UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZOFACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN HUMANAS Y TECNOLÓGICAS

CARRERA DE PSICOLOGIA EDUCATIVA

NOMBRE:

Erika González

SEMESTRE:

Sexto “A”

MATERIA:

Evaluación Educativa

TEMA:

Resúmenes exposiciones

FECHA:

03-12-2016

GRUPO 1

LA EVALUACIÓN COMO MEDIACIÓN: ENFOQUE SOCIOCRITICO

Evaluación para Neus Sanmartí: La evaluación implica

que el docente acompañe al

estudiante para que el se apropie del conocimiento.

Mediación Kressel y Pruitt: Describen el

proceso de mediación como la intervención de una tercera parte neutral que sirve de ayuda a

que dos o más disputantes alcancen

un acuerdo en el curso de una negociación.

ENFOQUE SOCIOCRITICO: Tiene

como objetivo el análisis de las

transformaciones sociales para dar

respuestas a determinados

problemas generados por la

sociedad.

Características de la medicación: En La acción mediadora ayuda a contextualizar el cambio como proyecto a futuro en la vida del estudiante. Participación activa del estudiante Lograr niveles de

autonomia para tomar decisiones.

La evaluación implica que el docente acompañe estudiante para que él se

apropie del conocimiento, este acompañamiento debe ser permanente. En las prácticas Pedagógicas: El docente

debe ser respetuoso con la manera de ser y de actuar con el estudiante. Esta situación de respeto hace que el

estudiante interiorice sus aciertos o dificultades de su proceso educativo