REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL

DE LOS LLANOS CENTRALES

“RÓMULO GALLEGOS”

ÁREA DE POSTGRADO

ENSAYO SOBRE EL ANÁLISIS DEL DISCURSO DEL MÉTODO DE DESCARTES

FACILITADOR:

DR CARLOS QUINTERO

CÁTEDRA:

MÉTODOS Y METODOLOGÍA

DOCTORANTE

RAQUEL DEL V PEÑA PEINADO

CI 8237798

AULA TERRITORIAL BARCELONA

BARCELONA, 15 DE NOVIEMBRE DE 2015

Todo individuo está provisto de la capacidad de razonar, de hecho es una

cualidad estrictamente humana, por lo que cada uno debe hacer buen uso de ella,

porque he allí la importancia que esta reviste al momento de emitir juicios u

opiniones, es entonces, el buen sentido y/o razón lo que nos diferencia de los otros

animales que pertenecen a nuestro mismo reino. Es precisamente la razón, lo que

permite a cualquier sujeto que busca la verdad sobre cualquier cosa encontrar

respuestas a tantas interrogantes, inquietudes o dudas que le abrumen como ser

cognoscente, pero, sin embargo, no haya respuestas y esto acrecienta aún más su

interés en investigar, indagar sobre todo aquello que le es desconocido y en especial,

lo que no es tangible, entre los que se pueden mencionar: la Existencia de Dios, La

Infinidad y El Origen de los Seres Vivos, que son temas que han causado interés

científico, a través de los siglos por filósofos antiguos, modernos y contemporáneos.

Por lo tanto, se puede decir que, en el devenir de ir hacia eso que buscamos

como es el origen de las cosas o la verdad sobre algo, es que un investigador pueda

recurrir a los postulados, teorías e ideas y los conocimientos adquiridos durante la

infancia, adolescencia, juventud y adultez, u otros aspectos que forman parte de su

sistema cognitivo, con el fin de poder asimilar y descifrar aquello que no le es

inteligible, por cuanto no todas las personas piensan de igual forma, no todas se

enrumban por el mismo sendero y esto es lo que hace que cada cual, emita opiniones

distintas ante una misma problemática y no significa que no sea la verdad o no tengan

razón alguna o que todas puedan tener algo de verdad o sencillamente estén

equivocados. No obstante, acá lo significativo es no alejarse de la meta que se ha

propuesto alcanzar y que al seguir un método, este debe satisfacerte en cuanto a los

alcances que hagas sobre la investigación que se haya emprendido, permitiendo esto

conducirse a encontrar las respuestas a tantas dudas o planteamientos, así el resultado

no sea el esperado por el investigador, por cuanto lo interesante aquí, no es lo que

creemos, sino lo que encontremos.

Cabe preguntarse, considerando lo arriba planteado ¿Cuál es el mejor método a

seguir en una investigación? Se puede decir, tomando como referencia el

planteamiento de Descartes sobre el propósito de su método, que será aquel que te

conduzca de forma precisa a la verdad, que vaya dando respuestas y que te de la

satisfacción que esperas como investigador. He aquí que cada uno debe seguir su

rumbo investigativo, porque así se establece libertad para decidir y apartarse del

camino común, porque de lo contrario quedará hundido en el abismo de la ignorancia

toda la vida.

Claro está, todo método debe tener un basamento científico y el investigador

debe seguir los pasos que este indique, sin perder su postura filosófica, ni

cosmovisión de cómo este ve las cosas y estas a su vez se interconectan con la

realidad. El tener contacto con el entorno, involucrarse con el, sin intervenir en su

proceso, descubrirlo, interactuar y entenderlo desde la perspectiva del sujeto y no del

investigador va a permitir a este despojarse de los prejuicios y conceptos concebidos

que podrían ser erróneos a una realidad que le es totalmente diferente.

Cada cultura tiene sus costumbres, leyes y realidades que no pueden obviarse ni

ridiculizarse, porque esto crea un círculo vicioso en cualquier estudio que se pretenda

hacer. Si se toma en cuenta a Descartes cuando acota que el resuelve abandonar los

estudios de las letras y hallarse a sí mismo y conducirse por el “Gran Libro del

Mundo”, es porque este reconoce la importancia de “conocer las costumbres de los

pueblos, para juzgar las de propio con mejor acierto”. Este también destaca la

importancia de librarse de errores que puedan oscurecer tu sentido común y

obstaculice el no escuchar la voz de la razón. El método por el descrito le proporciona

seguridad, por cuanto empleaba la razón en todo, sin embargo, no pide que se le

imite, sino que cada quien busque un método con el que se conduzca mejor en la vida

y le dé respuestas a sus inquietudes.

Otro aspecto importante, que destaca Descartes es la madurez y la importancia

que esta reviste para emprender cualquier investigación, por cuanto esto permite

dedicar tiempo a la empresa que se acomete y que debe desaprenderse de todo

aquello que pueda desviar la objetividad de lo que se persigue. Por ello que establezca

un primer principio para su nueva filosofía, «Pienso, luego existo»: a partir de este

primer principio Descartes señala la existencia de Dios, al respecto de su método

asegura que:” primero he procurado hallar, en general, los principios o primeras

causas de todo lo que en el mundo es o puede ser, sin considerar para este efecto nada

más que Dios solo, que lo ha creado, ni sacarlas de otro origen, sino de ciertas

semillas de verdades, que están naturalmente en nuestras almas; después he

examinado cuáles sean los primeros y más ordinarios efectos que de esas causas

pueden derivarse” , aquí se aprecia que Descartes no se despoja de su creencia en la

Existencia de Dios, lo que comprueba que su método está cargado de fe hacia algo

que le fue inculcado.

Descartes acota que el hombre debe tener una meta que vaya en beneficio de los

demás, esto se aprecia en la última parte de su Discurso: “Pues si bien es cierto que todo

hombre está obligado a procurar el bien de los demás, en cuanto puede, y que propiamente no

vale nada quien a nadie sirve, sin embargo, también es cierto que nuestros cuidados han de

sobrepasar el tiempo presente y que es bueno prescindir de ciertas cosas, que quizá fueran de

algún provecho para los que ahora viven, cuando es para hacer otras que han de ser más útiles

aun a nuestros nietos” (p. 47). Un investigador que se desempeña en las Ciencias de la

Educación debería tomar este principio básico que nos plantea Descartes, porque es una

ardua tarea social ayudar al colectivo, porque en la medida que ayudamos a otros, nos

ayudamos a nosotros mismos, es la acción rebote, recogemos lo que sembramos nos señala la

fe cristiana y el saber popular sobre el tema. La aplicación de un método dependerá del quien

lo aplica y como lo aplica en la solución de los problemas, un investigador debe convertirse

no en un solucionador de problemas, pero si en uno que aporte el camino a seguir, que brinde

la chispa o la magia para darle una mejor respuesta a quien se encuentra perdido, ayudar a ver

luz, donde se cree que todo es oscuro.

En una comunidad hay un conglomerado de personas con características distintas,

pero que tienen en común que todas cohabitan en el mismo lugar y tienen problemas que le

son comunes, no puedes hacerte el ciego o el sordo a lo que te rodea, porque lo que afecta a

uno, también afecta al todo, hay un mundo que debe ser sensible ante todo. Cada sociedad

tiene sus costumbres y debemos respetarlas, el investigador debe involucrarse, sin imponer

sus ideas, debe respetar las ideas del otro, cada uno tiene un sueño y mientras todos soñemos,

hay esperanza, mientras haya fe, hay resignación. La verdad está en nosotros mismos.

REFERENCIAS

DESCARTES. Discurso del Método. Introducción de Francisco Romero. [Página web en línea]. Disponible en: www.librosmaravillosos.com.[Consultado,Noviembre-2015].Preparado por Patricio Barros.

QUINTERO (2015). Cómo hacer ensayo académico. Material visual para uso académico