestres (bosques, praderas, desiertos, sabana…): sus factores más importantes son el clima (temperatura, humedad, estaciones…), el tipo de suelo y el relieve.
•Medios acuáticos (dulces o salados): sus factores más influyentes son la salinidad, luz, las corrientes, la temperatura y el tipo de fondo.
1.3 El medio físico
![Page 9: El medio ambiente](https://reader033.fdocuments.co/reader033/viewer/2022052908/5595b5e51a28abdd118b4841/html5/thumbnails/9.jpg)
Imágenes de medios terrestres y acuáticos.
![Page 10: El medio ambiente](https://reader033.fdocuments.co/reader033/viewer/2022052908/5595b5e51a28abdd118b4841/html5/thumbnails/10.jpg)
1.4 Relaciones entre el medio físico y los seres vivos.
• El medio físico de un ecosistema influye sobre todo en la vegetación.
• Por su parte, el tipo de vegetación determina los animales que puede haber en el ecosistema.
• Por otro lado, los seres vivos también modifican el medio físico. Ej. muchos animales excavan galerías en el suelo y contribuyen a transformarlo, las raíces de los árboles rompen las rocas, un castor hace presas, el ser humano construye ciudades, autopistas…
• Las relaciones más importantes, las relaciones ALIMENTARIAS. LA NUTRICIÓN.
• Además de la cooperación y competición.
![Page 11: El medio ambiente](https://reader033.fdocuments.co/reader033/viewer/2022052908/5595b5e51a28abdd118b4841/html5/thumbnails/11.jpg)
![Page 13: El medio ambiente](https://reader033.fdocuments.co/reader033/viewer/2022052908/5595b5e51a28abdd118b4841/html5/thumbnails/13.jpg)
2. LA NUTRICIÓN DE LOS ECOSISTEMAS
2.1 Los productores del ecosistemas
2.2 Los consumidores
2.3 Los descomponedores
2.4 Cadenas y redes alimentarias
Especies de buitres en España
![Page 14: El medio ambiente](https://reader033.fdocuments.co/reader033/viewer/2022052908/5595b5e51a28abdd118b4841/html5/thumbnails/14.jpg)
Mapa conceptual de la nutrición en los ecosistemas
![Page 15: El medio ambiente](https://reader033.fdocuments.co/reader033/viewer/2022052908/5595b5e51a28abdd118b4841/html5/thumbnails/15.jpg)
2.1 Los productores del ecosistema
• Las plantas: fabrican su propio alimento a partir de la luz del sol, CO2, agua y sales minerales.
• Las algas: en los ecosistemas acuáticos.
![Page 16: El medio ambiente](https://reader033.fdocuments.co/reader033/viewer/2022052908/5595b5e51a28abdd118b4841/html5/thumbnails/16.jpg)
2.2 Los consumidores: animales.
1. Consumidores primarios: los herbívoros.
2. Consumidores secundarios: los carnívoros que se alimentan de herbívoros.
3. Consumidores terciarios: carnívoros que se alimentan de los consumidores secundarios.
•Depredadores: animales que cazan. Leona.
•Carroñeros: comen cadáveres, carroña. Buitre.
•Parásitos: cogen su alimento de otros seres vivos, sin matarlos; por ejemplo, los mosquitos.
![Page 17: El medio ambiente](https://reader033.fdocuments.co/reader033/viewer/2022052908/5595b5e51a28abdd118b4841/html5/thumbnails/17.jpg)
2.3 Los descomponedores
Bacterias y hongos: descomponen los restos de seres vivos (vegetación y animales).
Ej. Hojas que se descomponen. Fertiliza el suelo
![Page 18: El medio ambiente](https://reader033.fdocuments.co/reader033/viewer/2022052908/5595b5e51a28abdd118b4841/html5/thumbnails/18.jpg)
![Page 19: El medio ambiente](https://reader033.fdocuments.co/reader033/viewer/2022052908/5595b5e51a28abdd118b4841/html5/thumbnails/19.jpg)
![Page 20: El medio ambiente](https://reader033.fdocuments.co/reader033/viewer/2022052908/5595b5e51a28abdd118b4841/html5/thumbnails/20.jpg)
2.4 Cadenas y redes alimentarias
Es la forma de representar
las relaciones alimentarias
de un ecosistema.
![Page 21: El medio ambiente](https://reader033.fdocuments.co/reader033/viewer/2022052908/5595b5e51a28abdd118b4841/html5/thumbnails/21.jpg)
Imagen de una red trófica
![Page 22: El medio ambiente](https://reader033.fdocuments.co/reader033/viewer/2022052908/5595b5e51a28abdd118b4841/html5/thumbnails/22.jpg)
3. EL MEDIO AMBIENTE
3.1 Qué es el medio ambiente.3.2 Las personas modifican el medio ambiente.3.3 Los problemas del medio ambiente.
![Page 23: El medio ambiente](https://reader033.fdocuments.co/reader033/viewer/2022052908/5595b5e51a28abdd118b4841/html5/thumbnails/23.jpg)
![Page 24: El medio ambiente](https://reader033.fdocuments.co/reader033/viewer/2022052908/5595b5e51a28abdd118b4841/html5/thumbnails/24.jpg)
3.1 Qué es el medio ambiente
Todo aquello que le afecta a un ser vivo.
Todo lo que le rodea.
El medio ambiente de las personas:
•la atmósfera
•el agua
•el clima
•el resto de seres vivos...
![Page 25: El medio ambiente](https://reader033.fdocuments.co/reader033/viewer/2022052908/5595b5e51a28abdd118b4841/html5/thumbnails/25.jpg)
3.2 Las personas modifican el medio ambiente.
Las personas modificamos el medio ambiente con nuestras actividades:
•al talar los árboles
•al quemar combustible
•al cultivar la tierra
•descuidando a los animales
•tirando residuos al suelo
![Page 26: El medio ambiente](https://reader033.fdocuments.co/reader033/viewer/2022052908/5595b5e51a28abdd118b4841/html5/thumbnails/26.jpg)
3.3 Los problemas del medio ambiente.
• La contaminación: consiste en liberar cualquier sustancia u objeto que
pueda provocar efectos negativos.
Ejemplos:trozos de cristales que provocan incendios.
• El calentamiento global.
• La deforestación.
• La pérdida de biodiversidad.
![Page 27: El medio ambiente](https://reader033.fdocuments.co/reader033/viewer/2022052908/5595b5e51a28abdd118b4841/html5/thumbnails/27.jpg)
4. LA PROTECCIÓN DEL MEDIO AMBIENTE
4.1 Responsabilidades de los ciudadanos
4.2 Responsabilidades de las autoridades
4.3 Los espacios protegidos
![Page 28: El medio ambiente](https://reader033.fdocuments.co/reader033/viewer/2022052908/5595b5e51a28abdd118b4841/html5/thumbnails/28.jpg)
![Page 29: El medio ambiente](https://reader033.fdocuments.co/reader033/viewer/2022052908/5595b5e51a28abdd118b4841/html5/thumbnails/29.jpg)
4.1 Responsabilidades de los ciudadanos
• Ahorrar agua: cerrar grifos.
• Ahorrar electricidad: apagar las luces.
• Ahorrar combustible: usando medios medios de transporte públicos.
• Depositar las basuras y residuos en los lugares adecuados: no tirar basura en los ríos.
• Respetar la fauna y la flora: sobre todo en los espacios protegidos.
![Page 30: El medio ambiente](https://reader033.fdocuments.co/reader033/viewer/2022052908/5595b5e51a28abdd118b4841/html5/thumbnails/30.jpg)
4.2 Responsabilidades de las autoridades
Las autoridades (Estado, CCAA, Aytos.) deben dictar leyes que protejan el medio ambiente:
•Regular la caza y la pesca.
•Proteger a los animales y plantas.
•Depurar las aguas.
![Page 31: El medio ambiente](https://reader033.fdocuments.co/reader033/viewer/2022052908/5595b5e51a28abdd118b4841/html5/thumbnails/31.jpg)
4.3 Los espacios protegidos
Son espacios muy importantes por su valor natural.
Los Estados, CCAA y organismos internacionales los protegen.
Parque nacionales, parques naturales, parques regionales…
Parques Nacionales
![Page 32: El medio ambiente](https://reader033.fdocuments.co/reader033/viewer/2022052908/5595b5e51a28abdd118b4841/html5/thumbnails/32.jpg)
Vídeos recomendados...
![Page 33: El medio ambiente](https://reader033.fdocuments.co/reader033/viewer/2022052908/5595b5e51a28abdd118b4841/html5/thumbnails/33.jpg)
FIN
GRACIAS POR SU ATENCIÓN
![Page 34: El medio ambiente](https://reader033.fdocuments.co/reader033/viewer/2022052908/5595b5e51a28abdd118b4841/html5/thumbnails/34.jpg)
CATEGORY EXCELENTE BIEN MAL
BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN
Presentan toda la información requerida de forma sintética.
Prsesentan casi toda la información pero falta algún detalle.
Falta gran parte de la información requerida y/o no han sabido sintetizar la información relevante.
TRABAJO EN EQUIPO Siempre escuchan, comparten y apoyan el esfuerzo de los otros.
Usualmente escuchan, comparten y apoyan el esfuerzo de los otros.
Raramente escuchan, comparten y apoyan el esfuerzo de los otros.
ELABORACIÓN DE LA PRESENTACIÓN (POWER POINT)
Recoge las ideas principales y su aspecto es atractivo y motivador.
Recoge las ideas principales pero su aspecto no resulta atractivo.
No recoge las ideas principales ni su aspecto resulta atractivo.
EXPOSICIÓN DEL TRABAJO
Han entendido el tema en profundidad y han presentado la información convincentemente.
Han entendido el tema y la presentación ha sido adecuada.
No han mostrado un adecuado entendimiento de la tarea y/o la presentación no fue adecuada.
Evaluación del Tema 3