7/24/2019 Ensayo-la Reforma Educativa en mexico

1/4

Licenciatura en educacion

profesora: Veronicarodriguez

ensayo acerca de lareforma educativa

Isaac David ursularodriguez

7/24/2019 Ensayo-la Reforma Educativa en mexico

2/4

LA REFORMA EDUCATIVA

El mundo esta en un cambio constante, estamos en una era donde la informacinse obtiene en solo un clic, donde conocer lo que pasa en cualquier lugar delmundo esta en la palma de nuestra mano. Todos estos cambios han provocadoque la educacin se vea en la necesidad de evolucionar y adaptarse a pasos

agigantados a la realidad del mundo en el que vivimos.

Sin embargo es importante mencionar que estos cambios no son nuevos y si biense han acelerado en aos recientes, estos se han llevado a cabo desde hace yaalgunas dcadas. En lo que concierne a nuestro pas, cada seenio nuestrosgobernantes hacen modificaciones a nuestros sistema educativo en la b!squedapor lograr una educacin de calidad que cumpla con los est"ndaresinternacionales de organismos como la #$%E rgani'acin para la $ooperaciny el %esarrollo Econmico( y nos permita posicionarnos de me)or manera ante elmundo.

$omo lo mencione previamente, las *eformas Educativas no son nada nuevocada uno de los gobernantes de por lo menos los !ltimos + aos han buscado ypropuesto modificaciones a nuestro sistema educativo desde -aime Torres odet ysu plan de once aos hasta nuestra m"s reciente reforma educativa pasando$arlos Salinas de /ortari y la obligatoriedad de la educacin b"sica han buscadoque la educacin en el pas me)ore, sin embargo pareciera que cada da estamosm"s ale)ados de lo que se busca durante cada seenio.

0or m"s esfuer'os y reformas que se hacen la realidad es que la educacin ennuestro pas sigue estancada. 1hora anali'aremos algunos factores que nospueden ayudar a entender por que no vemos me)oras tangibles en la educacin,para comen'ar el hecho de convertir la educacin b"sica en obligatoria durante elSeenio de $arlos Salinas pareciera prometer que por fin tendramosescolari'ados a todos los nios del pas y que esto ayudara a me)orar el niveleducativo.

2a realidad es que esto no paso y desde mi punto de vista se de)aron de ladoalgunos aspectos importantes como el hecho de tener a nios de 3 aos en unaescuela con un sistema escolari'ado no es la me)or opcin ya que a edadestempranas los nios necesitan otro tipo de actividades y atencin. 0or otro ladoprogramas como el bien intencionado Enciclomedia del seenio de 4icente 5o enla teora pareca una idea bastante revolucionaria y creativa sin embargonuevamente no se tomaron en cuenta factores tan elementales al dotar con una

solucin como esta a escuelas que no tenan ni siquiera energa elctrica. Esteprograma bastante prometedor se quedo en el olvido y no paso a m"s.

1hora llegamos a una nueva *eforma Educativa impulsada por el gobierno deEnrique 0ea 6ieto la cual nos promete que por fin la educacin va cambiar en elpas. Esta reforma b"sicamente se enfoca en uno de los actores principales de laeducacin7 El docente. En esta nueva reforma el gran actor es el docente al cual

7/24/2019 Ensayo-la Reforma Educativa en mexico

3/4

se le va a evaluar y si su resultado en la evaluacin es satisfactorio se le prometeque va a percibir un me)or salario, que podr" acceder a los me)ores puestoslaborales entre otras cosas. 0or el contrario aquellos docentes que no apruebendicha evaluacin ser"n capacitados para que me)oren su practica docente ypuedan estar al nivel que se necesita de ellos. 8ay otro grupo de docentes no

incluidos y estos son los que no se evaluaron por decisin propia, la semanapasada se anuncio el despido de 9: profesores por no presentarse a laevaluacin.

; llegamos a un punto donde las cosas de polari'an y nos preguntamos

7/24/2019 Ensayo-la Reforma Educativa en mexico

4/4

2os e"menes o pruebas no son malos ya que han sido utili'ados durante muchotiempo y todos nosotros fuimos evaluados de esta manera. Sin embargo podemosincluir otros tipos de evaluacin y adem"s si queremos seguir utili'ando e"meneses necesario hacer las adaptaciones correspondientes a cada regin del pas.

0or otro lado los programas de estudio a pesar de ser !nicos a nivel nacional

deben contar con la fleibilidad de adaptarse a las distintas lenguas y regiones delpas y debe permitir que la evaluacin sea tambin fleible.

8ablando de poltica es necesaria la creacin de un plan o reforma para me)orar laeducacin a largo pla'o y que dicho plan sea respetado y continuado al terminode un seenio hasta que se llegue a las metas planteadas y no tener planes a seisaos que han demostrado no ser suficientes.

5inalmente es de suma importancia de)ar de compararnos con otros pases cuyoprogreso en educacin ha sido enorme, sin embargo tienen otra cultura, densidaddemogr"fica, ingresos y otros muchos factores que no est"n relacionados a los

que tenemos en nuestro pas. 0or e)emplo la prueba 0@S1 donde 5inlandiasiempre sobresale y donde penosamente ocupamos uno de los peldaos m"sba)os. 5inlandia ha logrado mucho a base de una reforma que comen' all" porlos aos setenta y que termino de concretarse a finales de los noventas. ; si bienel da de hoy sus resultados son sobresalientes, el cambio fue paulatino y llevo almenos 9 aos.

En conclusin puedo decir que estoy a favor de reformar y cambiar la educacinya que es la manera en la que sacaremos el pas adelante pero este cambio llevaun tras fondo en la cultura y mentalidad de los meicanos y no basta con buenasintenciones y planes a corto pla'o.