El nombre

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Unidad 1: Unidad 1: El nombre o El nombre o sustantivo sustantivo Clases de Sustantivos Clases de Sustantivos Género y Número del Sustantivo Género y Número del Sustantivo

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Unidad 1:Unidad 1:El nombre o sustantivoEl nombre o sustantivo

Clases de SustantivosClases de SustantivosGénero y Número del SustantivoGénero y Número del Sustantivo

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EL SUSTANTIVOEL SUSTANTIVO

El sustantivo es la palabra que sirve para nombrar

animales, cosas, personas, lugares y

realidades abstractas.

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CLASES DE SUSTANTIVOCLASES DE SUSTANTIVO

1 Sustantivo Común1 Sustantivo Común: : es el sustantivo que nombra cualquier persona,

animal, cosa, lugar, etc.

Ejemplos:

ciudad, perro, carro, playa, etc..

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Los Los nombres comunesnombres comunes pueden ser: pueden ser:

a. Concretosa. Concretos: : son los sustantivos que se pueden percibir con cualquier sentido. Los podemos percibir en la realidad o en la imaginación.

Ejemplos:casa, aire, luz, duende, ángel, etc.

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Los Los nombres comunesnombres comunes pueden ser: pueden ser:

b. Abstractosb. Abstractos: : son los sustantivos que no se pueden tocar e indican cualidades, ideas, valores, sentimientos, etc.

Ejemplos: dureza, alegría, generosidad, tristeza,

etc.

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2. Sustantivo Propio2. Sustantivo Propio: : es el sustantivo que sirve para nombrar a una persona, animal, cosa específica.

Ejemplos:

Díaz Ibarra, Jéssica Toyota,Mediterráneo

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a. Antropónimosa. Antropónimos:: son los sustantivos que se refieren a personas

Ejemplos:

Martín, Martínez, Ángel

Los nombres propios se dividen en:

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bb. TopónimosTopónimos: son nombres propios de lugar.

Ejemplos:

Roma, París, Mediterráneo,etc

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Nota:Nota: Los días de la semana, los meses del

año, las estaciones y los gentilicios se escriben con MINÚSCULAMINÚSCULA..

Los sustantivos propios se escriben con MAYÚSCULAMAYÚSCULA..

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3 Nombres individuales3 Nombres individuales: son los que, en singular, se refieren a una persona, animal, planta u objeto.

4 Nombres colectivos4 Nombres colectivos: son los sustantivos que estando en singular nombran un conjunto de elementos.

Ejemplos:biblioteca, rebaño, muchedumbre,

alumnado, etc.

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Morfología del Morfología del sustantivo:sustantivo:

El género y el númeroEl género y el número

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El Género GramaticalEl Género Gramatical

El género gramatical puede ser masculinomasculino y femeninofemenino.

Por lo general el género femenino de los sustantivos

se forma así: gato – gata, perro - perra, es decir, cambiando la o por la a.

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En los sustantivos referidos a PERSONASPERSONAS y ANIMALESANIMALES, el género indica sexo:

Ejemplos:Alumno-alumna, gato-gata…

En los sustantivos referidos a COSASCOSAS, el género lo determinan las palabras que lo acompañan (determinantes y adjetivos)..

Ejemplos:La ventana, el viento fuerte…

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Reglas para formar el femenino:Reglas para formar el femenino:

Hay sustantivos que sólo son masculinos y otros que son femeninos.

Ejemplo: El lápiz (sólo es masculino), la mesa (sólo es femenino).

Hay sustantivos que se escriben igual para el femenino como para el masculino.

Ejemplo: El artista – la artista.

Algunas veces formamos el femenino utilizando las terminaciones esa, isa, ina, triz.

Ejemplo: Príncipe – princesa, poeta – poetisa, héroe – heroína, actor – actriz.

Hay algunos sustantivos que al formar su femenino cambian totalmente.Ejemplos: Toro – vaca, caballo – yegua.

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El Número del Sustantivo:El Número del Sustantivo:

El número de los sustantivos puede ser: singular y plural.

SingularSingular cuando hablo de uno.

Plural Plural cuando hablo de más de uno

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Reglas para formar el plural:Reglas para formar el plural:

Cuando la palabra termina en consonante, añado “es” para formar el plural. Ejemplo: botón – botones.

Cuando la palabra termina en “z” cambio la “z” por c y añado “es” para formar el plural. Ejemplo: cruz – cruces.

Cuando la palabra termina en vocal acentuada “a” – “e” – “o”, añado s para formar el plural. Ejemplos: mamá – mamás, café – cafés..

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Reglas para formar el plural:Reglas para formar el plural:

Cuando la palabra termina en vocal acentuada “u” – “i” añado “es” para formar el plural. Ejemplos: maní – maníes, hindú – hindúes.

Si la palabra termina en “s” para formar el plural antepongo los artículos “los” – “las”. Ejemplo: paraguas – los paraguas.

Para las demás palabras que no siguen estas reglas, para formar el plural se añade “s”.”.

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El sintagma nominalEl sintagma nominal

SNSN (determinante) + nombre + complementos (determinante) + nombre + complementos

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ElEl sintagma nominal:sintagma nominal:

Está formado por una o más palabras que tienen un significado unitario y desempeñan la función de SUJETO en la oración:

Ejemplos:Aquella mañana fría, un viento helado…

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El núcleo de SN es:El núcleo de SN es:

EL NOMBREEL NOMBRE