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Producción: Abril 2007Revisión: Marzo 2008

El RomanticismoProf. Edil F. González Carmona

Escuela de Artes Plásticas de Puerto RicoCultura y civilización II

El Romanticismo Prof. Edil González Carmona

IntroducciónEl Romanticismo fue un movimiento cultural que se originó en Alemania e Inglaterra a finales del siglo XVIII como una reacción al racionalismo de la Ilustración, al arte neoclásico, al fracaso de la revolución francesa y al materialismo burgués que fue catapultado por la revolución industrial.

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Contenido• Introducción

• Objetivos

• Actividades

• Antecedentes

• Rechazo al racionalismo

• La muerte

• Lo natural y primitivo

• El individualismo

• Lo nacional y lo popular

• El arte

• Algunas pinturas

• Bibliografía

• Enlaces


Objetivos

1. Analizar el contexto en que surge el romanticismo del siglo XIX

2. Reflexionar sobre el modo romántico de representación

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Actividades1. Revisar el módulo.

2. Explorar los enlaces provistos en el módulo sobre el romanticismo.

3. Redactar un ensayo sobre las formas en que persiste el modo romántico de representación en la cultura actual. Este ensayo debe ser de dos páginas a computadora a doble espacio y letra tamaño 12.

4. Participar en una discusión socializada en el salón de clases sobre el tema del ensayo.

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AntecedentesTuvo como modelos

– Las obras de William Shakespeare, por su conocimiento de la complejidad del comportamiento humano

– La novela Emilio (1762) de Jean Jacques Rousseau, la cual propuso un sistema educativo que no estaba ligado a normas, sino que había de fomentar las capacidades creativas.

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Rechazo al racionalismo• Si los ilustrados se identificaron con la antigüedad

clásica y desdeñaron la Edad Media, los románticos idealizaron el periodo medieval.

• Postulan la supremacía del sentimiento frente a la razón.

• Veneran tanto las historias fantásticas como la superstición, que los ilustrados y neoclásicos ridiculizaban.

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La muerte• La muerte se representa como trascendencia, liberación

o como integración con el absoluto.

• El idealismo romántico, extremo y exagerado, chocaba violentamente con la realidad miserable y materialista, lo que causaba con frecuencia que el romántico acabara con su propia vida mediante el suicidio. La mayoría de los románticos murieron jóvenes.

• El misterio: Prefieren los ambientes nocturnos y luctuosos, los lugares sórdidos y ruinosos. (tenebrismo)

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Lo natural y lo primitivo• Como rechazo a la civilización moderna, el hombre

natural y las culturas primitivas se convierten en el paradigma de la existencia.

• Johann Gottfried von Herder, más tarde, desarrolló la idea de la literatura como lengua primigenia de la humanidad.

• Los románticos amaban la naturaleza frente a la civilización como símbolo de lo auténtico.

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El individualismo• El culto al yo: Exaltan el subjetivismo y la

grandilocuencia.

• La rebeldía: Los héroes románticos son, con frecuencia, prototipos de rebeldía (Don Juan, el pirata, Prometeo, el Dr. Frankenstein)

• La libertad: Los autores románticos quebrantan cualquier normativa o tradición cultural que ahogue su libertad, por ejemplo, la unidad de estilo mezclando la prosa con el verso y utilizando polimetría o revolucionando la métrica y volviendo a rimas más libres y populares como la asonante.

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Lo nacional y lo popular

• Auge de la literatura, las costumbres y el habla populares. (el folclorismo)

• La fuerte tendencia nacionalista se apoya ideológicamente en el concepto de Espíritu del Pueblo (Volkgeist), según el cual se representa a la nación como un organismo cuya unidad deriva de la comunidad de idioma, religión, raza, historia, tradiciones, carácter y estructura política.

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El arte• Mientras que el barroco concibió el arte como

entretenimiento o diversión (remedio contra el tedio) y la Ilustración acentuó la utilidad del arte para fortalecer las facultades intelectuales y morales, el romanticismo exalta el arte como una apertura metafísica lograda mediante la imaginación.

• El ingenio y la invención barrocos se sustituyen por la idea de la creación y la inspiración. (el genio creador)

• Si para la Ilustración el artista es un artesano; para el romántico es un sacerdote, vidente o creador. (El arte como religión)

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El arte• La imposibilidad de crear una obra con medios

materiales condena a dicha obra a la imperfección. De ahí su carácter abierto e inacabado.

• Propugnan la originalidad frente a la imitación del canon.

• La música es el arte supremo dado que no es figurativo.

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Algunas pinturas de la escuela romántica

El anciano de los díasWilliam Blake

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Frontispicio de su poemaEuropa, una profecía (1794)


http://www.culturageneral.net/pintura/cuadros/jpg/el_anciano_de_los_dias.jpg


Algunas pinturas de la escuela románticaLa Balsa de la Medusa

Théodore Géricault, 1819

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Algunas pinturas de la escuela románticaIm

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AquelarreFrancisco Goya,

1798


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La libertad guiando al puebloEugene Delacroix, 1830



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Viajero junto al mar de nieblasCaspar David Friedrich, 1818



Algunas pinturas de la escuela románticaDos hombres contemplando la Luna - Caspar David Friedrich, 1819

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Algunas pinturas de la escuela románticaCatedral gótica. Karl F. Schinkel, 1815

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Ludwig van Beethoven, 1819


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Bibliografía• Tollinchi, Esteban. Romanticismo y modernidad: Ideas

fundamentales de la cultura del siglo XIX. Río Piedras: Editorial de la Universidad de Puerto Rico, 1989.

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Enlaces• Wikipedia, la enciclopedia libre:

http://es.wikipedia.org/wiki/Imagen:Beethoven.jpghttp://es.wikipedia.org/wiki/Imagen:Caspar_David_Friedrich_032.jpg

http://es.wikipedia.org/wiki/Imagen:Eug%C3%A8ne_Delacroix_-_La_libert%C3%A9_guidant_le_peuple.jpg


http://es.wikipedia.org/wiki/Imagen:Th%C3%A9odore_G%C3%A9ricault_-_Le_Radeau_de_la_M%C3%A9duse.jpg


http://es.wikipedia.org/wiki/Imagen:Beethoven.jpg

http://es.wikipedia.org/wiki/Imagen:Caspar_David_Friedrich_032.jpg








Enlaces• Cultura general:


• Pinacoteca Virtual: http://rsta.pucmm.edu.do/biblioteca/pinacoteca/romanticismo/catedral%20gotica.htmhttp://rsta.pucmm.edu.do/biblioteca/pinacoteca/romanticismo/dos%20hombres%20contemplando%20la%20luna.htm




http://rsta.pucmm.edu.do/biblioteca/pinacoteca/romanticismo/catedral gotica.htm

http://rsta.pucmm.edu.do/biblioteca/pinacoteca/romanticismo/catedral gotica.htm

http://rsta.pucmm.edu.do/biblioteca/pinacoteca/romanticismo/dos hombres contemplando la luna.htm

http://rsta.pucmm.edu.do/biblioteca/pinacoteca/romanticismo/dos hombres contemplando la luna.htm

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