Encuentro tutorial 5

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CONCEPTOS GENERALES SOBRE EL ENTORNO WEB CAP.4 E-LEARNING TUTORIAL 5 OSCAR CARDONA RODRÍGUEZ CÓDIGO: 1.117.521.463 TUTORA ÍNGRID MARCELA LEÓN UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES FLORENCIA – CAQUETÁ OCTUBRE/2013

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CONCEPTOS GENERALES SOBRE EL ENTORNO WEB CAP.4 E-LEARNING

TUTORIAL 5

OSCAR CARDONA RODRÍGUEZCÓDIGO: 1.117.521.463

TUTORAÍNGRID MARCELA LEÓN

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIAESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES

FLORENCIA – CAQUETÁOCTUBRE/2013

HERRAMIENTA DE E-LEARNING MOODLE

MOODLE ES UN LMS ( LEARNING MANAGEMENT SYSTEM) O SISTEMA DE GESTIÓN DE APRENDIZAJE O LLAMADO TAMBIÉN AMBIENTE EDUCATIVO VIRTUAL, EN AMBAS DEFINICIONES SE REFIERE AL ENTORNO DE APRENDIZAJE VIRTUAL CUYO OBJETIVO ES FACILITAR A LOS PROFESORAS GESTIONAR, ADMINISTRAR Y DESARROLLAR CURSOS VIRTUALES PARA LOS ESTUDIANTES.

COMO INSTALAR MOODLE

• PARA LA INSTALACIÓN DE MOODLE SE DEBE TENER UN SERVIDOR WEB YA SEA REMOTO O LOCAL, CUENTA CON UN SINNÚMERO DE OPCIONES QUE NOS FACILITA LA INSTALACIÓN AUTOMÁTICA DE SERVIDORES WEB, XAMPP, EASYPHP, Y JAMP. UNA VEZ INSTALADO EL SERVIDOR WEB LOCAL O DARSE DE ALTA EN UNA CUENTA DE SERVIDOR WEB REMOTO (ADQUIRIDO UN HOSTING) GRATUITO O DE PAGA, SE PROCEDE A DESCARGAR LA ÚLTIMA VERSIÓN DE MOODLE DE SU PÁGINA OFICIAL, LUEGO SE DESCOMPRIME LA CARPETA DESCARGADA Y SE COPIA A LA CARPETA ONLINE (GENERALMENTE DENOMINADA: WWW) DEL SERVIDOR UTILIZADO.

COMO SE ACTUALIZA MOODLE

PARA LA ACTUALIZACIÓN DE MOODLE PRIMERO DEBE ASEGURARSE DE QUE EL SERVIDOR CUMPLA CON TODOS LOS REQUISITOS PARA LA VERSIÓN QUE VA ACTUALIZAR EN CONFIGURACIONES > ADMINISTRACIÓN DEL SITIO > SERVIDOR > ENTORNO.

NOTA: SOLAMENTE PODRÁ ACTUALIZAR A MOODLE 2.5 DESDE MOODLE 2.2 O SUPERIOR. SI QUIERE ACTUALIZAR DESDE VERSIONES ANTERIORES, USTED DEBE HACER UPGRADE TO 2.2 COMO PRIMER PASO.

COMO SE PARTICIPA EN MOODLEMOODLE NOS DA LA OPCIÓN DE PARTICIPAR DE DIFERENTES ROLES ENTRE LOS CUALES SE PUEDE DISTINGUIR ENTRE; ADMINISTRADOR, PROFESOR Y ESTUDIANTE.

EL ADMINISTRADOR PUEDE GESTIONAR TODO EL SITIO, CREAR CUALQUIER ROL Y OTORGARLE O QUITARLE PERMISOS A CUALQUIERA DE LOS ROLES .

EL PROFESOR TIENE EL CONTROL DE QUIEN ACCEDA A DETERMINADAS ÁREAS ESPECIFICAS DE MOODLE.

ESTUDIANTE PUEDE HACER, VER Y EDITAR EN EL CURSO LO QUE LE PERMITA EL PROFESOR.

VENTAJAS DEL CAMPUS VIRTUAL.

• FACILITA EL PROCESO EDUCATIVO

• FACILIDAD DE HORARIOS Y ADMINISTRADOR DEL TIEMPO

•  UNA AGENDA QUE NOS INDICA LAS FECHAS PARA LA REALIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES.

• CALIFICACIONES DE LOS QUIZ Y ACTIVIDADES

• INTERACCIÓN CON DISTINTOS COMPAÑEROS A NIVEL NACIONAL

• TUTOR Y CONSEJERO APOYÁNDONOS

DESVENTAJAS DEL CAMPUS VIRTUAL

• LIMITADO INTERACCIÓN ENTRE EL TUTOR-ALUMNO Y ALUMNO –ALUMNO ESTO HACE QUE ALLÁ POCO APRENDIZAJE.

•  EN OCASIONES LA  RETROALIMENTACIÓN SE RETRASA.

•   HAY TUTORES QUE NO ESTÁN ATENTO A LAS DUDAS DE LOS ESTUDIANTES.

•  EN OCASIONES NO RESPONDEN LOS CORREOS.

•   LAS GUÍAS ABECÉS NO SON CLARAS.

• EN OCASIONES LOS ESTUDIANTES NO ENTRAN A LOS FOROS.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

• ESPINOSA RAMÍREZ LILIANA. MODULO HERRAMIENTAS TELEMÁTICAS

BOGOTÁ. ENERO 2013

• BLOGSPOT.COM: MENTEFACTO E-LEARNING

TOMADO DE: HTTP://HERRAMIENTASTELEMATICASBELLANIDARIAS.BLOGSPOT.COM/2013/05/METAFACTO-E-LEARNING.HTML

CONSULTADO( OCTUBRE 2013)