ENTRENAMIENTO TEMPRANO Y CAPTACIÓN DE TALENTOS EN EL

DEPORTE Camilo CardosoSamuel Suarez

Cristian Leandro Bárcenas

UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO FACULTAD DE EDUCACIÓN

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

TEORÍA DEL ENTRENAMIENTO DEPORTIVO

Conceptos

EntrenamientoEsfuerzo

estructuradoEntrenamiento deportivo

Influencia planificada en el desarrollo de un deporte

Entrenamiento deportivo temprano

Proceso de por el cual se desarrolla las capacidades

motoras y destrezas motoras básica en el niño

ESTRUCTURA DEL ENTRENAMIENTO

FORMACION MOTORA GENERAL

FORMACION DEPORTIVA DE BASE SE DIVIDE EN:Iniciación deportiva especificaSeguimiento y perfeccionamiento deportivo

ALTO RENDIMIENTO DE BASE SE DIVIDE EN:Máximo resultado deportivoEstabilización y mantenimiento del nivel deportivo.

Predicción del rendimiento deportivo

Una adecuada adaptación , conjunto de características personales que definen a cada deportista; la capacidad , los intereses, la motivación, el nivel de aspiraciones, la adaptación, la personalidad, l nivel socio-económico y la situación familiar etc.

Entrenamiento deportivo intensivo precoz y especialización temprana

Peltemburg(1984) “ son numerosas las discusiones sobre el presumible efecto negativo del ejercicio intensivo sobre el desarrollo”

Triess(1983) “por regla general se debe evitar una especialización demasiado acentuada en un solo deporte antes de los 12 años”

Detección, captación y selección de talentos

Detección, captación y selección de talentos

detección

captación

Selección

Perfeccionamiento deportivo

FASES DEL PROCESO

Formación motora de

base

Formación deportiva de base

Individualiza , posee talento

en un deporte en particular

Alto rendimiento

Detección, captación y selección de talentos

Factores genéticos y rendimiento deportivo

Genética: ciencia que estudia estrictamente la organización del material que biológicamente se hereda , Bianchi(1983)

Aspectos como la herencia genética, la edad, el sexo y el ambiente.

Especialidades deportivas; el baloncesto, el gimnasta, el halterófilo por ejemplo, – patrón biotipológico- afecta la genetica

Las funciones motoras

complejas como lanzar ,

saltar y golpear.

Dependen menos de los

factores genéticos

COMPOSICION EN LAS FIBRAS DEL MUSCULOTIEMPO DE REFLEJOFUERZA MUSCULAR MAXIMAMAXIMA CAPACIDAD DE RESISITENCIA AEROBICASALTO VERTICAL DE PARADOCARRERA DE RESISTENCIAMAXIMA APSORCION DE OXIGENOCAPACIDAD DE RESISTENCIA AEROBICA CAPACIDAD DE RESISTENCIA ANAEROBICA CIRCUNFERENCIA DEL ANTEBRAZO ( CONTRAIDO)MOVILIDAD DE LA ARTICULACION ESCAPULOHUMERAL ESTATURAMAXIMO CONSUMO DE OXIGENOPESO DEL CUERPOALTURA SENTADOTEMPO DE REACCIONCARRERA DE 60 MMOVILIDAD DE LA COLUMNA VERTEBRALMAXIMA CAPACIDAD ANAEROBICACARRERA DE 30 MLONGITUD ENTRE LOS HOMBROSRAPIDES DE APRENDIZAJE MOTOR

CUALIDADES DECISIVAS PARA EL TALENTO (herencia)

Procesos de detección y selección de talentos en base a las exigencias especificas de la

especialidad deportiva

parámetros de Detención y selección de talentos

• medida morfológica• Medida orgánicas • Medidas motoras perceptuales• Medidas psicológicas • Medidas demográficas o

situacionales•

Medidas morfológicas

• (Perfiles motores y funcionales) según la disciplina deportiva la cual exige:

• Estatura, envergadura, proporciones, somato tipo, masa muscular ,peso, talla, etc

Medidas orgánicas

Medidas motoras y perceptuales

Medidas psicológicas

Brucher y Brunelle plantean test con el fin de mantener la motivación y manejar demás aptitudes humanas que se generar por las cargas de entrenamiento

Medidas demográficas

• Medio ambiente del deportista • Acceso a buenas instalaciones • Disponibilidad de tiempo • Disponibilidad del entrenador • Apoyo paterno

SELECCIÓN DE TALENTO EN EL JUEGO DEPORTIVO

• Según Brill, citado por Tschine (1989), maneja diversos criterios:• Dotes de componentes genéticos• Actitud y talento para el juego en general

• Capacidad de aprendizaje• Nivel intelectual• Pensamiento operativo

• Habilidad especifica en la actividad de juego• Motora técnica• Táctica

IDisposición genética Actividad de movimiento

IICapacidad condicional

especifica

Estado de la preparación elemental

IIITalento para el juego Capacidad y habilidad motora

IVCapacidad de dirección de la actividad del

juegoEficacia en partidos

VMáximo nivel de

presentaciónentrega

VIÉXITO DEL JUEGO

Análisis estructural del resultado en el juego deportivo( Brill , 1980)

Problemas actuales de la promoción del talento deportivo

• Por diversas connotaciones de tipo conceptual y de sociológico

1. la estructuración de los métodos2. Promoción del talento a través de la optimización

del entrenamiento3. Promoción del talento por medio de la

coordinación del currículo4. Base de reclutamiento 5. Diferentes disciplinas deportivas

Disminución de la tasa de natalidadConcurrencia con la llamada

cultura alternativa del movimiento

Competencia con otras especialidades

Problemática

CONCLUSIÓN

• Las etapas de entrenamiento deben estructurarse, que articulen los diferentes periodos evolutivos de la persona con:– Multilateralidad– Elija su especialización y competición

http://www.onlinedocumentales.com/deporte/3112-suenos-olimpicos.html