EL SISTEMA NERVIOSO

Ciencias de la NaturalezaÁmbito Científico-TecnológicoEnseñanzas Iniciales II - EPA

Introducción• La misión del sistema

nervioso consiste en recibir información del entorno, gracias a los órganos de los cinco sentidos: tacto, olfato, visión, oído y gusto.

• También recibimos información del interior de nuestro cuerpo (ej: “Me ruge el estómago, tengo hambre”).

Lo que leemos Lo que escuchamos

Tengo hambre…

Introducción• Una vez recibida la información, se

elaboran las órdenes más convenientes para nuestro organismo (ej: detectar el sabor, sentir el roce del objeto, ir a tomar un piscolabis).

• La información se envía a los órganos y a los músculos, los cuales reaccionarán una vez recibida la información.

• Ejemplos de reacciones: La lengua prueba el limón, los receptores de la lengua transmiten la información al cerebro y éste reacciona, transmitiendo un mensaje de voz: “Esto sabe muy ácido”.

• Estas acciones reciben el nombre de actos nerviosos.

¡Puaj! ¡Sabe a rayos fritos!

¿Quién se ha tirado un pedo?

¡Qué dedos más suaves tienes!

Los sentidos• Recibimos la información

de lo que ocurre en el exterior por medio de los receptores sensoriales.

• Dichos receptores son células nerviosas especializadas, que captan los estímulos del exterior.

• Cada tipo de receptor está especializado en un tipo de estímulo (auditivo, visual, olfativo, etc.). Dichos receptores son los sentidos.

Parte de nuestro cerebro donde reciben la información de cada

receptor

Los sentidos

TIPOS DE SENTIDO

S

VISTA

OÍDO

OLFATO

GUSTO

PIEL

¡JOSHUAAA!

Qué bien huele…

Qué bien sabe…

¡Ay! ¡Pincha!

Los sentidos

•El ojo es el órgano de la vista. Tiene forma esférica debido a los líquidos que posee en su interior: El humor vítreo y el humor acuoso, que contribuyen a darle esta forma.

VISTA

Los sentidos

• Esclerótica: Es la capa más externa y dura. Es fibrosa, blanca y opaca. La parte anterior de la esclerótica se llama córnea, y es transparente.

• Coroides: Es una membrana fina, con muchos vasos sanguíneos, que por delante forma el iris. En el centro de éste hay un orificio, la pupila.

• Retina: Es la membrana interna del ojo, donde se encuentran los receptores visuales. La luz se proyecta en la retina gracias a una lente, el cristalino.

VISTA

CAPAS DEL OJO

Los sentidos

• Formación de imágenes en el ojo: Los objetos se enfocan en el cristalino del ojo y se forma la imagen de lo que vemos en la retina, mucho más pequeña que el original.

VISTA

Los sentidos

• Ceguera: Pérdida total o muy severa de la capacidad visual. Una persona ciega es incapaz de percibir la forma de los objetos, aunque puede conservar una mínima función que le permita distinguir entre luz y oscuridad.

• Miopía: La miopía es un defecto del ojo en el que el punto focal se forma delante de la retina, en lugar de en la misma retina como sería normal. Esta anomalía ocasiona dificultad para ver de lejos. El sujeto verá mal todo aquel objeto situado a partir de una cierta distancia.

VISTA

ENFERMEDADES

Los sentidos

• Hipermetropía: La hipermetropía es un defecto del ojo, en el cual los rayos de luz que inciden en el mismo procedentes del infinito, forman el foco en un punto situado detrás de la retina. Suele existir déficit de visión cercana.

• Conjuntivitis: La membrana mucosa del ojo (conjuntiva) se infecta.

VISTA

ENFERMEDADES

Gafas correctoras de la visión (hipermetropía y

miopía)

Conjuntivitis

Los sentidos

• El oído es el órgano con el que captamos los sonidos.

• Se divide en tres partes, cada una de ellos con diferentes órganos y funciones: Oído externo, oído medio y oído interno; tal y como viene representado en la imagen de la derecha.

OÍDO

Los sentidos

• Oído externo: Está formado por la oreja, o pabellón auditivo, y el conducto auditivo externo.

• Oído medio: Es una pequeña cavidad que empieza en el tímpano y que tiene en su interior una cadena de tres huesecillos: martillo, yunque y estribo. Estos huesecillos transmiten las vibraciones a la ventana oval, una membrana que comunica con el oído interno.

OÍDO

Los sentidos

• Oído interno: Contiene el caracol, un conducto en espiral lleno de líquido, que contiene los receptores auditivos en su interior. Cuando la membrana de la ventana oval oscila, el líquido del caracol se mueve y excita los receptores.

OÍDO

Los sentidos

• Las ondas sonoras son canalizadas a través del conducto auditivo externo y llegan hasta la membrana timpánica (tímpano), que es lo que separa el oído externo del oído interno.

OÍDO

FUNCIONAMIENTO

Ondas sonoras (transportan todos los sonidos posibles)

Los sentidos

• Estas ondas sonoras hacen vibrar el tímpano y transmiten el mensaje a los órganos del oído interno.

• La copla, el órgano con forma de caracol (el azul), interpreta el mensaje hacia el cerebro.

• La trompa de Eustaquio permite regular la presión a la que está sometido el tímpano cuando recibe las ondas sonoras.

OÍDO

FUNCIONAMIENTO

Los sentidos

• La nariz es el órgano del sentido del olfato.

• En la parte superior de las fosas nasales hay una mucosa llamada pituitaria, que es donde se encuentran los receptores olfativos. Cada uno de ellos detecta un tipo de sustancia concreta. Los olores en el mundo son muy diversos, desde los más agradables hasta los más horribles, dependiendo de los gustos.

OLFATO

Los sentidos

• Los vapores emitidos por las sustancias olorosas penetran por la parte superior de las cavidades o fosas nasales y, después de disolverse en la humedad de la pituitaria amarilla, actúan químicamente sobre los receptores olfativos.

• Los impulsos nerviosos que resultan de la activación de los receptores son trasmitidos al bulbo olfatorio y de ahí a la corteza cerebral para la formación de la sensación.

OLFATO

FUNCIONAMIENTO

Los sentidos

• El mensaje del olor llega a nuestro cerebro, que se encarga de analizarlo e intentar recordar a qué sustancia pertenece ese olor característico.

• Si es la primera vez que lo olemos, lo “etiquetaremos” para que a la próxima vez podamos recordarlo cuando volvamos a olerlo.

OLFATO

“Huele a pollo y

legumbres, qué rica

estará esta sopa”

“¡Puaj! ¡Huele a queso de

Cabrales! ¡Lo odio!”

Los sentidos

• Rinitis: afecta a la mucosa nasal y dependiendo de la época, puede ser un síntoma de alergias (si ocurre en primavera, puede revelar alergias al polen o al polvo). Ocasiona estornudos, obstrucción, secreciones nasales y, a veces, falta de olfato.

OLFATO

ENFERMEDADES

Los sentidos

• Hiposmia: Es la reducción de la capacidad de detectar los olores.

• Anosmia: Es la pérdida del olfato. Las personas no sienten el sabor de las comidas (sabe insípido), debido a la conexión existente entre los sentidos del gusto y el olfato.

OLFATO

ENFERMEDADES

Le cuesta detectar el olor del queso

Los sentidos

• En la lengua se encuentra el sentido del gusto.

• Los receptores del gusto son los que detectan los sabores de los alimentos. Se reúnen forman las papilas gustativas, que son unas minúsculas elevaciones de la superficie de la lengua.

• Hay cuatro tipo de receptores que detectan cuatro tipo de sabores: dulce, amargo, salado, ácido y el umami.

GUSTO

¡Niña, no hagas burla!

Los sentidos

• El umami es el sabor que se ha descubierto hace poco. Quiere decir “sabroso”, y son aquellos sabores que provocan estimulación en la lengua y en la garganta, resultando ser muy agradable.

• Suele ser frecuente encontrarlo en carnes y verduras.

GUSTO

Marisco Jamón ibérico

Tomate

Los sentidos

• Los receptores envían la información al cerebro, que trata de buscar, entre su memoria, a qué sustancia representa ese sabor (ej: pollo, ternera, menta, chocolate, fresa, alcachofa, etc.).

• Todos estos sabores característicos de cada tipo de sustancia se obtienen al mezclar todos los sabores básicos (dulce, salado, amargo y ácido).

GUSTO

“Sabe dulce…y es de fresa”

“Sabe más salado que si bebiera agua de la playa…ah, es que es

agua de la playa…”.

Los sentidos• Ageusia: Es la pérdida o

disminución considerable del sentido del gusto y es consecuencia de trastornos ocurridos en la lengua, como quemaduras, o ciertas parálisis faciales.

• Disgeusia: Altera el sabor de los alimentos que consumimos, a veces de forma repugnante.

• Hipogeusia: La Hipogeusia es denominada por este nombre por ser una enfermedad del sentido del gusto. Es una capacidad disminuida para saborear sustancias dulces, agrias, amargas o saladas.

GUSTO

Los sentidos

• La piel responde a estímulos de tacto, de frío, de calor y de dolor.

• Para cada tipo de estímulos es sensible un tipo de receptor. Así, hay receptores que nos indican si un objeto está frío o caliente, otros su textura y su forma, por ejemplo, y otros si nos produce dolor o placer. Tenemos un tipo de receptor para cada sensación, que envía el mensaje de dicha sensación al cerebro para interpretarlo.

TACTO Y OTROS SENTIDOS DE LA PIEL

¡Qué frío está esto! Si tocas esto,

notarás que está rugoso…

¡Ay, que me quemo! ¡Ay, esto pincha!

Los sentidos

• Los receptores del tacto pueden ser de dos tipos: Unos detectan las deformaciones ligeras de la piel y los otros captan las presiones más intensas.

• En el dibujo de la izquierda tenemos los tipos de receptores más frecuentes.

TACTO Y OTROS SENTIDOS DE LA PIEL

= Tacto

Los sentidos

• En las yemas de los dedos tenemos muchos receptores del tacto, por lo que la sensibilidad en esta zona es muy alta.

• Notamos fácilmente si algo está caliente o frío, si algo pincha, si algo es suave o rugoso o incluso raspa, etc.

Este dedo se ha quemado con aceite hirviendo…

TACTO Y OTROS SENTIDOS DE LA PIEL

El sistema nervioso

SISTEMA NERVIOSO

SISTEMA NERVIOSO CENTRAL

(SNC)

NERVIOS

Elabora respuestas enviadas por los nervios.

Largas fibras de tejido nervioso que transmiten la información desde todos los órganos del cuerpo al SNC y viceversa.

Recibe información del entorno y envía información a los órganos para que respondan ante dichas informaciones.

NEURONAS

Células que permiten que

el sistema nervioso funcione

El sistema nerviosoEL SISTEMA

NERVIOSO CENTRAL (SNC)

ÓRGANOS DEL

ENCÉFALO

CerebroParece un chicle masticado…

Cerebelo

Tronco encefálico

Médula espinalBulbo

raquídeo

Encéfalo

El sistema nervioso

• Encéfalo: Es un órgano situado en el interior de la cabeza, protegido por los huesos del cráneo.

• Posee cinco partes diferentes: El cerebro, el cerebelo, el bulbo raquídeo, la médula espinal y el tronco encefálico. Las iremos describiendo a continuación.

EL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL

(SNC)

El sistema nervioso

• Cerebro: Es el órgano donde reside nuestra inteligencia y nuestra sensibilidad. Gracias a él, podemos pensar y reconocer colores, sonidos, olores, sabores y formas.

• También nos ayuda a controlar los movimientos voluntarios de la laringe, de los dedos de las manos, de los músculos de las extremidades, etc.

• Mediante el cerebro también aprendemos y recordamos.

EL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL

(SNC)

El sistema nervioso

• Bulbo raquídeo: Órgano que controla y coordina las actividades que se realizan automáticamente en el interior de nuestro organismo, sin control de nuestra voluntad: Los latidos de nuestro corazón, el movimiento de nuestros pulmones, de nuestros intestinos, de nuestro estómago, etc.

EL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL

(SNC)

El sistema nervioso

• Cerebelo: Interviene en la coordinación de los movimientos de nuestro cuerpo (saltos, carrera, levantar objetos, escritura, amasar, etc.) y en el mantenimiento del equilibrio.

EL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL

(SNC)

El sistema nervioso

• Médula espinal: Sale del bulbo raquídeo, encontrándose en el interior de la columna vertebral. La médula espinal conduce información y órdenes desde el encéfalo hasta el resto de nuestro cuerpo, y viceversa.

• Ejemplos: “Esto pincha”, “Ese es mi amigo Jorge”, “Esto sabe dulce”, “Ese coche se parece al mío”, “Debo levantar esta roca”, etc.

EL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL

(SNC)

El sistema nervioso

• Todo nuestro cuerpo está recorrido por nervios. Son ramas que recorren todo nuestro cuerpo.

• Dichas ramas o ramificaciones recogen y envían órdenes desde los órganos de los sentidos, los músculos y la piel hasta la médula espinal, y viceversa.

NERVIOS

Los nervios que recorren el cuerpo

El sistema nerviosoNERVIOS

“Riñón, cabrón,

prepara la orina”

EJEMPLOS

“Corazón, late para impulsar

la sangre”

“Menuda chica más guapa. Pene, erecciónate.”

“Pie y pierna, os necesito para darle una patada a ese balón y marcar el

penalty”

El sistema nervioso

• El sistema nervioso puede llevar a cabo sus funciones porque está formado por una células muy especiales: las neuronas.

• Cada neurona posee numerosas prolongaciones cortas, denominadas dendritas, que le dan un aspecto ramificado. Una de las prolongaciones es más larga que las demás, también se ramifica en su extremo y se denomina axón.

• Las señales que reciben entran por las dendritas y las que se envían salen por el axón.

NEURONAS

El sistema nervioso

• Las neuronas están conectadas entre sí mediante sus prolongaciones, y pueden pasarse mensajes debido a que por ellas circula una señal parecida a una corriente eléctrica muy débil.

• Se forman redes de neuronas donde se intercambian “descargas” con esos mensajes.

NEURONAS

Red de neuronas

El sistema nervioso

• Neuronas sensoriales: Conectan los órganos de los sentidos (visión, olfato, tacto, gusto y oído) con los centros nerviosos. Sus axones se reúnen en haces para formar los nervios sensoriales.

• Se les conoce también como neuronas unipolares o sensitivas.

NEURONAS

TIPOS

El sistema nervioso

• Neuronas de asociación: Forman circuitos muy complicados en los centros nerviosos.

• Se llaman así porque establecen múltiples conexiones entre unas con otras, y de este modo quedan asociadas para tratar en conjunto toda la información que reciben y elaborar las respuestas más adecuadas.

NEURONAS

TIPOS

El sistema nervioso

•  Las neuronas de asociación tienen la función de analizar la información sensorial (la recibida a través de los sentidos) y almacenar parte de ella.

• También actúa en los actos reflejos, transformando un estímulo en respuesta a nivel de la médula espinal (ej: control de la respiración automática, la hacemos sin darnos cuenta). 

NEURONAS

El sistema nervioso

• Neuronas motoras: Conectan los centros nerviosos con las partes del cuerpo que ejecutan las órdenes: los músculos.

• Sus axones se reúnen en haces para formar los nervios motores.

• Son imprescindibles para el movimiento y realización de tareas por el cuerpo a través de los músculos.

NEURONAS

El sistema nervioso

• Los actos nerviosos son esas corrientes “eléctricas” que emiten y reciben las neuronas.

ACTOS NERVIOSOS

TIPOS

Actos voluntarios

Actos involuntarios y actos reflejos

El sistema nervioso

• Los actos voluntarios son aquellos que realizamos porque queremos, como respuesta a un estímulo o mensaje que hemos captado (ej: “quiero ayudar a una señora a coger una bolsa, pues hago la acción de agacharme y coger la bolsa”).

• Son los más complicados, y por eso intervienen en ellos un número de neuronas de asociación muy elevado.

ACTOS NERVIOSOS

Coger una bolsa

Comer

El sistema nervioso

• Lo que hayamos aprendido a lo largo de nuestra experiencia diaria es fundamental para producir actos voluntarios que respondan ante esos estímulos, hechos o mensajes que recibamos.

• Ejemplo: “Debemos responder a un mensaje que hemos recibido en nuestro WhatsApp, pero antes nos enseñaron a escribir y aprendimos a usar el móvil y esa aplicación”.

ACTOS NERVIOSOS

El sistema nervioso

• Actos involuntarios: Son más sencillos que los voluntarios, y en ellos intervienen un menor número de neuronas de asociación.

• Algunos actos involuntarios son muy simples y reciben el nombre de actos reflejos. Son aquellos que emites sin darte cuenta, de forma instantánea como reacción a un estímulo, hecho o mensaje (Ej: apartar tu dedo cuando te quemas).

ACTOS NERVIOSOS

Cuando te quemas o te pinchas en un dedo, lo retiras antes de que llegues a darte

cuenta de lo que sucede, para evitar males mayores.

El sistema nervioso

• También son actos reflejos los que se realizan en el interior de nuestro cuerpo para realizar las funciones de respiración, digestión, circulación, reproducción, etc.

• Por ejemplo, cuando inspiramos, todos los músculos que intervienen se contraen, y cuando espiramos, son los músculos conectados con esta acción los que se contraen. El diafragma también actúa automáticamente.

ACTOS NERVIOSOS

El sistema nervioso

Seguro que alguna vez te has hecho la prueba del reflejo rotuliano: Darte un golpecito debajo de la rótula, en la rodilla. Si no lo has hecho, pruébalo con cuidado y verás cómo

se te mueve la pierna por mucho que tú quieras evitarlo. No dominas tu pierna porque se trata de un acto reflejo, involuntario, que es controlado por la médula espinal.

ACTOS NERVIOSOS

La función de relación• Cuando nacemos, nuestro

cuerpo posee todos los aparatos y órganos que son necesarios para vivir, aunque no todos tienen la madurez suficiente.

• Nuestro cerebro madura al mismo tiempo que nuestros demás órganos, y al producirse su maduración y la del resto de nuestro sistema nervioso aprendemos más, nos movemos mejor y nos relacionamos mejor con el exterior, de una forma más variada.

Aprender Caminar

Relacionarse

La función de relación• Mediante la función de

relación, nos ponemos en contacto con el exterior y respondemos ante la información que nos llega (experiencias en el entorno, imágenes, textos, sensaciones, conocimientos, incidentes, datos, etc.).

• La función de relación nos permite, igualmente, ponernos en contacto con otras personas y comunicarnos mediante la palabra, el gesto o el tacto.

Enfermedades del sistema nervioso

• Epilepsia: Las neuronas emiten descargas anormales que provocan convulsiones (temblores, contracciones) de varios músculos de forma exagerada.

Enfermedades del sistema nervioso

• Encefalitis: Es una inflamación del cerebro. Suele estar provocada por un virus, aunque también pueden tener otras causas, como una infección bacteriana.

• La encefalitis puede cursar con fiebre, dolor de cabeza, falta de apetito, pérdida de energía o malestar general.

Enfermedades del sistema nervioso

• Fiebre alta• Fuerte dolor de cabeza• Sensibilidad a la luz

(denominada fotofobia, que significa que la luz hace daño a los ojos).

• Náuseas y vómitos• Rigidez de cuello o nuca• Confusión• Modorra, dificultad para

despertarse o pérdida de la conciencia.

• Convulsiones.

SÍNTOMAS DE LA ENCEFALITIS

Enfermedades del sistema nervioso

• Meningitis:  inflamación de las membranas que rodean al cerebro y a la espina dorsal llamadas las meninges. Generalmente ocurre cuando una infección en otra parte del cuerpo se transmite a través de la sangre y el líquido cefalorraquídeo (el líquido que circula en los espacios alrededor del cerebro y la espina dorsal). Las personas pueden contraer meningitis a cualquier edad.

Enfermedades del sistema nervioso

• La mayoría de los casos de meningitis son causados por virus (meningitis viral) o bacteria (meningitis bacteriana), pero los hongos y otros organismos pueden causar infecciones como la meningitis. Algunos casos de meningitis son el resultado de lesiones en la cabeza, algunos tipos de cáncer y otras enfermedades, o reacciones a medicamentos.

Enfermedades del sistema nervioso

• Fiebre• Cuello rígido• Dolor de cabeza severo• Sensibilidad a la luz• Vómitos• Náusea• Sueño extremo• Confusión• Convulsiones

SÍNTOMAS DE LA MENINGITIS

Sensibilidad a la luz

Cuello rígido

Sueño extremo

Enfermedades del sistema nervioso

• Tumor cerebral: Un tumor es cualquier masa generada por el crecimiento anómalo o descontrolado de células. Los tumores cerebrales se clasifican atendiendo a diversos factores, como el lugar donde se encuentran, el tipo de células que involucran y la velocidad de su crecimiento.

Para terminar…• http://www.youtube.com/watch?v=Es0jSD

cyP0I (Documental sobre el sistema nervioso)

• http://www.youtube.com/watch?v=73xT8AVqCUY (enfermedades del sistema nervioso, parte 1)

• http://www.youtube.com/watch?v=rovHekmxTLU (enfermedades del sistema nervioso, parte 2)