“TRABAJANDO POR PROYECTOS EN EDUCACIÓN INFANTIL” C.P.E.I.P MENDIALDEA. BERRIOZAR CURSO 2009/2010.
El trabajo por proyectos en Educación Infantil
description
Transcript of El trabajo por proyectos en Educación Infantil
![Page 1: El trabajo por proyectos en Educación Infantil](https://reader035.fdocuments.co/reader035/viewer/2022070502/56814a54550346895db776a1/html5/thumbnails/1.jpg)
El trabajo por proyectos en Educación Infantil
Trabajo realizado por Eva Marcos Martínez profesora de infantil del CPB SALVADOR DALÍ
![Page 2: El trabajo por proyectos en Educación Infantil](https://reader035.fdocuments.co/reader035/viewer/2022070502/56814a54550346895db776a1/html5/thumbnails/2.jpg)
El TRABAJO POR PROYECTOS
Al término del pasado curso 2009/2010 el equipo de Educación Infantil del CEIP Salvador Dalí de Villalbilla decidió dar un cambio a la metodología empleada hasta el momento en el centro, por otra que, a priori, resultara más motivadora y significativa tanto para los alumnos como para los profesores implicados en la práctica docente de este ciclo.
Por ello, al comienzo del presente curso 2010/2011 dimos paso a esta nueva metodología buscando apoyo en un grupo de trabajo.
Los resultados son los que a continuación presentamos…
![Page 3: El trabajo por proyectos en Educación Infantil](https://reader035.fdocuments.co/reader035/viewer/2022070502/56814a54550346895db776a1/html5/thumbnails/3.jpg)
EN EL PRIMER TRIMESTRE HEMOS DESARROLLADO EL PROYECTO: LOS
CUENTOS
Una mañana, al entrar en el colegio, los niños encontraron una gran carta en la que “el lobo de caperucita” nos invitaba a conocer más sobre los diferentes cuentos.
Así fue como nos llevó a ir a la biblioteca del centro, donde encontramos un gran baúl lleno de cuentos divertidos repletos de fantásticas historias.
Comenzaba así nuestra aventura por los cuentos….
![Page 4: El trabajo por proyectos en Educación Infantil](https://reader035.fdocuments.co/reader035/viewer/2022070502/56814a54550346895db776a1/html5/thumbnails/4.jpg)
ALGUNAS DE LAS FICHAS QUE HEMOS CREADO PARA EL DESARROLLO DEL
PROYECTO
![Page 5: El trabajo por proyectos en Educación Infantil](https://reader035.fdocuments.co/reader035/viewer/2022070502/56814a54550346895db776a1/html5/thumbnails/5.jpg)
DIMOS RESPUESTA A CUESTIONES FUNDAMENTALES: ¿qué sabemos sobre los cuentos?¿qué queremos saber?¿qué necesitamos
para conocer más? Y por último ¿qué hemos aprendido?
![Page 6: El trabajo por proyectos en Educación Infantil](https://reader035.fdocuments.co/reader035/viewer/2022070502/56814a54550346895db776a1/html5/thumbnails/6.jpg)
Y TRABAJAMOS OTROS CONTENIDOS VINCULADOS CON LA LECTOESCRITURA, LA LÓGICA-MATEMÁTICA, LA
EXPRESIÓN PLÁSTICA,… TOMANDO COMO CENTRO DE INTERÉS LOS CUENTOS.
![Page 7: El trabajo por proyectos en Educación Infantil](https://reader035.fdocuments.co/reader035/viewer/2022070502/56814a54550346895db776a1/html5/thumbnails/7.jpg)
Lógica-matemática
![Page 8: El trabajo por proyectos en Educación Infantil](https://reader035.fdocuments.co/reader035/viewer/2022070502/56814a54550346895db776a1/html5/thumbnails/8.jpg)
Plástica
![Page 9: El trabajo por proyectos en Educación Infantil](https://reader035.fdocuments.co/reader035/viewer/2022070502/56814a54550346895db776a1/html5/thumbnails/9.jpg)
Las familias colaboraron en la decoración de algunas actividades:
![Page 10: El trabajo por proyectos en Educación Infantil](https://reader035.fdocuments.co/reader035/viewer/2022070502/56814a54550346895db776a1/html5/thumbnails/10.jpg)
Llegó el segundo trimestre y nuestro planteamiento fue un proyecto de arte : Joan Miró
Un buen día nos encontramos por los pasillos un montón de figuras geométricas pegadas por las paredes y el suelo y en la clase más figuras que juntas formaban un cuadro.
Lo difícil ahora era averiguar cuál era el cuadro y quién lo había pintado y para ello pedimos ayuda a los papás y las mamás:
![Page 11: El trabajo por proyectos en Educación Infantil](https://reader035.fdocuments.co/reader035/viewer/2022070502/56814a54550346895db776a1/html5/thumbnails/11.jpg)
Imágenes del cuadro montado y la reproducción que los niños llevaron a sus casas.
![Page 12: El trabajo por proyectos en Educación Infantil](https://reader035.fdocuments.co/reader035/viewer/2022070502/56814a54550346895db776a1/html5/thumbnails/12.jpg)
Por fin averiguamos que era un cuadro de Joan Miró…
El cuadro se llama “Mujer, pájaro y estrella” y a partir de este momento teníamos unas ganas enormes de aprender muchas cosas sobre este artista.
Así que realizamos una visita al Museo Reina Sofía para ver algunas de sus obras.
![Page 13: El trabajo por proyectos en Educación Infantil](https://reader035.fdocuments.co/reader035/viewer/2022070502/56814a54550346895db776a1/html5/thumbnails/13.jpg)
ALGUNAS DE LAS FOTOS DE LA VISITA AL MUSEO Y TALLERES:
![Page 14: El trabajo por proyectos en Educación Infantil](https://reader035.fdocuments.co/reader035/viewer/2022070502/56814a54550346895db776a1/html5/thumbnails/14.jpg)
TRABAJOS ELABORADOS POR LOS NIÑOS:
![Page 15: El trabajo por proyectos en Educación Infantil](https://reader035.fdocuments.co/reader035/viewer/2022070502/56814a54550346895db776a1/html5/thumbnails/15.jpg)
DANDO RESPUESTA OTRA VEZ A CUESTIONES FUNDAMENTALES:
¿qué sabemos sobre Joan Miró?¿qué queremos saber?¿qué necesitamos para conocer más? Y por último ¿qué hemos aprendido?
![Page 16: El trabajo por proyectos en Educación Infantil](https://reader035.fdocuments.co/reader035/viewer/2022070502/56814a54550346895db776a1/html5/thumbnails/16.jpg)
SABEMOS MUCHAS COSAS SOBRE LA VIDA Y OBRA DE JOAN MIRÓ Y LOS ARTISTAS
![Page 17: El trabajo por proyectos en Educación Infantil](https://reader035.fdocuments.co/reader035/viewer/2022070502/56814a54550346895db776a1/html5/thumbnails/17.jpg)
HEMOS APRENDIDO A PINTAR RETRATOS Y AUTORRETRATOS…
![Page 18: El trabajo por proyectos en Educación Infantil](https://reader035.fdocuments.co/reader035/viewer/2022070502/56814a54550346895db776a1/html5/thumbnails/18.jpg)
PAISAJES Y MUCHO MÁS…
![Page 19: El trabajo por proyectos en Educación Infantil](https://reader035.fdocuments.co/reader035/viewer/2022070502/56814a54550346895db776a1/html5/thumbnails/19.jpg)
CON DIFERENTES COLORES, FORMAS Y TÉCNICAS…
![Page 20: El trabajo por proyectos en Educación Infantil](https://reader035.fdocuments.co/reader035/viewer/2022070502/56814a54550346895db776a1/html5/thumbnails/20.jpg)
NUESTROS RINCONES SE HAN CONVERTIDO EN GALERIAS DE ARTE:
![Page 21: El trabajo por proyectos en Educación Infantil](https://reader035.fdocuments.co/reader035/viewer/2022070502/56814a54550346895db776a1/html5/thumbnails/21.jpg)
EN DEFINITIVA NOS HEMOS CONVERTIDO EN ARTISTAS.
![Page 22: El trabajo por proyectos en Educación Infantil](https://reader035.fdocuments.co/reader035/viewer/2022070502/56814a54550346895db776a1/html5/thumbnails/22.jpg)
![Page 23: El trabajo por proyectos en Educación Infantil](https://reader035.fdocuments.co/reader035/viewer/2022070502/56814a54550346895db776a1/html5/thumbnails/23.jpg)
GRACIAS A LAS FAMILIAS LOS PASILLOS LUCÍAN MÁS BONITOS:
![Page 24: El trabajo por proyectos en Educación Infantil](https://reader035.fdocuments.co/reader035/viewer/2022070502/56814a54550346895db776a1/html5/thumbnails/24.jpg)
![Page 25: El trabajo por proyectos en Educación Infantil](https://reader035.fdocuments.co/reader035/viewer/2022070502/56814a54550346895db776a1/html5/thumbnails/25.jpg)
Para el equipo de infantil esta forma de trabajar ha sido una gran
experiencia en la que todos, alumnos, familias y profesores nos
hemos enriquecido.
FIN