El Premio Santillana 2016 reconoce el trabajo del colegio...

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El Premio Santillana 2016 reconoce el trabajo del colegio Jorge Soto del Corral IED de Bogotá DC en favor de la lectura y la escritura Más de 140 millones de pesos en libros y en efectivo, sumados a una beca y una pasantía, fueron entregados a los ganadores del XXII Premio Santillana de Experiencias Educativas 2016. La lectura y la escritura son una de las prioridades de nuestros docentes: en un 56% creció el número de inscritos a la convocatoria del premio este año. 110 instituciones educativas públicas y privadas han sido reconocidas por su impacto positivo en la educación de los niños y niñas de Colombia. Octubre 20 de 2016. El XXII Premio Santillana de Experiencias Educativas Leer para Escribir, educación y vida, entregó el galardón a los docentes Diana Isabel Pérez Vivas y Daniel Ortiz Díaz con su iniciativa “Pequeños ciudadanos cuentan”, que evidencia el compromiso con el desarrollo de estrategias novedosas y activas de promoción de la lectura y de la escritura, como procesos de vida, más allá de su concepción instrumental. El grupo de finalistas se completa con colegios de El Bagre e Itagüí en Antioquia, Fuentedeoro en Meta y Bucaramanga, Santander. También se reconoció a cinco semifinalistas que desde San Bernardo del Viento en Córdoba, Uribia en La Guajira , Cali y Bogotá, presentaron sus experiencias. Distintos formatos han sido trabajados en este esfuerzo de incorporar procesos innovadores de lectura y de escritura: cuadernos viajeros, videos, contenidos digitales, foros…todos dan cuenta de la construcción colectiva e interdisciplinar de los hábitos de leer y escribir. Tanto en la Fundación Santillana para Iberoamérica, como a nivel global “se ha tenido como principal misión contribuir a la mejora y extensión de la educación y la cultura, a través de la lectura y la escritura, siendo estos sus pilares fundamentales.”, declaró el Dr. Belisario Betancur, quien preside la Fundación Santillana para Iberoamérica. Por su parte el Dr. Mariano Jabonero, Director de Educación de la Fundación Santillana a nivel global indicó que: “cuando el mayor reto que tiene la educación en Iberoamérica en estos momentos es la mejora de su calidad, consideramos que llevar a cabo iniciativas que sirvan para identificar experiencias de éxito, darles reconocimiento y apoyo y promover su difusión, es una estrategia especialmente pertinente y eficaz”. Al jurado permanente se unieron en este año el escritor Celso Román, quien estuvo a cargo de la conferencia central del acto de premiación y el investigador de la Universidad Nacional de Colombia profesor Fabio Jurado. La selección y evaluación se realizó a partir de las experiencias remitidas por más de 250 docentes de todo el territorio nacional. En la Fundación Santillana creemos firmemente que el acto de leer se convierte en un momento privilegiado de creación individual y colectiva, que va moldeando la percepción de quien lee, por esto vemos como fundamental el apoyo a la creación de espacios en las instituciones educativas del país, dotados con los elementos necesarios, donde esto pueda suceder. “El discurso aparece como

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El Premio Santillana 2016 reconoce el trabajo del colegio Jorge Soto del Corral IED de Bogotá DC en favor de la lectura y la escritura

� Más de 140 millones de pesos en libros y en efectivo, sumados a una beca y una pasantía, fueron entregados a los ganadores del XXII Premio Santillana de Experiencias Educativas 2016.

� La lectura y la escritura son una de las prioridades de nuestros docentes: en un 56% creció el número de inscritos a la convocatoria del premio este año.

� 110 instituciones educativas públicas y privadas han sido reconocidas por su impacto positivo en la educación de los niños y niñas de Colombia.

Octubre 20 de 2016. El XXII Premio Santillana de Experiencias Educativas Leer para Escribir, educación y vida, entregó el galardón a los docentes Diana Isabel Pérez Vivas y Daniel Ortiz Díaz con su iniciativa “Pequeños ciudadanos cuentan”, que evidencia el compromiso con el desarrollo de estrategias novedosas y activas de promoción de la lectura y de la escritura, como procesos de vida, más allá de su concepción instrumental.

El grupo de finalistas se completa con colegios de El Bagre e Itagüí en Antioquia, Fuentedeoro en Meta y Bucaramanga, Santander. También se reconoció a cinco semifinalistas que desde San Bernardo del Viento en Córdoba, Uribia en La Guajira , Cali y Bogotá, presentaron sus experiencias. Distintos formatos han sido trabajados en este esfuerzo de incorporar procesos innovadores de lectura y de escritura: cuadernos viajeros, videos, contenidos digitales, foros…todos dan cuenta de la construcción colectiva e interdisciplinar de los hábitos de leer y escribir.

Tanto en la Fundación Santillana para Iberoamérica, como a nivel global “se ha tenido como principal misión contribuir a la mejora y extensión de la educación y la cultura, a través de la lectura y la escritura, siendo estos sus pilares fundamentales.”, declaró el Dr. Belisario Betancur, quien preside la Fundación Santillana para Iberoamérica. Por su parte el Dr. Mariano Jabonero, Director de Educación de la Fundación Santillana a nivel global indicó que: “cuando el mayor reto que tiene la educación en Iberoamérica en estos momentos es la mejora de su calidad, consideramos que llevar a cabo iniciativas que sirvan para identificar experiencias de éxito, darles reconocimiento y apoyo y promover su difusión, es una estrategia especialmente pertinente y eficaz”.

Al jurado permanente se unieron en este año el escritor Celso Román, quien estuvo a cargo de la conferencia central del acto de premiación y el investigador de la Universidad Nacional de Colombia profesor Fabio Jurado. La selección y evaluación se realizó a partir de las experiencias remitidas por más de 250 docentes de todo el territorio nacional.

En la Fundación Santillana creemos firmemente que el acto de leer se convierte en un momento privilegiado de creación individual y colectiva, que va moldeando la percepción de quien lee, por esto vemos como fundamental el apoyo a la creación de espacios en las instituciones educativas del país, dotados con los elementos necesarios, donde esto pueda suceder. “El discurso aparece como

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una consecuencia natural de haber leído y las palabras dichas y escritas surgen como vehículos de expresión de nuestra propia concepción de vida.”, puntualizó, Adriana Ramírez Monroy, Coordinadora de Programas de la Fundación Santillana para Iberoamérica.

El Dr. Gonzalo Arboleda, Secretario del Jurado del Premio ha manifestado que el objetivo del Premio es incentivar a los maestros a escribir y documentar sus experiencias exitosas de aula,, difundirlas entre sus pares y demás colegas para que éstos, a su vez, se motiven a realizar acciones similares de tal suerte que se conozca, se utilice y se dinamice el acervo creativo, disciplinar y pedagógico generado en las organizaciones educativas y, de esta manera, se enriquezca todo el sistema y se creen redes entre todos sus agentes .

Invitamos a todos quienes se distinguen por la creación y desarrollo de proyectos que inciden en el progreso de las instituciones educativas, a que participen el próximo año en el Premio Santillana de Experiencias Educativas. Premio que desde 1994 está comprometido con el mejoramiento de la calidad de la educación y estímulo para las escuelas y maestros que contribuyen en la formación de la niñez y la juventud.

Sobre la Fundación Santillana La Fundación Santillana para Iberoamérica es una institución privada, sin ánimo de lucro, creada con el propósito de gestionar y coordinar el desarrollo de proyectos culturales, educativos y científicos, en unión con entidades del orden nacional e internacional, de origen privado y gubernamental. Para cumplir con sus objetivos, la Fundación organiza diferentes eventos, conciertos, seminarios, conferencias, presentación de publicaciones sobre diferentes disciplinas del conocimiento, todo ello, con el respaldo de entidades académicas de prestigio dentro y fuera del país. Desarrollamos, así, una labor de mecenazgo cultural, que la ha convertido en centro focal de reflexión y análisis del mundo académico.

Mayor información: Paula Andrea Neira Consultant, Strategic Communications +573198460| +573103144428