El uso de la tecnología en el práctica
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El uso de la tecnología en el práctica educativa
Curso Tecnología EducativaUniversidad Estatal a Distancia
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Medios didácticos.
Son los medios elaborados, específicamente, para facilitar el proceso de enseñanza y aprendizaje.
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Importancia de los medios didácticos para mejorar los ambientes de aprendizaje.
Método oral = retención aprox. 20%
Uso combinado de medios
=
retención del 70 al 90%
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Importancia de los medios didácticos para mejorar los ambientes de aprendizaje.
Modelan el proceso comunicativo:
Formas de comunicación.
Formas de agrupar al estudiantado.
Modo de gestionar las actividades.
Relación social.
Autonomía.
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Importancia de los medios didácticos para mejorar los ambientes de aprendizaje.
Facilitan acceder a lugares y fenómenos que de otra forma sería imposible por la lejanía de tiempo y espacio.
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Importancia de los medios didácticos para mejorar los ambientes de aprendizaje.
Potencian habilidades intelectuales, ya que requiere:
◦ Descodificar los mensajes presentados en las
imágenes.
◦ Activar estrategias y operaciones cognitivas
para comprender, almacenar
significativamente, recuperar y utilizar la
información.
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Importancia de los medios didácticos para mejorar los ambientes de aprendizaje.
Son un medio de expresión: no basta con saber usar las herramientas, sino saber darle utilidad para expresar ideas propias.
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Importancia de los medios didácticos para mejorar los ambientes de aprendizaje.
Reducen la necesidad de memorizar información que puede ser almacenada en dispositivos electrónicos y utilizada cuando se requiera.
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Importancia de los medios didácticos para mejorar los ambientes de aprendizaje.
Son medios a la vez que objetos de aprendizaje.
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Recursos educativos
Recursos tecnológicos
Medios didácticos
Medios para la administración
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Recursos educativos
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Algunos servicios de internet
Foros de discusión.
◦ Es un espacio que posibilita la comunicación e
intercambio de ideas entre los miembros de un
grupo.
◦ Requiere una buena pregunta y una persona
que modere y mantenga interesante la
discusión.
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Algunos servicios de internet
Conversaciones electrónicas o chats.
◦ Consiste en el trasiego de mensajes de texto
que aparecen en la pantalla de la o las otras
personas participantes.
◦ Los chat room es como una sala de reuniones
virtual donde se comparte texto, voz, video,
etc.
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Algunos servicios de internet
Correo electrónico.
◦ Es un mensaje electrónico que se envía desde
una computadora a otra.
◦ Pueden anexarse archivos, imágenes, video,
audio.
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Algunos servicios de internet
Proyectos educativos en internet.
◦ Convierte la internet en un
medio para alcanzar un objetivo
pedagógico integrador del
curriculum.
Puede basarse en:
◦ Correo electrónico.
◦ Trabajo en línea.
◦ Recolección de información.
◦ Proyecto globales.
◦ Desarrollo de competencias.
◦ Creación interactiva.
◦ Videoconferencias.
Pueden utilizarse de manera combinada estas herramientas para el desarrollo de proyectos, especialmente si son desarrollados en
grupo.
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Riesgos del uso no seguro de internet y recomendaciones para evitarlos.
Riesgo:
Adquirir información falseada o
errónea. Existe gran cantidad de
información pero no toda es de
buena calidad.
Recomendación
Evaluar el sitio de red y la información
utilizando criterios como:
Autoridad del autor,tipo de
publicación, propósito, nivel de los
destinatarios.
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Riesgos del uso no seguro de internet y recomendaciones para evitarlos.
Riesgo:
Acoso de adultos a niños con
intereses sexuales. O acceso
a páginas inapropiadas para
la edad.
Recomendación
Uso de programa de control
parental. Consejos e
información a las personas
menores sobre los riesgos
existentes.
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Riesgos del uso no seguro de internet y recomendaciones para evitarlos.
Riesgo:
Aparición de virus u otros
elementos que afectan los
equipos.
Recomendación
Actualización de antivirus.
Cuidar las páginas que se
accesan y la información
que se baja.
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Otras recomendaciones
Los/las docente que hagan uso de medios didácticos en la web deberían:◦ Proporcionar a sus estudiantes información sobre los riesgos de usar internet sin tomar medidas de seguridad.
◦ Generar habilidades propias y en sus estudiantes para hacer uso eficiente de la tecnología manteniéndose actualizados(as) y tomando medidas de seguridad contra los riesgos señalados.
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Referencias bibliográficas
Fallas Monge, I. (2013). Educación en la sociedad de la información y el conocimiento. San José: EUNED.
Marqués Graells, P. (2013) Los riesgos de internet. Consejos para su uso seguro. Habilidades necesarias para utilizar internet. Recuperado en http://peremarques.pangea.org/habilweb.htm