Encuesta sobre Uso del Tiempo -...
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DE CHILELAS ESTADÍSTICAS
VI REUNION INTERNACIONAL DE
EXPERTAS Y EXPERTOS EN ENCUESTAS SOBRE USO
DEL TIEMPOMéxico, D.F. 10 y 11 de julio de
2008
Sistema Integrado de Encuestas de Hogares
Encuesta Exploratoria Encuesta Exploratoria sobre Uso del Tiempo en el sobre Uso del Tiempo en el
Gran SantiagoGran SantiagoPresentaciPresentacióón de resultados preliminaresn de resultados preliminares
DE CHILELAS ESTADÍSTICAS
Contexto Institucional del INE
Sistema Integrado de Encuestas de Hogares
El Proyecto EUT en Chile se enmarca en una estrategia de fortalecimiento institucional del INE.
Contexto: creación de Sistema Integrado de Encuestas de Hogares (SIEH), que implica:
Mejoramiento de la calidad de las estadísticas sociales en el país.Coordinación de demandas de información social existentes en el sector público.Posicionamiento de áreas temáticas relevantes para los requerimientos de información a nivel nacional.
DE CHILELAS ESTADÍSTICAS
Origen del Proyecto EUT en Chile
Principales actividades
Apoyo de OPS al INE y Ministerio de Salud para la realización de una encuesta exploratoria sobre uso del tiempo, con representatividad urbana en el Gran Santiago.
Constitución de mesa técnica entre el INE, MINSAL y SERNAM, cuyo objetivo era (y es) preparar el diseño de la EUT.
OPS facilitó la asistencia técnica para la preparación de la encuesta (consultorías internacionales).
DE CHILELAS ESTADÍSTICAS
Objetivos del estudio
Objetivo general
Diseñar y probar un instrumento de recolección de información, un sistema clasificador de actividades, una metodología de recolección de información, procesamiento y presentación de la información para la posterior realización de una encuesta con representatividad nacional a levantarse en forma periódica en Chile que forme parte del Sistema Estadístico Nacional.
DE CHILELAS ESTADÍSTICAS
Objetivos del estudio
Objetivos específicos
Medir la distribución por sexo del trabajo doméstico no remunerado al interior de los hogares.
Estimar la utilización y distribución del tiempo destinado a actividades relacionados con el cuidado de la salud.
Cuantificar el tiempo destinado al tiempo libre, estudio, desplazamiento y otras actividades.
DE CHILELAS ESTADÍSTICAS
Primera fase (2007-2008)
Estudiar la factibilidad de realizar una EUT en Chile, a nivel nacional y con representatividad urbana y rural.
Realización de encuesta piloto para probar instrumentos y metodologías nuevas asociadas al diseño de una EUT.
Levantamiento a nivel de Región Metropolitana, como un primer estudio exploratorio.
Análisis y difusión de principales resultados
Segunda fase (2008-2009)
Gestión de recursos a nivel interinstitucional, debido a los crecientes intereses de diversos usuarios del sector público.
Realización de una EUT a nivel nacional.
Fases del proyecto
DE CHILELAS ESTADÍSTICAS
Ficha metodológica EUT Exploratoria
Periodo de levantamiento: La Encuesta fue aplicada durante los meses de Noviembre-Diciembre del 2007 y Enero del 2008
Población ObjetivoHogares que habitan las viviendas particulares ocupadas y las personas de 12 años y más que los componen.
Nivel de EstimaciónGran Santiago (34 comunas).
DE CHILELAS ESTADÍSTICAS
Características de la muestra
Probabilística, estratificada geográficamente y por tamaño poblacional a nivel urbano.
Bietápica con probabilidad de selección de la Unidad de Primera Etapa proporcional al tamaño en relación al número de viviendas.
Considera también una selección aleatoria de días de la semana respecto de los cuales los miembros del hogar deben informar.
Ficha metodológica EUT Exploratoria
DE CHILELAS ESTADÍSTICAS
Ficha metodológica
Tipos de Muestra
Muestra 1: se entiende a aquella selección aleatoria generada a partir del marco Muestral Maestro del INE, que incluye empadronamiento y aplicación de una constante para seleccionar las viviendas a encuestar. Sobre la muestra 1 se realizaron las inferencias al universo total del estudios.
Cobertura: se encuestaron 1.571 viviendas de zonas urbanas, en 34 comunas de la Región Metropolitana.
Muestra 2: submuestra diseñada a partir de los registros del “Programa de Enfermos Postrados” de MINSAL. En este caso, se entrega directamente la dirección de la vivienda al equipo de encuestadores.
Cobertura: 261 viviendas a partir de los registros del Programa Cuidadores de Personas Postradas, entregado por MINSAL.
DE CHILELAS ESTADÍSTICAS
Unidades de muestreo
Unidad Primera Etapa: manzanas.
Unidad Segunda Etapa: viviendas particulares ocupadas.
Unidad Tercera Etapa: personas de 12 años y más.
Nivel de confianza 95%
Ficha metodológica
DE CHILELAS ESTADÍSTICAS
El cuestionario
Un Registro de Personas, donde se miden variables sociodemográficas de las personas integrantes del hogar.
Un diario abierto de actividades, con intervalos cerrados de media hora aplicado por un encuestador.
Un módulo de calidad de vida en salud que permite diferenciar el uso del tiempo y las diferentes dinámicas de las personas del hogar, así como las características de quienes deben cuidar a personas no valentes..
Ficha metodológica
DE CHILELAS ESTADÍSTICAS
Incluye principalmente características
socio-demográficas:Sexo, Parentesco con jefe de hogar,
Edad, etc.
El cuestionario: Registro de Personas en el Hogar
DE CHILELAS ESTADÍSTICAS
Preguntas sobre presencia de
discapacidad severa, y previsión de salud.
Preguntas sobre características de la educación de cada miembro del hogar.
El cuestionario: Registro de Personas en el Hogar
DE CHILELAS ESTADÍSTICAS
Identificación de actividades
remuneradas y caracterización de la ocupación utilizando
los mismos conceptos de la EML.
El cuestionario: Registro de Personas en el Hogar
DE CHILELAS ESTADÍSTICAS
Sección de identificación y caracterización de beneficiarios de programa MINSAL de apoyo a personas con pérdida de autonomía.
El cuestionario: Registro de Personas en el Hogar
DE CHILELAS ESTADÍSTICAS
Sección de características de la vivienda e ingresos del hogar para facilitar proceso de post-estratificación.
El cuestionario: Registro de Personas en el Hogar
DE CHILELAS ESTADÍSTICAS
El cuestionario:Variables del diario de actividades
Tipo de variables Observaciones
Intervalos de tiempo Cada treinta minutos, entre 5:00 AM y 5:00 PM.
Principal: ¿Qué estaba haciendo el día de ayer?
Actividades que se informan
Secundaria: ¿Qué más estaba haciendo?
¿Para quién realizó esta actividad?
¿Recibió alguna remuneración en dinero o en especie por la actividad realizada?
¿La actividad principal, se desarrolló en el hogar?
Habitualidad del día Se informa sobre la percepción de las personas respecto al día informado.
Módulo Calidad de Vida en Salud Para cumplir con objetivo específico relacionado con el tema de la salud.
Variables de contexto
DE CHILELAS ESTADÍSTICAS
El cuestionario: Diario retrospectivo de actividades
Intervalo de tiempo (cerrado)
Identificación de actividad principal
Variables de contexto
¿Para quién/es realizó fundamentalmenteesta actividad?
1. Para si mismo/a2. Para miembros del hogar3. Para personas ajenas al hogar
¿Recibió un pago, ya sea
en dinero o en especie, por
esa actividad?¿Realizó esa actividad
en su hogar?Identificación de actividad
secundaria
Tomar desayuno
Esperando micro para ir a trabajarViajando en micro
Trabajar
Ver TV
Escuchando música
22
21
12
22
11
1
3
Codificación actividad principal (4 dígitos)
Codificación actividad secundaria (4 dígitos)
DE CHILELAS ESTADÍSTICAS
Sistema de clasificación de actividades
Adaptación chilena de criterios ICATUS
A partir de los lineamientos conceptuales de ICATUS, modelo de clasificación propuesto por la División de Estadísticas de las Naciones Unidas, se diseñó un sistema de clasificación de actividades (de uso exclusivo para la encuesta exploratoria), capaz de responder a los diversos objetivos específicos del estudio, asícomo a las particularidades de la realidad social chilena: Clasificador para Encuestas sobre Uso del Tiempo (CEUT).
DE CHILELAS ESTADÍSTICAS
Tasa de participación en grandes grupos,actividades principales, por sexo
53,4
44,0
9,2 9,5
40,1
2,2
23,7
72,375,2
31,2
78,6
31,8
42,8
2,4
63,6
11,5
16,3
67,8
0,0
10,0
20,0
30,0
40,0
50,0
60,0
70,0
80,0
90,0
Empleo Tareas delhogar
Cuidado depersonas
Estudios Vida social Asistencia aespectáculos
Aficiones,juegos ydeportes
Uso de TIC yMCM
Desplaza-mientos
Porc
enta
je p
obla
ción
(%)
Hombres Mujeres
DE CHILELAS ESTADÍSTICAS
Tasa de participación de personas y tiempo dedicado a cada gran grupo de actividades principales, por sexo
DE CHILELAS ESTADÍSTICAS
Comparación en tasas de participación en grandes grupos de actividad principal y
secundaria, por sexo
Empleo 53,4 9,3 31,2 8,3 41,9 8,9Tareas del hogar 44,0 3,0 78,6 3,9 62,0 3,6Cuidado de personas en el hogar 9,2 1,5 31,8 2,5 20,9 2,3Voluntariado 1,7 1,8 3,6 2,1 2,7 2,0Estudios 9,5 6,7 11,5 6,4 10,6 6,5Vida social 40,1 2,9 42,8 2,7 41,5 2,8Asistencia a espectáculos 2,2 2,2 2,4 3,4 2,3 2,8Aficiones, juegos y deportes 23,7 2,7 16,3 2,3 19,9 2,5Uso de MCM 72,3 3,1 67,8 2,8 70,0 3,0Cuidados personales 100,0 11,4 100,0 12,0 100,0 11,7Viajes y desplazamientos 75,2 2,1 63,6 2,0 69,2 2,1
Empleo 7,1 0,7 3,4 0,8 5,2 0,7Tareas del hogar 9,0 0,9 23,5 1,0 16,5 1,0Cuidado de personas en el hogar 3,2 0,9 12,6 1,0 8,1 1,0Voluntariado 0,2 0,5 0,8 0,9 0,5 0,8Estudios 1,7 1,3 1,7 0,8 1,7 1,0Vida social 34,4 1,5 34,8 1,4 34,6 1,5Asistencia a espectáculos 0,0 1,0 0,1 1,0 0,1 1,0Aficiones, juegos y deportes 5,0 0,9 5,7 1,3 5,3 1,1Uso de MCM 51,3 1,7 56,5 2,2 54,0 2,0Cuidados personales 66,6 1,1 61,9 1,1 64,2 1,1Viajes y desplazamientos 36,5 1,0 39,2 1,0 37,9 1,0
TASA DE PARTICIPACIÓN Y TIEMPO PROMEDIO DIARIO DESTINADO A ACTIVIDADES SECUNDARIAS, SEGÚN SEXO
Duración media diaria
Actividades principales
TASA DE PARTICIPACIÓN Y TIEMPO PROMEDIO DIARIO DESTINADO A ACTIVIDADES PRINCIPALES, SEGÚN SEXO
Duración media diaria
% de personas
% de personas
% de personas
Duración media diaria
Ambos sexosHombres Mujeres
Actividades secundariasHombres Mujeres Ambos sexos
% de personas
Duración media diaria
% de personas
Duración media diaria
% de personas
Duración media diaria
DE CHILELAS ESTADÍSTICAS
Distribución de participación por sexo,en grandes grupos de actividad
61,5%
34,1%
21,2%
30,5%
43,4%
46,4%
46,0%
57,5%
49,7%
48,1%
52,3%
38,5%
65,9%
78,8%
69,5%
56,6%
54,0%
42,5%
50,3%
51,9%
47,7%
53,6%
0,0% 10,0% 20,0% 30,0% 40,0% 50,0% 60,0% 70,0% 80,0% 90,0% 100,0%
Trabajo para el mercado
Tareas del hogar
Cuidado de personas
Voluntariado
Estudios
Vida social
Asistencia a espectáculos
Aficiones, juegos y deportes
Uso de MCM
Cuidados personales
Desplazamientos
Porcentaje (%)
Hombres Mujeres
DE CHILELAS ESTADÍSTICAS
Porcentaje de participación de la población en tareas de trabajo doméstico no remunerado como actividad
principal, por sexo
14,0
1,0
21,9
9,2
21,2
6,3
52,8
18,1
62,1
3,2
33,3
3,23,0 1,2
31,8
1,8
0,0
10,0
20,0
30,0
40,0
50,0
60,0
70,0
Preparación dealimentos y af ines
Cuidado de ropasy calzados
Hacer el aseo enel hogar
Cuidado depersonas
Administración delhogar
Compras para elhogar
Reparaciones ymantenciones en
el hogar
Cuidado demascotas
Part
icip
ació
n (%
)
Hombres Mujeres
DE CHILELAS ESTADÍSTICAS
Distribución de las horas diarias de trabajo remunerado y no remunerado en participantes simultáneos de ambas actividades
89,8%
71,7%
10,2%
28,3%
0,0%
10,0%
20,0%
30,0%
40,0%
50,0%
60,0%
70,0%
80,0%
90,0%
100,0%
Hombres Mujeres
Tipo de trabajo
Pobl
ació
n (%
)
Trabajo remunerado Trabajo No Remunerado
DE CHILELAS ESTADÍSTICAS
Carga global de trabajo (en horas diarias) para participantes simultáneos en trabajo remunerado y no remunerado
1,0
3,0
8,0
7,5
0,0 2,0 4,0 6,0 8,0 10,0 12,0
Hombres
Mujeres
Horas diarias
Trabajo no remunerado Trabajo remunerado
DE CHILELAS ESTADÍSTICAS
Tiempo y participación en actividades de trabajo no remunerado en mujeres, según presencia de hijos de hasta 5 años
1,5
4,54,8
3,1
4,3
6,2
0,0
1,0
2,0
3,0
4,0
5,0
6,0
7,0
Cuidado de miembros del hogar Tareas del hogar Trabajo no remunerado (tiempototal)
Actividad
Tiem
po (e
n ho
ras)
Mujeres sin hijo(s)Mujeres con hijo(s) de hasta 5 años
DE CHILELAS ESTADÍSTICAS
En años % Participación Tiempo % Participación Tiempo % Participación Tiempo12 - 17 38,20 6,6 55,41 6,7 47,30 6,718 - 29 17,39 7,0 15,47 6,9 16,47 7,030 - 44 2,97 2,9 3,03 2,5 1,91 2,645 - 59 1,85 2,5 1,42 3,3 1,62 4,360 y + 0,16 1,5 0,34 2,8 0,26 2,5TOTAL 9,54 6,7 11,53 6,4 10,58 6,5
TotalSEXO
POR SEXO Y SEGÚN GRUPO DE EDAD
GRUPO DE EDADHombres Mujeres
TIEMPO PROMEDIO (EN HORAS DIARIAS) Y TASA DE PARTICIPACIÓN EN ESTUDIOS COMO ACTIVIDAD PRINCIPAL
* Resultados preliminares.
DE CHILELAS ESTADÍSTICAS
Ritmo diario de actividades en hombres y mujeres mayores de 12 años
0%
10%
20%
30%
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50%
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80%
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100%
5:00
6:00
7:00
8:00
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10:00
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13:00
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15:00
16:00
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18:00
19:00
20:00
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22:00
23:00 0:0
01:0
02:0
03:0
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0
Horario
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ació
n (%
)
Trabajo remunerado Trabajo no remunerado Estudios Vida social Asistencia a espectáculos
Deportes y aficiones Uso de MCM Necesidades fisiológicas Desplazamientos
DE CHILELAS ESTADÍSTICAS
Ritmo diario de actividades en hombres mayores de 12 años
0%
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20%
30%
40%
50%
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5:00
6:00
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10:00
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13:00
14:00
15:00
16:00
17:00
18:00
19:00
20:00
21:00
22:00
23:00 0:0
01:0
02:0
03:0
04:0
0
Horario
Pobl
ació
n (%
)
Trabajo remunerado Trabajo no remunerado Estudios
Vida social Asistencia a espectáculos Deportes y aficionesUso de medios de comunicación de masas Necesidades fisiológicas Desplazamientos
DE CHILELAS ESTADÍSTICAS
Ritmo diario de actividades en mujeres mayores de 12 años
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
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5:00
6:00
7:00
8:00
9:00
10:00
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13:00
14:00
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17:00
18:00
19:00
20:00
21:00
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23:00 0:0
01:0
02:0
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04:0
0
Horario
Pobl
ació
n (%
)
Trabajo remunerado Trabajo no remunerado Estudios
Vida social Asistencia a espectáculos Deportes y aficiones
Uso de medios de comunicación de masas Necesidades fisiológicas Desplazamientos
DE CHILELAS ESTADÍSTICAS
Ritmo diario de actividadesHombres- Mujeres
Ritmo diario de actividades en hombres mayores de 12 años
0%
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20%
30%
40%
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6:00
7:00
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18:00
19:00
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21:00
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23:00 0:0
0
1:00
2:00
3:00
4:00
Horario
Pobl
ació
n (%
)
Trabajo remunerado Trabajo no remunerado Estudios
Vida social Asistencia a espectáculos Deportes y aficiones
Uso de medios de comunicación de masas Necesidades fisiológicas Desplazamientos
Ritmo diario de actividades en mujeres mayores de 12 años
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
5:00
6:00
7:00
8:00
9:00
10:00
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16:00
17:00
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19:00
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22:00
23:00 0:0
0
1:00
2:00
3:00
4:00
Horario
Pobl
ació
n (%
)
Trabajo remunerado Trabajo no remunerado Estudios
Vida social Asistencia a espectáculos Deportes y aficiones
Uso de medios de comunicación de masas Necesidades fisiológicas Desplazamientos
DE CHILELAS ESTADÍSTICAS
Uso del tiempo en actividades asociadas a Medios de Comunicación y
Tecnología de la Información
DE CHILELAS ESTADÍSTICAS
Uso de medios de comunicación y tecnología de la información como actividad principal y secundaria
Leer 4,6 1,5 4,3 1,5 4,4 1,5Escuchar música o radio 7,4 1,6 5,2 1,5 6,3 1,6Ver TV 66,2 2,8 61,9 2,6 64,0 2,7Navegar por Internet 10,5 2,3 7,0 2,0 8,7 2,2
Leer 4,6 1,0 3,2 1,0 3,9 1,0Escuchar música o radio 20,2 1,9 26,4 2,1 23,4 2,0Ver TV 34,7 1,2 40,4 1,6 37,6 1,4Navegar por Internet 3,0 1,1 2,2 1,2 2,6 1,2
% de personas
Duración media
% de personas
Duración media
% de personas
Duración media
% de personas
Duración media
Duración media
Actividades secundariasHombres Mujeres Ambos sexos
Actividades principalesHombres Mujeres Ambos sexos
% de personas
Duración media
% de personas
DE CHILELAS ESTADÍSTICAS
Ver Televisión
0
200
400
600
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1000
1200
1400
5:00 6:00 7:00 8:00 9:0010:0
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00:00 1:00 2:00 3:00 4:00
Horario
Pobl
ació
n (e
n m
iles
de p
erso
nas)
DE CHILELAS ESTADÍSTICAS
Población que ve televisión como actividad principal y horario en el cual lo realiza, según sexo
Población que ve televisión como actividad principal y horario en el cual lo realiza, según sexo
0
100.000
200.000
300.000
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10:00
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n
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Horario
Pobl
ació
n (e
n m
iles
de p
erso
nas)
DE CHILELAS ESTADÍSTICAS
Población que utiliza Internet como actividad principal y horario en el cual lo realiza, según sexo
Población que utiliza Internet como actividad principal y horario en el cual lo realiza, según sexo
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Horario
Pobl
ació
n
Hombres Mujeres
DE CHILELAS ESTADÍSTICAS
Lectura
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15000
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021:0
022:0
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00:00 1:00 2:00 3:00 4:00
Horario
Pobl
ació
n (e
n m
iles
de p
erso
nas)
DE CHILELAS ESTADÍSTICAS
Población que realiza actividades relacionadas con MCM
0
200
400
600
800
1000
1200
1400
1600
5:00
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Horario
Pobl
ació
n (e
n m
il
Internet Lectura Radio Ver TV
DE CHILELAS ESTADÍSTICAS
Tasa de participación en actividades de trabajo remunerado y no remunerado, según sexo
31,7
39,3
14,2
68,2
0,0
10,0
20,0
30,0
40,0
50,0
60,0
70,0
80,0
Trabajo remunerado Trabajo no remunerado
Pobl
ació
n (%
)
Hombres Mujeres
DE CHILELAS ESTADÍSTICAS
Porcentaje de participación de la población en tareas de trabajo doméstico no remunerado como actividad principal, por sexo
(Muestra 2)
22,3
11,214,1
17,4
6,3
56,1
45,4
25,521,2
1,22,0
49,4
0,0
10,0
20,0
30,0
40,0
50,0
60,0
Hacer el aseo Preparación dealimentos y
afines
Administracióndel hogar
Cuidado depersonas en el
hogar
Lavar ropa Otras tareasen el hogar
Parti
cipa
ción
(
Hombres Mujeres
DE CHILELAS ESTADÍSTICAS
Tiempo promedio diario de duración detareas del hogar, por sexo
2,1
1,0
2,1
3,1
2,0
2,6
1,6 1,7
3,5
1,5
2,4
1,1
0,0
0,5
1,0
1,5
2,0
2,5
3,0
3,5
4,0
Hacer el aseo Preparación dealimentos y
afines
Administracióndel hogar
Cuidado depersonas en el
hogar
Lavar ropa Otras tareas enel hogar
Tiem
po (e
n ho
ras)
Hombres Mujeres
DE CHILELAS ESTADÍSTICAS
Distribución de las horas diarias de trabajosegún sexo
36,3%
81,3%
63,7%
18,7%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Hombres Mujeres
Trabajo no remunerado Trabajo remunerado
DE CHILELAS ESTADÍSTICAS
Distribución de las horas diarias de trabajo remunerado y no remunerado en participantes simultáneos de ambas
actividades
63,1%
86,0%
36,9%14,0%
0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%
100%
Hombres Mujeres
Trabajo no remunerado Trabajo remunerado
DE CHILELAS ESTADÍSTICAS
Carga global de trabajo (en horas diarias) paraparticipantes simultáneos en trabajo remunerado y no remunerado
4,1
6,9
2,4
1,1
0,0 1,0 2,0 3,0 4,0 5,0 6,0 7,0 8,0 9,0
Hombres
Mujeres
Horas diarias
Trabajo no remunerado Trabajo remunerado
DE CHILELAS ESTADÍSTICAS
Temas pendientes del procesamiento
Aislar muestras con niños en la escuela y niños de vacaciones.
Aislar muestras con días de semana y fines de semana.
Explotación de variables del Registro de Personas en el Hogar, tales como educación, situación ocupacional, tipo de jornada de trabajo, etc.
Reprocesar tramos de edad de forma que capte mejor el ciclo de vida de las personas (niños/as, jóvenes en educación básica, en educación media, estudiando (o no) en educación superior o trabajando, adultos y adultos mayores
DE CHILELAS ESTADÍSTICAS
El cuestionario
El diario retrospectivo mostró ser un buen instrumento de captura de la información.
El Registro de Personas en el Hogar recopila valiosa información para la caracterización de los entrevistados
Sin embargo, fue muy ambicioso intentar lograr entrevistar a todos los miembros del hogar mayores de 12 años.
DE CHILELAS ESTADÍSTICAS
Trabajo en terreno
1. Se esperaba encuestar a todos los miembros del hogar mayores de 12 años.
Implicó una mayor cantidad de visitas para encontrar a todas las personas y prolongó el periodo de levantamiento
2. Por otro lado, se requería que todos los días de la semana estuvieran representados. Para ello, se asignaron manzanas de viviendas a un día de la semana específico
Limitó la posibilidad de lograr la encuesta completa, ya que la segunda visita sólo podía realizarse en la semana siguiente, en el día asignado a la vivienda y también fue un factor para prolongar el periodo de levantamiento.
DE CHILELAS ESTADÍSTICAS
Muestra 1Logro Parcial:
No se encuestó a todas las personas mayores de 12 en 207 hogares.
Las encuestas que se enmarcan en este tipo de logro son útiles para realizar estimaciones para la población general, pero deben ser excluidas para los análisis de dinámicas de Uso del tiempo al interior de los hogares.
Logro Completo: 1005 hogares (todos los miembros del Hogar mayores de 12 años). Corresponde a 2.884 personas (diarios ).
Impacto en la cobertura
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Muestra 2
Logro Parcial:
No se encuestó a todas las personas mayores de 12 en 22 hogares
Logro Completo:
252 hogares (todos los miembros del Hogar mayores de 12 años)
Impacto en la cobertura
DE CHILELAS ESTADÍSTICAS
Clasificador de actividades
Es necesario seguir trabajando en el CEUT.
Eliminar actividades que muestran baja frecuencia en participación y en horas dedicadas.
Desagregar otras actividades, como por ejemplo, el uso de tecnologías de información y comunicación.
DE CHILELAS ESTADÍSTICAS
Procesamiento
Se requiere de profesionales estadísticos entrenados en el tratamiento de una encuesta de esta naturaleza.
Es un área importante a tratar por la cooperación entre las oficinas de estadística.
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Estacionalidad
El levantamiento debe cubrir un año completo o, a lo menos, representar distintas épocas (estaciones) del año.