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EL RENACIMIENTO
LA LITERATURA DEL SIGLO XVI
EL RENACIMIENTO
• IMITACIÓN DE LOS CLÁSICOS
• ACTITUD VITALISTA
• DEFENSA DE LA RAZÓN Y DEL ESPÍRITU CRÍTICO
• ANTROPOCENTRISMO
EL HUMANISMOInfluencia del Renacimiento
• Movimiento cultural que surge en Italia en el siglo XIV• Valoración del yo individual
• Afán por la educación intelectual y física de los jóvenes
• Lectura e imitación de los clásicos
• Aspiración a un estilo literario claro y sencillo (sin recargar la expresión)
LA NOVELA IDEALISTALA NOVELA DE ÉXTIO durante EL RENACIMIENTO
• NOVELA DE CABALLERÍAS: se idealiza la figura del caballero medieval.
• NOVELA PASTORIL: se idealiza la figura del pastor
• NOVELA MORISCA: dignifica la imagen de los moros. Muestra el ideal de convivencia cordial entre moros y cristianos
• NOVELA BIZANTINA: utiliza el viaje como símbolo de la vida humana la libertad del hombre y los sentimientos puros se imponen al destino adverso
LA NOVELA PICARESCA
• La vida del Lazarillo de Tormes (1554) inaugura un nuevo género narrativo: LA PICARESCA
• La primera novela MODERNA por…• El realismo con el que se refleja por primera vez la vida
cotidiana de una época
• La existencia de un protagonista que evoluciona psicológicamente
EL PÍCARO
• Personaje de baja extracción social (hijo de padres sin honra) que se ve obligado a valerse por sí mismo desde niño como mozo o criado de muchos amos.
• Astuto: su evolución psicológica es el resultado de poner en práctica con astucia aquello que la experiencia le enseña.
• Marcado por el hambre
• Obsesionado por ascender en la escala social. Lo consigue a costa de su degradación moral
TRES FASES EN SU PROCESO VITAL
• Pérdida de la inocencia infantil
• Adquisición de las habilidades propias de un pequeño rufián (pillo)
• Integración en la sociedad sobre la base del deshonor
ARGUMENTO REALISTA
• Historia verosímil, creíble, de un marginado social de la primera mitad del siglo XVI que actúa con mucho ingenio para superar las adversidades que se cruzan en su vida.
• Tras servir a varios amos, consigue su objetivo: salir de la mendicidad y alcanzar un PUESTO EN LA SOCIEDAD: pregonero de Toledo
• Narra en 1ª persona AUTOBIOGRAFÍA: selecciona los episodios de su vida para justificar su presente problemático
LA EDUCACIÓN DE LOS JÓVENES
• OBJETIVO PRINCIPAL DEL HUMANISMO
• Los jóvenes deben ser instruidos en el estudio de los clásicos
• ¿Cómo y dónde aprende Lázaro?
• ¿Qué consecuencias o efectos conlleva esa educación recibida?
INTENCIÓN DEL AUTOR
• El autor hace una profunda CRÍTICA A LA SOCIEDAD de su tiempo, caracterizada por:• La ausencia de valores morales y religiosos, sobre todo, LA
HIPOCRESÍA:
• Crueles mendigos
• Curas faltos de caridad y moral
• Hidalgos empobrecidos que prefieren morir de hambre antes de trabajar, con tal de mantener su imagen pública
MIGUEL DE CERVANTES(1547-1616)
• Entre dos siglos y dos mentalidades: el Renacimiento (s. XVI) y el Barroco (s. XVII)
• Fue testigo de cómo los ideales renacentistas entraban en crisis y daban lugar a una nueva época mucho más pesimista
Una vida de peligro y dificultades…
• Nació en Alcalá de Henares (Madrid) en 1547
• Infancia poco estable
• Estudió en Madrid, pero no llegó a a realizar estudios universitarios fue autodidacta
• Participó en la batalla de Lepanto y perdió la movilidad de su mano izquierda
• Fue secuestrado por los corsarios turcos y conducido a Argel, donde pasó 5 años cautivo
Una vida de peligro y dificultades…
• Tras ser rescatado, consiguió un trabajo como recaudador de impuestos, oficio que le obligó a viajar a menudo por Andalucía y por La Mancha
• Acabó en la cárcel de Sevilla acusado de apropiación de bienes
• Se traslada a Valladolid. Allí también fue encarcelado, por la mala fama de las mujeres de su familia, mal llamadas las Cervantas
• Todo este proceso termina en 1605, año en que se publica la primera parte del Quijote
CERVANTES: En busca de la fama
• No triunfó en los géneros literarios que más éxito tenían en la época: • la poesía: no tenía el talento poético necesario para superar a los
genios de Góngora y Quevedo
• el teatro: no podía innovarlo, pues Lope de Vega había llevado a cabo una revolución en la escena con la comedia nueva.
• Alcanza la fama que tanto buscó al publicar El Quijote con esta obra entró en la historia de la literatura universal como el CREADOR DE LA NOVELA MODERNA
Cervantes, novelista
• Antes de escribir El Quijote, cultivó todos los géneros narrativos del Renacimiento
• Novela pastoril, morisca, bizantina y picaresca
• Novela corta: Cervantes introdujo en España el término italiano de novella, que tenía el significado de novela de poca extensión. A este tipo pertenecen las doce Novelas ejemplares
Novelas ejemplares
• Algunas de ellas reflejan de forma realista la sociedad española de la época.
• El argumento suele ser sorprendente y sus protagonistas están muy caracterizados psicológicamente no son personajes tipo, sino auténticos individuos
• Se denominan ejemplares porque el autor pretendía:• que los lectores sacaran una enseñanza práctica para la vida
• que sirviera de modelo o ejemplo narrativo para los escritos