EL PORTAFOLIO

INDUCCIÓN TERCER PERIODO

AREA CIENCIAS NATURALES Docente: Consuelo García N.

2015

Es un archivo a carpeta donde se lleva un proceso escrito de actividades o conceptos de la clase , generalmente en un orden cronológico que muestran un progreso.

Se considera como una “colección” de trabajos elaborados por el maestro y el estudiante, que se relacionan directamente con los contenidos curriculares.

QUE ES UN PORTAFOLIO

Dependiendo del autor que los plantee pueden ser:

Privado: se debe elegir quienes serán los usuarios y el docente puede hacer anotaciones.

De aprendizaje: Los alumnos y maestros elijen que actividades pueden ir allí .

Continuo: Contiene la selección de trabajos que demuestran el avance del estudiante.

CLASES DE PORTAFOLIOS

Según el uso que se les pueda dar son :

De trabajo: Es una recopilación de trabajos de los estudiantes y otros materiales.

De exhibición: Aquí se colocan los mejores trabajos para mostrar los mejores resultados.

De evaluación diagnóstica: Los estudiantes organizan los documentos según objetivos previstos.

Sirve para identificar habilidades complejas que posee y debe mejorar en forma permanente el estudiante ,con respeto a la importancia del material que el recibe para su formación (guías) y el que él debe elaborar para su apropiación como : trabajos extra clase , evaluaciones, talleres en clase y actividades personales de profundización entre otros.

IMPORTANCIA DEL PORTAFOLIO

• Guiar a los estudiantes en su actividad y en la percepción de sus propios progresos.

• Estimular a los estudiantes para que se preocupen de su proceso de aprendizaje.

• Destacar la importancia del desarrollo individual, e integrar otros conocimientos.

• Desarrollar la capacidad para localizar información, analizarla y resolver problemas.

OBJETIVOS

1.Ofrece información amplia sobre el aprendizaje de una área determinada.

2. Admite el uso de la evaluación continua

3. Tiene un carácter cooperativo (Docente-Estudiantes)

4.El estudiante proyecta la diversidad de aprendizajes que ha interiorizado.

VENTAJAS O ASPECTOS POSITIVOS

5. Se pueden compartir los resultados con otras personas.

6. Permite que el estudiante reconozca sus falencias y fortalezas en el desarrollo de tareas.

7.Promociona la autonomía del estudiante y el pensamiento crítico reflexivo ,motiva al estudiante a profundizar.

8.Proporciona buenos hábitos cognitivos , sociales y personales (orden)

9.Permite reconocer los criterios con los que serán evaluados y sirve de consulta.

10.Tiene un gran componente motivador y de estímulo para los estudiantes al tratarse de un trabajo continuado donde se observan los esfuerzos y resultados conseguidos.

11. El portafolio es un producto personalizado, por lo que no hay dos iguales.

12. Es una herramienta pedagógica para fortalecer el autoaprendizaje, no permitiendo la perdida de documentos importantes.

Presentación : Institución, nombre, grado , área , fecha.

1. Índice de contenido

2. Introducción: intenciones del portafolio.

3. Documentación de interés: guías, trabajos en clase, evaluaciones, talleres extra clase entre otros ,todo organizado y con ajustes.

4. Reflexión final del autor.

CONTENIDO BASICO

El portafolio es un beneficio para

usted y es un buen momento para aprender a utilizarlo.

!! Manos a la obra¡¡

MENSAJE FINAL