En 2032, 8 de cada 10 niños y jóvenes peruanos recibirán una educación de excelencia .
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En 2032, 8 de cada 10 niños y jóvenes peruanos recibirán una educación de excelencia . CADEistas ¿“Muy de acuerdo” + “De acuerdo”?. Visión a 20 años sí es posible90% Políticos con convicción e idea clara14% Empresarios apoyan lo suficiente12% Alto nivel de confianza 4% - PowerPoint PPT Presentation
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En 2032, 8 de cada 10 niños y jóvenes peruanos recibirán una educación de excelencia.
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CADEistas ¿“Muy de acuerdo” + “De acuerdo”?
1.Visión a 20 años sí es posible90%
2.Políticos con convicción e idea clara14%
3.Empresarios apoyan lo suficiente12%
4.Alto nivel de confianza4%
5.Maestros saben qué lograr con alumnos3%
Fuente: IPSOS - EPE
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Kathleen McCartney“
“La verdadera brecha que hay que cerrar en educación es entre lo que
sabemos y lo que hacemos”
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Nuestra misión:
Movimiento agentes de cambio
desde aulas contextos vulnerables
contribuir equidad y calidad educativa
1 Profesor x 2 años = 50 alumnos
1 Agentes de Cambio x toda la vida = 1 sistema
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“No es usual que una economista de las mejores universidades hayan pasado por un trabajo de campo tan vívidamente vinculado
con la población que más lo necesita. Una cosa es que te lo cuenten, y otra vivirla en
carne propia”Alfonso Tolmos, Director General de
Políticas y Estrategias del MIDIS.
Metas MINEDU al
2016
EPe Callao 2012
Colegios Callao 2010
Colegios Callao 2011
Prom UGELs Región Callao
Promedio Nacional
2012
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50
60
Comprensión Lectora Matemáticas
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Rosario Rojas y Cecilia Saavedra
“…es la primera base de datos donde buscamos gente para trabajar con nosotros. Charo y Ceci, nuestro equipo de Operaciones, vienen de EP y no podríamos estar más contentos y satisfechos con su trabajo“Juan Pablo Bustamante, Gerente General, Lumni Perú
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54%61%
67%58%
53%65%
72% 69%74%
81% 79%86%
Autoconfianza Perseverancia Entusiasmo por aprender
Afecto
Bim I Bim II Bim III Bim IV
Muestra seguridad para decir lo que piensa o siente
Hace preguntas sobre la clase
No disminuye el esfuerzo ni se rinde ante dificultades
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De perseverar por aprendizajes en 1 salón a acreditar calidad en 4 escuelas en Uchumayo
Impacto en la Comunidad y Sistema Educativo
Capacitación en liderazgo aplicado al aula y directores
UGEL SUR, ArequipaEstándares y rutas de aprendizaje de aprendizaje
IPEBARedes de colegios
Acompañamiento docenteUGEL SUR, Arequipa
Cultura y motivación docenteSUTEP Provincia de Castilla, Arequipa
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Jorge Aliaga e Irene Arellano
“…Jorge e Irene tienen una formación magnifica para tratar en
situaciones sociales complejas en ambientes rurales de nuestra
sierra. Son sumamente empáticos con las comunidades.
Conocen el sistema complejo de la educación peruana, saben tratar
con las UGELes y saben como hacerlas funcionar,…Saben lo que
motiva a los niños y como lograr vía los niños llegar a los padres. ”
Raul BenavidesMinas Buenaventura
Apoyo Continuo
Formación
Selección
Reclutamiento
Desarrollo de Liderazgo
+1000 diversos
1 de cada 18
Glocal
Tutor-coach
“Harvard” desde el aula
¿cómo podemos ser una pieza que agrega valor?
Laboratorio para el sistema
Talento para tus equipos
LumniInnova SchoolsInstituto ApoyoBuenaventuraDeloitteGlobal AlimentosMunicipalidad de MirafloresCuna MásInversión en la InfanciaEnseña PeruFundación PamerCITE KoriwasiÁngeles D1Caja Rural Los AndesMindshare
BISAGeorgetown UAtlas CorpColegio AméricaPrescottMIDISMunicipalidad de Uchumayo
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Colectivo plural dispuesto a movilizar
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movimientoconvicción
