El profesor y la labor disciplinaria
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El PROFESOR Y LA LABOR DISCIPLINARIA. Una reflexión de nuestro andar diario.
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El PROFESOR Y
LA LABOR
DISCIPLINARIA.Una reflexión de nuestro
andar diario.
1. La disciplina del Padre
Champagnat.
Necesidad de una buena disciplina.
Características fundamentales de una
buena disciplina.
“La disciplina es la mitad de la educación
del niño, sin ella la otra mitad resulta casi
siempre inútil”
2. Conocimientos necesarios y
de vital importancia.
¿De qué le sirve contar, escribir, leer,
razonar, analizar, etc., si no hay
disciplina?
¿Servirá que sepa dominar todas sus
inclinaciones?
¿Para que le sirve al alumno ser
disciplinado? (ámbitos donde puede
desarrollarse)
3. Apoyo de la disciplina a la
labor docente.
Cuando reina el orden en una clase el
niño se ocupa de sus lecciones…
La paz y orden en que vive lo hace
dócil…
La disciplina NO se consigue sin trabajo.
Las lecciones escolares se hacen más
llevaderas…
4. Características del docente
que enseña la disciplina.
Dos características distinguen a este
docente: CARÁCTER Y CONSTANCIA.
CARÁCTER: es algo innato al ser humano.
CONSTANCIA: es avocarse a poner
dentro de los parámetros de la
obligación, el extra que me corresponde
dar.
5. La finalidad de la disciplina.
No es contener por coacción. Sino
preservarlos de las situaciones de mal.
Corregir las potencias.
Formar su voluntad.
Orientar con afecto y suavemente hacia
el bien.
Acostumbrarlos al orden para amar el
deber.
6. Promotores que mueven el
corazón hacia el bien.
Estamos llamados a ser promotores de
disciplina en la línea del amor y la firmeza
en la formación de la voluntad.
Los castigos someten, la disciplina forma y
reestructura.
Las humillaciones denigran la dignidad
humana, la disciplina enaltece las
virtudes y potencias de la humanidad.
7. Tips para mantener la
disciplina.
Hay que corregir las transgresiones al
reglamento.
El espíritu de la escuela debe ser de familia.
Una familia donde se perciban los
sentimientos.
Así como la cizaña sofoca la buena
semilla, los malos tratos terminan por sofocar
los sentimientos nobles que brotan en el
corazón del niño.
