El Valor de Una Promesa

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  • 8/17/2019 El Valor de Una Promesa

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    Actividad de la película

    “EL VALOR DE UNA PROMESA”

    1. Realice la lectura de la Reseña sobre “Ética como amor propio” de Fernando

    Savater.

    2. Observe el video: “El Valor de una romesa”! el cual puede aplicar en ellin": #ttp:$$%%%.&outube.com$%atc#'v()*+p,2-p/0

    . Realice un anlisis no ma&or de una p3ina! del video “El Valor de unapromesa” a partir de la Reseña “Ética como amor propio”! donde identifique:

    , 40u5 implicaciones tiene el conte6to social! reli3ioso! moral & pol7tico en loscomportamientos & actitudes de los prota3onistas del video'

    , 4Es posible 8ue al3uno de los prota3onistas pueda lo3rar su autoa9irmacininclinada #acia la e6celencia & la per9eccin! 8ui5n;es< & cmo'

    , 40u5 elementos del te6to de Savater se ven controvertidos en el video'

     

    DESARROLLO

     =>=?@S@S

    EL VALOR DE UNA PROMESA

     Esta pel7cula trata sobre la #istoria del señor Elmer Aac"son 8ue debe cuidar asus cuatro #iBos despu5s de la repentina muerte de su esposa. Él era un#ombre sencillo de 9amilia dedicado & se dedicaba a la carpinter7a. Su esposaFlorencia! se ne3aba a tratar su en9ermedad con un m5dico por ra*onesreli3iosas & tiempo despu5s muere en un #ospital! donde 9r7amente lecomunican al señor Aac"son 8ue #a muerto. El señor Aac"son no pod7amantener a sus cuatro #iBos! & por eso el 3obierno decide 8uitrselos & #acersecar3o de ellos! debido a su incapacidad de sobrellevar con todos los #iBos. eroel padre luc#aba para recuperar la custodia de sus #iBos! una luc#a 8ue duranueve años. Entonces es a8u7 cuando aparece la trabaBadora social! pero la9amilia Aac"son c#oca con una pro9esional poco 5tica! 8ue se deBa llevar por lasimpresiones sin investi3ar a9ondo los problemas de esta 9amilia & en ve* de ser una solucin & brindar pa* en este con9licto emocional se convierte en unverdadero problema para esta 9amilia. Ella decide entonces enviar a los #iBosAac"son a un #o3ar sustituto en adopcin como medida de proteccin de losniños baBo vi3ilancia del Estado. Sin #acer una anlisis previo del e9ecto 8uecausar7a a los niños estar leBos de su padre & a la ve* la triste*a de no tener madre. ?a autoridad pone los #iBos en un #o3ar de retrasados mentales a los #iBos ma&ores del Sr. Aac"son! sin nin3una autori*acin de 5l. Respecto al #iBo

    menor 9ue dado en adopcin en #o3ares de paso! el #asta se encontraba en suprimera etapa de la in9ancia. ?os niños Aac"son 9ueron sometidos a mCltiples

    http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26700718http://www.youtube.com/watch?v=ZzUp-2W9pDQhttp://www.youtube.com/watch?v=ZzUp-2W9pDQhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=26700718

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    maltratos 97sicos & psicol3icos! en consentimientode la trabaBadora social! & las autoridadesne3li3entes 8ue no #icieron el menor intento por 9renarlo. El #iBo ma&or de la9amilia Aac"son recibi serias a9eccionesen sus e6tremidades in9eriores! deBndolocon un serio problema al caminar. >oobstante con esto los niños son separados& llevados a correccionales! El cuarto #iBoes entre3ado despu5s del trabaBo de un

    psiclo3o 8ue lo a&uda a salir adelante con elpsicoanlisis! 5l 9ue el 8ue ms su9ri! vivi muc#otiempo en un a correccional. /e esta 9orma los

    #iBos del señor Aac"son se adaptan poco a poco con la nueva esposa de su

    padre & es a#7 donde se cumple la promesa de ser una 9amilia mu& 9eli*. Estapel7cula nos deBa un mu& buen mensaBe para nosotros como trabaBadoressociales &a 8ue nos vamos a en9rentar a di9erentes problemas &a sea unocomo este o al3Cn otro! en esta pel7cula & en esta materia #emos aprendido8ue la investi3acin & el #acer un dia3nstico bien #ec#o nos podr a&udar para sacar una buena conclusin o una buena respuesta al problema 8uedeseemos tratar o solucionar! es por eso 8ue es mu& importante #acer un buendia3nstico! el cambio siempre va a empe*ar por nosotros mismos & #acer unbuen trabaBo para lo3rar un cambio o solucionar al3Cn problema.

    - !u" i#plicacione$ tiene el conte%to $ocial& 'eli(io$o& #o'al ) político

    en lo$ co#po'ta#iento$ ) actitude$ de lo$ p'ota(oni$ta$ del video*

    El aspecto a tener en cuenta es el conte6to donde se da la pel7cula! sea lomoral! lo pol7tico o lo reli3ioso! &a 8ue como podemos ver en esta 5poca lamadre era la Cnica 8ue se pod7a #acerse car3o de los #iBos & el padre trabaBabapara los alimentos! adems las personas trabaBan a lo 8ue dec7an las normasno se detuvieron a ver el su9rimiento de este padre 8ue solo solicitaba a&udapara poder brindarle lo meBor a sus #iBos! adems de 8ue el padre no 8uer7aaleBarse de sus pe8ueños lo #icieron provocando en ellos traumas psicol3icos8ue le a9ectar7an toda la vida.

    - E$ po$i+le que al(uno de lo$ p'ota(oni$ta$ pueda lo('a' $u

    autoafi'#aci,n inclinada acia la e%celencia ) la pe'fecci,n& qui"n.e$/ )

    c,#o*

    El an#elo de e6celencia reside en el alma de todo ser #umano! siempre8ueremos ser meBores! & esto se consi3ue en su totalidad cuando #emosalcan*ado la posibilidad de la vida como arte de vivir! 8ue no es ms 8ue DdiceSavater, el producto “ms e68uisito del amor propio” Sin duda al3una el padre

    de los niños el señor Elmer Aac"son! 8ue cre& en s7 mismo & cumpli lapromesa de recuperar a sus #iBos! por medio de su #abilidad en la carpinter7a

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    puede lo3rar su autoa9irmacin puede potenciali*ar su capacidad para tener 56ito dentro de tu labor cotidiana.

    - !u" ele#ento$ del te%to de Savate' $e ven cont'ove'tido$ en el video*

    ?os elementos del te6to de Fernando Savater 8ue se ven controvertidos con lapel7cula! es la 9alta de 5tica & el e3o7smo &a 8ue la trabaBadora social solopens en su trabaBo & no en el daño 8ue causar7a para esta 9amilia al #acer todo lo 8ue #i*o con los niños! adems esta pel7cula nos deBa una moraleBamu& buena para todos a8uellos 8ue la miren & es 8ue Bams se debe deBar deluc#ar por lo 8ue en realidad se 8uiere como #i*o el padre.