Ensayo académico

Propósito del tema

El ensayo es una composición difícil de clasificar y, por lo mismo, difícil de definir, pues no hay un formato exclusivo, sino muchas maneras de realizarlo, en cuanto a extensión, contenido, tema a tratar, objetivo... En términos generales, puede decirse que los ensayos académicos son textos argumentativos en los que ofrecemos el análisis, la reflexión y una postura personal en torno a un tema estudiado con base en alguna perspectiva. Sin embargo, no sólo se trata de comunicar nuestras opiniones. Además, debemos argumentar con base en un razonamiento lógico. Asimismo, es importante utilizar otras fuentes para fundamentar nuestros argumentos y hacer que el ensayo sea convincente. De esta manera, el análisis del tema será enriquecido, apoyado, matizado con el manejo de otras fuentes de información confiable y pertinente.

El propósito de éste tema es que conozcas las características del ensayo académico, sus elementos, funciones, ventajas y estructura, y puedas distinguirlo de otros tipos de texto. Además, que pongas en práctica todas las habilidades que desarrollaste en el transcurso de este programa, tanto de lectura como de escritura, para que puedas redactar un ensayo con adecuación, cohesión y coherencia, es decir, un trabajo final que refleje tu manera de pensar en torno a un tema específico sobre el cual argumentes tu postura.

Trabajo argumentativo que manifiesta unapersonal forma de pensar en torno a un tema

Líneas de reflexión

Ensayo

¿A qué forma de expresión consideras que corresponde el ensayo?¿Cuáles son las principales características del ensayo?¿Cuál es el propósito de un ensayo?

a. Lee con detenimiento los textos El ensayo académico: apuntes para su estudio y Cómo escribir un ensayo.

b. Como un ejercicio individual realiza lo siguiente:

1. Lee el ensayo de Jorge Larrosa, titulado El ensayo y la escritura académica.

2. Analízalo y reflexiona sobre el orden y la estructura con la que expresa las ideas. Considera los elementos que expone el texto de J. Larrosa, identifica y responde a las siguientes preguntas:

¿Cuál es el tema del ensayo? ¿Cuál es la motivación que expone el autor del ensayo?,

es decir, ¿qué nos dice para captar nuestra atención? ¿Cuál es su inquietud sobre el tema y cómo expresa su

propuesta de análisis de manera que suscita el interés del lector?

¿Cómo divide (enumera) los puntos que tratará en el ensayo?

¿Qué recursos expresivos utiliza para exponer y argumentar el tema?

¿Cuántos y cuáles argumentos utiliza para el desarrollo de su proposición?

¿Cuál es su recapitulación y qué muestra en ella? ¿El orden de la información que presenta es

cronológico, causa-efecto, comparativo…? ¿Qué recursos expresivos utiliza para exponer y

argumentar el tema? ¿El texto tiene más ideas del ensayista o de otros

autores?

3. Resalta en el texto los marcadores textuales que utiliza el ensayista para conectar y organizar sus ideas.

c. Considerando los elementos que exponen los textos El ensayo académico: apuntes para su estudio y Cómo escribir un ensayo determina ahora los elementos de tu propio texto apoyándote en las preguntas de análisis,

es decir, respondiendo (en forma detallada) a las siguientes preguntas en función de tus objetivos.

¿Cuál será el tema de tu ensayo? Puedes elegir cualquiera pero recuerda que entre más dominio del mismo tengas, mejor será tu ensayo.

¿Qué es lo que te interesa resaltar del tema (tu proposición) y cómo motivarás la atención del lector?

¿Cómo dividirás (enumerarás) los puntos que tratarás en el ensayo? Para ello, se sugiere que elabores un mapa mental en el cual señales los puntos que podrías abordar en el ensayo. Recuerda que esta estrategia de pre-escritura la desarrollaste en el Módulo dos.

¿Cuántos y cuáles argumentos utilizarás para el desarrollo de tu proposición?

¿Cómo será tu recapitulación (o conclusión)? ¿El orden de la información que presentarás será

cronológico, causa-efecto o comparativo? ¿Qué recursos expresivos utilizarás para exponer y

argumentar el tema? ¿Cuántas y cuáles serán las ideas de otros autores que

piensas utilizar para argumentar o sustentar tu propuesta?

d. Recurre a las preguntas y responde a la Guía para explorar el problema retórico de Flower (en La cocina de la escritura de Cassany). Revísala y ajústala de acuerdo con tus objetivos para este trabajo.

Materiales de estudio

Larrosa, J. (2006). El ensayo y la escritura académica. Extraído junio de 2011 de:http://hum.unne.edu.ar/asuntos/concurso/archivos_pdf/larrosa.pdf

Rodríguez Ávila, Y. del C. (2007, junio). El ensayo académico: apuntes para su estudio. Sapiens, núm. 1, vol. 8. Universidad Pedagógica Experimental. Caracas, Venezuela. Extraído junio de 2011 de: redalyc.uaemex.mx/redalyc/pdf/410/41080110.pdf

Vargas A., G. (1996). Cómo escribir un ensayo. Redacción de Documentos Científicos, Informes Técnicos, Artículos Científicos, Ensayos. Extraído abril de 2011 de:http://www.cientec.or.cr/concurso2/concepto.html