Elementos psicodinamicos y plan de trabajo
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Nuestros Elementos Psicodinámicos
Rosybel BerríosVocal
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Erick RiveraVocal
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Marisol ZaldañaVocal
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Keili RodriguezFiscal
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Mayra MuñozTesorera
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Varinia CárcamoSecretaria
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Edín ZúnigaVicepresident
e
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Marcos GallardoPresidente
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• Porque pretendemos
ser una Directiva Dinámica,
Activa, Participativa, Motivadora y
Empática
¿POR QUÉ EL NOMBRE PSICODINÁMICOS?
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¿CÓMO DESARROLLAMOS NUESTRO PLAN DE TRABAJO?
Queríamos saber el sentir y pensar de los estudiantes de nuestra carrera; saber las necesidades sentidas de parte de
ustedes. Por ello para estructurar nuestro plan de trabajo decidimos
realizar un instrumento de medición al cual llamamos Encuesta de Satisfacción Estudiantil… A continuación una mirada
a los resultados.
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NUESTRA ENCUESTA DE SATISFACCIÓN ESTUDIANTIL
L A M U E S T R A
Encuestamos a 183 estudiantes. Una muestra representativa de nuestra carrera
Hombres
Mujeres
NR
30 150 3
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Año Académico Cantidad de Estudiantes Encuestados
Primer Año 56
Segundo Año 63
Tercer Año 38
Cuarto Año 19
NS/NR 7
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RESULTADOS RELEVANTES
• Un 53% de los alumnos está conforme con la programación de asignaturas de parte de la coordinación de la carrera, frente a un 27% que están inconformes, encontrándose mayor inconformidad entre los alumnos de Segundo año.
• Un amplia mayoría está de acuerdo con la afirmación de que los catedráticos (as) de la carrera se interesan en el aprendizaje de los alumnos (85%)
• El sentido de pertenencia a la carrera contribuye significativamente a la participación en las actividades de nuestra carrera: 72% de acuerdo
• Un 62% de los encuestados considera que la cantidad de alumnos por clase es idónea para el proceso de aprendizaje.
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¿QUÉ SIENTEN, PIENSAN Y QUIEREN LOS ESTUDIANTES?
• Mayor espacio físico: Un edificio o piso propio para el caso.
• Ampliación de la jornada de la carrera
• Mayor unidad en la carrera
• Directiva Comprometida con la carrera
• No se han apoyado las actividades de las directivas anteriores porque: no se promocionan, no llaman la atención.
• A los estudiantes principalmente les satisface: La calidad de catedráticos y el aprendizaje que tienen en las clases.
• Les insatisface: no tener espacio propio y el horario de la carrera.
• Quieren mas actividades como excursiones, congresos, charlas, viajes estudiantiles, además del carnet estudiantil y la camisa .
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Ahora al conocer las opiniones de los estudiantes
PROPONEMOS lo siguiente:
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NUESTRAS PROPUESTAS
• Primer Congreso de la Carrera de Psicología de la UNAH-VS para el próximo año.
• Charlas mensuales sobre temas psicológicos
• Creación del equipo de fútbol masculino y femenino de la carrera de Psicología (también podrían ser otros deportes)
• Programa para incrementar el sentido de pertenencia y unidad: Stickers, carnet, camisetas, viajes, etc.
• Creación de una comisión por año académico para la propuesta de programación de asignaturas a la jefatura y coordinación de la carrera.
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• Actividades y viajes recreativos, tales como: Celebración del día de la cultura, día del maestro, día de San Valentín, día del niño, día de las madres, día del Psicólogo, etc, Concursos: Poesía, canto, dibujo, etc.
• Creación del Centro de Recursos Psicológicos donde se podrán consultar libros de texto de nuestra área, investigaciones y pruebas psicológicas.
• Buzón de quejas y sugerencias
• Evaluación continúa de la gestión de la junta directiva
• Boletín Informativo
• Gestionar con el CCIC u otras instituciones la inclusión de estudiantes interesados en trabajos de medio tiempo en una base de datos laboral.
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Vota Psicodinámicos y
Hagamos una Psicología Diferente!
MUCHAS GRACIAS!