ESCUELA NICOLÁS

BERROTARÁN

TALLER

“ENMARCANDO RECUERDOS”

ME PRESENTO Soy una docente

de la Escuela Nicolás Berrotarán.

Ubicada en la zona Sur de Córdoba.

Hay 20 secciones de grados.

Juntos formamos una comunidad de 558 alumnos y docentes que venimos de distintos barrios.

¿Por qué? ENMARCANDO RECUERDOS La Directora nos propuso a

las docentes que pensáramos en las cosas que realizamos con gusto, amor y entusiasmo al momento de plantearnos que hacer en nuestros propios talleres, sin dejar de lado los ejes pedagógicos: la alfabetización y la convivencia.

Si de algo disfruto yo, es leer y realizar álbumes, portarretratos, cuadros y tarjetas artesanales.

Con esas ideas comencé a planear mi taller.

COMO TRABAJÉ Busqué momentos gratificantes

de la vida, comunes a todos, allí aparecieron: el primer día de clases, el día del padre, las vacaciones de invierno, el día del niño, del estudiante, de la primavera y el día de la madre.

Nada mejor para recorrer la historia personal, que los cuentos, poesías, canciones, historias, adivinanzas y fábulas.

Con ellas iniciaba cada encuentro, de ese modo, íbamos buscando en nuestro interior todos esos recuerdos agradables que no queremos olvidar nunca.

Pegaron fotos o con un dibujo lo graficaron.

Para que todos supieran lo hermoso de esa vivencia, con sus palabras contaron e intercambiaron anécdotas.

La palabra escrita llegó sola, entonces en una tarjeta escribieron lo que había aflorado desde el corazón.

Y para tenerlos siempre allí, a nuestro alcance, les pusimos un marco y los colgamos a la vista de todos.

Dentro del aula todos éramos protagonistas y espectadores.

Cada uno aportaba lo suyo:

Los de 1º grado su espontaneidad, imaginación e inocencia.

Los de 2º, la magia de poder poner por escrito todo lo dicho.

Y los de 3º la fluidez en la lectura y la creatividad en la escritura.

En este ámbito pudimos construir a partir de la no gradualidad.

En esta flexibilización de espacios, tiempos, fuera del aula propia con docente y compañeros diferentes, apareció la riqueza de la voz y la palabra escrita por sí misma, sin condicionamientos.

Los resultados no tardaron en hacerse presente.

En cada cuadro, se palpaban todos los sentimientos puestos de manifiesto tanto con palabras como en la decoración.

A medida que se iban sucediendo los encuentros, las poesías y los cuentos ya eran propuestos por los mismos chicos.

Removiendo tantos recuerdos, las familias no tardaron en hacerse presentes, aportando lo suyo.

Durante la semana era común que se llegaran a mi aula a mostrarme sus trabajos o realizar consultas.

Hoy, cuando recorro las galerías de la escuela, siento que no soy solo la seño Norita de 1º, sino que me descubrieron chicos de los otros grados, que con gusto se acercan a saludarme y contarme alguna anécdota.

Es muy gratificante ver como los niños, sin darse cuenta, por medio de juegos y canciones fueron poniendo palabras a sus vivencias.

Esto es solo el inicio, queda mucho por andar…

ESCUELA NICOLÁS BERROTARÁN ELIAS YOFRE 1095 BARRIO JARDÍN. CÓRDOBA - ARGENTINA TE. 0351-4344124 - 4646909

Suele ocurrir que leyendo a otros, las experiencias de la vida de todos los días se nos vuelven visibles. (Frigerio G.)