Entrenamiento General

8/16/2019 Entrenamiento General

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Cuenta las pelotitas y coloca

el número correspondiente:

Actividad 1



Actividad1

1.



2.Actividad1



Actividad1

3.



Actividad1

4.



Actividad1

5.



Actividad1

6.



Actividad1 7.



Actividad1 8.



Actividad1

9.



Actividad1 10.



Actividad1 11.



Actividad1 12.



Actividad1 13.



Actividad1 14.



Actividad1 15.



Actividad1 16.



Actividad1 17.



Actividad1 18.



Actividad1 19.



Actividad1 20.



Actividad1 21.



Actividad1 22.



Actividad1 23.



Actividad1 24.



Actividad1 25.



Actividad1 26.



Control de error

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

1

2

3

4

5

5

7

8

9.

10.

9

911.

412.

13.

14.

15.

16.

5

6

7

2

10

17.

18.

3

119.

820.

21.

22.

23.

24.

7

6

4

2

25.

26.

5

8

10



Cuenta las pelotitas de cada

cuadro y coloca el númerocorrespondiente :

Actividad 2



Actividad2

1.



Actividad2

2.



Actividad2

3.



Actividad2

4.



Actividad2

5.



Actividad2

6.



Control de error

1. 1 2 1 3

2. 3 4 2 7

3. 2 8 4 3

4. 1 3 6 2

5. 1 9 5 2

6. 2 2 7 1



Cuenta las pelotitas y coloca

el número correspondiente.

Actividad 3



Actividad3

1.



Actividad3

2.



Actividad3

3.



Actividad3

4.



Actividad3

5.



Actividad3

6.



Actividad3 7.



Actividad3 8.



Actividad3 9.



Actividad3 10.



Actividad3 11.



Actividad3 12.



Actividad3 13.



Actividad3 14.



Actividad3 15.



Actividad3 16.



Actividad3 17.



Actividad3 18.



Actividad3 19.



Actividad3 20.

2



Actividad3 21.

22



Actividad3 22.

23



Actividad3 23.

24



Actividad3 24.

25



Actividad3 25.

26



Actividad3 26.



Control de error

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

5

4

6

3

9

8

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

16

17.

18.

5

919.

820.

21.

22.

23.

24.

2

25.

26.

1

0

9

13

11

24

25

22

21

20

18

19

15

12

10



Cuenta las barritas e indica lacantidad en el recuadro:

Actividad 4

A ti id d



Actividad4

1.

2.



Control de error

1. 4 5 3 6 7

2. 2 10 9 8 11



Marca con una X la cantidadcorrespondiente de elementosen cada fila.

Ejercicio5

Actividad



5

1.

2.

3.

4.5.

6.

7.

8.

Control de error



1. 6 7 8

2. 5 15 55

3. 0 1 10

4. 3 10 9

5. 7 6 9

6. 40 4 14

7. 11 100 10

8. 5 2 20



REFLEXIÓN



¿Qué ejercicios es

resu!"ro# $%s &%cies'



¿Qué es!r"!e(i"s

u!ii)"ro# *"r" res*o#+eros ejercicios'



¿I#,e#!"ro# "(u#" es!r"!e(i"' ¿-u%'



¿Qué es!r"!e(i" es ue#" *"r"reso,er es!e !i*o +e ejercicio'



Escribe palabras según lo

solicitado:

Actividad 6

1



Actividad6

1.

/os "i$e#!os cuos #o$res e$*iece# co# " e!r"

2



Actividad6

2.

/os oje!os cuos #o$res e$*iece# co# " e!r"

3



Actividad6

3.

/os #o$res +e *erso#"s cuos #o$res e$*iece#co# " e!r"

4



Actividad6

4.

/os *"ses o ciu+"+es cuos #o$res e$*iece# co# "e!r"

5



Actividad6

5.

/os ,eros ue e$*iece# co# " e!r"



/escure e cri!erio co$#co$o e# e eje$*o

Actividad 7

1



Actividad7

1.

2



Actividad7

2.

3



Actividad7

3.

4



Actividad7

4.

5



Actividad7

5.

i id d

6



Actividad7

6.

A i id d

7



Actividad7

7.

A ti id d

8



Actividad7

8.

A ti id d

9



Actividad7

9.

A ti id d

10



Actividad7

10.

A ti id d

11



Actividad7

11.

Actividad

12



Actividad7

12.

Actividad

13



Actividad7

13.

Control de error



Control de error

1. Fru!"

2. Eec!ro+o$és!icos

3. e+io +e r"#s*or!e

4. re#+" +e es!ir

5. er,icio

6. :err"$ie#!"s

7. Le(u$res

8. ;u(ue!es

9. Re$e+ios

10. /e*or!is!"s

11. /oc!or

12. I#s!ru$e#!os

13. E$oci<#



REFLEXIÓN



¿Qué es!r"!e(i"s




¿I#,e#!"ro# "(u#" es!r"!e(i"' ¿-u%'



"rc" " "!er#"!i," uecorres*o#+e *"r"co$*e!"r c"+" i$"(e#

Actividad 8

Actividad 1



Actividad8

1.

"= = c= +=

Actividad 2



Actividad8

2.

"= = c= +=

Actividad 3



Actividad8

3.

"= = c= +=

Actividad 4



Actividad8

4.

"= = c= +=

Actividad 5



Actividad8

5.

"= = c= +=



Actividad 7



Actividad8

7.

"= = c= +=

Actividad 8.



Actividad8

8.

"= = c= +=

Control de error



1.

2.3.

4.

5.

6.7.

8.

c

b

a

c

c

b

c

c



"rc" co# u#" X e# "scoor+e#"+"s soici!"+"s +escure " e!r" ocu!"

Actividad 9

Actividad

1.



91.

Actividad

2.



92.

Actividad

3.



93.

Actividad

4.



94.

Actividad

5.



95.

Actividad

6.



96.

Actividad

7.



97.

Actividad9

8.



98.

Actividad9

9.



99.

Actividad9

10.



90.

Actividad9

11.



9.

Actividad9

12.



9

Actividad9

13.



9

Actividad9

14.



9

Actividad9

15.



9

Actividad9

16.



9

Actividad9

17.



9

Actividad9

18.



9

Actividad9

19.



9

Actividad9

20.



9

Actividad9

21.



9

Actividad9

22.



9

Control deerror



error

¿-u% er" " e!r" ocu!"'

¿E# ué $o$e#!o se+iero# cue#!"'



REFLEXIÓN



¿Qué es!r"!e(i"s




¿I#,e#!"ro# "(u#" es!r"!e(i"' ¿-u%'



1. ;u"# !ie#e $%s +uces +e&r"$ues" ue +e *i?"@ $e#os+uces +e &r"$ues" ue +e$"#)"#".

¿Cuál de las opciones muestralos dulces correctamenteordenados de menor a mayorcantidad

"= &r"$ues"A *i?"A$"#)"#"= $"#)"#"A &r"$ues"A *i?"c= *i?"A &r"$ues"A $"#)"#"+= *i?"A $"#)"#"A &r"$ues"

2. E +iujo $ues!r" erecorri+o ue B"ce e+roe# icice!" !o+os os +"s.-"+" *u#!o se e#cue#!r" "1 C$ +e +is!"#ci" +esi(uie#!e. ¿!u" distanciarecorrerá cuando #aya del$iosco %asta el cole&io

3. ¿Cuál de las si&uientes'i&uras tiene dos o másán&ulos rectos

4. ¿Cuánto es la mitaddel triple de 4

"= 1 C$

= 4 C$

c= 3 C$

+= 2 C$

"=

=

c=

+=

"= 2

= 6

c= 3

+= 8

1.



;u"# !ie#e $%s +uces +e &r"$ues" ue +e*i?"@ $e#os +uces +e &r"$ues" ue +e$"#)"#". ¿Cuál de las opciones muestra losdulces correctamente ordenados de menor a

mayor cantidad

"= &r"$ues"A *i?"A$"#)"#"

= $"#)"#"A &r"$ues"A *i?"

c( pi)a* 'rambuesa* man+ana

+= *i?"A $"#)"#"A &r"$ues"

2.



E +iujo $ues!r" e recorri+o ue B"ce e+ro e#icice!" !o+os os +"s. -"+" *u#!o se e#cue#!r" "1 C$ +e +is!"#ci" +e si(uie#!e. ¿!u" distanciarecorrerá cuando #aya del $iosco %asta el cole&io

"= 1 C$

= 4 C$

c= 3 C$

d( 2 $m

3.



¿Cuál de las si&uientes 'i&uras tiene dos omás án&ulos rectos

"=

b(

c=

+=



¿Qué ejercicios es

resu!"ro# $%s &%cies'



¿Qué es!r"!e(i"s




¿I#,e#!"ro# "(u#" es!r"!e(i"' ¿-u%'



REN>EE-GFI->



¿-<$o ei(iero# " res*ues!" correc!"'

¿Fue *or +esc"r!e' ¿E# ué ee$e#!os se &ij"ro# *"r" *o+erreso,er os ejercicios'

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