TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA

COMUNICACIÓNING. SERGIO SAINZ MARRÓN

ESTRUCTURA CURRICULAR DEL BACHILLERATO TECNOLÓGICO

TIC ASIGNATURA BÁSICA 1ER SEMESTRE 3 HORAS SEMANALES

PROPÓSITO DE LA ASIGNATURA 1.1. Propósitos formativos de la asignatura La asignatura de TIC contribuye a alcanzar el perfil de egreso del bachillerato tecnológico al desarrollar competencias genéricas y disciplinares en los estudiantes que le permitirán continuar aprendiendo a lo largo de su vida e intervenir propositivamente en las diversas problemáticas de su contexto.

Propósito formativo: Que el estudiante investigue, resuelva problemas, produzca materiales y los comparta utilizando las TIC, bajo un enfoque de proyectos formativos, para que participe eficazmente en prácticas escolares, laborales, sociales y culturales a lo largo de su vida.

ESTRUCTURA CONCEPTUAL

MATERIAL DIDÁCTICO Guía de aprendizaje Memoria USB Cañón Computadora para trabajar Software de sistema y aplicación Sitios web, libros, periódicos y revistas para consulta Cuadernos, útiles escolares

CRITERIOS DE EVALUACIÓN Conocimiento 30% Desempeño 30% Producto 30% Actitud 10%

REGLAS DE CONVIVENCIA Respetar (evitar groserías, agresiones, burlas, etc.) Depositar la basura en su lugar Conservar mobiliario en buen estado Escuchar a los demás cuando están participando Levantar las butacas cuando se cambian de lugar Permanecer dentro de salón de clases Trabajar en equipo Puntualidad (10 minutos de tolerancia solo en 1era hora) Uso responsable del celular (en vibrador) Estar fajado Consumir alimentos fuera del salón